Giáo án lớp 2 môn học Toán - Tiết học: 47 + 5

 TOÁN
 	 47 + 5
I. Mục tiêu: Giúp HS
Biết thực hiện phép cộng dạng 47 + 5 (cộng qua 10 có nhớ sang hàng chục)
Củng cố giải bài toán “nhiều hơn” và “trắc nghiệm”
Tính đúng, nhanh.
Tính cẩn thận, khoa học.
II. Chuẩn bị
GV: Que tính, bảng cài
III. Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ỉn ®Þnh : 
2. Bài cũ 7 cộng với 1 số
HS đọc bảng 7 cộng với 1 số
HS thi đua giải toán nhẩm.
	 3. Bài mới Giới thiệu: 
v Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng dạng 47 + 5
nêu đề toán: Có 47 que tính thêm 5 que tính nữa. Hỏi có bao nhiêu que tính?
GVchốt. - 47 que tính
 - Thêm 5 que tính
GVbỏ 3 que tính ở dưới lên 7 que tính ở trên để bó thành bó (1 chục). Còn lại 2 que tính. Tính rời là 52 que tính.
47 + 5 = 52
GV yêu cầu HS đặt tính và tính.
Nêu cách cộng.
GV cho HS đọc.
v Hoạt động 2: Thực hành. Bài 1:Nêu đề bài?
GVcho HS làm bảng con cột 1, cột 2 làm vào vở
Bài 3:
GV cho HS đọc đề toán dựa vào tóm tắt.
Để tìm đoạn AB ta làm sao?
4. Củng cố – Dặn dò 
Thầy cho HS thi đua điền kết quả đúng:
	7 + 7 = 15 (14)	7 + 3 = 16 (10)
	8 + 7 = 14 (15)	7 + 9 = 10 (16)
Làm bài 1.
Chuẩn bị: 47 + 25
- Hát
3 em ®äc 
 HS thi
- Hoạt động lớp
HS lên trình cách tính.
- Lớp nhận xét 
- HS làm theo
- HS đặt tính:	 47
	 + 5
	 52
- 7 + 5 = 12 viết 2 nhớ 1
- 4 thêm 1 là 5, viết 5
- HS đọc
Tính: HS làm bảng con
 17	 27	 37 	 47 
	 + 4	+ 5	+ 6	+ 7
	21	 32	 43	 54
- HS đọc
- Lấy đoạn CD cộng phần dài hơn của đoạn AB.
- HS làm bài. Sửa bài