Giáo án Lớp 2 tuần 28

	 Tuần 28
	Thứ 2 ngày 26 thỏng 3 năm 2007
	 nghĩ lễ 26/3
	Thứ 3 ngày 27 tháng 3 năm 2007
Buổi 1
Dạy bài sáng thứ 2
Tập đọc - K/c
	Cuộc chạy đua trong rừng
I. Mục tiờu
	- Rốn kỷ năng đọc to, đọc hiểu
	- Hiểu nội dung cõu chuyện: Làm việc gỡ cũng phải cẩn thận, chu đỏo. 	Nếu chủ quan, coi thường những thứ tưởng chừng nhỏ thỡ sẽ thất bại.
	- Rốn kỷ năng núi, nghe và kể lại cõu chuyện
II. Phương tiện
	Tranh
III. Hoạt động dạy học
	Tập đọc
A. Bài cũ
	? Kể lại cõu chuyện: Quả tỏo
B. Bài mới
	1. Giới thiệu bài
	2. Luyện đọc
	a. GV đọc bài - HS mở SGK theo dừi
	b. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
	- HS đọc núi tiếp cõu
	- Đọc nối tiếp đoạn
	Tỡm hiểu từ mới ở phần chỳ giải
	- Đọc nối tiếp đoạn trong nhúm
	- Cả lớp đọc thầm bài
	3. Tỡm hiểu bài
	- HS đọc đoạn 1.
	? Ngựa con chuẩn bị dự hội thi như thế nào.
	- HS đọc đoạn 2.
	? Ngựa cha khuyờn nhủ con điều gỡ.
	? Nghe cha núi ngựa con phản ứng như thế nào.
	- HS đọc đoạn 3,4
	? Vỡ sao ngựa con khụng đạt kết quả trong hội thi.
	? Ngựa con rỳt ra bài học gỡ.
	4. Luyện đọc lại
	Gọi 1 học sinh đọc cả bài
	Thi đọc nối tiếp theo đoạn
	Kể chuyện
	1. GV giao nhiệm vụ - Treo tranh lờn bảng
	Gọi 1 em nờu lại yờu cầu: Dựa vào cỏc tranh kể lại nội dung cõu chuyện
	2. Hướng dẫn kể chuyện
	? Kể bằng lời của ngựa con nghĩa là thế nào.
	HS quan sỏt tranh kể lại từng đoạn của cõu chuyện.
	HS luyện kể theo nhúm 4
	Cỏc nhúm kể chuyện
	Chọn 1 số em khỏ kể lại cả cõu chuyện
IV. Tổng kết giờ học - Dặn dũ HS
	Toỏn
	T136: So sỏnh cỏc số trong phạm vi 100.000
I. Mục tiờu
	- HS biết so sỏnh cỏc số trong phạm vi 100.000
	- Tỡm số lớn nhất, số nhỏ nhất trong một nhúm cỏc số cú 5 chữ số
	- Củng cố thứ tự trong nhúm cỏc số cú 5 chữ số.
II. Hoạt động dạy học
A. Bài cũ
	? Đọc cỏc số: 42 307, 61 004, 32 100, 20 008
	? Các số cú 5 chữ số gồm cú mấy hàng. Đú là những hàng nào?
B. Bài mới
	1. Giới thiệu bài
	2. Hướng dẫn so sỏnh cỏc số trong phạm vi 100 000
	a. So sỏnh 2 số cú số chữ số khỏc nhau.
	VD: 99 999 < 100 000
	 100 000 > 99 999
	HS lấy thờm vớ dụ khỏc
	b. So sỏnh 2 số cú cựng số chữ số 
	VD: 23 445 ........ 23 544
 	 45 331......... 54 223
	? Chỳng ta bắt đầu so sỏnh từ hàng nào.
	? Nếu cả 2 số cú chữ số hàng chục nghỡn giống nhau thỡ em làm như thế nào.
	HS nờu - GV kết luận
3. Thực hành làm bài tập
	HS mở vở làm bài tập
	GV theo dừi chung, hướng dẫn thờm cho những em yếu
	Chấm, chữa bài
III. Tổng kết giờ học - dặn dũ HS
	 Tự nhiờn - XH
	Thỳ ( T )
I. Mục tiờu
	- HS chỉ và núi được tờn cỏc bộ phận cơ thể của cỏc con thỳ rừng được quan sỏt
	- Nờu được sự cần thiết phải bảo vệ cỏc loài thỳ rừng.
II. Phương tiện
	Tranh, ảnh về cỏc loài thỳ
III. Hoạt động dạy học
1. HĐ1. Cỏc bộ phận của cơ thể thỳ rừng
	HS quan sỏt, thảo luận theo nhúm đụi
	? Kể tờn cỏc loài thỳ rừng trong tranh.
	? Nờu đặc điểm bờn ngoài của từng loại thỳ.
	? Nờu những đặc điểm giống nhau, khỏc nhau giữa 1 số loài thỳ rừng với thỳ nhà.
	HS nờu - GV kết luận
	-Thỳ rừng cũng giống như thỳ nhà ở chỗ nú cũng cú lụng mao, đẻ con, nuụi con bằng sữa.
	- Thỳ nhà là những loài thỳ đó được nuụi dưỡng và thuần hoỏ từ nhiều đời nay.
2. HĐ2. Việc cần thiết phải bảo vệ thỳ rừng
	HS thảo luận
	? Vỡ sao chỳng ta cần phải bảo vệ rừng.
	? Em đó làm được gỡ để gúp phần bảo vệ thỳ nuụi và thỳ rừng.
	? Khi phỏt hiện thỳ nuụi bị ốm, em phải làm gỡ.
	? Nếu thấy cú người săn bắn thỳ rừng trỏi phộp, em sẽ làm gỡ.
	HS nờu - Cả lớp chỳ ý bổ sung
	Gọi 1 số em đọc nội dung ở SGK
IV. Tổng kết dăn dũ HS
	 Buổi 2
Dạy bài sáng thứ 3
	Thể dục
	ễn bài thể dục với hoa hoặc cờ
I. Mục tiờu
- ễn bài thể dục phỏt triển chung với hoa hoặc cờ
- Chơi trũ chơi: Hoàng Anh - Hoàng Yến”.
II. Địa điểm - Phương tiện:
 	Sõn bói sạch sẽ. Cũi, tranh bài thể dục.
III. Cỏc hoạt động dạy học 
1. HĐ1: Phần mở đầu:
- GV phổ biến nội dung, yờu cầu giờ học.
- HS khởi động tại chỗ.
- Chơi trũ chơi: “Đứng ngồi theo lệnh”.
2. HĐ2: Phần cơ bản.
- ễn bài thể dục phỏt triển chung
- Triển khai tập đồng diễn bài thể dục với hoa tay.
GV bao quỏt lớp.
b. Hướng dẫn trũ chơi: Hoàng Anh - Hoàng Yến
? HS nờu lại cỏch chơi
HS vui chơi tương tự tiết trước
Lưu ý HS khi chạy cần chạy thẳng, khi vỗ cần vỗ nhẹ, trỏnh xụ xỏt gõy tai nạn.
3. HĐ3: Phần kết thỳc.
- Đi thường theo nhịp và hỏt.
- GV cựng HS hệ thống bài.
	Anh văn
	 	 GV chuyên dạy
	 Toán
	 	 T137: Luyện tập
I. Mục tiêu
	- HS luyện đọc số, nắm thứ tự cỏc số cú 5 chữ số
	- So sỏnh cỏc số, tớnh viết và tớnh nhẩm
II. Hoạt động dạy học
1. HĐ1. B ài c ũ
	Gv ghi: 23 550, 10 321, 30 005
	Gọi 1 số em đọc số
	GV đọc , gọi HS ghi số
2. HĐ2. Thực hành
	HS làm các bài tập ở vở BTT
	GV theo dõi chung, kèm cặp thêm cho những em yếu.
3. HĐ3. Chấm chữa bài
	B ài 1,2,4. Hs nờu miệng kết quả
	B ài 3. HS chữa ở bảng
	( 1000 + 3000 ) x 2 = 4000 x2 = 8000
	9000 : 3 + 200 = 3000 + 200 = 3200
	1000 + 3000 x 2 = 1000 + 6000 = 7000
	Bài 5. Đặt tinh rồi tinh
	Gọi 4 em len bảng chữa
	8473 - 3240 2078 + 4920 6842 : 2 2031 x 3
	Nhận xét kết quả giờ học - Dặn dò HS
	 Chính tả ( NV )
	 Cuộc chạy đua trong rừng
I. Mục tiêu
	- HS nghe viết chính xác và trình bày đúng bài Cuộc chạy đua trong rừng
	- Phân biệt âm đầu, vần dễ lẫn lộn: l/n . ? /~
II. Hoạt động dạy học
A. Bài cũ
	Gọi HS chữa bài tập 3 ở tiết trước
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn nghe viết
	a. Hướng dẫn chuẩn bị
	GV đọc đoạn cần viết - Vài HS đọc lại
	? Đoạn viết có mấy câu.
	? Những chữ nào trong đoạn cần viết hoa, vì sao?
	Hướng dẫn viết 1 số từ khó vào vở nháp: giành, nguyệt quế, khoẻ
	b. Hướng dẫn viết bài
	GV đọc bài cho HS viết
	Lưu ý: Đọc to, rõ ràng, dễ nghe, tốc độ vừa phải
HS ngồi viết đúng tư thế, trình bày sạch đẹp, viết xong khảo lại bài.
	c. Chấm chữa bài
3. Nhận xét kết quả - Dặn dò HS
	Tập đọc
	 	 Cùng vui chơi
I. Mục tiêu
	- Luyện kỷ năng đọc to, đọc đúng và đọc hiểu
	- Hiểu nội dung bài và học thuộc lũng bài thơ
II.Hoạt động dạy học
A.Bài cũ
	? Kể lại câu chuyện Cuộc chạy đua trong rừng 
	? Qua câu chuyện này em rút ra điều gì.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Luyện đọc
	a. GV đọc bài - Cả lớp theo dõi
	b.Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ mới
	- Đọc nối tiếp câu ( Mỗi em đọc 2 dòng thơ )
	- Đọc nối tiếp đoạn trước lớp, kết hợp đọc từ ở chú giải
	- Đọc từng khổ thơ trong nhóm
	- Đọc đồng thanh
3. Tìm hiểu bài
	HS đọc bài
 	? Bài thơ tả hoạt động gỡ của học sinh
	? HS chơi vui và khộo lộo như thế nào.
	? Vỡ sao núi: Chơi vui học càng vui..
	GV kết luận 
4. Luyện đọc thuộc lòng
	GV đọc bài thơ
	HS đọc theo nhóm đôi
	Hướng dẫn đọc thuộc lòng bài thơ
	Thi đọc trước lớp
III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS
	 Thứ 4 ngày 28 tháng 3 năm 2007
	Buổi 1
	Anh văn
	GV chuyên dạy
	 Toán
	T138: Luyện tập
I. Mục tiêu
	- Củng cố về thứ tự cỏc số trong phạm vi 100 000
	- Tỡm thành phần chưa biết của phộp tớnh
	- Giải toỏn cú liờn quan
II. Hoạt động dạy học
A. Bài cũ
	- Chữa bài số 3 SGK
	B. Bài mới
1. HĐ1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn luyện tập
	HS làm bài vào vở BTT - GV theo dõi chung, hướng dẫn thêm cho những 	em yếu.
	3.Chấm chữa bài
	- Bài 1,2. HS nêu miệng kết quả
	- Bài 3. Gọi 2 em lên bảng
	 	x + 2143 = 4456 x - 2143 = 4456
	x = 4456 - 2143 x = 4456 + 2143
	x = 2322 x = 6608
- Bài 4. 1 em giải
	Một lít xăng chạy được số km là:
	100 : 10 = 10 ( km )
	Với 8 lít xăng ô tô chạy đợc số km là:
	8 x 10 = 80 ( km )
	Đáp số: 80 km
III. Tổng kết giờ học - Dặn dò 
	 Luyện từ và câu
	Nhân hoá. Đặt câu và TLCH Để làm gì?
I. Mục tiêu
	- Tiếp tục ôn về nhân hoá. Ôn đặt câu và trả lời câu hỏi Để làm gì?
	- Tiếp tục ôn luyện về dấu chấm, chấm hỏi, chấm than.
II. Chuẩn bị	Bảng phụ
III. Hoạt động dạy học
A. Bài cũ
	? Đặt một câu theo mẫu Để làm gì?	
B. Bài mới
	1. Giới thiệu bài
	2. Hướng dẫn làm bài tập
- Bài 1. HS đọc yêu cầu, trao đổi nhanh theo cặp
	Đại diện HS nêu kết quả
	Gọi 1 số em nêu lại
	a. Bèo lục bình tự xưng là: tôi
	b. Chiếc xe lu tự xưng là: tớ
- Bài tập 2.
	Bộ phận trả lời cho câu hỏi Để là gì? là:
	 Câu a. để xem lại bộ móng.
	Câu b. để tưởng nhớ ông.
	Câu c. để chọn con vật nhanh nhất.
- Bài 3. Gọi một số em đọc bài và nêu kết quả
	GV theo dõi, chấm chữa bài
III. Tổng kết giờ học - dặn dò HS
	Tập viết
	 Ôn chữ hoa: T
I. Mục tiêu
	- Củng cố cách viết chữ hoa T qua bài tập ứng dụng.
	- Giáo dục HS ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp.
II. Phương tiện
	Mẫu chữ
III. Hoạt động dạy học
A. Bài cũ
	HS viết từ: Lê Lợi, Lục Vân Tiên,...
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn tập viết HS mở vở TV
	? Tìm các chữ hoa có trong bài
GV viết mẫu: T, L Thăng Long
GV giới thiệu: Thăng long là tên của Thủ đô Hà Nội do vua Lý Thái Tổ ( Lý Công Uẩn ) đặt. Long là Rồng, thăng là bay lên. Thăng Long là " Rồng bay lên "	- Hướng dẫn viết câu ứng dụng
	? Câu ứng dụng khuyên em điều gì.
3. HS tập viết bài vào vở
	GV theo dõi chung
	Chấm bài cho học sinh
C. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS
	 Tự nhiên XH
	Mặt trời 
I. Mục tiêu
	- HS biết được mặt trời vừa chiếu sáng vừa toả nhiệt. Biết vai trò của mặt trời đối với trái đất.
- Kể được một số ví dụ về việc con người sử dụng ánh sáng nhiệt của mặt trời.	II. Phương tiện 
	Tranh
III. Hoạt động dạy học
A.Hoạt động trong lớp
- Bước 1. Thảo luận nhóm
? Vì sao ban ngày không cần đèn mà vẫn nhìn rõ mọi vật.
? Khi đi ngoài trời nóng bạn cảm thấy thế nào.Tại sao?
? Nêu ví dụ chứng tỏ mặt trời chiếu sáng, mặt trời toả nhiệt.
- Bước 2. Đại diện nhóm trình bày
	GV kết luận: Mặt trời vừa chiếu sáng vừa toả nhiệt
B. Hoạt động ngoài trời
? Nêu vai trò của mặt trời đối với con người và động thực vật.
? Nếu không có mặt trời điều gì sẽ xảy ra.
	- Đại diện 1 số em nêu 
- GV kết luận: Nhờ có mặt trời cây cỏ xanh tươi, người và động vật khoẻ mạnh.
	Gọi 1 số em nêu lại nội dung chính của bài.
? Con người đã sử dụng ánh sáng mặt trời để làm gì.
IV. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS
	Buổi 2. 	 
	 Mỹ thuật
	VTT: Vẽ màu vào hỡnh cú sẵn
I. Mục tiêu
	- HS hiểu biết thêm về cách tìm và vẽ màu
	- Vẽ được màu vào hình có sẵn
	- Yêu thích môn nghệ thuật dân tộc
II. Phương tiện
	 Một số tranh có đề tài khác  ...  trong rừng
I. Mục tiêu
 - Hướng dẫn HS luyện viết đúng đoạn 4 trong bài Cuéc ch#y #ua trong rõng
 - Giáo dục các em ý thức viết chữ đẹp, giữ vở sạch
II. Hoạt động dạy học
	1. HĐ1. Hướng dẫn chuẩn bị
	- GV đọc đoạn viết
	- Gọi 1 số em đọc lại
	? Đoạn viết có mấy câu.
	? Các chữ đầu câu phải viết như thế nào.
	? Trong đoạn có những chữ nào dễ viết sai.
	- Hướng dẫn HS viết từ khó: r#n r#n chuyón #éng, kho# kho#n, th#ng thèt...
	2. HĐ2. Hướng dẫn viết bài vào vở
	GV đọc cho HS viết
	Lưu ý đọc to, rõ, dễ nghe, tốc độ vừa phải.
	HS ngồi viết đúng tư thế, trình bày sạch, đẹp, viết xong khảo lại bài.
	3. HĐ3. Chấm chữa bài
	Tuyên dương những HS có bài viết sạch đẹp.
III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS
	 Thể dục
	Ôn bài thể dục với cờ hoặc hoa tay
	 ( Thầy Mạnh dạy)
	Thứ 5 ngày 29 tháng 3 năm 2007
	 Buổi 1
	 Chính tả ( NV )
	 Cùng vui chơi
I. Mục tiêu
	- Rèn kỷ năng viết chính tả. Nhớ viết chính xác đoạn từ Quả cầu giấy... đến hết.	- Phân biệt: l/n ; ? / ~
II. Hoạt động dạy học
A. Bài cũ
	Viết từ: hiệp sĩ, hùng dũng, nguyệt quế...
B. Bài mới
	1. Giới thiệu bài
	2. Hướng dẫn nhớ viết
	a. Hướng dẫn chuẩn bị
	GV đọc lại đoạn thơ.
	Gọi 1 số em đọc thuộc đoạn thơ
	? Đoạn thơ viết tfeo thể thơ gì. Cách trình bày như thế nào?
	? Nêu những chữ dễ viết sai trong bài.
	Cho HS viết vào vở nháp: quanh quanh, dẻo chân, khoẻ người...
	b. Hướng dẫn HS nhớ và viết bài vào vở.
	Lưu ý các em ghi đầu bài, trình bày cân đối, chữ viết rõ ràng đúng mẫu, đúng quy định.
	GV theo dõi chung
	3. Chấm chữa bài
	4. Hướng dẫn làm bài tập
	HS mở vở BTTV đọc kỹ yêu cầu phần BT chính tả và làm bài.
	GV gọi 1 số em nêu kết quả, cả lớp nhận xét.
C. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS
	 Âm nhạc
	GV chuyên dạy
	 Toán
	T139: Diện tích của một hình
I. Mục tiêu
- HS làm quen với khái niệm diện tích. Có biểu tượng về diện tích của các hình, diện tích bé hơn, diện tích lớn hơn, bằng nhau.
II. Phương tiện
Các hình minh hoạ ở SGK
III. Hoạt động dạy học
A .Bài cũ
? Em đã được học các loại hình nào.
? Hình chữ nhật có đặc điểm gì.
? Hình vuông có đặc điểm gì.
B. Bài mới
1. HĐ1. Giới thiệu diện tích của một hình
GV đưa 2 mô hình, HS quan sát
? Đây là hình gì. ( hình tròn, hình chữ nhật )
GV đặt hình chữ nhật chồng lên hình tròn.
? Em thấy 2 hình, hình nào lớn hơn.
GV kết luận: Diện tích hình chữ nhật bé hơn diện tích hình tròn.
GV đưa ra một số cặp hình khác hướng dẫn HS so sánh, nhận xét.
HS quan sát các hình ở SGK
? Hình M có mấy ô vuông. ( 6 ô )
? Hình N có mấy ô vuông. ( 4 ô )
Lấy hình M cộng với hình N thì được bao nhiêu ô vuông. ( 10 ô )
? 10 ô vuông là diện tích của hình nào. ( P )
GV: Diện tích hình P bằng diện tích hình M + diện tích hình N
2. HĐ2. Luyện tập
HS làm bài tập ở vở BTT - GV theo dõi chung, hướng dẫn thêm cho những em còn yếu.
3. Chấm chữa bài
IV. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS
	Đạo đức
	Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ( T1 )
I. Mục tiêu
	- HS hiểu:
	Nước là nhu cầu không thể thiếu được trong cuộc sống.
Sự cần thiết phải sử dụng hợp lý và bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm.
II. Phương tiện
	Tranh
III. Hoạt động dạy học
A. Bài cũ
	? Nêu tên bài học đạo đức tuần trước.
	? Vì sao cần tôn trọng thư từ tài sản của người khác.
B. Bài mới
1. HĐ1. Nước rất cần cho cuộc sống.
HS thảo luận theo nhóm đôi.
Nêu ra những gì cần thiết nhất cho cuộc sống hàng ngày. Sau đó yêu cầu các em chọn ra 4 thứ cần thiết nhất không thể thiếu và trình bày lý do lựa chọn.
GV nhấn mạnh vào yếu tố nước
? Nếu không có nước thì cuộc sống sẽ như thế nào.
GV kết luận: Nước là nhu cầu thiết yếu của con người.
2. HĐ2. Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước.
	HS thảo luận, nêu nhận xét về các nội dung sau:
	a. Tắm rửa cho trâu bò ở ngay cạnh giếng nước ăn.
	b. Đổ rác ở bờ ao, bờ hồ.
	c. Vứt vỏ chai đựng thuốc bảo vệ thực vật vào thùng rác riêng.
	d. Để vòi nước chảy tràn bể mà không khoá lại.
	e. Không vứt rác trên sông, hồ, biển.HS nêu nhận xét ( Đúng - Sai )
	GV hỏi thêm Vì sao lại đúng, vì sao lại sai.
Kết luận: Chúng ta nên sử dụng nước tiết kiệm, phải bảo vệ nguồn nước để không bị ô nhiễm.
3. HĐ3. Liên hệ thực tế.
HS liên hệ thực tế về việc sử dụng nước ở gia đình các em. Việc bảo vệ nguồn nước ở địa phương.
C. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS
	Buổi 2 
	 Luyện Tiếng Việt
	Luyện nói, viết về một vị anh hùng dân tộc
I. Mục tiêu
- HS ôn tập, củng cố, rèn luyện kỷ năng nói, viết về vị anh hùng của dân tộc.
- Rèn luyện tính mạnh dạn, tự nhiên để kể lại đầy đủ nội dung bài.
II. Hoạt động dạy học
1. HĐ1. Củng cố lý thuyết
	? Tiết Tập làm văn hôm trước em học là gì.
	HS nêu - GV ghi đề bài
	? Đề bài yêu cầu em làm gì. Em sẽ kể về ai?
2. HĐ2. Làm bài tập
- Luyện nói.
	HS kể theo nhóm đôi, kể về một vị anh hùng dân tộc mà em biết.
	Gọi một số em kể chuyện	
	HS làm bài, GV theo dõi chung
III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS
	 	 Luyện Thể dục
Ôn bài thể dục
I. Mục tiờu
- ễn bài thể dục phỏt triển chung với hoa hoặc cờ
- Chơi trũ chơi: Hoàng Anh - Hoàng Yến”.
II. Địa điểm - Phương tiện:
 	Sõn bói sạch sẽ.
Cũi, tranh bài thể dục.
III. Cỏc hoạt động dạy học 
1. HĐ1: Phần mở đầu:
- GV phổ biến nội dung, yờu cầu giờ học.
- HS khởi động tại chỗ.
- Chơi trũ chơi: “Đứng ngồi theo lệnh”.
2. HĐ2: Phần cơ bản.
- ễn bài thể dục phỏt triển chung
- Triển khai tập đồng diễn bài thể dục với hoa tay.
GV bao quỏt lớp.
b. Hướng dẫn trũ chơi: Hoàng Anh - Hoàng Yến
? HS nờu lại cỏch chơi
HS vui chơi tương tự tiết trước
Lưu ý HS khi chạy cần chạy thẳng, khi vỗ cần vỗ nhẹ, trỏnh xụ xỏt gõy tai nạn.
3. HĐ3: Phần kết thỳc.
- Đi thường theo nhịp và hỏt.
- GV cựng HS hệ thống bài.
HDTH
	Luyện viết bài: Tin thể thao
I. Mục tiêu
	- Rèn cho HS kỷ năng viết chính tả
	- Nghe viết chính xác đoạn 3 của bài Tin thể thao
	- Giáo dục HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II. Hoạt động dạy học
1. HĐ1. Hướng dẫn chuẩn bị
	- GV đọc bài
	- Gọi 1 số em đọc lại
	? Đoạn viết có mấy cõu.
	? Các chữ đầu cõu phải viết như thế nào.
	- Hướng dẫn viết 1 số từ khó: Am - xtơ- rông, nguy kịch, ...
2. HĐ2. Luyện viết chính tả
	GV đọc cho HS nghe viết
	Lưu ý: GV đọc to, rõ ràng, dễ nghe, tốc độ vừa phải.
	HS ngồi viết ngay ngắn, trình bày sach đẹp, viết xong khảo lại bài.
III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS
	Thứ 6 ngày tháng năm 2007
	 Buổi 1
	 Tập làm văn
	 Kể lại trận thi đấu thể thao. Viết tin
I. Mục tiêu
	HS kể được một số nét chính của một trận thi đấu thể thao đã được xem, được nghe tường thuật, giúp người nghe hình dung được trận đấu.
II. Hoạt động dạy học
A. Bài cũ
? Nêu bài tập làm văn đã học tuần trước
	B. Bài mới
1. HĐ1. Giới thiệu bài
2. HĐ2. Hướng dẫn làm bài tập
- Bài 1. HS đọc yêu cầu - Cả lớp theo dõi
GV lưu ý: Có thể kể về buổi thi đấu thể thao các em tận mắt nhìn thấy trên sân vận động hoặc trên ti vi. Cũng có thể kể một buổi thi đấu mà các em nghe qua đài, qua người khác kể lại hoặc đọc trên sách báo....
Có thể dựa vào các gợi ý nhưng thay đổi trình tự các ý.
HS khá giỏi kể mẫu, GV nhận xét.
HS kể theo nhóm đôi
- HS làm bài vào vở. GV theo dõi chung
3. HĐ3. Chấm chữa bài
C. Tổng kết giờ học -Dặn dò HS
	Thủ công
	Làm đồng hồ để bàn
I. Mục tiêu
	- HS biết cách làm đồng hồ để bàn bằng giấy ( bìa )
	- Yêu thích môn học
II. Phương tiện
	Mẫu đồng hồ, Bìa, giấy thủ công, hồ dán
III. Hoạt động dạy học
1. HĐ1. Quan sát nhận xét
	HS quan sát mẫu đồng hồ.
? Hình dạng đồng hồ như thế nào.
? Tác dụng của kim đồng hồ. Các số ghi trên mặt đồng hồ.
? So sánh hình dạng, màu sắc của đồng hồ thật với đồng hồ làm bằng giấy.
2. HĐ2. GV hướng dẫn mẫu
- Bước 1. Cắt giấy
- Bước 2. Làm các bộ phận của đồng hồ
Khung đồng hồ.
Mặt đồng hồ
Đế đồng hồ
Chân đỡ đồng hồ
- Bước 3. Làm hoàn chỉnh đồng hồ
	Dán mặt đồng hồ vào khung đồng hồ
	Dán khung đồng hồ vào phần đế
	Dán phần đỡ vào mặt sau khung đồng hồ
3. HĐ3. Thực hành
	HS thực hành - GV theo dõi chung
4. HĐ4. Trưng bày sản phẩm
GV đến tận từng bàn chấm, nhận xét kết quả cuả từng em
IV. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS
	Toán 
	T 140: Đơn vị đo diện tích. Xăng ti mét vuông
I. Mục tiêu
- HS biết 1 xăng ti mét vuông là diện tích của hình vuông có cạnh là 1 cm.
- Biết đọc, viết số đo diện tích theo xăng ti mét vuông. 
- Hiểu số đo diện tích của một hình theo xăng ti mét vuông có trong hình đó.
II. Phương tiện
	Hình vuông có cạnh 1 cm
II. Hoạt động dạy học
A. Bài cũ
	? Hình như thế nào gọi là hình vuông.
B. Bài mới
1. HĐ1. Giới thiệu xăng ti mét vuông
	Để đo diện tích người ta dùng đơn vị đo diện tích xăng ti mét vuông.
	Xăng ti mét vuông là diện tích của hình vuông có cạnh 1 cm.
	Xăng ti mét vuông viết tắt là: cm2
	HS thực hành đo hình vuông có cạnh 1 cm
	? Hình vuông đó có diện tích là bao nhiêu. ( 1 cm 2 )
2. HĐ2. Luyện tập
	HS mở vở BT đọc kỹ yêu cầu và làm các BT
	GV theo dõi chung, hướng dẫn thêm cho những em yếu.
3. HĐ3. Chấm chữa bài
	- Bài 1,2,3: HS nêu miệng
	- Bài 4. Gọi 1 em lên giải
	Diện tích tờ giấy màu xanh lớn hơn diện tích tờ giấy màu đỏ là:
	300 - 280 = 20 ( cm2 )
	Đáp số: 20 cm 2
III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS
	 HĐTT
	Sinh hoạt lớp
I. Mục tiêu
	- HS nắm được những ưu điểm và những tồn tại của lớp, tổ, cá nhân trong tuần
	- Biết phát huy những mặt tốt và hạn chế những tồn tại trong tuần tới.
	- Kế hoạch tuần sau.
II. Nội dung
	GV tổng kết đánh giá tình hình cụ thể của lớp
	Triển khai kế hoạch tuần sau
	Buổi 2
	 Luyện âm nhạc
	 GV chuyên dạy
	 Luyện toán 	
Luyện các số có 5 chữ số, diện tích hình, giải toán.
I. Mục tiờu
	- HS ụn luyện củng cố về cỏch đọc, viết, so sỏnh cỏc số cú 5 chữ số.
 - Diện tích của một hình, giải toán 
II. Hoạt động dạy học
1. Hđ1. Củng cố lý thuyết
	Gv ghi bảng, gọi 2 HS lờn làm.
	Điền dấu >, <, =
32 008 .... 32 080 12 367.... 21 367
? Số cú 5 chữ số gồm mấy hàng, đú là những hàng nào.
? Khi so sỏnh cỏc số cú nhiều chữ số em làm như thế nào.
2. Hđ2. Luyện tập
	HS làm cỏc bài tập sau.
- Bài 1. Đọc cỏc số sau: 
	17 356 80 647 10 000
- Bài 2. Viết số thích hợp vào ô trống
 Số liền trước
 Số đ ó cho
 Số liền sau
 20 000
21 769
 99 999
	HS làm bài, GV theo dõi chung và chấm chữa bài
	 HĐNG
	 Tổng phụ trách dạy