I- Mục tiêu
Giúp học sinh biết:
Kể tên thức ăn cần ăn trong ngày để mau lớn, khỏe mạnh.
Nói được cần ăn uống như thế nào để có được sức khỏe tốt.
Có ý thức tự giác trong việc ăn uống của cá nhân: ăn đủ no, uống đủ nước
II- Đồ dùng dạy học
Giáo viên: Một số loại thức ăn giống hình vẽ trogng SGK.
Học sinh: SGK và vở BT
III- Các hoạt động dạy và học
Môn: Tự nhiên và xã hội Tuần 8 Thứ...........ngày.........tháng......năm 200 Tên bài dạy : Thực hành đánh răng và rửa mặt I- Mục tiêu Giúp học sinh biết: Kể tên thức ăn cần ăn trong ngày để mau lớn, khỏe mạnh. Nói được cần ăn uống như thế nào để có được sức khỏe tốt. Có ý thức tự giác trong việc ăn uống của cá nhân: ăn đủ no, uống đủ nước II- Đồ dùng dạy học Giáo viên: Một số loại thức ăn giống hình vẽ trogng SGK. Học sinh: SGK và vở BT III- Các hoạt động dạy và học Thời gian Các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng ĐD 3’ 1- Kiểm tra: - GV: nhận xét qua việc thực hành lần trước - Sau khi đánh răng rửa mặt xong em thấy thế nào? HS trả lời tự do 2’ 2- Bài mới: Trò chơi “Con thỏ ăn cỏ, uống nước, vào hang” Hoạt động 1: Động não Em hãy kể tên một số loại thức ăn, đồ uống mà em thường xuyên dùng hàng ngày. + Các con thích loại thức ăn nào trong số đó? + Loại thức ăn nào con chưa ăn hoặc chưa biết ăn KL: Thức ăn rất quan trọng đối với cơ thể, ăn nhiều loại thức ăn sẽ có lợi cho sức khỏe. GV hướng dẫn cách chơi, luật chơi HS chơi HS quan sát hình ở trang 18 SGK HS trả lời SGK Tranh 8’ Họat động 2: làm việc với SGK Bước 1: Hoạt động nhóm - Tranh vẽ gì? - Tại sao phải ăn uống hàng ngày Tranh vẽ sự lớn lên của cơ thể, các bạn học tập tốt, các bạn có sức khỏe tốt. KL: Chúng ta cần ăn uống hàng ngày để cơ thể mau lớn, có sức khỏe để hoạt động và học tập. Bước 2: Thảo luận chung ăn uống rất quan trọng, nhưng chúng ta phải ăn uống như thế nào để có sức khỏe tốt? HS quan sát nhóm hình trang 19 SGK và trả lời câu hỏi. HS thảo luận nhóm, đại diện các nhóm lên trình bày. HS trả lời. Tranh 3’ Nghỉ giữa giờ Hát múa Hoạt động 3: thảo luận cả lớp - Khi nào chúng ta cần ăn uống? Hàng ngày ta phải ăn mấy bữa, vào những lúc nào? - Tại sao không nên ăn đồ ngọt trước bữa ăn chính? KL: ăn khi đói, uống khi khát, ăn ít nhất 3 bữa 1 ngày, không nên ăn đồ ngọt trước bữa ăn vì sẽ thấy không ngọn miệng. HS suy nghĩ và trả lời các câu hỏi. C- Củng cố Trò chơi đi chợ giúp mẹ. HS tập lựa chọn những loại thức ăn phù hợp với mỗi bữa ăn. Một số thức ăn Rút kinh nghiệm bổ sung : ..................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: