I. Mục tiêu:
Giúp học sinh biết :
+Trừ số tròn chụcvới số tròn chục trong phạm vi 100
+Tập trừ nhẩm các số tròn chục
+Củng cố kĩ năng giải toán
II. Đồ dùng dạy - học :
* Giáo viên : -Các bó que tính và 1 số que tính rời.Bảng gài
* Học sinh : - SGK, vở bài tập
III. Các hoạt động dạy và học:
Môn: Toán Tuần : 24 Tiết số: 96 Thứ .. ngày ..thángnăm 200 Tên bài dạy: Trừ các số tròn chục I. Mục tiêu: Giúp học sinh biết : +Trừ số tròn chụcvới số tròn chục trong phạm vi 100 +Tập trừ nhẩm các số tròn chục +Củng cố kĩ năng giải toán II. Đồ dùng dạy - học : * Giáo viên : -Các bó que tính và 1 số que tính rời.Bảng gài * Học sinh : - SGK, vở bài tập III. Các hoạt động dạy và học: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp hình thức tổ chức ĐDDH 5' A. Ổn định tổ chức Lớp hát 1 bài B. Kiểm tra bài cũ: Tính: 50+40+0 = 30+10+50 = 60+20+10 = -Hs lên bảng làm C. Bài mới : 2' 1. Giới thiệu bài : Hôm nay học bài " Trừ các số tròn chục” -HS nhắc lại đề bài 20’ 2.Giới thiệu cách trừ các số tròn chục 50 - 20 *Nghỉ 5’ 3. Thực hành + Bài 1: +Bài 2: +Bài 3 +Bài 4: 4. Củng cố:Trò chơi +Tính nhanh: 90 – 50 = 40 – 20 = 70 – 30 = 60 – 30 = +HS sử dụng bó que tính để nhận biết 50 có 5 chục và 0 đơn vị, 20 có 2 chục và 0 đơn vị.Viết 2 thẳng cột với 3 ở cột chục, viết 0 thẳng với 0 ở cột đơn vị +50 - 20 được 5 chục - 2 chục = 3 chục Vậy 50 - 20 = 30 GV hướng dẫn hs làm tính cột dọc 50 - 20 30 Trò chơi: Truyền tin HS làm bài rồi chữa bài Gv hướng dẫn hs trừ nhẩm 50 - 20 = 30 5chục - 2 chục = 3 chục HS đọc đề, nêu tóm tắt rồi chữa bài Số kẹo An có là: 30 + 10 = 40 Đáp số: 40 cái kẹo Hs điền dấu >, <, = Hs thi đua giải nhanh trên bảng phụ và phiếu học tập Rút kinh nghiệm bổ sung: .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: