Toán:
LÍT
I Mục tiêu :
-HS làm quên với biểu tượng về dung tích (sức chứa )Biết ca 1 lít ,chai một lít .Biết lít là đơn vị đo dung tích .
- Biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu của lít .Biết tính cộng ,trừ các số đo theo đơn vị lít .
II- Đồ dùng dạy học :
Gv:Chai 1 lít ,ca 1 lít ,cốc ,bình và nước .
III- Các hoạt động dạy học :
Toán: Lít I Mục tiêu : -HS làm quên với biểu tượng về dung tích (sức chứa )Biết ca 1 lít ,chai một lít .Biết lít là đơn vị đo dung tích . - Biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu của lít .Biết tính cộng ,trừ các số đo theo đơn vị lít . II- Đồ dùng dạy học : Gv:Chai 1 lít ,ca 1 lít ,cốc ,bình và nước . III- Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1- ổn định : 2- Bài cũ :Phép cộng có tổng bằng 100 Gọi HS lên bảng làm bài tập . Gv nhận xét ghi điểm. 3- Bài mới: Giới thiệu bài – ghi đề. Hoạt động : Làm quen với biểu tượng dung tích ( sức chứa) . Lấy 2 cái cốc rót nước pha màu xanh vào đầy cốc: một cốc to, một cốc nhỏ. H: Cốc nào chứa nước nhiều hơn? H: Cốc nào chứa nước ít hơn? Kết luận: Cốc to chứa nước nhiều hơn bởi vì sức chứa của nó nhiều hơn. Hoạt động 2: Giới thiệu ca 1 lít, chai 1 lít, đơn vị lít. Đưa chai 1 lít giới thiệu đây là chai một lít. Đưa ca 1 lít giới thiệu đây là ca một lít. Rót nước từ bình nước vào chai 1 lít và ca 1 lít. Ta nói: Ta được ca 1 lít, chai 1 lít dung lượng nước trong chai và ca. - Để đo sức chứa của 1 cái ca, chai Người ta dung đơn vị lít.lít viết tắt là: (l) - Gv ghi bảng 2 lít, 3 lít Hoạt động 3: Thực hành. Bài 1: Đọc viết theo mẫu Yêu cầu Hs quan sát và đọc rồi viết theo mẫu. Bài 2: Tính ( theo mẫu) Hướng dẫn bài làm mẫu. 9 l + 8l = 17 l 4- Củng cố dặn dò: Chốt lại nội dung bài - Nhận xét tiết học. Về nhà làm lại các bài tập. Hát 3 em lên bảng- lớp làm bảng con theo tổ. 88+12=100,65 + 35=100, 74+26= 100 Nhắc lại Quan sát Tl Tl Lắng nghe Theo dõi nhắc lại Theo dõi. Đọc đơn vị đo lít. Hs viết bảng con-đọc. SGK/41 3 Hs lên bảng lớp làm bảng con. Đọc: 10 lít, 2 lít 3 HS lên bảng lớp làm bảng con. Theo dõi.
Tài liệu đính kèm: