Giáo án lớp 1 môn Toán - Tiết 6: Các số 1, 2, 3

 Thứ .. ngày ..thángnăm 200
Tên bài dạy: Các số 1-2-3
Môn Toán
Tuần 2 –Tiết 6. 
I. Mục tiêu 
 Giúp HS : Có khái niệm ban đầu về số 1-2-3
 Biết đọc, viết các số 1-2-3; biết đếm từ 1 đến 3 và 3 đến 1
 Nhận biết số lượng các nhóm có từ 1 đến 3 đồ vật và thứ tự của các số 1-2-3 trong dãy 	số tự nhiên
II. Đồ dùng dạy học
 + Giáo viên: các nhóm có 1-2-3 đồ vật cùng loại: 3 bông hoa, 3 hình vuông, 3 hình tròn, 3 tờ 	bìa viết sẵn số 1-2-3
 + Học sinh: Bộ thực hành toán, sách giáo khoa.
III. Các hoạt động dạy học – học 
Thời gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức 
các hoạt động dạy học tương ứng
ĐD
5’
15’
5’
5’
A. Kiểm tra bài cũ
 - Hát bài: Tập đếm
 - Chỉ nhanh: hình vuông, tròn, tam giác trên bảng
B. Bài mới: giới thiệu số 1-2-3 
 1. Giới thiệu từng số 1-2-3
 * Giới thiệu số 1
- Bức tranh có 1 bạn HS 
- Bức tranh có 1 con chim bồ câu
- Bức tranh vẽ 1 chấm tròn
GV hướng dẫn HS nhận ra đặc điểm chung của các nhóm đồ vật có số lượng bằng 1
GV hướng dẫn HS quan sát chữ số 1 in, chữ số 1 viết 
Đọc là một
 * Giới thiệu số 2, 3 tương tự như giới thiệu số 1
 2. Bài tập
Bài 1: thực hành viết số
 Viết số 1-2-3
Bài 2: nhìn tranh viết số thích hợp vào ô trống
Bài 3: 
 Hướng dẫn HS: phải xem có mấy chấm tròn rồi viết số thích hợp vào ô trống
C. Củng cố, dặn dò
 GV giơ tờ bìa có vẽ 1 (hoặc 2, 3 chấm tròn), HS giơ số tương ứng
 - Tập viết số 1-2-3 vào bảng con
HS Thực hành
HS nhắc lại: 1 HS 
1 con chim
1 chấm tròn
HS đàm thoại
HS viết từng dòng vào vở
HS thực hành
GV chữa chung
Quan sát
HS tự làm
GV chữa chung
Gọi 3 em chơi mẫu, sau đó cả lớp chơi
HS thực hành
Rút kinh nghiệm và bổ sung bài dạy:
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................