Giáo án lớp 2 - Trường Tiểu học Võ Thị Sáu - Tuần 28 (buổi chiều)

 TUẦN 28
 Ngày soạn: 26 tháng 3 năm 2010
 Ngày dạy: Thứ 3 ngày 29 tháng 3 năm 2010
 Toán: LUYỆN: ĐƠN VỊ, CHỤC, TRĂM, NGHÌN
I. Mục tiêu.
- H nắm được mối quan hệ giữa đơn vị và chục, giữa chục và trăm, giữa trăm và nghìn.
- Đọc và viết được các số tròn chục, tròn trăm.
- Có ý thức luyện tập.
II. Chuẩn bị: Các bó que tính, bảng đơn vị, chục, trăm, nghìn
III. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1. Bài cũ: 
Gọi 2 học sinh lên bảng viết các số tròn chục, tròn trăm
2. Bài mới:
Bài 1:
Gv ghi bảng: 0 , 1 , 2 ,3 , 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
 + GV: 10 đơn vị = 1 chục
Gv ghi bảng: 10,20,30,...80,90.
 + GV: 10 chục = 1 trăm
 + 10 trăm = 1000
 + Viết số 1000 như thế nào? (viết số 1 và 3 số 0 liền nhau).
Bài 2: Thực hành
Viết các số tròn trăm vào bảng
- Gv nhận xét, chữa cách đọc cho H.
3. Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét kết quả luyện tập.
-Tuyên dương những H học tốt.
2 học sinh lên bảng viết- lớp nhận xét
10,20,30,...80,90.
100,200,300...800,900
-H nêu các số từ 1 đến 10. 
- H nối tiếp nêu các chục từ 1 chục đến 10 chục: 1chục,2chục,3chục,4chục,5chục,6chục,7chục,
8chục,9chục,10chục,
- H nêu các số tròn trăm: 100,200,300,400,500,600,700,800,900 
- H viết, đọc số tròn trăm vào bảng con.
100,200,300,400,500,600,700,800,900.
Một trăm, hai trăm,...tám trăm, chín trăm.
 Thể dục: BÀI 55
I. Mục tiêu : 
 -Làm quen với trò chơi “ Tung vòng vào đích ” . 
 -Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào được trò chơi.
 - Giáo dục học sinh luôn có ý thức tham gia luyện tập thể dục thể thao nâng cao sức khoẻ.
II. Địa điểm – phương tiện :
 -Trên sân trường . Vệ sinh an toàn nơi tập.
 -Còi , 12 -20 chiếc vòng nhựa.
III. Nội dung và phương pháp :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu :
 - GV nhận lớp , phổ biến nội dung bài học :
 - Làm quen với trò chơi “ Tung vòng vào đích ”
 - Xoay các khớp cổ tay, chân, đầu gối, hông, vai .
 - Tổ chức chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên sân trường.
2. Phần cơ bản :
* Ôn 5 động tác tay, lườn, bụng và nhảy của bài thể 
dục phát triển chung :
 -GV điều khiển .
* Trò chơi “ Tung vòng vào đích ”
 + GV nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi và cách chơi.
 + GV cho HS chơi thử .
 + Chia tổ cho các em chơi .
3. Phần kết thúc :
 - GV tổ chức cho HS đi đều và hát .
 - Ôn một số động tác thả lỏng.
 - Hệ thống bài học.
 - Giao bài về nhà.
 - Nhận xét tiết học.
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
 * * * * * * * * 
 80 – 90 mét
* * * * * * * *
* * * * * * * *
 -HS thực hiện mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp 
 - Đội hình tập như bài trước cán sự lớp điều khiển . 
* * * * * * * *	
	ú	
* * * * * * * *	
 5 mét
	ú	
* * * * * * * *	
	ú	
* * * * * * * *	
 -HS thực hiện 5 - 6 lần / động tác
 Tiếng Việt: LUYỆN VIẾT: TUẦN 28
 I.Mục tiêu :
- Học sinh nắm và viết đúng chữ hoa: V, từ ứng dụng: Vượt suối băng rừng.
- Rèn kỹ năng viết đúng, viết đẹp, rõ ràng.
- Giáo dục các em luôn có ý thức rèn chữ viết.
 II.Chuẩn bị : Mẫu chữ hoa V đặt trong khung chữ , cụm từ ứng dụng . Vở luyện viết
 III. Các hoạt động dạy học:	
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
-Yêu cầu lớp viết vào bảng chữ Ư và từ Uống
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
 2.Bài mới: 
A.Hướng dẫn viết chữ hoa :
*Quan sát số nét quy trình viết chữ V
-Chữ V hoa cao mấy ô li ?
- Chữ V gồm mấy nét đó là những nét nào ?
- Nhắc lại qui trình viết 
-GV vừa giảng vừa viết mẫu vào khung chữ .
 V
*Học sinh viết bảng con 
- Yêu cầu viết chữ hoa V bảng con .
B.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng :
-Yêu cầu một em đọc cụm từ .
- “ Vượt suối băng rừng“ nghĩa là gì ?
* Quan sát , nhận xét :
- Cụm từ :“Vượt suối băng rừng ”có mấy chữ ? Là những chữ nào ?
- Những chữ nào có cùng chiều cao với chữ V hoa và cao mấy ô li ? Các chữ còn lại cao mấy ô li ?
- Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào ?
-GV viết mẫu:
 Vượt suối băng rừng
* Viết bảng : 
- Yêu cầu viết chữ Vượt vào bảng
- Theo dõi sửa cho học sinh . 
C. Hướng dẫn viết vào vở :
-Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh .
 D. Chấm chữa bài 
-Chấm từ 5 - 7 bài học sinh .
-Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm . 
 3. Củng cố, dặn dò:
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn về nhà hoàn thành nốt bài viết trong vở .
- 2H lên bảng viết 
- Lớp thực hành viết vào bảng con .
-Học sinh quan sát .
- Chữ V, hoa cao 5 ô li .
-Chữ V gồm 3 nét : Nét 1 viết nét móc 2 đầu bên trái. N2 viết nét móc một đầu ở dưới, nét 3 nét móc ngắn.
- Lớp theo dõi và thực hiện viết vào không trung sau đó bảng con .
- Đọc : “ Vượt suối băng rừng “ .
- Gồm 4 chữ 
- Chữ V, b ,g, cao 2 ô li rưỡi , chữ s, r cao hơn 1 li, chữ t cao 1,5 li ,các chữ còn lại cao 1 ô li 
-Bằng một đơn vị chữ 
-Lớp quan sát.
- Viết bảng : Vượt
- Thực hành viết vào bảng .
- Viết vào vở luyện viết :
-Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm .
-Về nhà tập viết lại nhiều lần và xem trước bài mới
 Ngày soạn: 29 tháng 3 năm 2010
 Ngày dạy: Thứ 5 ngày 1 tháng 4 năm 2010
 Tiếng Việt: LTVC: LUYỆN TUẦN 28
I. Mục tiêu:
- Mở rộng từ ngữ về cây cối. Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp.
- Rèn cho học sinh vốn từ ngữ về cây cối phong phú, điền đúng dấu câu.
- Học sinh tích cực hoạt động.
II. Chuẩn bị: Kẻ sẵn bài tập 1 lên bảng
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Bài cũ: Em hãy nêu một số cây mà em biết.
2.Bài mới:
Bài 1: Kể tên các loài cây theo các nhóm trong bảng sau:
CâyLTTP
Cây ăn quả
Cây lấy gỗ
Cây bóng mát
Cây hoa
lúa
mít
Bạch đàn
bàng
Hoa hồng
GV nhận xét ghi điểm cho các nhóm.
Bài 2: Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống.
 Một người ông có ba đứa cháu nhỏ c Một hôm c ông cho mỗi cháu một quả đào c Xuân ăn đào xong c đem hạt trồng c Vân ăn xong c vẫn còn thèm c Còn Việt thì không ăn mà mang đào cho cậu bạn bị ốm c 
- Gv chấm chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét giờ học, tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân có ý thức học bài.
2 học sinh lần lượt nêu- Lớp nhận xét
- Nhóm 4 thảo luận và làm bài vào phiếu
- Đại diên các nhóm trình bày
- Nhận xét nhóm tìm được nhiều loài cây trong từng nhóm cây.
- H nêu yêu cầu và chép đoạn văn và điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống
- H chữa bài.
 Một người ông có ba đứa cháu nhỏ c Một hôm c ông cho mỗi cháu một quả đào c Xuân ăn đào xong c đem hạt trồng c Vân ăn xong c vẫn còn thèm c Còn Việt thì không ăn mà mang đào cho cậu bạn bị ốm c 
 Tự nhiên và xã hội: LUYỆN: 
 Toán: LUYỆN SO SÁNH CÁC SỐ TRÒN CHỤC TỪ 110 ĐẾN 200
I. Mục tiêu
- Biết so sánh các số tròn trăm tròn chục.
- Đọc và viết thành thạo các số tròn chục từ 110 đến 200.
- Vận dụng làm tốt các bài tập thực hành.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Bài 1: >, <, = ?
 300.400 700.300
 110.130 140120 
 900100 1000..900 
 170180 200.190
Bài 2: Viết theo mẫu.
Viết
 số
Đọc số
Trăm
Chục
Đơn vị
110
120
130
140
150
160
170
180
190
200
Mộttrămmười
1
1
0
Gv nhận xét chữa
Bài 3: Trò chơi “Ai nhanh ai đúng”
- 2 đội chơi, mỗi đội 5 H, tiếp sức nhau điền số còn thiếu vào ô trống.
100
200
500
10000
3. Củng cố, dặn dò.
- Đánh giá kết quả luyện,tuyên dương những H học tốt.
- Tập đọc các số từ 110 đến 200
 300.300
 110120 
 900>100 1000>900 
 170.190
-Lần lượt H lên bảng chữa bài 
H đọc các số trong bảng