Giáo án Lớp 2 - Tuần 32 - Năm học 2023-2024 - Bùi Thị Là

 Kế hoạch bài dạy tuần 32 1 Lớp 2A3
 TUẦN 32
 TIẾNG VIỆT
Thời gian thực hiện: Thứ hai ngày 29 tháng 4 năm 2024.
 Tập đọc (Tiết 1+2)
 BÀI 25: ĐẤT NƯỚC CHÚNG MÌNH
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Đọc đúng các tiếng trong bài, ngắt nghỉ đúng nhịp thơ trong bài.
- Hiểu nội dung bài: giới thiệu về đất nước Việt Nam với 4 chủ đề bộ phận: giới thiệu 
chung, lịch sử đất nước, địa lí, khí hậu và trang phục truyền thống.
2. Năng lực:
- Giúp hình thành và phát triển năng lực văn học: quan sát tranh, hiểu và nêu các chi 
tiết trong tranh ứng với nội dung từng đoạn của bài đọc.
3. Phẩm chất
- Giúp hình thành và phát triển các phẩm chất: nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung 
thực.
- Bồi dưỡng tình yêu quê hương đất nước, niềm tự hào về đất nước và con người Việt 
Nam; rèn kĩ năng hợp tác làm việc nhóm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở BTTV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động Mở đầu:
 1.1. Khởi động:
 - Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì? - HS thảo luận theo cặp và chia sẻ.
 - GV hỏi: - 2-3 HS chia sẻ.
 + Tay bạn nam áo kẻ đanng chỉ vào đâu?
 + Hãy đoán xem các bạn nhỏ trong tranh 
 đang nói gì?
 1.2. Kết nối 
 - GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
 2. Hoạt động Hình thành kiến thức:
 * Hoạt động 1: Đọc văn bản.
 - GV đọc mẫu: giọng trung tính ha chút tự - Cả lớp đọc thầm.
 hào.
 - HDHS chia đoạn: (4 đoạn) - HS đọc nối tiếp đoạn.
 + Đoạn 1: Từ đầu đến sao vàng năm cánh.
 + Đoạn 2: Tiếp cho đến lịch sử nước nhà.
 + Đoạn 3: Tiếp cho đến mùa khô.
 + Đoạn 4: Còn lại.
 - Luyện đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ: - 2-3 HS luyện đọc.
 khí hậu 
 - Luyện đọc câu dài: Việt Nam có những - 2-3 HS đọc.
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 32 2 Lớp 2A3
 vị anh hùng/ có công lớn với đất nước như: 
 /Hai Bà Trưng, / Bà Triệu,/ Trần Hưng 
 Đạo, /Quang Trung,/ Hồ Chí Minh //
 - Luyện đọc đoạn: GV tổ chức cho HS - HS thực hiện theo nhóm bốn.
 luyện đọc đoạn theo nhóm bốn.
 * Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi.
 - GV gọi HS đọc lần lượt 4 câu hỏi trong - HS lần lượt đọc.
 sgk/tr 111.
 - GV HDHS trả lời từng câu hỏi đồng thời - HS lần lượt chia sẻ ý kiến:
 hoàn thiện vào VBTTV/tr.58. C1: Theo thứ tự: 2 - 3 - 1 - 4
 - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn C2: Lá cờ tổ quốc ta hình chữ nhật, 
 cách trả lời đầy đủ câu. nền đỏ ở giữa có ngôi sao vàng năm 
 cánh.
 C3: Bài học nói đến những anh hùng 
 dân tộc là hai Bà Trưng, Bà Triệu Trần 
 Hưng Đạo, Quang Trung, Hồ Chí 
 Minh
 C4: Miền Bắc và miền Trung 1 năm có 
 bốn mùa: xuân, hạ, thu, đông, miền 
 Nam có 2 mùa: mùa mưa và mùa khô.
 - Nhận xét, tuyên dương HS.
 3. Hoạt động Luyện tập, thực hành:
 * Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
 - Gv đọc diễn cảm toàn bài. Lưu ý giọng - HS lắng nghe, đọc thầm.
 của nhân vật.
 - Gọi HS đọc toàn bài. - 2-3 HS đọc.
 - Nhận xét, khen ngợi.
 * Hoạt động 4: Luyện tập theo văn bản 
 đọc.
 Bài 1:
 - Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.111. - 2-3 HS đọc.
 - YC HS trả lời câu hỏi đồng thời hoàn - 2-3 HS chia sẻ đáp án
 thiện vào VBTTV/tr.58.
 - Tuyên dương, nhận xét.
 Bài 2:
 - Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.111. - 1-2 HS đọc.
 - HDHS nối kết hợp từ ngữ ở cột A với cột - HS hoạt động nhóm đôi, thực hiện 
 B sao cho phù hợp để tạo thành câu giới luyện nói theo yêu cầu.
 thiệu
 - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn.
 - Gọi các nhóm lên thực hiện. - 4-5 nhóm lên bảng.
 - Nhận xét chung, tuyên dương HS.
 4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm:
 - Hôm nay em học bài gì? - HS chia sẻ.
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 32 3 Lớp 2A3
 - GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có):
 Tập viết (Tiết 3)
 CHỮ HOA V
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Biết viết chữ viết hoa V cỡ vừa và cỡ nhỏ.
- Viết đúng câu ứng dựng: Việt Nam có nhiều danh lam thắng cảnh.
2. Năng lực:
- Rèn cho HS tính kiên nhẫn, cẩn thận.
3. Phẩm chất
- Giúp hình thành và phát triển các phẩm chất: nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung 
thực.
- Có ý thức thẩm mỹ khi viết chữ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học; Mẫu chữ hoa V.
- HS: Vở Tập viết; bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động Mở đầu:
 1.1. Khởi động:
 - Cho HS quan sát mẫu chữ hoa: Đây là - 1-2 HS chia sẻ.
 mẫu chữ hoa gì?
 1.2. Kết nối 
 - GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
 2. Hoạt động Hình thành kiến thức:
 * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ 
 hoa.
 - GV tổ chức cho HS nêu: - 2-3 HS chia sẻ.
 + Độ cao, độ rộng chữ hoa V.
 + Chữ hoa V gồm mấy nét?
 - GV chiếu video HD quy trình viết chữ - HS quan sát.
 hoa V.
 - GV thao tác mẫu trên bảng con, vừa - HS quan sát, lắng nghe.
 viết vừa nêu quy trình viết từng nét.
 - YC HS viết bảng con. - HS luyện viết bảng con.
 - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn.
 - Nhận xét, động viên HS.
 * Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu 
 ứng dụng.
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 32 4 Lớp 2A3
 - Gọi HS đọc câu ứng dụng cần viết. - 3-4 HS đọc.
 - GV viết mẫu câu ứng dụng trên bảng, - HS quan sát, lắng nghe.
 lưu ý cho HS:
 + Viết chữ hoa V đầu câu.
 + Cách nối từ V sang chữ i.
 + Khoảng cách giữa các con chữ, độ 
 cao, dấu thanh và dấu chấm cuối câu.
 3. Hoạt động Luyện tập, thực hành:
 * Hoạt động 3: Thực hành luyện viết.
 - YC HS thực hiện luyện viết chữ hoa - HS thực hiện.
 V và câu ứng dụng trong vở Luyện viết.
 - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn.
 - Nhẫn xét, đánh giá bài HS.
 4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm:
 - Hôm nay em học bài gì? - HS chia sẻ.
 - GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có):
Thời gian thực hiện: Thứ năm ngày 2 tháng 5 năm 2024.
 Tập đọc (Tiết 4 + 5)
 BÀI 26: TRÊN CÁC MIỀN ĐẤT NƯỚC
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Đọc đúng các tiếng trong bài, ngắt nghỉ đúng nhịp thơ trong bài.
- Trả lời được các câu hỏi của bài.
- Hiểu nội dung bài: biết được một số địa danh tiêu biểu ở 3 miền đất nước.
2. Năng lực:
- Giúp hình thành và phát triển năng lực văn học: phát triển vốn từ về sản phẩm truyền 
thống của đất nước ; ôn kiểu câu giới thiệu.
3. Phẩm chất
- Giúp hình thành và phát triển các phẩm chất: nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung 
thực.
- Bồi dưỡng tình yêu quê hương đất nước,thêm yêu văn hóa Việt Nam.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở BTTV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Hoạt động Mở đầu:
- Gọi HS đọc bài Đất nước chúng mình. - 3 HS đọc nối tiếp.
- Nêu cảm nhận của mình về đất nước ta? - 1-2 HS trả lời.
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 32 5 Lớp 2A3
 - Nhận xét, tuyên dương.
 2. Hoạt động Hình thành kiến thức:
 1.1. Khởi động:
 1.2. Kết nối - 2-3 HS chia sẻ.
 - Kể lại những vùng miền của đất nước mà 
 em đã đến thăm?
 - GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
 2. Hoạt động Hình thành kiến thức:
 * Hoạt động 1: Đọc văn bản.
 - GV đọc mẫu: giọng đọc hào hứng sang - Cả lớp đọc thầm.
 phần ca dao đọc với giọng nhẹ nhàng, tha 
 thiết.
 - HDHS chia đoạn: 3 đoạn - 3-4 HS đọc nối tiếp.
 + Đoạn 1: Từ đầu đến những câu ca dao.
 + Đoạn 2: Tiếp theo tới lóng lánh cá tôm.
 + Đoạn 3: Còn lại
 - Luyện đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ: - HS đọc nối tiếp.
 đi ngược về xuôi, quanh quanh 
 - Luyện đọc đoạn: GV gọi 3 HS đọc nối - HS luyện đọc theo nhóm ba.
 tiếp đoạn. Chú ý quan sát, hỗ trợ HS.
 * Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi.
 - GV gọi HS đọc lần lượt câu hỏi trong 
 sgk/tr.114.
 - GV HDHS trả lời từng câu hỏi đồng thời - HS lần lượt chia sẻ ý kiến:
 hoàn thiện bài 1 tromg VBTTV/tr.59. C1: 
 - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn a, Đường vô xứ Nghệ quanh quanh
 cách trả lời đầy đủ câu. Non xanh nước biếc như tranh họa đồ.
 b, Dù ai đi ngược về xuôi
 Nhớ ngày Giỗ Tổ mùng Mười tháng Ba.
 c,Đồng Tháp Mười thẳng cánh cò bay
 Nước Tháp Mười lóng lánh cá tôm.
 C2: Ngày Giỗ Tổ là ngày mùng Mười 
 tháng Ba.
 C3: Từ ngữ miêu tả vẻ đẹp của xứ Nghệ 
 là: non xanh nước biếc, tranh họa đồ.
 C4: ý 1 - b ; ý 2 - b.
 - Nhận xét, tuyên dương HS.
 3. Hoạt động Luyện tập, thực hành:
 * Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
 - Gọi HS đọc toàn bài; Chú ý giọng đọc - HS thực hiện.
 hào hứng sang phần ca dao đọc với giọng 
 nhẹ nhàng, tha thiết.
 - HS luyện đọc cá nhân, đọc trước lớp.
 - Nhận xét, khen ngợi.
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 32 6 Lớp 2A3
* Hoạt động 4: Luyện tập theo văn bản 
đọc.
Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.115. - 2-3 HS đọc.
- Gọi HS trả lời câu hỏi 1, đồng thời hoàn - HS nêu nối tiếp.
thiện bài 2 trong VBTTV/tr.59. 
- Tuyên dương, nhận xét.
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.115. - HS đọc.
- Cho HS làm việc nhóm đôi: Đọc nội - HS nêu.
dung và tìm câu phù hợp. - HS thực hiện.
- GV sửa cho HS cách diễn đạt.
- Nhận xét chung, tuyên dương HS.
4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm:
- Hôm nay em học bài gì? - HS chia sẻ.
- GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có):
Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày 3 tháng 5 năm 2024.
 Nói và nghe (Tiết 6)
 THÁNH GIÓNG
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Nhận biết được các sự việc trong tranh minh họa về câu chuyện Thánh Gióng.
- Nói được những điều thú vị trong câu chuyện Thánh Gióng cho người thân.
2. Năng lực:
- Phát triển kĩ năng trình bày, kĩ năng giáo tiếp, hợp tác nhóm.
- Vận dụng kiến thức vào cuộc sống hàng ngày.
3. Phẩm chất
- Giúp hình thành và phát triển các phẩm chất: nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung 
thực.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Sách giáo khoa; VBT Tiếng Việt.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động Mở đầu:
 1.1. Khởi động:
 - Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì? - 1-2 HS chia sẻ.
 1.2. Kết nối 
 - GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 32 7 Lớp 2A3
 2. Hoạt động Hình thành kiến thức:
 * Hoạt động 1: Nghe kể chuyện
 - GV tổ chức cho HS quan sát từng - HS thảo luận theo cặp, sau đó chia sẻ 
 tranh, trả lời câu hỏi bên dưới tranh: trước lớp.
 + Tranh 1: Cậu bé Gióng có gì đặc biệt?
 + Tranh 2: Gióng đã nói gì với sứ giả?
 + Tranh 3: Gióng đã thay đổi như thế 
 nào?
 + Tranh 4: Sau khi đánh đuổi giặc Ân, 
 Gióng đã làm gì? 
 - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn.
 - GV thống nhất đáp án, kể câu chuyện - HS lắng nghe
 2 lượt với giọng diễn cảm.
 - Nhận xét, động viên HS.
 * Hoạt động 2: Kể lại từng đoạn của 
 câu chuyện theo tranh.
 - YC HS nhẩm lại từng đoạn câu - HS suy nghĩ cá nhân, sau đó chia sẻ 
 chuyện. với bạn theo cặp.
 - Gọi HS chia sẻ trước lớp; GV sửa cách - HS lắng nghe, nhận xét.
 diễn đạt cho HS.
 - Nhận xét, khen ngợi HS.
 3. Hoạt động Luyện tập, thực hành:
 - HDHS kể với người thân những điều - HS lắng nghe.
 mà em thấy thú vị nhất trong câu 
 chuyện Thánh Gióng
 - YCHS hoàn thiện bài tập trong - HS thực hiện.
 VBTTV, tr.59.
 - Nhận xét, tuyên dương HS.
 4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm:
 - Hôm nay em học bài gì? - HS chia sẻ.
 - GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có):
 Chính tả (Tiết 7)
 NGHE – VIẾT: TRÊN CÁC MIỀN ĐẤT NƯỚC
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Viết đúng đoạn chính tả theo yêu cầu.
- Làm đúng các bài tập chính tả.
2. Năng lực:
- Biết quan sát và viết đúng các nét chữ, trình bày đẹp bài chính tả.
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 32 8 Lớp 2A3
- HS có ý thức chăm chỉ học tập.
3. Phẩm chất
- Giúp hình thành và phát triển các phẩm chất: nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung 
thực.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở ô li; bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động Mở đầu:
 1.1. Khởi động:
 - Cho HS hát tập thể
 1.2. Kết nối 
 - GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
 2. Hoạt động Luyện tập, thực hành:
 2. Hoạt động Hình thành kiến thức:
 * Hoạt động 1: Nghe – viết chính tả.
 - GV đọc đoạn chính tả cần nghe viết. - HS lắng nghe.
 - Gọi HS đọc lại đoạn chính tả. - 2-3 HS đọc.
 - GV hỏi: - 2-3 HS chia sẻ.
 + Quan sát cách trình bày các câu thơ 
 lục bát và thơ 7 chữ?
 + Chú ý viết hoa tên riêng.Nêu lại - HS luyện viết bảng con.
 những tiếng khó hoặc từ dễ viết sai?
 - HDHS thực hành viết từ dễ viết sai - HS nghe viết vào vở ô li.
 vào bảng con. - HS đổi chép theo cặp.
 - GV đọc cho HS nghe viết.
 - YC HS đổi vở soát lỗi chính tả.
 - Nhận xét, đánh giá bài HS.
 3. Hoạt động Luyện tập, thực hành:
 * Hoạt động 2: Bài tập chính tả.
 - Gọi HS đọc YC bài 2, 3. - 1-2 HS đọc.
 - HDHS hoàn thiện vào VBTTV/ tr. 59 - HS làm bài cá nhân, sau đó đổi chéo 
 60. kiểm tra.
 - GV chữa bài, nhận xét.
 4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm:
 - Hôm nay em học bài gì? - HS chia sẻ.
 - GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có):
 Luyện từ và câu (Tiết 8)
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 32 9 Lớp 2A3
 TỪ NGỮ VỀ SẢN PHẨM CÁC MIỀN ĐẤT NƯỚC
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Tìm được từ ngữ chỉ về sản phẩm truyền thống của đất nước
- Ôn kiểu câu giới thiệu.
2. Năng lực:
- Phát triển vốn từ về sản phẩm truyền thống của đất nước.
- Ôn kiểu câu giới thiệu.
3. Phẩm chất
- Giúp hình thành và phát triển các phẩm chất: nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung 
thực.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở BTTV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động Mở đầu:
 1.1. Khởi động:
 - Cho HS hát tập thể
 1.2. Kết nối 
 - GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
 2. Hoạt động Luyện tập, thực hành:
 * Hoạt động 1: Tìm từ ngữ chỉ sự vật 
 tương ứng với mỗi lời giải thích.
 Bài 1:
 - GV gọi HS đọc YC bài. - 1-2 HS đọc.
 - Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời.
 - YC HS quan sát tranh, đọc lời giải thích - 3-4 HS đại diện nhóm nêu.
 và thảo luận theo nhóm.
 - YC HS làm bài vào VBT/ tr.60. - HS thực hiện làm bài cá nhân.
 - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn.
 - GV chữa bài, nhận xét. - HS đổi chéo kiểm tra theo cặp.
 - Nhận xét, tuyên dương HS.
 * Hoạt động 2: Ôn kiểu câu giới thiệu.
 Bài 2:
 - Gọi HS đọc YC. - 1-2 HS đọc.
 - Bài YC làm gì? - 1-2 HS trả lời.
 - Gọi HS đọc các từ ngữ cột A, cột B. - 3-4 HS đọc.
 - GV tổ chức HS ghép các từ ngữ tạo - HS chia sẻ câu trả lời.
 thành câu giới thiệu.
 - YC làm vào VBT tr.60. - HS làm bài.
 - Nhận xét, khen ngợi HS.
 Bài 3:
 - Gọi HS đọc YC bài 3. - HS đọc.
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 32 10 Lớp 2A3
- HDHS đặt câu giới thiệu về cảnh đẹp - HS đặt câu.
quê em theo mẫu bài 2.
- Nhận xét, tuyên dương HS.
3. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm: - HS chia sẻ.
- Hôm nay em học bài gì?
- GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có):
 Luyện viết đoạn (Tiết 9 + 10)
 VIẾT ĐOẠN VĂN GIỚI THIỆU SẢN PHẨM
 (Dạy bù vào ngày thứ hai 6/5)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Viết được 2-3 câu giới thiệu về sản phẩm được làm từ tre hoặc gỗ.
- Tự tìm đọc, chia sẻ với bạn một bài thơ, câu chuyện yêu thích theo chủ đề.
2. Năng lực:
- Phát triển kĩ năng đặt câu giới thiệu sản phẩm.
3. Phẩm chất
- Giúp hình thành và phát triển các phẩm chất: nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung 
thực.
- Biết bày tỏ cảm xúc, tình cảm qua bài thơ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở BTTV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động Mở đầu:
 1.1. Khởi động:
 - Cho HS hát tập thể
 1.2. Kết nối 
 - GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
 2. Hoạt động Luyện tập, thực hành:
 * Hoạt động 1: Luyện viết đoạn văn.
 Bài 1:
 - GV gọi HS đọc YC bài. - 1-2 HS đọc.
 - Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời.
 - YC HS quan sát tranh, hỏi: - 2-3 HS trả lời:
 + Gọi tên từng đồ vật trong tranh. Mỗi 
 đồ vật làm bằng chất liệu gì?
 + Từng đồ vật dùng để làm gì?
 - HDHS nói và đáp khi giới thiệu về sản - HS thực hiện nói theo cặp.
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024