Giáo án Lớp 2 tuần 12 - Trường Tiểu học Gio Phong

TUẦN 12
 Thứ hai
 Ngày soạn:
 Ngày dạy :
Tập đọc: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA (2 Tiết)
 I. MỤC TIÊU:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng.
- Đọc trơn toàn bài; Biết ngắt nghỉ hơi đúng ở câu có nhiều dấu phẩy.
- Bước đầu biết bọc lộ cảm xúc qua giọng đọc 
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu 
- Hiểu nghĩa các từ mới:Vùng vằng, la cà. Hiểu ý diển đạt qua các hình ảnh mỏi mắt chờ mong , (lá) đỏ hoe như mắt mẹ chờ con.(cây ) xòa cành ôm cậu. 
- Hiểu nội dung: Tình cảm yêu thương sâu nặng của mẹ dàng cho con .(trả lời được CH1,2,3,4)
- HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 5. 
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh minh họa bài tập đọc.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 A. KIỂM TRA: 
- Gọi 2 HS đọc bài: Cây xoài của ông em.
? Tạo sao bạn nhỏ cho rằng quả xoài cát nhà mình là thứ quà ngon nhất ?
 - Nhận xét ghi điểm.
 B. BÀI MỚI:
 1. Giới thiệu bài:
 2. Luyện đọc:
 a. Giáo viên đọc mẫu toàn bài:
- GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Đọc từng câu:
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài. 
- H­íng dÉn ph¸t ©m tiÕng khã: kh¶n tiÕng, xuÊt hiÖn ,c¨ng mÞn ,®á hoe, xoµ cµnh .
- Gi¶I nghÜa tõ míi: chó gi¶I SGK
 b. §äc tõng ®o¹n tr­íc líp 
- §o¹n 2 cÇn t¸ch lµm hai : Kh«ng biÕt ...nh­ m©y “,” Hoa rông ...vç vÒ” 
* H­íng dÉn HS ®äc câu dài:
- Mét h«m ,/ võa ®ãi võa rÐt/,l¹i bÞ trÎ lín h¬n ®¸nh,/cËu míi nhí ®Õn mÑ ,/liền t×m ®­êng vÒ nhµ //
- Hoa tµn,/ qu¶ xuÊt hiÖn,/lín nhanh,/ da c¨ng mÞn,/xanh ãng ¸nh,/råi chÝn.
- M«i cËu võa ch¹m vµo ,/mét dßng s÷a tr¾ng trµo 
ra,/ngät th¬m nh­ s÷a mÑ.//
 c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm.
- C¸c nhãm luyÖn ®äc nhóm 5.
- Mời đại diện 1nhãm ®äc bài .
 d.Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm.
- §ại diÖn c¸c nhãm thi ®äc. Nhận xét nhóm đọc hay nhất
 3.H­íng dÉn t×m hiÓu bµi 
? V× sao sao cËu bÐ bá nhµ ra ®i ?(CËu bÐ ham ch¬i bÞ mÑ m¾ng ,vïng v»ng bá ®i) 
? Vì sao cuối cùng cậu bé lại tìm đường về nhà?(Đi la cà khắp nơi.Cậu vừa đói vừa rét , lại bị trẻ lớn đánh. Cậu mới nhớ tới mẹ và trở về nhà)
?Trë vÒ nhµ kh«ng thÊy mÑ ,cËu bÐ ®Ó lµm g×?(Gäi mÑ kh¶n c¶ tiếng råi «m lÊy c©y xanh trong v­ên mµ khãc.)
?Thø qu¶ l¹i xuÊt hiÖn trªn c©y nh­ thÕ nµo?(Tõ c¸c cµnh l¸ nh÷ng ®µi hoa bÐ tÝ træ ra, në tr¾ng nh­ m©y råi hoa rông ,qu¶ xuÊt hiÖn) 
?Nh÷ng nÐt nµo ë c©y gîi lªn h×nh ¶nh cña mÑ?(L¸ ®á hoe nh­ m¾t mÑ khãc chê con , c©y xoµ cµnh «m lÊy cËu bÐ nh­ tay mÑ ©u yÕm vç vÒ) 
- §á hoe : mµu ®á cña m¾t ®ang khãc. 
- Xoµ cµnh: xoÌ réng cµnh ®Ó bao bäc.
?Theo em nÕu ®­îc gÆp l¹i mÑ, cËu bÐ sÏ nãi g×?Con ®· biÕt lçi,xin mÑ tha thø cho con ,tõ nay con sÏ lu«n ch¨m ngoan ®Ó mÑ vui lßng).
 4. LuyÖn ®äc l¹i.
- HS thi ®äc. Mời 3 nhóm 3 em thi đọc đoạn 2
- Líp b×nh chän hs ®äc hay bạn đọc hay nhất 
 C. CỦNG CỐ DẶN DÒ:
? C©u chuyÖn nµy nãi lªn ®iÒu g×? ( T×nh th­¬ng yªu s©u nÆng cña mÑ ®èi víi con )
- Liên hệ: 
- GV nhận xét tiết học.
 Dặn: VÒ nhµ tiÕp tôc luyÖn ®äc truyÖn, nhí néi dung, chuÈn bÞ cho giê kÓ chuyÖn .
d²c
Toán: TÌM SỐ BỊ TRỪ
 I. MỤC TIÊU: 
- Bieát tìm x trong các bài tập dạng x - a = b(với a, b là các số không quá hai chữ số) 
 bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính (Biết cách tìm số bị trừ khi biết hiệu và số trừ).
- Vẽ được đoạn thẳng, xác định điểm là giao của hai đoạn thẳng cắt nhau và đặt tên điểm đó. Làm BT bài 1(a,b,d,e) bài 2(cột 1,2,3) bài4
- Giáo dục học sinh tự giác trong học tập yêu thích học môn toán.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tôø bìa keû 10 oâ vuoâng nhö baøi hoïc .
- Keùo,baøng gaøi .
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌ C:
 A. KIỂM TRA.
- 2 HS ñoïc baûng tröø 12trừ đi một số?
- Caû lôùp laøm baûng con 52 -8 
- GV nhaän xeùt cho ñieåm töøng em .
 B. BÀI MỚI.
 1. Giôùi thieäu baøi : 
 2. Daïy hoïc baøi môùi
Bài toán1: GV vöøa neâu, vöøa thao taùc baèng ñoà duøng tröïc quan .
- Coù 10 oâ vuoâng, bớt ñi 4oâ voâng, GV duøng keùo caét ra 4 oâ vuoâng. Hoûi coøn laïi bao nhieâu oâ vuoâng ?
- Laøm theá naøo ñeå bieát coøn laïi 6 oâ vuoâng ? (10 - 4 = 6)
- Neâu teân caùc thaønh phaàn vaù keát quaû trong pheùp tính :10 – 4 = 6(GV gaén theû ghi teân goïi )
Baøi toaùn2: Coù 1 maûnh giaáy ñöôïc caét laøm hai phaàn .Phaàn thöù nhaát coù 4 oâ vuoâng , phaàn thöù hai coù 6 oâ vuoâng . Hoûi luùc ñaàu maûnh giaáy coù bao nhieâu oâ vuoâng ?
- Laøm theá naøo ra 10 oâ vuoâng ?
- Giới thieäu kỷ thuaät tính 
- GV noùi: Goïi soá oâ vuoâng ban ñaàu chöa bieát laø x. Soá oâ vuoâng bôùt ñi laø 4, soá oâ vuoâng coøn laïi laø 6. Haõy neâu pheùp tính töông öùng voái lôøi coâ vöøa noùi. GV ghi baûng x - 4 = 6
- Trong pheùp tính naøy soá naøo laø soá chöa bieát ? X laø soá oâ vuoâng ban ñaàu, vaäy ñeå tìm X ta laøm gì ? Khi HS traû lôøi. GV ghi baûng x = 6 + 4 
- Soá oâ vuoâng ban ñaàu laø bao nhieâu ? (10) 
- Yeâu caàu HS ñoïc laïi phaàn tìm x ôû treân baûng .
- Em haõy cho bieát teân goïi töøng thaønh phaàn trong pheùp tính x – 4 = 6 
- Vaäy muoán tìm soá bò tröø x ta ta laøm theá naøo ?
- Yeâu caàu HS nhaéc laïi .
 3. Luyeän taäp - thöïc haønh
Baøi 1 : Ñeà baøi yeâu caàu ñieàu gì ?
- GV cuøng HS thöïc hieän PT x - 4 = 8 
- 2 pheùp tính coøn laïi HS thöïc hieän vaøo phieáu hoïc taäp .Goïi 2 HS leân baûng .
- GV goïi HS nhaän xeùt, cho ñieåm .
Baøi 2: Cho HS nhaéc laïi caùch tìm hieäu, tìm soáâ bò trö øtrong pheùp tröø, sau ñoù yeâu caàu caùc em töï laøm baøi .
- GV theo doõi - Goïi leân chöõa baøi - Nhaän xeùt . 
Baøi 4 :GV hướng daãn cuøng HS laøm baøi trong SGK .Sau ñoù yeâu caàu HS töï veõ vaø ghi teân ñieåm .
- HS chuù yù 1 HS leân noái 
 A . .D 
 C . .B 
-Hoûi :2 ñoaïn thaúng caét nhau taïi ñieåm naøo ?
-Nhaän xeùt 
 C. CỦNG CỐ DẶN DÒ
-Thi tìm x: x - 4= 16 x - 7 = 3
-Daën: veà nhaø laøm 3 pheùp tính coøn laïi và bài tập 3(T56).
d²c
Chính tả: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA
 I. MỤC TIÊU
Nghe - vieát laïi chính xaùc bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi.
Laøm được baøi taäp 2; BT 3 (a). Cuûng coá quy taéc chính taû ng/ngh.
Giáo dục HS có ý thức rèn chữ viết. Ngồi viết đúng tư thế.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
Baûng phuï ghi sẵn caùc baøi taäp chính taû.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 A. KIỂM TRA:
- Goïi 2 HS leân baûng, caû lớp vieát ôû baûng con - GV ñoïc caùc töø cho HS vieát: 
con gà, thác ghềnh, sạch sẽ , cây x anh. Nhaän xeùt söûa sai.
 B. BÀI MỚI:
 1. Giới thiệu bài: 
 2. Höôùng daãn vieát chính taû
 a/ Ghi nhôù noäi dung ñoaïn vieát
- GV ñoïc ñoaïn vieát. Gọi 2 HS đọc lại 
- Ñoaïn vaên noùi veà caùi gì ?( Ñoaïn vaên noùi veà caây laï trong vöôøn.)
- Caây laï ñöôïc keå laïi nhö theá naøo ?( Töø caùc caønh laù, nhöõng ñaøi hoa beù tí troå ra)
 b/ Höôùng daãn nhaän xeùt trình baøy
- Yeâu caàu HS tìm vaø ñoïc caùc caâu vaên coù daáu phaåy trong baøi?
- Daáu phaåy vieát ôû ñaâu trong caâu vaên ?(Daáu phaåy vieát ôû choã ngaét caâu, ngaét yù.)
 c/ Höôùng daãn vieát töø khoù
- Yeâu caàu HS ñoïc caùc töø khoù trong baøi vieát.
- Ñoïc caùc töø coù aâm ñaàu l, n, c. Coù thanh hoûi, thanh ngaõ.
- Ñoïc caùc töø: trôû ra. nôû traéng, quaû, söõa traéng
- Yeâu caàu HS vieát caùc töø vöøa ñoïc. Theo doõi vaø chænh söûa loãi cho HS.
 d/ Vieát chính taû
- GV ñoïc thong thaû, moãi cuïm töø ñoïc 3 laàn cho HS vieát.
- Ñoïc laïi cho HS soaùt loãi.
- Thu vôû chaám ñieåm vaø nhaän xeùt
 3. Höôùng daãn laøm baøi taäp
- Bài 2: GV goïi 1 HS ñoïc yeâu caàu 
- HS töï laøm baøi. Gọi HS lên bảng. Nhận xét chữa bài.
 Lôøi giaûi: ngöôøi cha, con ngheù, suy nghó, ngon mieäng
Baøi 3:(a) 1 HS đọc yêu cầu.
- Cả lớp làm vở BT. 1HS lên bảng . Nhận xét chữa bài
 -Lời giải: a/ con trai, caùi chai, troàng caây, choàng baùt
 C. CỦNG CỐ DẶN DÒ:
- Cho HS nhaéc laïi quy taéc vieát chính taû.
. GV nhaän xeùt tieát hoïc
- Daën: HS ghi nhôù quy taéc vieát ng/ngh vaø caùc tröôøng hôïp caàn phaân bieät.
d²c
 Thứ ba
 Ngày soạn:
 Ngày dạy:
Toán: 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ 13 - 5
 I. MỤC TIÊU:
- Bieát caùch thöïc hieän phép tröù dạng 13 – 5,laäp được baûng 13 tröø ñi moät số.
- Biết giaûi baøi toaùn coù một phép trừ dạng 13 - 5 
 - Làm các BT Bài 1(a), bài 2, bài 4
- GD học sinh tự giác trong học tập.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Que tính - Baûng tröø ghi saün chöa coù keát quaû .
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 A. KIỂM TRA:
- Gọi 2 HS lên bảng ; Tìm x: x – 14 = 17 x -30 = 18
- GV nhaän xeùt vaøcho ñieåm töøng HS .
 B. BÀI MỚI:
 1. Giôùi thieäu baøi : 
 2. Pheùp tröø 13 – 5 
Böôùc 1 :Neâu baøi toaùn 
- Coù 13 que tính, bôùt ñi 5 que tính. Hoûi coøn bao nhieâu que tính?(GV vöøa neâu vöøa thao taùc que tính )
- Yeâu caàu HS nhaéc laïi baøi .
- Ñeåbieát coøn laïibao nhieâu que tính ta phaûi laøm gì? 
- GV vieát leân baûng 13 – 5 
Böôùc 2 :Tìm keát quaû .
- Yeâu caàu HS thao taùc treân que tính ,tính keát quaû vaø neâu caùch tính cuûa mình .
 - Vaäy 13 tröø 5 baèng maáy ?(Bằng 8)
- GV vieát leân baûng .
Böôùc 3 :Ñ aët tính vaø thöïc hieän .
- Yeâu caàu 1 HS leân baûng ñ aët tính vaø neâu leân caùch laøm cuûa mình. 
- Vaäy tính töø ñaâu sang ñaâu ?
- Yeâu caàu 1soá HS nhaéc laïi .
- Laäp baûng coâng thöùc 13 tröø ñi moät soá .
-Yeâu caàu HS söû duïng que tính ñeå tìm keát quaû .
( GV đính baûng coâng thöùc ghi saün )Khi HS neâu keát quaû vaø GV ghi laïi leân baûng .
-Goïi 1 soá HS ñoïc – nhoùm 1 ñoïc ñoàng thanh .
 3. Luyeän taäp thöïc haønh .
Baøi 1 a): Yeâu caàu HS nhaàm ghi vaøo phieáu hoïc taäp, sau ñoù laàn löôït neâu keát quả.
- GV ghi leân ôû baûng. 
-Hoûi : Khi bieát 4 + 9 = 13 vaäy coù caàn tính ñoáivôùi pheùp tính 9 + 4 = khoâng. vì sao ?
Baøi 2 :Yeâu caàu HS đọc ñeà baøi. Töï laøm baøi vaøo vôû 
-GV theo doõi chaám nhaän xeùt .
Baøi 4 :Yeâu caàu HS ñoïc ñeà baøi. GV gôïi yù toùm taét. Baùn ñi nghĩa laø theá naøo? 
- Yeâu caàu HS töï toùm taét vaø giaûi vaøo vôû .
- Theo doõi, goïi 1 HS leân baûng giaûi -Thu chaám 10 em. Nhaän xeùt 
 C. CỦNG CỐ DẶN DÒ:
- 2 HS ñoïc laïi baûng coâng t ... 15 
Böôùc 1:Neâu vaán ñeà 
- GV nêu baøi toaùn: Coù 53 que tính bớt 15 que tính. H oûi coøn laïi bao nhieâu que tính?
?Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo ?
Böôùc 2: Ñi tìm keát quaû
- Yeâu caàu HS laáy 5 boù que tính vaø 3 que tính rôøi.Muốn bớt đi 15 que tính em làm thế nào?
- Yeâu caàu 2 HS ngoài caïnh nhau cuøng thaûo luaän ñeå tìm caùch bôùt ñi 15 que tính vaø neâu keát quaû.
- Yeâu caàu HS neâu caùch laøm. 
- GV thao taùc cho HS nhaän xeùt vaø neâu.
- Coøn laïi bao nhieâu que tính ?(38 que tính)
- Vaäy 53 – 15 baèng bao nhieâu? (53 -15 =38)
Böôùc 3: Ñaët tính vaø thöïc hieän pheùp tính.
- Goïi 1 HS leân baûng ñaët tính vaø thöïc hieän
- Hoûi: Em ñaët tính ntn ?
- Em thöïc hieän ra sao ?
- Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø thöïc hieän pheùp tính.
 3. Luyeän taäp – thöïc haønh:
Baøi 1:Yêu cầu gì? Tính 
- Yeâu caàu HS töï laøm baøi, goïi 3 HS leân baûng
- Yeâu caàu neâu caùch tính cuûa 83 – 19 ; 63 – 36 ; 43 – 28.
- Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm töøng HS.
Baøi 2:
- Goïi 1 HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
- Muoán tính hieäu ta laøm ntn ?
- Yeâu caàu HS töï laøm baøi, 3 HS leân baûng.
- Yeâu caàu HS laàn löôït neâu caùch ñaët tính vaø thöïc hieän pheùp tính.
Baøi 3:Yêu cầu gì? Tìm x
- Yeâu caàu HS neâu laïi caùch tìm soá haïng chöa bieát trong moät toång; soá bò tröø trong moät hieäu, sau ñoù cho HS töï laøm baøi.
- Nhận xét ghi điểm
Baøi 4:
- Veõ maãu leân baûng vaø hoûi: Maãu veõ hình gì?
- Muoán veõ ñöôïc hình vuoâng chuùng ta phaûi noái maáy ñieåm vôùi nhau?
- Yeâu caàu HS töï veõ hình.
 C. CỦNG CỐ DẶ DÒ:
- Đaët tính vaø caùch thöïc hieän pheùp tính 65 – 39, 57 - 26, 33 - 5
- GV nhaän xeùt tieát hoïc.
 Daën: HS veà oân taäp caùch tröø pheùp tröø coù daïng 53 – 15.
Veà laøm caùc baøi taäp trong VBT vaø chuaån bò cho tieát sau.
d²c
Tập làm văn: GỌI ĐIỆN 
 I . MỤC TIÊU:
- Đọc hiểu bài Gọi điện, biết một số thao tác gọi điện thoại; trả lời được các câu hỏi về thứ tự các việc làm khi gọi điện thoại, cách giao tiếp qua điện thoại (BT1)
- Viết được 3,4 câu trao đổi qua điện thoại theo 1 trong 2 nội dung nêu ở (BT2)
- HS khá giỏi làm được cả 2 nội dung ở BT(2)
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Máy điện thoại (đồ chơi)
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 A. KIỂM TRA :
Gọi 2 HS lên bảng. 
- Ông em bị mệt, em hãy nói với ông 2-3 câu để tỏ rõ sự quan tâm của mình?
- Gọi 2 Hs đọc bức thư ngắn thăm ông bà (BT3)
- Nhận xét- chữa bài. 
B. BÀI MỚI:
 1.Giíi thiÖu bµi.......
 2. H­íng dÉn lµm bµi tËp:	
Bµi1: Gäi 2 hs ®äc bµi Gäi ®iÖn. 
- Yªu cÇu hs lµm miÖng ý a .
- Thø tù c¸c viÖc ph¶i lµm khi gäi ®iÖn tho¹i .
 1.t×m sè m¸y cña b¹n trong sæ.
 2.NhÊc èng nghe lªn .
 3.NhÊn sè.
- Yªu cÇu hs kh¸c lµm tiÕp ý b.ý nghÜa cña c¸c tÝn hiÖu .
- ”tót” ng¾n liªn tôc lµ m¸y ®ang bËn.
- ” tót” dµi, ng¾t qu·ng lµ m¸y ch­a cã ng­êi nhÊc, kh«ng cã ai ë nhµ.
- §äc c©u hái ý c vµ yªu cÇu tr¶ lêi.
Nh¾c nhë cho hs sinh ghi nhí c¸ch gäi ®iÖn tho¹i ,mét sè ®iÒu cÇn chó ý khi nãi chuyÖn qua ®iÖn tho¹i.
- Em cÇn giíi thiÖu tªn ,quan hÖ víi b¹n vµ xin phÐp ng­êi lín sao cho lÔ phÐp ,lÞch sù.
Bµi 2 :Gäi 1 hs ®äc yªu cÇu .
- Gäi hs kh¸c ®äc t×nh huèng a.
- Khi b¹n em gäi ®iÖn ®Õn b¹n cã thÓ nãi g×?
- Al«! Chµo Ngäc. M×nh lµ T©m ®©y. M×nh muèn rñ b¹n ®i th¨m Lan ,cËu Êy bÞ c¶m.
- NÕu em ®ång ý ,em sÏ nãi g× vµ hÑn giß thÕ nµo víi b¹n? §Õn 6 giê chiÒu nay m×nh qua nhµ b¹n råi hai ®øa cïng ®i nhÐ !
- Gäi hs ®äc t×nh huèng b 
- B¹n gäi ®iÖn cho em lóc em ®ang lµm g×?§ang häc bµi.
- B¹n rñ em ®i ®©u? §i ch¬i
- Em h×nh dung b¹n sÏ nãi víi em nh­ thÕ nµo?AL«! Thµnh ®Êy a`? Tí lµ Qu©n ®©y ! - CËu ®i th¶ diÒu víi tí kh«ng ? 
- Em tõ chèi v× bËn häc ,em sÏ tr¶ lêi b¹n nh­ thÕ nµo?.Kh«ng ®­îc ®©u.M×nh bËn häc , cËu th«ng c¶m nhÐ!
- ChÊm bµi - NhËn xÐt .
 C. CỦNG CỐ DẶN DÒ:
- Khi nhận điện thoại, điều đầu tiên em phải làm gì?
- NhËn xÐt giê häc.
Dặn: Về nhà làm các bài tập ở vở bài tập
d²c
Đạo đức: Quan t©m ,gióp ®ì b¹n(tiết1)
 I. MỤC TIÊU
- Biết được bàn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau.
- Nêu được một vài biểu hiện cụ thể của việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè trong học tập, lao động và sinh hoạt hằng ngày.
- Biết giúp đỡ bạn bè bằng việc làm phù hợp với khả năng.
- Nêu được ý nghĩa của việc quan tâm giúp đỡ bạn bè.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bài hát:Tìm bạn thân. Nhạc và lời Việt Anh
- Bộ tranh gồm 7 chiếc dùng hoạt động 2
- Câu chuyện giờ ra chơi. Vở BT Đạo đức
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 A. KIỂM TRA:
 B. BÀI MỚI
 1.Khởi động : Cả lớp hát bài: Tìm bạn thân
 2. Hoạt động 1:Kể chuyện trong giờ ra chơi của Hương Xuân 
- Mục tiêu:Giúp HS hiểu được biểu hiện cụ thể của việc quan tâm giúp đỡ bạn -Cách tiến hành: 
1 GV kể chuyện . Trong giờ ra chơi (SHDtrang 43)
2 HS thảo luận các câu hỏi sau:
? Các bạn lớp 2a đã làm gì khi bạn Cường bị ngã?
? Em có đồng tình với việc làm của các bạn lớp 2a không? Tại sao?
3 Đại diện các nhóm trình bày. Nhận xét bổ sung 
4 GV Kết luận:Khi bạn ngã, em cần hỏi thăm và nâng bạn dậy. Đó là biểu hiện của việc quan tâm giúp đỡ bạn 
 3.Hoạt động 2:Việc làm nào đúng 
-Mục tiêu:Giúp HS biết được một số biểu hiện của việc quan tâm giúp đỡ bạn bè 
 -Cách tiến hành:
1 HS làm việc theo nhóm; Quan sát tranh và chỉ ra được những hành vi nào quan tâm, giúp đỡ bạn? Tại sao? 1 nhóm 1 bộ tranh 7 tờ
Tranh 1:Cho bạn mượn đồ dùng HT 
Tranh 2:Cho bạn chép bài khi kểm tra 
Tranh 3: Giảng bài cho bạn 
Tranh 4: Nhắc bạn không được xem truyện trong giờ học 
Tranh 5: Đánh nhau với bạn 
Tranh6:Thăm bạn ốm 
Tranh 7:Không cho bạn cùng chơi vì bạn là con nhà nghèo 
Các nhóm thảo luận: 
2 Mời đại diện các nhóm lên trình bày . GV nhận xét bổ sung
3 GV kết luận:Luôn vui vẻ cha hòa với bạn, sẵn sàng giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn 
trong học tập, trong cuộc sống là quan tâm giúp đỡ bạn bè 
 4. Hoạt động 3:Vì sao cần quan tâm giúp đỡ bạn 
- Mục tiêu: Giúp HS biết được lý do vì sao, cần quan tâm giúp đỡ bạn.
 - Cách tiến hành:
1 HS làm việc trên phiếu học tập 
Hãy đánh dấu + vào trước những lý do quan tâm giúp đỡ bạn mà em tán thành 
2 HS bày tỏ ý kiến và nêu lý do vì sao?
3 Kết luận: Quan tâm giúp đỡ bạn là việc làm cần thiết của mỗi HS. KHh quan tâm đến bạn, em sẽ đem lại niềm vui cho bạn, cho mình và tình bạn ngày thêm thắm thiết gắn bó
 C. CỦNG CỐ DẶN DÒ: 
- Hôm nay ta học Đạo đức bài gì?
 ? Thế nào là quan tâm giúp đỡ bạn?
- GV nhận xét tiết học 
-Dặn: Các em luôn luôn quan tâm giúp đỡ bạn với những điều cô vừa dạy 
d²c
Thủ công ¤n ch­¬ng 1: KÜ thuËt gÊp h×nh
 I. MỤC TIÊU
- Cñng cè được kiến thức kĩ n¨ng gÊp h×nh đã học: tªn löa, m¸y bay ph¶n lùc,m¸y bay ®u«i rêi, thuyÒn ph¼ng ®¸y kh«ng mui, thuyÒn ph¼ng ®¸y cã mui.
- Gấp được ít nhất một hình đồ chơi với học sinh khÐo tay gấp được ít nhất hai hình để làm đồ chơi, hình gấp cân đối
- RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn, cã thãi quen lao ®éng, cã thãi quen gi÷ g×n vÖ sinh vµ yªu thÝch gÊp h×nh.
 II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1. Giíi thiÖu bµi....... ôn tập...
 2. ¤n tËp:
Ho¹t ®éng 1: Th¶o luËn nhãm.
 HS nh¾c l¹i qui tr×nh gÊp c¸c h×nh: tªn löa, m¸y bay ph¶n lùc,
m¸y bay ®u«i rêi, thuyÒn ph¼ng ®¸y kh«ng mui, thuyÒn ph¼ng ®¸y cã mui.
§¹i diÖn c¸c nhãm ®øng dËy tr×nh bµy.
GV nhËn xÐt.
Ho¹t ®éng 2: GÊp h×nh.
Líp chia lµm 5 nhãm: Nhãm 1: gÊp tªn löa.
- Nhãm 2: gÊp m¸y bay ph¶n lùc.
- Nhãm 3: m¸y bay ®u«i rêi.
- Nhãm 4: thuyÒn ph¼ng ®¸y kh«ng mui.
- Nhãm 5: thuyÒn ph¼ng ®¸y cã mui.
C¸c nhãm trung bµy s¶n phÈm tríc líp.
GV- HS nhËn xÐt.
C. CỦNG CỐ DẶN DÒ
 VÒ nhµ chuÈn bÞ giÊy h«m sau kiÓm tra. GV nhËn xÐt tiÕt häc.
d²c
Thứ sáu
 Ngày soạn:
 Ngày dạy:.
Toán: LUYỆN TẬP
 I. MỤC TIÊU
- Thuộc bảng 13 trừ đi một số.
- Thực hiện được phép trừ dang 33 - 5; 53 - 15.
- Biết giải bài toán có một phép tính trừ dạng 53 - 15.
- Làm Bt1 ,2 ,4.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Ñoà duøng phuïc vuï troø chôi.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 A. KIỂM TRA
- 2 HS ñoïc baûng tröø 13 tröø ñi moät soá.
- 1 HS laøm baøi tìm x: x + 35 = 83
- Chaám 1 soá vôû cuûa HS laøm ôû nhaø.
Nhaän xeùt ghi ñieåm töøng HS, nhaän xeùt chung.
 B. BÀI MỚI
 1. Giới thiệu bài
 2. Höôùng daãn luyeän taäp:
Baøi 1 :Yêu cầu gì? Tính nhẩm
- HS töï nhaåm vaø neâu keát quaû.
- Nhaän xeùt
Baøi 2: Yêu cầu gì? Đặt tính rồi tính.
- Khi ñaët tính phaûi chuù yù ñieàu gì ?
- Yeâu caàu 3 HS leân baûng trình baøy, moãi HS laøm 2 con tính, caû lôùp laøm vaøo vôû.
- Yeâu caàu neâu roõ caùch ñaët tính vaø thöïc hieän caùc pheùp tính: 33 -8 ; 63 - 35 ; 83 - 27.
Baøi 4: Goïi HS ñoïc ñeà baøi. Cả lớp đọc thầm
- Phaùt cho nghóa laø theá naøo ?
- Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu ta phaûi laøm gì?
- Yeâu caàu trình baøy baøi giaûi vaøo vôû. Goïi 1 HS leân baûng chöõa baøi
Baøi giaûi :
Soá quyeån vôû coøn laïi laø:
63 – 48 = 15 ( quyeån)
Ñaùp soá : 15 quyeån
C. CỦNG CỐ DẶN DÒ
- Nhận xét tiết học.
- Dặn: về nhà làm bài tập 3 và 5.
d²c
SINH HOẠT SAO
 I. MỤC TIÊU
- HS biÕt c¸ch sinh ho¹t sao, nhí tªn sao m×nh. 
- Gi¸o dôc c¸c em cã ý thøc trong giê sinh ho¹t, ®oµn kÕt vµ lu«n cã tinh thÇn gióp ®ì b¹n 
 II. TIẾN HÀNH SINH HOẠT
 1.Sinh ho¹t v¨n nghÖ.
 2.Néi dung sinh ho¹t 
- Líp trëng nhËn xÐt sao.
- GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸ chung.
- Nh×n chung c¸c em biÕt cè g¾ng v¬n lªn trong häc t©p.....
- VÖ sinh c¸ nh©n vµ líp häc s¹ch sÏ.
- §i häc ®óng giê, cã lµm bµi tËp tríc khi ®Õn líp.
- H¹n chÕ: . 
- Mét sè em chưa cã ý thøc häc tËp tèt.
- B×nh bÇu c¸ nh©n vµ sao ®iÓn h×nh.
 3.KÕ ho¹ch tuÇn tíi: Dùa vµo kÕ ho¹ch nhµ trêng vµ liªn ®éi.
 Thùc hiÖn tèt c¸c ho¹t ®éng cña nhµ trêng vµ liªn ®éi ®Ò ra.
d²cd²cd²c