Giáo án Lớp 2 tuần 10 (7)

TUẦN 10
Ngày soạn:...............................
Ngày dạy:..........................................
Tập đọc: SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ (2 tiết)
I MỤC TIÊU:
- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng 
- Đọc trơn toàn bài.
- Ngắt nghỉ hợp lý sau các dấu câu, giữa các cụm từ rõ : bước đầu đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật.
- rèn kỹ năng đọc hiểu:- Hiểu nghĩa các từ mới và những từ quan trọng: Cây sáng kiến, lập đông, chúc thọ.
- Hiểu ND: Sáng kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ của ông bà thể hiện tấm lòng kính yêu, sự quan tâm đến ông bà.(trả lời được các câu hỏi SGK)
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh họa bài tập đọc SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 A. KIỂM TRA:
 B. BÀI MỚI:
 1, Giới thiệu chủ điểm mới và bài đọc 
 2, Luyeän ñoïc:
a. GV đọc mẫu toàn bài: Theå hieän ñuùng theo töøng gioïng cuûa nhaân vaät.
b. GV hướng daãn HS luyện ñoïc, kết hợp giải nghĩa từ 
 a) Đọc từng câu: 
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài:
- Đọc đúng: Ngày lễ, lập đông, sáng kiến, suy nghĩ, ngạc nhiên, 
 b) Đọc từng đoạn trước lớp:
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp:
- Luyeän ñoïc töøng caâu caàn luyeän ngaét gioïng ñaõ cheùp treân baûng phuï. Tìm caùch ñoïc ñuùng sau ñoù luyeän ñoïc caùc caâu naøy.
- Luyeän ñoïc caùc caâu sau:
- Boá ôi! Sao khoâng . . .oâng baø,/ boá nhæ?//
- Moùn quaø oâng thích nhaátnay/laø chuøm ñieåm möôøi cuûa chaùu ñaáy.//
- HS ñoïc chuù giaûi sau bài.(cây sáng kiến, lập đông, chúc thọ)
 c) Đọc từng đoạn trong nhóm: 
 d) Thi ñoïc giữa các nhóm :
 e) Ñoïc ñoàng thanh
-Toå chöùc cho caû lôùp ñoïc ñoàng thanh.(đoạn 1, 2)
 3, Hướng đẫn tìm hiểu bài:
-1HS ñoïc ñoaïn 1 vaø hoûi:
? Beù Haø coù saùng kieán gì ?(Tổ chức ngaøy leã cho oâng baø.)
? Hà giải thích vì sao cần có ngày lễ của ông bà?(Vì Hà có ngày tết thiếu nhi1 tháng 6. Bố là công nhân có ngày ngày lễ 1 tháng 5........)
? Hai boá con beù haø quyeát ñònh choïn ngaøy naøo laøm ngaøy leã cuûa oâng bà ? Vì sao ?
? (Hai bố con chọn. Ngaøy laäp đông làm ngày lễ ông bà. Vì ngày đó là ngày trời . . . söùc khoeû caùc cuï giaø)
- GV Hiện nay trên thế giới, người ta đã lấy ngày 1 tháng 10 làm ngày Quốc tế Người cao tuổi.
? Bé Hà còn băn khoăn chuyện gì?(Bé Hà băn khoăn chưa biết nên chuẩn bị quà gì biếu ông bà.
? Ai đã gỡ bí giúp bé Hà?(Bố thì thầm vào tai bé Hà mách nước. Bé hứa sẽ cố gắng làm theo lời khuyên của bố)
? Beù Haø ñaõ taëng oâng baø caùi gì ?(Beù taëng oâng baø chuøm ñieåm möôøi.)
? Ông baø nghó sao veà moùn quaø cuûa beù Haø?( OÂng baø thích nhaát moùn quaø cuûa Haø.)
? Bé Hà trong truyện là cô bé như thế nào? (Bé Hà là một cô bé ngoan, nhiều sáng kiến và rất kính yêu ông bà.)
? Vì sao Hà suy nghĩ ra sáng kiến tổ chức " ngày ông bà"?(Vì Hà rất yêu ông bà/ Hà quan tâm đến ông bà mới phát hiện ra chỉ có người già chưa có ngày lễ, phải tổ chức ngày cho ông bà)
? Muoán cho oâng baø vui loøng, caùc em neân laøm gì ?( Chaêm hoïc, ngoan ngoaõn . . .)
 4. Thi ñoïc truyeän theo vai.
- GV chia nhoùm, moãi nhoùm 5 em, cho caùc em luyeän taäp trong nhoùm roài thi ñoïc tröôùc lôùp.
- Nhaän xeùt tuyeân döông.
 C. CỦNG CỐ DẶN DÒ:
- Nội dung câu chuyện nói lên điều gì?
- Trong baøi, em thích nhaân vaät naøo nhaát ? Vì sao ?
- Qua baøi, em hoïc ñöôïc nhöõng ñieàu boå ích naøo ?
- GV nhaän xeùt tieát hoïc.
- Daën: hs veà luyeän ñoïc vaø chuaån bò tieát sau.
Toán: LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU
- Biết tìm x trong các BT dạng:x + a = b; a + x = b (với a, b là các số có không quá hai chữ số)
- Biết giải bài toán có một phép tính trừ. 
- GD học sinh tự giác trong học tập.
- Làm các BT, bài 1, bài 2, bài 4, bài 5 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 A. KIỂM TRA
- Gọi 2HS lên bảng: 6 + x = 9 x + 7 = 8
- Nhận xét ghi điểm.
 B. BÀI MỚI:
 1, Gới thiệu bài:
 2, Luyện tập ở lớp:
Baøi 1 :1HS neâu yeâu caàu .
- Yeâu caàu HS töï laøm baøi. 
- Cho HS nêu cụ thể X + 8 =10
- x gọi là gì? 8 gọi là gì? 10 gọi là gì?
- Muốn tìm số hạng chưa biết trong 1 tổng ta làm thế nào?
- Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 
Baøi 2 : Yêu cầu gì? HS nêu.
- Khi ñaõ bieát 9 + 1= 10 ta coù theå ghi ngay keát quaû cuûa 10 – 9 vaø 10 - 1 ñöôïc khoâng ? vì sao ?
Baøi 4 : - Goïi 1HS ñoïc ñeà baøi. Cả lớp đọc thầm .
- Baøi toaùn cho bieát gì ?
- Baøi toaùn hoûi gì?
- Ñeå bieát coù bao nhieâu quaû quyùt ta laøm nhö theá naøo ? Taïi sao?
- Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo vôû sau ñoù kieåm tra vaø cho ñieåm.
Baøi 5 : 
- Yeâu caàu HS töï laøm baøi .
- GV theo doõi kieåm tra 1 soá baøi
 C. CỦNG CỐ DẶN DÒ
- Thi đua tìm x nhanh và đúng (3HS ) lên bảng
 - 2 + x =10 10 + x = 16 x + 3 =7
- GV nhận xét.
- Daën: HS veà hoïc baøi laøm baøitaäp vôû baøi taäp . Xem tröôùc baøi soá troøn chuïc tröø ñi moät soá 
Chính tả: (Tập chép) NGÀY LỄ
I. MỤC TIÊU
- Chép chính xác, trình bày đúng bài chính tả Ngày lễ. Viết đúng từ khó. Quốc tế, Phụ nữ.
- Làm đúng BT2; BT3a.
- Phân biệt dấu hỏi, dấu ngã.
- GD học sinh có ý thức rèn chữ viết, ngồi viết đúng tư thế. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Baûng phuï ghi saün noäi dung ñoaïn caàn cheùp , noäi dung caùc baøi taäp chính taû .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1, Giôùi thieäu baøi :
 2, Höôùng daãn vieát chính taû :
- GV treo baûng phuï vaø ñoïc ñoaïn vaên caàn cheùp. 
- Ñoaïn vaên noùi veà ñieàu gì?
- Ñoù laø nhöõng ngaøy leã naøo? 
a, Höôùng daãn caùch trình baøy:
- Nhöõng chöõ naøo trong baøi ñöôïc vieát hoa ?(Chữ đầu của mỗi bộ phận trên)
- HS viết vào bảng con những từ dễ viết lẫn.Quốc tế, Thiếu nhi, Lao động , Phụ nữ.
- GV nhận xét.
b, Cheùp baøi :
- Yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp :GV theo doõi uoán naén HS 
c, Soaùt loãi :
d, Chaám baøi : Chấm 7 bài - Nhaän xeùt cuï theå moãi em .
 3. Höôùng daãn HS laøm baøi taäp chính taû 
Baøi 2 : HS ñoïc yeâu caàu: Điền vào chỗ trống C hay K? 
- Ñeà baøi yeâu caàu gì? Điền vào chỗ trống C hay K? 
-1 HS laøm baûng lôùp . Cả lớp laøm VBT – GV vaø HS nhaän xeùt choát lôøi giaûi ñuùng ( con caù, con kieán , caây caàu , doøng keânh)
Baøi 3 :a) HS neâu yeâu caàu :Điền vào chỗ trống l hay n
- HS laøm baøi taäp vaøo VBT. GV theo doõi höôùng daãn HS – Nhaän xeùt söûa sai 
( a: lo sôï , aên no , hoa lan , thuyeàn nan) 
 C. CỦNG CỐ DẶN DÒ 
- GV nhaän xeùt tieát hoïc. Khen ngợi những HS chép bài chính tả đúng, sạch, đẹp . 
- Daën: HS veà nhaø hoïc baøi laøm baøi taäp vôû baøi taäp 
- Ghi nhôù quy taéc vieát chính taû . Xem tröôùc baøi Ôâng chaùu .
Ngày soạn:....................................
Ngày dạy:......................................
Toán: SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ
I. MỤC TIÊU
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, trường hợp số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có một hoặc hai chữ số.
- Biết giải bài toán có một phép tính trừ. (số tròn chục trừ đi một số)
- RÌn kÜ n¨ng trõ cã nhí
- GD häc sinh yªu to¸n häc, tự giác trong học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- 4 boù , moãi boù 10 que tính .
- Baûng gaøi que tính
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 A. KIỂM TRA
- Gọi 2 HS lên bảng tìm x x + 7 = 9 3 + x = 9 
B. BAØI MÔÙI 
 Giôùi thieäu caùch thöïc hieän pheùp tính tröø 40 – 8 vaø toå chöùc thöïc haønh .
- Gaén caùc boùque tính leân baûng gaøi .
- Höôùng daãn HS laáy ra 4 boù moãi boù 10 que tính vaø höôùng daãn HS vieát ñuùng vaøo coät .
 Chuïc Ñôn vò
Soá: 40 4	 0
Soá : 8 0	 8
số :32 3 2 
- Coù 4 chuïc que tính caàn laáy bôùt ñi 8 que tính em laøm nhö theá naøo .Laáy bôùt ñi ta laøm tính gì?- GV laáy moät boù moät chuïc que tính , thaùo rôøi ra ñöôïc 10 que tính. Laáy
bôùt ñi 8 que tính coøn laïi 2 que tính ( 10 – 8 = 2 ) . Vieát 2 thaúng coät vôùi 0 vaø 8 . ÔÛ coät ñôn vò 
- 4 chuïc bôùt ñi 1 chuïc coøn 3 chuïc ( 4 -1 = 3 ) vieát 3 ôû coät chuïc thaúng coät vôùi 4 . ba chuïc que tính vaø 2 que tính rôøi goäp laïi thaønh 32 que tính 
- Nhö vaäy 40 que tính laáy bôùt ñi 8 que tính coøn laïi 32 que tính . 
Böôùc 2 : Ñi tìm keát quaû
- HS töï ñaët tính roài tính 
- GV höôùng daãn HS tính töø phaûi sang traùi . 0 Khoâng tröø ñöôïc 8 laáy 10 - 8 =2 vieát 2 thaúng coät vôùi 0 vaø 8 ôû coät ñôn vò, laáy 4 tröø 1 baèng 3
GV nhaän xeùt .
Böôùc 3 : Ñaët tính vaø tính.
- GV hướng dẫnï 40 – 8. 0 khoâng tröø ñöôïc 8 , laáy 10 tröø 8 baèng 2, vieát 2 nhôù 1, 4 bớt 1 bằng 3, viết 3 
 - 0 khoâng tröø ñöôïc 8 laáy10 trừ 8 bằng 2 , viết 2
 - 8 - 4 tröø 1 coøn 3 , vieát 3
 32
Böôùc 4: Aùp duïng 
- GV yeâu caàu HS aùp duïng caùch tröø treân .
 60 50 90
- 9 - 5 - 2 
- YC HS neâu caùch ñaët tính vaø caùch thöïc hieän 
- GV nhaän xeùt ghi ñieåm 
* Giôùi thieäu pheùp thöø 40 -18.
- Tieán haønh töông töï theo böôùc 4 nhö treân ñeå HS ruùt ra caùch tröø .
- GV höôùng daãn 40 –18 . 0 khoâng tröø ñöôïc 8 ,laáy 10 tröø 8 baèng 2,vieát 2 nhôù 1. 1 theâm 1 baèng 2 ,4 tröø 2 baèng 2 vieát 2. Vậy 40 - 18 = 22 
- GV nhaän xeùt 
- Thực hành
Baøi 1 : Yêu cầu gì? Tính
- HS laøm baøi taäp 1 vaøo baûng con . Gọi 3 HS baûng lôùp .
- GV theo doõi HD theâm cho moät soá em yeáu keùm .
- Sau moãi baøi GV cho HS neâu laïi caùch tính HS khaùc nhaän xeùt , GV nhaän xeùt .
Baøi 2 :Yêu cầu gì? Tìm x
- HS làm baøi vaøo vôû. 3 hs leân baûng
 a ) x + 9 =30 b)5 +x = 20 c)x + 19 = 60 
- Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng 
- Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm NTN?
Baøi 3 :
- Goïi moät HS ñoïc ñeà baøi 
- 2 chuïc baèng bao nhieâu que tính ?
- Ñeå bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo ?
- Moät HS leân baûng toùm taét và giải bài toán :
 Baøi giaûi :
Soá que tính coøn laïi laø :
 20 – 5 = 15 (que tính )
 Ñaùp soá :15 que tính
Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS . 
 C. CỦNG CỐ DẶN DÒ
 - Thi đặt tính rồi tính đúng. 30 -9 70 - 16 
- GV nhận xét
- GV nhaän xeùt tieát hoïc
 Dặn: HS veà nhaø hoïc baøi , xem trước baøi 11 tröø ñi một số 
Kể chuyện: SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ
I. MỤC TIÊU:
- Rèn kỹ năng nói: 
- Dựa vào các gợi ý cho trước, kể lại được từng đoạn câu chuyện Sáng kiến của bé Hà.
- Kể một cách tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ,  ... oùm .- Ñaïi dieän nhoùm traû lôøi .
- Nhoùm khaùc nhaän xeùt 
- GV nhaän xeùt ñöa ra moät soá VD : Ca , co ,coâ có, cam , caùm , coøi , caøo caøo . . ..
 Kim , keùo , keïo , keå , keâ , . 
Baøi 3 (a) :
- 1 HS ñoïc yeâu caàu : 
-GV phát cho 3 HS mỗi HS 1 băng giấy viết nội dung BT 3a
- Cả lớp làm bài vào vở BT.
- HS đính băng giấy viết ND bài tập 3a .
-GV nhaän xeùt söûa sai .
a / Non , non , nuoâi , lao , 
C. CỦNG CỐ DẶN DÒ
- GV nhaän xeùt tieát hoïc 
- Daën doø: HS veà nhaø hoïc baøi , laøm baøi taäp vôû baøi taäp. Xem baøi hoâm sau hoïc
Tự nhiên - Xã hội: ÔN TẬP CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE
I. MỤC TIÊU
- Khác sâu kiến thức về các hoạt động về các hoạt động của các cơ quan vận động tiêu hóa.
- Biết sự cần thiết và hình thành thói quen ăn sạch, uống sạch và ở sạch.
- Nêu tác dụng của ba sạch, để cơ thể khỏe mạnh và chống lớn.
- Cũng cố các hành vi cá nhân.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Caùc hình veõ trong SGK 
- Hình veõ caùc cô quan tieâu hoaù phoùng to ñuû cho caùc nhoùm .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 A. KIỂM TRA
- Gọi 1 HS lên bảng để ngăn không cho trứng giun xâm nhập trực tiếp vào cơ thể, chúng ta cần làm gì?
- Nhận xét.
 B. BÀI MỚI
Khôûi ñoäng: Troø chôi xem ai noùi nhanh vaø ñuùng teân caùc baøi ñaõ hoïc veà chuû ñeà con ngöôøi vaø söùc khoeû :
- GV keát hôïp GTB môùi :
Ho¹t ®éng 1 :Troø chôi: “xem cöû ñoäng ,noùi teân caùc cô xöông vaø khôùp xöông ” 
Böôùc 1 : Hoaït ñoäng nhoùm : 
- Cho HS töï saùng taïo ra 1 soá ñoäng taùc vaän ñoäng vaø noùi vôùi nhau xem khi laøm ñoäng taùc ñoù thì vuøng cô naøo ,xöông naøo , khôùp naøo phaûi cöû ñoäng .
Böôùc 2 : Hoaït ñoäng caû lôùp .
- Laàn löôït caùc nhoùm cöû ñaïi dieän nhoùm mình trình baøy tröôùc lôùp . Caùc nhoùm khaùc quan saùt vaø cöû ñaïi dieän vieát nhanh teân caùc cô xöông , khôùp xöông , thöïc hieän cöû ñoäng ñoù vaøo baûng con hoaëc taám bìa , roài giô leân . nhoùm naøo vieát nhanh vaø ñuùng thì nhoùm ñoù thaéng cuoäc .
Ho¹t ®éng 2 : Troø chôi “ Thi huøng bieän :” 
- Böôùc 1 : GV chuaån bò moät soá thaêm ghi saün caùc caâu hoûi ;
- Các nhóm cử đại diện bốc thăm cùng một lúc. 
VD : Chuùng ta caàn aên uoáng nhö theá naøo ñeå khoeû maïnh vaø choùng lôùn ?
- Taïi sao phaûi aên uoáng saïch seõ ?
- Laøm theá naøo ñeå phoøng beänh giun ? .. 
- Caâu hoûi ñöôïc ñöa veà nhoùm ñeå cuøng chuaån bò , sau ñoù nhoùm cöû moät baïn leân trình baøy 
Böôùc 2 : Caùc HS ñöôïc cöû leân trình baøy seõ cuøng leân ngoài tröôùc lôùp .
- Moãi nhoùm cöõ ñaïi dieän vaøo ban giaùm khaûo ñeå xem ai traû lôøi ñuùng vaø hay .
GV laøm troïng taøi .
- Nhoùm naøo coù nhieàu laàn thaéng cuoäc seõ thaéng 
 C. CỦNG CỐ DẶN DÒ
- Chuùng ta caàn aên uoáng nhö theá naøo ñeå khoeû maïnh vaø choùng lôùn?Taïi sao phaûi aên uoáng saïch seõ? Laøm theá naøo ñeå phoøng beänh giun ? 
- HS traû lôøi GV nhaän xeùt choát yù ñuùng .
- GV nhaän xeùt tieát hoïc . Daën HS veà nhaø hoïc baøi . Laøm baøi taäp VBT xem tröôùc baøi “ Gia ñình “ 
Ngày soạn:...................................
Ngày dạy:........................................
Toán: 51 - 15
I. MỤC TIÊU
- Bieát thöïc hieän pheùp tröø coù nhôù trong phạm vi 100, dạng 51 - 15
- Vẽ được hình tam giác theo mẫu (Vẽ trên giấy kẻ ô ly)
- Làm các BT, bài 1(cột 1, 2,3) bài 2(a,b) bài 4
- GD học sinh có ý thức, tự giác trong học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- 5 bó que tính(1 bó chục que tính)và 1 que tính rời. Bảng gài
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 A. KIỂM TRA
- 2 HS đọc thuộc bảng trừ 11 trừ đi một số
- 2 HS lên bảng đặt tính rồi tính. 35 - 6 ; 43 - 7 
- Nhận xét ghi điểm 
 B. BÀI MỚI
a, Giới thiệu bài:	
b, GV tổ chứccho HS tự tìm kết quả của phép trừ 51 - 15 
 -5 boù 1 chuïc que tính vaø moät que tính rôøi là bao nhiêu que tính?(51 que tính). Lấy đi 15 que tính. Làm thế nào để lấy đi 15 que tính. Các em tự thao tác bằng que tính để tìm kết quả51 - 15 = ?
- HS sử dụng que tính để tìm kết quảcuar 51 - 15
- Cuoái cuøng coøn laïi 3chục que tính vaø 6 que tính rôøi.Tức là 36 que tính.
Vaäy: 51- 15 = 36
GV HD HS töï ñaët pheùp tính tröø theo coät roài HD HS laøm baøi taäp
c, Thực hành luyện tập
Baøi 1: Baøi toaùn yeâu caàu gì?(Tính) 
- HS laøm bài. Gọi 3 HS lên bảng. Nhận xét chữa bài
 81 51 31
 - 46 - 19 - 19 
 35 32 12
Baøi 2 . Goïi 1 Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi. Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ lần lượt là:a. 81 và 44 b, 51 và 25 c, 91 và 9
- Muoán tính hieäu ta laøm ntn ?
- Yeâu caàu HS töï laøm baøi, Gọi 3 HS leân baûng. Laàn löôït neâu caùch ñaët tính vaø thöïc hieän töøng pheùp tính.
- Nhận xét chữa bài.
Baøi 4: HS neâu yeâu caàu
- GV veõ maãu treân baûng vaø hoûi: Maãu veõ hình gì?
- Muoán veõ ñöôïc hình tam giaùc chuùng ta phaûi noái maáy ñieåm vôùi nhau ?
-Yeâu caàu HS töï veõ hình 
- 1 HS lên bảng. Nhận xét chữa bài.
 C. CỦNG CỐ DẶN DÒ	
- Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø thöïc hieän pheùp tính 51 – 15.
- GV nhaän xeùt tieát hoïc.
- Daën: Hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp3, bài1(50}
Đạo đức: CHĂM CHỈ HỌC TẬP (Tiết 2)
I MỤC TIÊU
- Nêu được một số biểu hiện của việc chăm chỉ học tập.
- Biết được lợi ích của việc chăm chỉ học tập 
- Biết được chăm chỉ học tập là nhiệm vụ của học sinh.
- Thực hiện chăm chỉ học tập hằng ngày.
- Biết nhắc bạn bè chăm chỉ học tập hằng ngày.
- Ñaùnh giaù haønh vi chaêm chỉ hoïc taäp vaø giaûi thích 	
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Caùc phieáu thaûo luaän cho hoaït ñoäng 2 cuûa tieát 2: 
- Ñoà duøng cho troø chôi saém vai .
- Vôû baøi taäp ñaïo ñöùc 
III CÁC HOẠT DẠY HỌC:
 A KIỂM TRA
 B BÀI MỚI:
a, Giôùi thieäu baøi : GV giôùi thieäu 
Hoaït ñoäng 1.
- Mục tiêu: Giúp HS có kỹ năng ứng xử trong các tình huống của cuộc sống
- Cách tiến hành
- HS thaûo luaän ñeå saém vai caùc tình huoáng sau .
-Hoâm nay khi Haø chuaån bò ñi hoïc cuøng baïn thì baø ngoaïi ñeán chôi . Ñaõ laâu Haø chöa gaëp baø neân em möøng laém vaø baø cuõng möøng .Haø baên khoaên khoâng bieát neân laøm theá naøo ?...
-HS thaûo luaän caùch öùng xöû . Phân vai cho nhau .
- GV nhaän xeùt vaø keát luaän : HS caàn phaûi ñi hoïc ñeàu vaø ñuùng giôø .
 Hoaït ñoäng 2 :
- Thaûo luaän nhoùm ,baøy toû thaùi ñoä cuûa mình voùi caùc yù kieán lieân quan ñeán caùc chuaån möïc ñaïo ñöùc .
-GV yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän :Phieáu hoïc taäp :
a Chæ nhöõng baïn hoïc khoâng gioûi môùi caàn chaêm chæ .
b Caàn chaêm chæ hoïc haøng ngaøy vaø khi chuaån bò kieåm tra .
c Chaêm chæ hoïc taäp laø goùp phaàn vaøo thaønh tích hoïc taäp cuûa toå, cuûa lôùp.
d Chaêm chæ hoïc taäp laø haèng ngaøy phaûi hoïc ñeán khuya.
-Töøng nhoùm thaûo luaän .
-Theo töøng noäi dung, HS trình baøy keát quaû, boå sung yù kieán, tranh luaän vôùi nhau. GV keát luaän:
 a, Khoâng taùn thaønh vì laø HS ai cuõng caàn chaêm chæ hoïc taäp.
 b, Taùn thaønh
 c , Taùn thaønh.
 d, Khoâng taùn thaønh vì thöùc khuya seõ coù haïi cho söùc khoeû.
 Hoaït ñoäng 3: Phaân tích tieåu phaåm.
- HSñaùnh giaù thaønh tích chaêm chæ hoïc taäp vaø giaûi thích.
- GV ñöa ra moät soá tình huoáng .
- Laøm baøi trong giôø ra chôi coù phaûi laø chaêm chæ khoâng? Vì sao?
- Em coù theå khuyeân baïn An nhö theá naøo?
 GV nhaän xeùt choát yù:	
- Giôø ra chôi giaønh cho hoïc sinh vui chôi, bôùt caêng thaúng trong hoïc taäp. Vì vaäy neân duøng thôøi gian ñoù ñeå laøm baøi taäp. Chuùng ta caàn khuyeân baïn neân giôø naøo vieäc aáy.
- Kết luận chung: (SGV)
 C. CỦNG CỐ DẶN DÒ:
- Thế nào là chăm chỉ học tập?
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- Daën: HS veà hoïc baøi , xem tröôùc baøi “.Quan taâm, giuùp ñôõ baïn “hoâm sau hoïc 
Thủ công: GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI (tiết2)
I MỤC TIÊU:
- Biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui. Gấp đúng quy trình, kỹ thuật.
 - HS gấp được thuyền phẳng đáy có mui. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng 
- HS hứng thú gấp thuyền.
- Với HS khéo tay: Gấp được thuyền phẳng đáy có mui.Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng 
 - GD ý thức tiết kiệm, giữ vệ sinh lớp học.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Mẫu gấp thuyền phẳng đáy có mui. Qui trình gấp thuyền phẳng đáy có mui.
- Giấy thủ công.
III CÁC HOẠT DẠY HỌC 
 A KIỂM TRA:
- GV kiểm tra dụng cụ HS 
	 B BÀI MỚI
a. Giới thiệu: 
b. Hướng dẫn học sinh thực hành	
- Giáo viên nêu lại quy trình gấp. 
-Học sinh lắng nghe.
* Bước 1: Gấp tạo mui thuyền.
* Bước 2: Gấp các nếp gấp cách đều.
* Bước 3: Gấp tạo thân và mũi thuyền.	 	 
* Bước 4: Tạo thuyền phẳng đáy có mui.
* Giáo viên treo quy trình gấp lên bảng.
c. Tổ chức gấp:
- Yêu cầu gấp theo nhóm .Học sinh gấp.
 -Giáo viên phát mỗi nhóm một tranh mỹ thuật để học sinh dán sản phẩm vào đó.
- Giáo viên theo dõi uốn nắn.	
- HS trưng bày sản phẩm.
- Nhắc hs miết kĩ các đường mới gấp cho phẳng và lộn thuyền cẩn thận,từ từ để thuyền không bị rách	 
- Yêu cầu nhóm nào gấp xong lên trưng bày sản phẩm.
- GV nhận xét – Tuyên dương.
 C CỦNG CỐ DẶN DÒ:
- Gọi HS nêu lại bốn bước gấp thuyền phẳng đáy không mui?.
- GV nhận xét.
 Dặn: Về ôn lại bài đã học giờ sau mang giấy nháp, giấy màu, bút thước kẻ , kéo để làm bài kiểm tra.
Sinh hoạt tập thể: SINH HOẠT SAO
I MỤC TIÊU:	
- HS biÕt c¸ch sinh ho¹t sao, nhí tªn sao m×nh. 
- Gi¸o dôc c¸c em cã ý thøc trong giê sinh ho¹t, ®oµn kÕt vµ lu«n cã tinh thÇn gióp ®ì b¹n 
II.TiÕn hµnh sinh ho¹t:
 1.Sinh ho¹t v¨n nghÖ.
 2.Néi dung sinh ho¹t 
- Sao tr­ëng nhËn xÐt các sao.
- GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸ chung.Nh×n chung c¸c em biÕt cè g¾ng v­¬n lªn trong häc t©p.(Châu , Thanh , Minh, Kim Anh, Chi Na,Chi Nê,
VÖ sinh c¸ nh©n vµ líp häc s¹ch sÏ. §i häc ®óng giê, cã lµm bµi tËp tr­íc khi ®Õn líp.
- H¹n chÕ: C¸c kho¶n thu nép cßn chËm.
- Mét sè em ch­a cã ý thøc häc tËp tèt.(Quý, Tuấn Anh, Cường)
- B×nh bÇu c¸ nh©n vµ sao ®iÓn h×nh.
 3.KÕ ho¹ch tuÇn tíi: Dùa vµo kÕ ho¹ch nhµ tr­êng vµ liªn ®éi.
- Thùc hiÖn tèt c¸c ho¹t ®éng cña nhµ tr­êng vµ liªn ®éi ®Ò ra.