TOÁN
Tiết 26: 7 + 5
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp HS
- Biết thực hiện phép cộng dạng 7 + 5 (7 cộng với 1 số)
- Củng cố giải bài toán nhiều hơn
2. Kỹ năng: Tính đúng, nhanh.
3. Thái độ: Tính cẩn thận, khoa học.
II. Chuẩn bị
- GV: Que tính, bảng cài
- HS: SGK
III. Các hoạt động
1. Khởi động (1)
2. Bài cũ (3) Luyện tập
- Thầy cho HS lên bảng làm bài.
- Lớp 2/7: 43 HS
- Lớp 2/8: Nhiều hơn 8 HS
- Lớp 2/8: ? HS
TOÁN Tiết 26: 7 + 5 I. Mục tiêu Kiến thức: Giúp HS Biết thực hiện phép cộng dạng 7 + 5 (7 cộng với 1 số) Củng cố giải bài toán nhiều hơn Kỹ năng: Tính đúng, nhanh. Thái độ: Tính cẩn thận, khoa học. II. Chuẩn bị GV: Que tính, bảng cài HS: SGK III. Các hoạt động 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Luyện tập Thầy cho HS lên bảng làm bài. Lớp 2/7: 43 HS Lớp 2/8: Nhiều hơn 8 HS Lớp 2/8: ? HS Thầy nhận xét Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Hổ trợ đặc biệt 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) Hôm nay chúng ta học dạng toán 1 số cộng với 1 số qua bài 7 cộng với 1 số. Phát triển các hoạt động (28’) v Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng ị ĐDDH: Que tính, bảng cài Có 7 que tính, lấy thêm 5 que tính nữa. Hỏi tất cả có bao nhiêu que tính. Thầy chốt bằng que tính. Đính trên bảng 7 que tính sau đính thêm 5 quê tính nữa. Thầy gộp 7 que tính với 3 que tính để có 1 chục (1 bó) que tính Vậy 7 + 5 = 12 Thầy nhận xét Thầy yêu cầu HS lập bảng cộng dạng 7 cộng với 1 số. Thầy nhận xét v Hoạt động 2: thực hành ị ĐDDH: Dụng cụ học toán Bài 1: Nêu yêu cầu đề bài? Thầy uốn nắn, hướng dẫn Bài 2: Nêu yêu cầu? Bài 3: Đề bài cho gì? Đề bài hỏi gì? Tìm tuổi anh ta phải làm ntn? - Hoạt động lớp - HS thao tác trên que tính để tìm kết quả 12 que tính. - HS nêu cách làm - HS đặt 7 + 5 12 - Lớp nhận xét. - HS lập 7 + 4 = 11 7 + 5 = 12 . . . . . 7 + 9 = 16 - HS học thuộc bảng cộng 7 - Hoạt động cá nhân. - Tính: HS làm bài 7 6 7 9 + 4 + 7 + 8 + 7 11 13 15 16 - HS sửa bài, lớp nhận xét - Tính nhẩm: HS làm bài 7 + 3 + 1 = 11 7 + 3 + 2 = 12 7 + 4 = 11 7 + 5 = 12 7 + 3 + 4 = 14 7 + 3 + 3 = 13 7 + 7 = 14 7 + 6 = 13 - HS sửa bài - HS tóm tắt - Em : 7 tuổi - Anh hơn em : 7 tuổi - Anh : ? tuổi - Lấy tuổi em cộng số tuổi anh hơn em. - HS làm bài, sửa bài -HS yếu nêu kết quả1 bài 4. Củng cố – Dặn dò (2’) Thầy cho HS Thầy đua điền dấu +, - vào phép tính Xem lại bài, làm bài 4 Chuẩn bị: 47 + 5
Tài liệu đính kèm: