Giáo án lớp 2 - Trường Tiểu học Lý Tự Trọng - Tuần 35 năm 2011

 Thứ hai ngày thỏng 5 năm 2011 
Chào cờ
**************************************
Tập đọc
ễN TẬP TIẾT 1, 2
I.Mục đích yêu cầu 
 Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc một đoạn các bài Tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34
Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc- hiểu: HS trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài .
 Đặt và trả lời được cõu cú cụm từ" Khi nào ?".
 Tỡm được từ ngữ chi m àu săc 
 Dựng dấu chấm ngắt đoạn văn thành 5 cõu
II.Đồ dùng dạy- học 
 - GV: Bảng phụ , phiếu bốc thăm bài đọc
III.Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
 * Kiểm tra Tập đọc
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc, trả lời câu hỏi về đoạn vừa đọc.
- Nhận xét ,chấm điểm
 * Thay cụm từ "Khi nào ?"băng cỏc cụm từ thớch hợp
-Làm việc theo nhóm đôi. 
-2HS làm bài bảng phụ
- Nhận xét.
- Giúp H/s ôn luyện về tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi "Khi nào “
 * Đăt cõu hỏi cú cụm từ khi nào cho cỏc cõu sau 
- Làm bài vào vở.
- Nhiều HS nối tiếp nhau đọc bài làm của mình.
- Giúp H/s biết đặt câu hỏi cho bộ phận (khi nào)
 * Tỡm cỏc từ chỉ 
màu săc trong đoạn thơ sau
-Thi đố nhau trong N2, trước lớp
- Củng cố từ ngữ chi đăc điờm (màu săc)
 *ụn cỏch dựng dấu chấm
 - Ngắt đoạn văn thành 5 cõu rồi chộp vào vở 
Giỳp h/s ngắt cõu đỳng
* Củng cố ,dặn dũ
Núi lại ND bài ụn tập
NX chung giờ học
Dặn HS CB bài sau
Toán
 LUYỆN TẬP CHUNG
 I.Mục tiêu 
 Giúp H/s biết: 
- Củng cụ vờ đọc, viờt so sỏnh sụ trong phạm vi 1000; thuộc bảng cụng trừ cú nhớ; biết xem đụng hụ 
II. Đồ dùng dạy -học
 - GV: Bảng phụ, mô hình đồng hồ
III.Các hoạt động dạy - học 
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
 * ụn vờ đọc, viờt so sỏnh sụ trong phạm vi 1000 
- BT1: Điền số vào ô trống; đọc dãy số đó (1 h/s làm bảng phụ)
- Điền dấu ; = và giải thích (1 h/s làm bảng phụ)
- Giao bài, giúp đỡ h/s yếu
- Chữa bài, nhận xét, cho điểm.
- Giới thiệu bài.
 * ễn bảng cụng, trừ cú nhớ 
-Thi đua tính nhanh (BT3 cột 1) 
- Nêu phép tính Y/C HS nêu cách làm
- củng cố cộng trừ có nhớ 
*Xem đụng hụ 
 - Trao đổi N2, phát biểu
- Giúp HS yếu
- KL bài làm đỳng
*****************************************************
Thứ ba ngày thỏng 5 năm 2011 
Toỏn
Luyờn tõp chung 
I. Mục tiêu :
* Giúp Hs biết :
- Thuộc bảng nhân chia đã học để tính nhẩm
- Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong PV 100
- Biết tính chu vi hình tam giác
II. Đồ dùng dạy - học.
- GV: Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy - học.
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của GV
Khởi động.
- Nhiều HS đọc các bảng nhân chia đã học 
 - Nhận xét, cho điểm.
 - Nêu y/c bài học 
HD làm bài tập 
- BT. Tính nhẩm: nối tiếp nhau nêu phép tính kết quả 
- BT2. Đặt tính rồi tính: Làm cá nhân vào vở (1 em là bảng phụ)
- BT3. Tính chu vi hình tam giác
Làm cá nhân và vở, chữa bài 
- Giao bài tập
- Giúp đỡ h/s
- KL bài làm đúng
Củng cố dặn dò
Chữa bài, rỳt kinh nghiệm
Nhận xột giờ học
Kể chuyện
ễN TẬP TIẾT 3
I.Mục đích yêu cầu 
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
- Đặt và trả lời câu hỏi cú cụm từ " ở đâu ? ".
- Đặt đỳng dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn 
II.Đồ dùng dạy - học 
 -GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc, bảng phụ
III.Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
* Kiểm tra tập đọc.
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc, trả lời câu hỏi đoạn vừa đọc.
- Nhận xét ,chấm điểm .
* Đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ "ở đâu?". 
- H/S làm việc theo nhóm đôi. 
- Báo cáo kết quả
- Nhận xét.
- Giúp HS ôn cách đặt và trả lời câu hỏi " ở đâu ? ".
* Điền dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn 
- Làm cá nhân, chữa bài 
- Tìm hiểu ND đoạn văn
- Giúp HS ôn cách sử dụng dấu chấm hỏi, dấu phẩy 
*Củng cố dặn dò. 
- Làm lại bài tập vào vở
- Nhận xét tiết học 
- Dặn dò về đọc lại bài và chuẩn bị bài sau .
Chớnh tả
ễN TẬP TIẾT 4
I. Mục đích yêu cầu
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
- Biột nói lời đáp khi được người khác chúc mùng
- Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ" như thế nào ? ".
II. Đồ dùng dạy - học .
- GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc.
III. Các hoạt động dạy- học
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của GV
*Kiểm tra các bài tập đọc
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc, trả lời câu hỏi về đoạn vừa đọc.
- Nhận xét chấm điểm.
 * Nói lời đáp khi được người khác cảm ơn
 - H/s làm việc theo nhóm 2, trước lớp
- Giúp HS biết đáp lại lời cảm ơn phù hợp
* Đặt và trả lời câu hỏi " Khi nào ? 
- HS tro đổi N2, báo cáo kết quả 
- Giúp HS 
- Chấm bài, nhận xét.
* Củng cố, dặn dò
Về nhà đọc lại các bài tập đọc và học thuộc lòng.
- Nhận xét tiết học. dặn dò về nhà viết bài ở nhà.
Âm nhạc
 ễN TẬP VÀ BIỂU DIỄN BÀI HÁT
I.Mục tiờu
ễn tập một số bài hỏt đó học ở học kỡ II và tập biểu diễn bài hỏt dú
II.Đồ dựng
GV: 
III.Cỏc hoạt động dạy học
Hoạt động
 HĐ của trũ
Hỗ trợ của GV
* ễn tập bài hỏt 
- HS hỏt lại bài hỏt theo đỳng giai điệu và lời ca theo nhúm, cỏ nhõn, cả lớp
Giỳp h/s hỏt thuộc và hỏt đỳng
giai điệu và lời ca 
* Tập biểu diễn 
- Vỗ tay, gừ đệm theo phỏch
- Tập biểu diễn bài hỏt
GV giỳp HS thực hiện được động tỏc
* Củng cố 
 Cả lớp hỏt lại bài hỏt, núi về ND bài
Nhận xét đánh giá giờ học
 --------------------------------------------------------------------------
Thứ tư ngày thỏng 5 năm 2011
Tập đọc
ễN TẬP (T5)
I. Mục đích yêu cầu
Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
Ôn cách đáp lời khen ngợi
Biết dặt và trả lời câu hỏi có cụm từ vì sao?
 II. Đồ dùng dạy - học.
GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc. Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
Kiểm tra tập đọc.
 - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc, trả lời câu hỏi về đoạn vừa đọc.
- Nhận xét chấm điểm.
Nói lời đáp của em
- Thảo luận nhóm đôi.
- Thực hành đối đáp trong các tình huống trước lớp
- Giúp HS ôn cách đáp lời khen ngợi
Đặt, trả lời cho câu hỏi " Vì sao? 
- Thảo luận nhóm đôi, trước lớp
- Giúp HS củng cố về cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao? 
- Nhận xét, sứa chữa, hoàn thiện các câu nói .
Củng cố dặn dò.
- Chuẩn bị cho các tiết kiểm tra học thuộc lòng .
- Nhận xét tiết học.
Toỏn 
LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu :
* Giúp Hs biết:
 - Biết xem đồng hồ
 - Làm tính cộng trừ có nhớ (PV 100), không nhớ với các số có ba chữ số; tính giá trị của biếu thức số có hai dấu tính; tính chu vi hình tam giác.
II.Đồ dùng dạy - học
- GV: Bảng phụ, mô hình đồng hồ
III.Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
*Ôn: Xem đồng hồ 
- Thực hành trên mô hình chỉnh kim theo giờ quy định, đọc giờ 
- Nhận xét , củng cố
*Ôn về phép cộng, trừ ; tính giá tri biểu thức có hai dấu tính, tính chu vi tam giác 
 Bài 2 : viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn
- Nối tiếp nhau đọc kết quả , nhận xét.
Bài 2, 3: Làm vào vở
- Chữa bài, thống nhất kết quả
Bài 4: tính chu vi tam giác
- Tự làm bài, chữa bài
- Giúp HS đọc, viết, so sánh số
- Củng cố cộng, trừ PV 100; 1000
tính theo 2 bước khi có 2 dấu tính
- Giúp HS tính đúng 
*Củng cố 
- Ôn tập về phép nhân, chia 
- Nhận xét tiết học. 
Đạo Đức
 THựC HàNH Kỹ NĂNG CuốI Kì 2
I. Mục tiêu:
HS biết vận dụng kiến thức kỹ năng về chuẩn mực đạo đức đã học để lựa chọn cách ứng xử đúng trong các tình huống cụ thể. 
II. Đồ dùng dạy- học.
GV: 1 số Tình huống .
III. Các hoạt động dạy - học.
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của GV
*Làm việc N2
- Thảo luận nhóm , chọn đáp án đúng nhất
- Đọc tình huống, đưa ra cách giảI quyết phù hợp
- Chia nhóm, giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm một tình huống(giúp đỡ người tàn tật; bảo vệ loài vật có ích) 
* Làm việc cả lớp
- Các N nối tiếp nhau đưa ra ý kiến
- Cả lớp trao đổi thống nhất cách giảI quyết phù hợp nhất
- Tổ chức cho các nhóm báo cáo 
- Giúp HS chon cách giải quyết phù hợp nhất
*Củng cố 
dặn dò. 
- Thực hành theo bài học
- Nhận xét đánh giá
Mĩ thuật
( Giỏo viờn chuyờn dạy)
----------------------------------------------------------------------------------
Thứ năm ngày thỏng 5 năm 2011 
Thể dục
( Giỏo viờn chuyờn dạy)
----------------------------------------------------------
Luyện từ và cõu
ễN TẬP( T6)
I. Mục đích yêu cầu
Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng các bài thơ có yêu cầu HTL ( từ tuần 19 đến tuần 34, sách TV2, tập hai).
Biết cách đáp lời từ chối, đặt và trả lới câu hỏi có cụm từ Để làm gì?
Đặ đúng dấu chấm than - dấu phẩy vào chỗ trống
II. Đồ dùng dạy - học.
GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng.
III. Các hoạt động dạy - học.
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
*Kiểm tra học thuộc lòng.
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc học thuộc lòng, trả lời câu hỏi về đoạn vừa đọc.
- Nhận xét ,chấm điểm.
* Ôn luyện về cách đáp lời từ chối
- HS làm việc theo N2 
- HS tiếp nối nhau trình bày; lớp nhận xét 
- Giúp HS biết nói lời đáp phù hợp, tế nhị
*Đặt và trả lới câu hỏi có cụm từ Để làm gì? 
- Thảo luận nhóm đôi.
- HS tiếp nối nhau trình bày; lớp nhận xét
- Giúp HS biết đặt, trả lời câu hỏi có cụm từ Để làm gì? 
*Dấu chấm than - dấu phẩy.
- Chọn dấu thích hợp điền vào chỗ trống
- GV nhận xét , củng cố cách sử dụng dấu câu
Toỏn 
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:
* Giúp Hs : 
Rèn luyện kĩ năng thực hành tính trong chương trình lớp 2
So sánh số; tính chu vi hình tam giác
Giải bài toán có lời văn về nhiều hơn, ít hơn
II. Đồ dùng dạy - học.
GV: Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
* Tính nhẩm, so sánh số trong phạm vi 1000 
- HS tự làm bài, đọc bài làm, giải thích cách nhẩm và so sánh 
- Nhận xét, củng cố kỹ năng tính nhẩm, so sánh các số trong PV 1000
* Giải toán về nhiều hơn, ít hơn
- Đọc bài toán, tập tóm tắt bằng lời, đoạn thẳng 
- Trình bày bài giải
- Giúp đỡ h/s
- Củng cố dạng toán
* Tính chu vi tam giác
- Tự làm bài rồi chữa 
- KL bài làm đúng
- Nhận xét dánh giá chung
Tập viết
ễN TẬP( T7)
I. Mục đích yêu cầu
Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng .
Ôn cách đáp lời an ủi của người khác. 
Dựa vào tranh kể lại đượccâu chuyện đúng ý và đặt tên cho câu chuyện vừa kể
II. Đồ dùng dạy - học
GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng.
III.Các hoạt động dạy - học.
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
*Kiểm tra học thuộc lòng.
Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc học thuộc lòng, trả lời câu hỏi về đoạn vừa đọc.
- Nhận xét, cho điểm .
*Nói lời đáp của em.
- 2 HS thực hành đối đáp trong tình huống nói lời đáp lời an ủi của người khác.
- HS thực hành đối đáp trong các tình huống còn lại
 Đưa tình huống
Giúp đỡ h/s chọ câu đáp phù hợp nhất
* Kể chuyện theo tranh. Đặt tên cho bài 
QS kỹ 4 tranh hình dung được nội dung câu chuyện
Nói ND mỗi tranh bằng 1-2 câu
Viết vào vở; đặt tên cho bài
Một số em đọc bài
Giúp đỡ h/s hiểu ND tranh và đặt câu văn khác nhau
Nhận xột, đỏnh giỏ
* Củng cố 
- Về nhà tiếp tục ôn tập cho tiết kiểm tra.
- GV nhận xét tiết học ,khen ngợi những HS học tốt ,có cố gắng .
-------------------------------------------------------------------------
Thứ sỏu ngày thỏng 5 năm 2011 
Tập làm văn
KIÊM TRA ĐOC (ễN TẬP- T8)
I.Mục đích yêu cầu
 - Rèn kĩ năng đọc - hiểu văn bản .
 - Ôn tập về đặt và trả lời câu hỏi: " Để làm gỡ?"
II,Đồ dùng dạy -học 
GV: Bảng phụ 
HS: vở BTTV
III.Các hoạt động dạy -học 
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
 *Kiểm tra đọc hiểu. 
- Mở SGK đọc bài Bỏc Hồ rốn luyện thõn thể
 - Giúp HS đọc thành tiếng văn bản.
*Làm bài vào vở BT
- HS đọc lại bài văn, trong khoảng thời gian 15 phút.
- Khoanh tròn ý đúng để trả lời câu hỏi .
- Giúp HS hiểu ND, củng cố về đặt và trả lời câu hỏi “Như thế nào?"
*Củng cố dặn dò .
Chuẩn bị bài KT viết
- Nhận xét tiết học . 
Toỏn
 KIỂM TRA ĐỊNH KỲ LẦN 4 (ôn tập- kiểm tra)
I.Mục tiêu :
 * Giúp H/s :
- ễn tập kiểm tra cỏc kỹ năng tớnh và giải toỏn trong phạm vi chương trỡnh lớp 2
II.Đồ dùng dạy - học
GV: NDKT
HS : giấy KT
III.Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
* Làm bài cỏ nhõn vào giấy KT 
Bài 1: Đặt tớnh rồi tớnh
Bài 2 : Đỳng ghi Đ, sai ghi S.. 
Bài 3: Điền số thớch hợp vào chỗ trống
Bài 4: Tớnh chu vi tam giỏc
Bài 5: Giải toỏn
- Rèn luyện kĩ năng thực hành tính trong các bảng nhân, bảng chia đã học.
- Củng cố tính giá trị biểu thức có đến 2 dấu tính .
- Củng cố giải bài toán có lời văn bằng một phép tính chia.
* Chấm chữa bài 
 HS nối tiếp nhau bỏo cỏo kết quả
- chấm điểm, chữa lỗi phổ biến
- Đỏnh giỏ chung
Chớnh tả
KIÊM TRA VIÊT( ễN TẬP T9)
I.Mục đích yêu cầu
*Luyện kĩ năng viết chính tả.
*Luyện kĩ năng viết đoạn văn ngắn về một loài cõy mà em yêu thích . 
II.Đồ dùng dạy -học
- GV: Bảng phụ chép BT
III.Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
*Nghe - viết: Hoa mai vàng
- 1HS đọc lại bài 
- Cả lớp đọc đồng thanh.
- Nêu cách trình bài 
- Nghe viết bài vào vở.
- HS suy nghĩ làm bài vào vở bài tập.
- Đọc bài : Hoa mai vàng 
- Giúp HS cách trình bày bài 
- Đọc cho HS viết bài.
- HD HS soát lỗi.
- Chấm và nhận xét 
* Viết một đoạn văn ngắn nói về một loài cõy mà em thích.
-Dựa vào gợi ý viết bài văn vào vở.
- Đọc bài văn của mình trước lớp.
- Nhận xét cõu ,từ
- Giúp đỡ HS 
- Nhận xét chấm điểm
 *Củng cố dặn dò .
- Về nhà sửa bài đã viết ở lớp . 
- G/v nhận xét tiết học .
Tự nhiờn và xó hội
 ÔN TậP Tự NHIÊN 
I.Mục tiêu :
 Giúp H/S :
Ôn tập các kiến thức đã học về Mặt Trời, Mặt Trăng và các vì sao; cách xác định phương hướng bằng Mặt Trời.
II.Đồ dùng dạy - học 
 HS : Giấy, bút, màu vẽ
III.Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
* Làm việc cá nhân 
Thực hành vẽ về Mặt Trời, Mặt Trăng, ngôi nhà
 Giao việc; giúp đỡ h,s
* Làm việc cả lớp
Trưng bày bài vẽ 
Nói về bức vẽ của mình trong N,
Trước lớp
 Củng cố các kiến thức về M.Trời, M.Trăng và phương hướng
Sinh hoạt lớp TUẦN 35
I.Mục tiêu :
- H/s thấy rõ ưu khuyết điểm của lớp trong tuần để có hướng phỏt huy, sửa chữa .
- Nắm được phương hướng tuần sau
II.Chuẩn bị 
- Nội dung sinh hoạt 
III.Các hoạt động dạy -học 
*Nhận xét chung tuần 35
- Giúp Cỏn sự lớp nhận xột chung
+ Đạo đức 
+ Học tập 
+ Vệ sinh 
+ Thể dục
+ Hoạt động khỏc 
- Lớp gớp ý bổ sung, bầu bạn xuất sắc trong tuần
- GVTuyên dương, nhắc nhở
 *Tổng kêt năm học.
- Tuyờn dương HS đạt thành tớch trong năm học
 *Văn nghệ mừng ngày thành lâp đội và ngày sinh nhật Bác Hồ
Thể dục
 Tổng kết năm học
 I.Mục tiêu
- Nhắc lại được những nội dung chính đã học trong năm
- Thực hiện cơ bản đúng nhũng động tác đã học trong năm
II. Địa điểm- phương tiện
Địa điểm: trên sân trường, VS sạch sẽ
Phương tiện: 1 số phương tiện cho trò chơi
III.Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp
1.Phần mở đầu 
- G/v nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
- Khởi động .
2.Phần cơ bản .
* Hệ thống lại những ND đã học
*Thực hiện lại những ND đã học
- BTDPTC
- ĐHĐN
- Trò chơi 
3.Phần kết thúc 
- Hồi tĩnh
- G/v nhận xét đánh giá chung kết quả học tập môn TD
5 phút 
20 phút
5 phút 
- Đội hình 3 hàng dọc .
- Cán sự lớp điều khiển .
- Đội hình 3 tổ 
- Cán sự điều khiển.
- GV kiểm tra giúp đỡ
- Đội hình 3 hàng dọc .
- Cúi người thả lỏng