I. Mục tiêu
Giúp học sinh: Kể tên các bộ phận chính của cơ thể
Biết một số cử động của đầu, cổ, mình, chân tay
Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để cơ thể phát triển tốt.
II. Đồ dùng dạy học
Giáo viên: Các hình trong SGK, tranh vẽ phóng to (nếu có)
Học sinh: SGK và vở bài tập môn TNXH
Tên bài dạy: Cơ thể của chúng ta Môn: Tự nhiên và xã hội Tiết 1- Tuần 1 I. Mục tiêu Giúp học sinh: Kể tên các bộ phận chính của cơ thể Biết một số cử động của đầu, cổ, mình, chân tay Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để cơ thể phát triển tốt. II. Đồ dùng dạy học Giáo viên: Các hình trong SGK, tranh vẽ phóng to (nếu có) Học sinh: SGK và vở bài tập môn TNXH III. Các hoạt động dạy học – học Thời gian Các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động tương ứng Đồ dùng 3’ 2’ 9’ 9’ A. Kiểm tra bài cũ Kiểm tra sách vở và nêu yêu cầu khi học môn này. B. Bài mới Cơ thể của chúng ta. 1. Hoạt động 1: quan sát tranh GV chỉ dẫn, theo dõi và giúp đỡ HS quan sát tranh ở trang 4 SGK: hãy chỉ và nói các bộ phận bên ngoài cơ thể. GV cho HS xung phong nói tên các bộ phận của cơ thể, khuyến khích HS nói nhiều. * Nghỉ giữa giờ 2.Hoạt động 2: quan sát tranh GV đưa ra chỉ dẫn: quan sát các hình ở trang 5 SGK + Qua hoạt động của các bạn trong từng hình, em hãy nói xem cơ thể của chúng ta có mấy phần? => GV: nhóm nào có thể biểu diễn từng hoạt động của đầu, mình, tay và chân? => Cơ thể của chúng ta có mấy phần? KL: cơ thể của chúng ta gồm có 3 phần: đầu, mình, tay và chân. Chúng ta phải vận động để khỏe mạnh và nhanh nhẹn. GV kiểm tra. GV ghi bảng lớp - Vài HS nhắc lại đầu bài Bước 1: HS làm việc theo cặp dưới sự chỉ dẫn của cô. Bước 2: hoạt động cả lớp Hát múa Hãy nói xem các bạn trong từng hình đang làm gì? Bước 1: làm việc theo nhóm nhỏ Bước 2: hoạt động cả lớp - Vài HS lên biểu diễn trước lớp. HS trả lời theo cô chỉ định. Tranh vẽ 9’ 3’ 3.Hoạt động 3: tập thể dục GV hướng dẫn cả lớp học bài hát: “Cúi mãi...” GV làm mẫu từng động tác: cúi gập nghiêng người, tay chân .... KL: muốn cho cơ thể phát triển tốt, cần phải tập luyện hàng ngày. C. Củng cố: GV hỏi lại nội dung vừa học HS chú ý nghe - HS thực hiện theo - Một vài em lên làm trước lớp - Cả lớp vừa tập vừa hát HS luyện tập thể dục hàng ngày. Rút kinh nghiệm và bổ sung bài dạy: ........................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: