I- Mục tiêu
- Giúp HS :
a) Phép cộng 1 số với số 0
b) Bảng cộng và phép cộng trong phạm vi các số đã học
c) Tính chất của phép cộng
II- Đồ dùng dạy hoc
Giáo viên: bảng gài, mẫu vật, số , dấu +, -, =,
Học sinh: Bộ thực hành toán, bảng con, phấn trắng.
Môn: Toán Tiết số 32 - Tuần 9 Thứ...........ngày.........tháng......năm 200 Tên bài dạy : Luyện tập I- Mục tiêu - Giúp HS : Phép cộng 1 số với số 0 Bảng cộng và phép cộng trong phạm vi các số đã học Tính chất của phép cộng II- Đồ dùng dạy hoc Giáo viên: bảng gài, mẫu vật, số , dấu +, -, =, Học sinh: Bộ thực hành toán, bảng con, phấn trắng. III- Các hoạt động dạy và học Thời gian Các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng ĐD 1- Ổn định tổ chức Lớp hát 1 bài 2- Kiểm tra bài cũ 0 + 3 = 3 + £ £ + 2 = 4 + 0 5 + £ = 2 + 3 £ + 1 = 1 + 0 Gọi 4 em HS lên chơi GV nhận xét, cho điểm 3- Bài mới Bài 1: Tính Bài 2: Tương tự Bài 1 GV có thể hướng dẫn HS nhận xét về kết quả làm bài ở cột nào đó VD: 1 + 2 = 3 2 + 1 = 3 (T/c học rồi) Bài 3: GV hướng dẫn HS cách làm bài (dựa vào hình ảnh trực quan trong bài, điền số thích hợp vào chỗ chấm) VD: 1 + 3 ......... 3 + 1 Bài 4: GV hướng dẫn HS cách làm bài (lấy 1 số ở cột đầu cộng với 1 số ở hàng đầu đã cho rồi viết kết quả vào ô vuông) HS nêu yêu cầu bài tập HS tự làm 1 HS chữa bài trước lớp HS làm bài HS làm bài Chữa bài? GV nêu cầu hỏi: N x 2 phép tính? HS: giống nhau: có KQ = 4 - điền dấu = HS làm bài GV chữa chung 4- Củng cố - Chò chơi 2 + 3 bằng mấy? 1 + 4 bằng mấy? 4 + 0 bằng mấy? Chơi theo kiểu 1 bạn hỏi, 1 bạn trả lời Ai trả lời đúng được khen thưởng. Ai trả lời sai phải nhảy lò cò. 5- Dặn dò Làm nốt bài 2 bạn đố nhau Tôi đố bạn? Từng tổ chơi một. Rút kinh nghiệm bổ sung : ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: