Giáo án lớp 2 - Tiểu học TT Cao Thượng - Tuần 25 năm 2010

LềCH BAÙO GIAÛNG
Thửự
 Ngaứy
Moõn
ẹeà baứi giaỷng
Thửự hai 
ẹaùo ủửực
Kieồm tra cuoỏi naờm
Taọp ủoùc2
OÂn taọp tieỏt 1
Toaựn
Luyeọn taọp chung
Theồ duùc
OÂn taọp tieỏt 2
Thửự ba
Toaựn
OÂn taọp tieỏt3
Keồ chuyeọn
OÂn taọp tieỏng vieọt.
Chớnh taỷ
OÂn taọp tieỏng vieọt
Thuỷ coõng
Trửng baứy saỷn phaồm cuỷa HS.
Thửự tử
Taọp ủoùc
OÂn taọp tieỏng vieọt.
Luyeọn tửứ vaứ caõu
OÂn taọp tieỏng vieọt
Toaựn
Luyeọn taọp chung.
Mú thuaọt
Trửng baứy saỷn phaồm
Haựt nhaùc
Chuyeõn
Thửự naờm
Taọp ủoùc
OÂn taọp tieỏng vieọt
Chớnh taỷ
OÂn taọp tieỏng vieọt
Toaựn
Luyeọn taọp chung
Taọp vieỏt
OÂn taọp tieỏng vieọt
Thửự saựu
Toaựn
Kieồm tra ủũnh kỡ
Taọp laứm vaờn
Kieồm tra ủũnh kỡ
Tửù nhieõn xaừ hoọi
OÂn taọp tửù nhieõn.
Theồ duùc
Toồng keỏt moõn hoùc.
Hoaùt ủoọng NG
Toồng keỏt hoaùt ủoọng.
Tuần 35:
 Thửự hai ngaứy 17 thaựng 5 naờm 2010
Sáng: Tiết1+2:
 Moõn: TAÄP ẹOẽC. 
Baứi:OÂn taọp tieỏng vieọt. (T1)
I.Muùc ủớch, yeõu caàu:
1. Kieồm tra ủoùc.
- Đọc rõ ràng, rành mạch các bài đã học từ tuần 28 đến tuần 34.
- Traỷ lụứi 1-2 caõu hoỷi veà noọi dung baứi.
2.Biết thay thế cụm từ khi naứo? (bao giụứ, luực naứo, thaựng maỏy, maỏy giụứ)
3. Ngắt đoạn văn cho trước thành 5 câu.
II.ẹoà duứng daùy- hoùc.
Caực phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc.
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:
 TL
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
2'
30'
3'
1.Giụựi thieọu:
-Giụựi thieọu muùc tieõu baứi hoùc.
2.Vaứo baứi.
Hẹ 1: Kieồm tra ủoùc.
-ẹửa ra caực phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc.
-Nhaọn xeựt – ghi ủieồm.
Hẹ 2: OÂn veà caựch ủaởt caõu hoỷi vụựi cuùm tửứ khi naứo?
Baứi 2:
-Baứi taọp yeõu caàu gỡ?
-Nhaọn xeựt - ghi ủieồm.
Hẹ 3: OÂn veà daỏu chaỏm.
Baứi 3: 
Baứi taọp yeõu caàu gỡ?
3.Cuỷng coỏ daởn doứ.
-Nhaọn xeựt – sửỷa baứi.
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-Nhaộc HS veà nhaứ oõn baứi.
-8 – 10 HS leõn boỏc thaờm veà choó chuaồn bũ 2’ leõn ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi SGK.
-2-3HS ủoùc baứi.
Thay cuùm tửứ khi naứo?
-Hỡnh thaứnh nhoựm vaứ thaỷo luaọn.
-Noỏi tieỏp trớnh baứy keỏt quaỷ.
-Nhaọn xeựt.
-2-3HS ủoùc ủeà baứi.
-ẹieàn daỏu chaỏm vaứ daỏu phaồy vaứo choó thớch hụùp.
-Laứm vaứo vụỷ baứi taọp.
-1HS leõn baỷng laứm
 Tiết2: 
 Moõn: TAÄP ẹOẽC
Baứi:OÂ taọp tieỏng vieọt (T2). 
I.Muùc ủớch, yeõu caàu:
1. Kieồm tra ủoùc.
- Chuỷ yeỏu kieóm tra kú naờng ủoùc thaứnh tieỏng: ẹoùc thoõng caực baứi taọp ủoùc, bieỏt ngửứng nghổ sau caực daỏu caõu, caực cuùm tửứ daứi.
- Traỷ lụứi 1-2 caõu hoỷi veà noọi dung baứi.
2.Tìm được vài tửứ ngửừ chổ maứu saộc, ủaởt caõu hoỷi vụựi tửứ ủoự.
3. OÂn luyeọn veà caựch ủaởt caõu hoỷi vụựi cuùm tửứ khi naứo?
II.ẹoà duứng daùy- hoùc.
Caực phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc.
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:
 TL
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
2'
28'
5'
1.Giụựi thieọu:
-Giụựi thieọu muùc tieõu baứi hoùc.
2.Vaứo baứi.
Hẹ 1: Kieồm tra ủoùc.
-ẹửa ra caực phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc.
-Nhaọn xeựt – ghi ủieồm.
Hẹ 2:OÂn tửứ ngửừ chổ maứu saộc.
Baứi 2:
-Baứi taọp yeõucaàu gỡ?
-Nhaọn xeựt sửỷa baứi.
Baứi 2b:
-Baứi taọp yeõu caàu gỡ?
-Nhaọn xeựt – sửỷa baứi.
Hẹ 4: OÂn caựch ủaởt caõu hoỷi vụựi cuùm tửứ khi naứo?
Baứi 3:
-Baứi taọp yeõu caàu gỡ?
3.Cuỷng coỏ daởn doứ:
-Nhaọn xeựt – chaỏm ủieồm
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-Nhaộc HS veà oõn taọp.
-8 – 10 HS leõn boỏc thaờm veà choó chuaồn bũ 2’ leõn ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi SGK.
-2-3HS ủoùc ủeà.
-Tỡm caực tửứ ngửừ chổ maứu saộc.
Xanh, xanh maựt, xanh ngaột, ủoỷ, ủoỷ, tửụi, ủoỷ thaộm .
-2-HS ủoùc.
-ẹaởt caõu vụựi moói tửứ vửứa tỡm ủửụùc ụỷ treõn.
Thaỷo luaọn theo caởp.
-Thi ủaởt caõu vụựi caực tửứ ủoự.
+Doứng suoỏi queõ em xanh maựt
-2-3HS ủoùc ủeà.
-ẹaởt caõu vụựi cuùm tửứ khi naứo?
-Noỏi tieỏp nhau ủoùc caõu.
Tiết3:
 Moõn: TOAÙN
Baứi: Luyeọn taọp chung.
I:Muùc tieõu:
	Giuựp HS:
ẹoùc, vieỏt, so saựnh caực soỏ trong phaùm vi 1000
Baỷng coọng trửứ coự nhụự.
Thửùc haứnh xem ủoàng hoà, veừ hỡnh.
II:Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:
 TL
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
5'
27'
3'
1.Kieồm tra.
-Chaỏm moọt soỏ vụỷ HS.
-Nhaọn xeựt.
2.Baứi mụựi.
HD laứm baứi taọp.
-Giụựi thieọu baứi.
Baứi 1:
-Yeõu caàu laứm mieọng.
-Nhaọn xeựt.
Baứi 2:
Baứi taọp yeõu caàu gỡ?
-Nhaọn xeựt – chửừa baứi.
Baứi 3:
Baứi taọp yeõu caàu gỡ?
Baứi 4: Neõu yeõu caàu.
-Nhaọn xeựt,
3.Cuỷng coỏ daởn doứ:
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-Nhaộc HS veà nhaứ oõn taọp
-2HS ủoùc yeõu caàu.
-Thi ủua ủieàn theo caởp.
732, 733, 734, ..
-2HS ủoùc ủeà baứi.
-Neõu: >, <, =
-Laứm baỷng con.
302 < 310
888 > 879
542 = 500 + 42
200 + 20 + 2 < 322
600 + 80 + 4 < 648
400 + 120 + 5 = 525
-2HS ủoùc baứi.
-ẹieàn daỏu thớch hụùp vaứo oõ troỏng.
9 + 6 - 8 7
6 + 8 + 6 
-Thaỷo luaọn theo caởp.
-1Soỏ caởp trỡnh baứy trửụực lụựp.
10 giụứ 30 phuựt ửựng vụựi ủoàng hoà B.
Chiều: Tiết1:
Moõn: ẹAẽO ẹệÙC
Baứi: Kieồm tra cuoỏi naờm.
I, Yêu cầu :
-HS nắm được một số kiến thức để làm bài.
-Biết xử lí tình huống với các nội dung đã học.
II, Đề bài:
Câu 1: Khi nhặt được của rơi em phải làm gì?
Câu2: Vì sao phải bảo vệ những loại vật có ích?
Câu 3:Khi nhặt được của rơi em làm thế nào?
III, Biểu điểm:
-Làm đúng mỗi câu 3 điểm.
-Trình bày một điểm.
Tiết2: Luyện đọc:
 Ôn tập các bài đã đọc .
I, Yêu cầu:
-Giúp HS luyện đọc phát âm đúng các từ khó trong các bài đã học .
-Luyện cho HS biết đọc hay , đọc diễn cảm.
II, Các hoạt động:
Tl
 GV
 HS
5'
27'
3'
1, Kiểm tra:
-Gọi 2 HS đọc lại bài.
-GV nhận xét cho điểm.
2, HD luyện đọc:
-GV đọc mẫu.
-y/c HS đọc bài đã học.
-GV phát hiện một số từ khó , HS thường đọc sai ghi lên bảng và HD HS luyện đọc đúng.
-Gọi HS lần lượt đọc phát âm đúng từ khó.
-GV sửa sai cho HS.
-GV chia nhóm y/c HS luyện đọc theo nhóm.
-GV kèm nhóm HS yếu.
-Gọi các nhóm thi đọc .
-y/c HS các nhóm nhận xét lẫn nhau.
-GV cho điểm các nhóm.
-y/c HS thi đọc diễn cảm cá nhân.
-HS tự bình chọn bạn đọc hay nhất.
-GV cho điểm cá nhân.
3, Củng cố dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Luyện đọc thêm ở nhà.
-2 HS đọc.
-HS theo dõi.
-HS đọc nối tiếp .
-HS luyện đọc từ khó.
-HS luyện đọc theo nhóm.
-HS các nhóm thi đọc.
-Các nhóm nhận xét lẫn nhau.
-HS thi đọc diễn cảm.
-HS theo dõi.
Tiết3: Luyện toán:
 Các bài đã học
I, Yêu cầu:
-Ôn về các số trong phạm vi 1000.
-Ôn về giải toán.
II, Các hoạt động:
TL
 GV
 HS
5'
27'
3'
1, Kiểm tra:
-Bài tập ở nhà của HS.
-GV nhận xét cho điểm.
2, HD làm bài tập.
Bài 1: (ĐT cả lớp)
Đặt tính rồi tính:
426 + 252 625 + 72
749 - 215 618 - 103
 -Gọi HS nêu cách tính
-GV chữa bài trên bảng con của HS.
Bài 2: (ĐT cả lớp)
 > 505....510 300 + 60 +8....386
< 642....624 500 + 70 + 4....574
= 736....700+ 36 600+ 140 +3....643
-Gv HD làm bài
 -y/c HS làm vào vở
-Gọi HS lên bảng làm .
-GV chữa bài.
Bài 3:(ĐT nhóm 2)
Bì thứ nhất có 234 kg gạo. Bì thứ 2 có 245 kg gạo. Hỏi cả 2 bì có tất cả bao nhiêu kg gạo?
A, 476kg, B, 478 kg, C,479 kg.
-y/c Hs nêu cách làm
-Tự làm bài vào vở
-1 HS lên bảng làm .
3, Củng cố dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Làm thêm ở nhà.
-HS để vở lên bàn.
-HS đọc y/c.
-Nêu cách thực hiện
-Làm vào bảng con.
-Vài HS lên bảng làm.
-HS nêuy/c
-HS làm vào vở.
- HS đọc y/c và tự làm bài.
-Nêu cách làm.
-1 HS lên bảng làm.
-HS làm bài ở nhà.
Tiết4: Luyện toán:
 Ôn tập ( dành cho HS yếu)
I, Yêu cầu:
-Giúp HS biết thực hiện các phép tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100, phép cọng ,trừ không nhớ trong phạm vi 1000.
-Biết đặt tính thẳng cột.
II, Các hoạt động:
TL
 GV
 HS
2'
30'
3'
1, Giới thiệu ghi mục bài.
2, HD làm bài:
 Đặt tính rồi tính.
36 + 29 45 + 28 54 + 36
62 _ 28 74 - 47 81 - 49
424 + 62 348 + 221 364 + 124
747 - 341 486 -165 698 - 226
 -GV gọi lần lượt từng HS đọc y/c.
-HD HS nêu cách đặt tính.
-HS nhắc lại cách đặt tính.
-GV HD cách trình bày.
-HS lần lượt làm vào bảng con.
-GV kèm HS làm và sửa sai cho HS.
-Gọi 1 số HS lên bảng làm.
-GV chữa bài.
3, Củng cố dặn dò.
-Nhận xét tiết học.
-Ôn thêm ở nhà.
-HS đọc y/c.
-HS theo dõi.
-HS nêu lại cách đặt tính.
-HS làm bài vào bảng con.
-1 số HS lên bảng làm.
-HS ôn thêm ở nhà.
 Thứ 3 ngày 18 tháng 5 năm 2010.
Sáng : Tiết1: Âm nhạc:
 Thầy Hà dạy.
Tiết2:
Moõn: Theồ duùc
Baứi:Chuyeàn caàu-Trò chơi "Ném bóng trúng đích".
I.Muùc tieõu.
- Thi chuyeàn caàu theo nhoựm 2 ngửụứi. Yeõu caàu chuyeàn caàu tửù ủoọng vaứ ủaùt thaứnh tớch cao.
-Tiếp tục học trò chơi ném bóng trúng đích.
II.Chuaồn bũ
ẹũa ủieồm: saõn trửụứng
Phửụng tieọn: Coứi,bóng
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.
Noọi dung
Thụứi lửụùng
Caựch toồ chửực
A.Phaàn mụỷ ủaàu:
-Taọp hụùp lụựp phoồ bieỏn noọi dung baứi hoùc.
-Xoay caực khụựp
-Chaùy nheù nhaứng theo haứng doùc.
-OÂn baứi theồ duùc phaựt trieồn chung.
B.Phaàn cụ baỷn.
1)Chuyeàn caàu theo nhoựm 2 ngửụứi.
-Neõu laùi caựch laứm.
2)Troứ chụi:Ném bóng trúng đích.
-Nhaộc laùi caựch chụi.
-Thửùc hieọn chụi.
C.Phaàn keỏt thuực.
-ẹi ủeàu vaứ haựt.
-Moọt soỏ ủoọng taực thaỷ loỷng.
-Troứ chụi laứm theo hieọu leọnh
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-Heọ thoỏng baứi – nhaộc veà oõn baứi.
1’
1’
100m
2laàn
15’
8’
3’
1’
1’
1’
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
Tiết3:
 Moõn: TOAÙN
Baứi:Luyeọn taọp chung.
I.Muùc tieõu.
 Giuựp HS cuỷng coỏ veà:
Thuộc bảng nhaõn, chia đã học để tính nhẩm.
Thửùc haứnh, vaọn duùng baỷng nhaõn, baỷng chia trong tớnh, giaỷi baứi toaựn.
Tớnh chu vi hỡnh tam giaực.
II.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.
 TL
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
5'
27'
3'
1.Kieồm tra:
-Chaỏm moọt soỏ vụỷ HS.
-Nhaọn xeựt chung.
2.Baứi mụựi.
-Giụựi thieọu baứi.
HD laứm baứi taọp
Baứi 1:
Baứi taọp yeõu caàu gỡ?
-Nhaọn xeựt chửừa baứi.
Hẹ 2: OÂn ủaởt tớnh vaứ tớnh.
Baứi 2:
Neõu yeõu caàu.
-Nhaọn xeựt chửừa baứi.
Hẹ 3: OÂn tớnh chu vi hỡnh tam giaực
Baứi 3:
- Neõu quy taộc tớnh chu vi hỡnh tam giaực?
-Nhaọn xeựt – chửừa baứi.
3.Cuỷng coỏ daởn doứ:
-Nhaọn xeựt chửừa baứi.
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Nhaộc HS veà nhaứ oõn baứi.
-2HD ủoùc ủeà baứi.
-Tớnh nhaồm
-Thaỷo luaọn caởp ủoõi ủoùc cho nhau n ...  phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc.
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:
 TL
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
5'
28'
2'
1.Giụựi thieọu:
-Giụựi thieọu muùc tieõu baứi hoùc.
2.Vaứo baứi.
Hẹ 1: Kieồm tra ủoùc.
-ẹửa ra caực phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc.
-Nhaọn xeựt – ghi ủieồm.
Hẹ 2:OÂn tửứ traựi nghúa.
Baứi 2:
-Baứi taọp yeõucaàu gỡ?
--Neõu yeõu caàu thaỷo luaọn.
-Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng.
Hẹ 3: OÂn taọp veà daỏu chaỏm.
Baứi 3:
-Baứi taọp yeõu caàu gỡ?
Hẹ 4: OÂn taọp vieỏt ủoaùn vaờn.
Baứi 4:
-Baứi taọp yeõu caàu gỡ?
-Em ủũnh vieỏtveà ai?
3.Cuỷng coỏ daởn doứ:
-Nhaọn xeựt 
-Thu chaỏm moọt soỏ vụỷ.
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-Nhaộc HS veà oõn baứi.
- HS leõn boỏc thaờm veà choó chuaồn bũ 2’ leõn ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi SGK.
-2-3HS ủoùc ủeà.
- Xeỏp caực tửứ ủaừ cho thaứnh caởp tửứ traựi nghúa.
-Thaỷo luaọn caởp ủoõi.
-Thi ủua theo daừy.
-Vieỏt vaứo vụỷ.
2HS ủoùc ủeà.
-ẹieàn daỏu caõu vaứo choó troỏng.
-Laứm vaứo vụỷ baứi taọp.
-3HS noỏi tieỏp neõu.
-2HS ủoùc ủeà baứi.
-Vieỏt 3 -5 caõu veà em beự cuỷa nhaứ em hoaởc em beự cuỷa nhaứ haứng xoựm.
-Neõu:
-Laứm vaứo vụỷ.
-Noỏi tieỏp ủoùc baứi vieỏt cuỷa mỡnh.
Tiết4:
Moõn: THUÛ COÂNG.
Baứi: Trửng baứy saỷn phaồm.
I Muùc tieõu.
-OÂn laùi caực kieỏn thửực ủaừ hoùc ụỷ lụựp 2.
-Yeõu thớch saỷn phaồm cuỷa mỡnh laứm ra 
- Giaựo duùc HS yeõu quyự caựi ủeùp vaứ oực thaồm mú.
II Chuaồn bũ.
Quy trỡnh gaỏp , vaọt maóu, giaỏu maứu.
III Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu.
 TL
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
2'
30'
3'
1.Giụựi thieọu.
-Giụựi thieọu muùc tieõu tieỏt hoùc.
2.Vaứo baứi.
-yeõu caàu nhaộc laùi teõn caực saỷn phaồm ủaừ laứm
-yeõu caàu trửng baứy saỷn phaồm theo baứi. Theo toồ vaứ sau ủoự caực toồ thi ủua vụựi nhau.
-Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng.
-ẹeồ laứm caực saỷn phaồm cho ủeùp thỡ chuựng ta caàn lửu yự ủieàu gỡ?
-Qua baứi giuựp em hieồu ủieàu gỡ?
3.Daởn doứ:
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-Nhaộc HS veà taọp laứm ủoà chụi.
-Noỏi tieỏp nhaộc laùi teõn caực saỷn phaồm ủaừ ủửụùc laứm.
-Thửùc hieọn.
-Neõu:
-neõu:
Chiều: Tiết1: Ôn luyện từ và câu:
. Ôn tập. 
 I, Yêu cầu: 
-Củng cố một số kiến thức đã học.
II, các hoạt động:
Tl
 GV
 HS
2'
30'
3'
1, Giới thiệu ghi mục bài:
2, HD làm bài:
Bài !1: Dùng cụm từ nào để đặt câu hỏi cho bộ phận được gạch chân từng câu sau. Viết câu hỏi vào chỗ chấm.
-Ngay thềm lăng, mười tám cây vạn tuế tượng trưng cho một hàng quân danh dự đứng trang nghiêm.
............................................................
-Những đên trăng sáng, dòng sông là một đường trăng lung linh dát vàng.
...........................................................
-Mỗi mùa hè tới, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ.
............................................................
 -HS cả lớp làm bài vào vở.
-Gọi HS lần lượt nêu các từ ghép được
-GV nhận xét.
Bài2: Dùng cụm từ vì sao để đặt câu hỏi cho bộ phận được gạch chân.
-Nhờ làm lụng chuyên cần, hai vợ chồng người nông dân đã gây dựng được một cơ ngơi đàng hoàng.
-Mất mồi con cá dữ tức tối bỏ đi.
HS làm bài vào vở
-GV kèm HS yếu.
3, Củng cố dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Ôn thêm ở nhà.
-HS đọc y/c.
-Cả lớp làm vào nháp.
- gọi HS nêu miệng kết quả.
-Gọi HS đọc y/c.
-HS đọc y/c.
-Cả lớp làm vào nháp.
- gọi HS nêu miệng kết quả.
-Gọi HS đọc y/c.
-Ôn thêm ở nhà.
Tiết2: Luyện toán :
 Các bài đã học.
I, Yêu cầu:
-Ôn cộng trừ các số có ba chữ số, cộng trừ các số trong phạm vi 100.
-Ôn về giải bài toán.
II, Các hoạt động:
TL
 GV
 HS
5'
27'
3'
1, Kiểm tra:
-Kiểm tra BT ở nhà.
-GV nhận xét 
2, HD làm bài tập :
Bài 1: (HS cả lớp)
Đặt tính rồi tính:
 84 - 48 39 + 39
405 + 263 875 - 251
-y/c HS làm vào nháp.
-GV chữa bài.
Bài2
(ĐT cả lớp)
Chị cao 166cm, em thấp hơn chị 42 cm.Hỏi em cao bao nhiêu cm?
 -y/c HS làm vào vở.
-1 HS lên bảng làm.
-GV chữa bài.
Bài3: (ĐT nhóm2)
Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh đều bằng 8cm.
-HS đọc y/c và tự làm bài.
-Gọi 1 HS lên bảng làm.
-GV chữa bài.
3, Củng cố dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Ôn thêm ở nhà.
-HS để vở lên bàn.
-HS đọc y/c
 y/c HS làm nháp.
-Gọi Hs lần lượt lên bảng làm.
-HS đọc y/c 
-Làm bài vào vở.
-1 HS lên bảng làm.
-HS đọc y/c 
-Làm bài vào vở.
-1 HS lên bảng làm.
Tiết3: Luyện viết :
 Bài 35 trang 2.
I. Yêu cầu:
-Giúp HS viết đúng yêu cầu của bài.
-HS viết các con chữ đều nét.
II, Đồ dùng:
-Mẫu chữ.
III, Các hoạt động:
TL
 GV
 HS
5'
27'
3'
1, Kiểm tra:
-GV kiêmt tra vở viết ở nhà của HS.
-GV nhận xét chung.
2, HD luyện viết.
GV treo chữ mẫu lên bảng.
-y/c HS nêu lại quy trình viết các chữ cái viết hoa.
-HS luyện viết
-GV theo dõi HS yếu.
-GV sửa sai cho HS.
GV giới thiệu bài
-GV viết mẫu và HD quy trình viết.
-y/c HS luyện viết vào nháp.
-GV theo dõi cả lớp.
-Đưa tay cho một số HS yếu.
-HD HS viết vào vở.
-GV kềm HS viết yếu.
-Thu vở chấm nhận xét.
3, Củng cố dặn dò:
-Nhận xét tiết học .
-Luyện viết thêm ở nhà.
-HS để vở lên bàn.
-HS quan sát.
-Nêu lại quy trình viết.
-Luyện viết vào bảng con
-HS đọc .
-HS theo dõi.
-Luyện viết vào nháp
-HS viết vào vở.
-Luyện viết ở nhà.
Tiết4: Luyện đọc:
 Đọc đúng các bài văn đã học.
 ( dành cho HS yếu)
I, Yêu cầu:
-Giúp HS đọc phát âm đúng các tiếng trong bài văn.
-Từ đó HS đọc đúng câu và đoạn văn.
II, Các hoạt động:
TL
 GV
 HS
2'
30'
3'
1,Giới thiệu ghi mục bài:
2, HD luyện đọc:
-GV đưa một số tiếng từ có thanh huyền ,thanh nặng
-Gọi HS lần lượt từng HS đọc phát âm đúng.
-GV sửa sai từng tiếng cho HS.
HS luyện đọc đúng.
-GV đưa một số câu và bài văn lên bảng y/c HS luyện đọc đúng câu và đoạn văn 
-Lần lượt từng HS đọc.
-GV sửa sai cho các em.
-Nhận xét tuyên dương một số em tiến bộ.
3, Củng cố dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Luyện đọc thêm ở nhà.
-HS luyện đọc đúngcác tiếngtrong từng câu.
-HS luyện đọc 
-HS luyện đọc câu và bài văn.
-Luyện đọc ở nhà.
 Thửự saựu ngaứy 21 thaựng5 naờm 2010.
Sáng: Tiết1: Mĩ thuật:
 Cô phường dạy 
Tiết2: 
THEÅ DUẽC
Baứi: Toồng keỏt moõn hoùc.
I.Muùc tieõu:
-HS nắm được một số kiến thức đã học.
-Nhằm giúp HS rèn luyện kĩ năng vận động.
II. ẹũa ủieồm vaứ phửụng tieọn.
-Veọ sinh an toaứn saõn trửụứng.
III. Noọi dung vaứ Phửụng phaựp leõn lụựp.
Noọi dung
Thụứi lửụùng
Caựch toồ chửực
A.Phaàn mụỷ ủaàu:
-Taọp hụùp lụựp phoồ bieỏn noọi dung baứi hoùc.
-Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
-Trò chơi " Diệt các con vật có hại"
B.Phaàn cụ baỷn.
-GV hệ thống lại các nội dung đã học trong năm.
-Hs nêu các nội dung đã học.
-Theo dõi và bổ sung.
C.Phaàn keỏt thuực.
Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
-Trò chơi tự chọn.
-GV đánh giá tiết học.
2’
2- 3’
2 – 3 laàn
10 – 15’
5’
 1’
1’
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
 ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
Tiết3:
 Moõn: TOAÙN
Baứi:Kieồm tra ủũnh kỡ.
HS laứm ủeà baứi cuỷa phoứng giao duùc ra.
Tiết4:
Moõn: TAÄP LAỉM VAấN
Baứi:Kieồm tra ủũnh kỡ vieỏt.
HS laứm ủeà do phoứng giao duùc ra.
Chiều: Kiểm tra đọc và chấm bài.
Tiết1: Luyện toán:
 Các bài đã học.
I,Yêu cầu:
-Ôn Các bảng nhân đã học.
-Giải toán có lời văn.
-Ôn cách tính chu vi.
II, các hoạt động:
TL
 GV 
 HS
5'
27'
3'
1, Kiểm tra:
-Gọi HS đọc thuộc các bảng nhân, chia2,3,4,5 đã học.
-GV nhận xét cho điểm.
2, HD làm bài tập:
Bài1: (Đt cả lớp)
Tính:
5 x 3 + 15 = 32 : 4 + 23=
4 x 7 - 26= 45 : 5 -7 =
-y/c HS làm bài
-GV kèm HS yếu.
-GV chữa bài.
Bài2: (Đt cả lớp)
-Neõu quy taộc tớnh chu vi hỡnh tam giaực?
-Nêu cách trình bày.
-Làm bài vào vở.
-2 HS lên bảng làm.
-GV chữa bài.
Bài3: (ĐTnhóm2)
Tính chu vi hình tứ giác ABCD, biết độ dài các cạnh là:
AB=23dm,BC=22dm,CD=40dm, AD=35dm.
A, 110dm
B, 120dm
C,130dm
-y/c HS tự làm bài vào vở.
-GV chấm chữa bài.
3, Củng cố dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Ôn thêm ở nhà.
-4 HS đọc thuộc.
-HS đọc y/c.
-HS làm vào bảng con
-HS đọc y/c.
-Toồng ủoọ daứi cuỷa 3 caùnh coọng laùi vụựi nhau.
Laứm vaứo vụỷ.
 Bài gải:
Chu vi hỡnh tam giaực ABC laứ
30 + 15 + 35 = 80(cm)
 ẹaựp soỏ: 80 cm
-Nêu cách tính
-Làm vào vở.
-HS đọc y/c và làm bài vào vở.
-Nạp vở cho gv chấm chữa bài.
Tiết2: Ôn Tập làm văn:
 Kể ngắn về người thân.
I.Muùc ủớch - yeõu caàu.
1.Reứn kú naờng nghe vaứ noựi: Bieỏt keồ veà ngheà nghieọp cuỷa moùi ngửụứi theo caõu hoỷi gụùi yự.
2.Reứn kú naờng noựi – vieỏt: Vieỏt laùi nhửừng laùi ủieàu vửứa keồ thaứnh 1 ủoaùn vaờn ngaộn, ủụn giaỷn, chaõn thaọt.
II.ẹoà duứng daùy – hoùc.
-Baỷng phu
-Vụỷ baứi taọp tieỏng vieọt
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.
 TL
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
5'
25'
5'
1.Kieồm tra.
-Nhaọn xeựt – ghi ủieồm
2.baứi mụựi.
-Giụựi thieọu baứi.
Hẹ 1: Noựi veà ngheà nghieọp cuỷa ngửụứi thaõn.
Baứi 1:
-Giuựp HS naộm yeõu caàu baứi taọp. Keồ veà ngheà nghieọp cuỷa ngửụứi thaõn theo caõu hoỷi gụùi yự.
-Em ủũnh keồ veà ai?
-Lửu yự khi keồ chổ keồ veà moọt ngửụứi.
-Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng.
Hẹ 2: Vieỏt thaứnh ủoaùn vaờn 
Baứi 2:
Baứi taọp yeõu caàu gỡ?
-Khi vieỏt caàn lửu yự duứng tửứ ủaởt caõu ủuựng, sửỷ duùng daỏu caõu phuứ hụùp.
-Nhaọn xeựt – cho ủieồm
3.Cuỷng coỏ daởn doứ:
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-Nhaộc HS veà vieỏt baứi veà ngheà nghieọp cuỷa ngửụứi thaõn.
-3HS ủoùc baứi laứm vieỏt veà vieọc toỏt cuỷa mỡnh.
-2HS ủoùc ủeồ.
-Nghe.
-Noỏi tieỏp neõu: oõng, baứ, cha, meù, baực .
-4HS noựi veà ngửụứi mỡnh choùn keồ,
-3HS thi keồ.
2HS ủoùc yeõu caàu.
-Vieỏt baứi vaứo vụỷ.
-Tieỏp nhau ủoùc baứi mỡnh vieỏt.
Tiết3: Sinh hoạt: 
 Tuần 34.
I, Yêu cầu:
-Nhận xét về ưu và khuyết điểm trong tuần qua.
-HS khắc phục và tiến bộ hơn trong tuần tới.
-GD HS biết bảo vệ của công.
II, Nội dung:
 +, Ưu điểm:
-Thực hiện mọi nề nếp tương đối tốt.
-Hs đi học chuyên cần đúng giờ.
-Vệ sinh trong và ngoài lớp sạch sẽ.
-Nề nếp thể dục giữa giờ tương đối ổn định.
-Có ý thức học bài ở lớp cũng như ở nhà.
+,Khuyết điểm:
-Chữ viết chưa tiến bộ.
-Một số em ngồi trong giờ học chưa thật nghiêm túc.
-Chữ viết chưa tiến bộ.
-Một số em bảo vệ của công chưa tốt.
III, Xếp loại cụ thể từng HS vào bảng thi đua.