I. Mục tiêu:
-Rèn kỹ năng viết, viết liền mạch, viết đúng quy trình và khoảng cách các chữ, đúng cỡ chữ, viết đúng mẫu.
-Đánh dấu đúng vị trí.
-Không tẩy xoá, trình bầy bài sạch đẹp.
II. Đồ dùng dạy - học :
*Giáo viên : GV kẻ bảng & viết mẫu toàn bài trên bảng lớp bằng phấn mầu
Vở viết mẫu của GV.
*Học sinh : Bảng con, vở tập viết.
Môn : Tập viết Tuần : 24 Thứ .. ngày ..thángnăm 200 Tên bài dạy : Tàu thủy, giấy pơ-luya, tuần lễ, chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp I. Mục tiêu: -Rèn kỹ năng viết, viết liền mạch, viết đúng quy trình và khoảng cách các chữ, đúng cỡ chữ, viết đúng mẫu. -Đánh dấu đúng vị trí. -Không tẩy xoá, trình bầy bài sạch đẹp. II. Đồ dùng dạy - học : *Giáo viên : GV kẻ bảng & viết mẫu toàn bài trên bảng lớp bằng phấn mầu Vở viết mẫu của GV. *Học sinh : Bảng con, vở tập viết. III. Các hoạt động dạy và học: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp hình thức tổ chức ĐDDH A. Ổn định tổ chức Lớp hát 1 bài B. Kiểm tra bài cũ - GV nhận xét bài viết: tuần 21 +Tuyên dương HS viết đúng, đẹp +Nhắc nhở HS viết chưa đúng. -GV cho HS viết: từ hs hay viết sai -GV nhận xét và sửa nhữnh chỗ sai bằng phấn mầu cho HS. -HS vào bảng con 2 HS lên bảng viết. Vở tập viết Bảng con C. Bài mới : 1.Giới thiệu bài: -GV dựa vào chữ mẫu viết trên bảng để giới thiệu bài: tàu thủy, giấy pơ- luya, tuần lễ, chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp -2 HS đọc đầu bài 2. Hướng dẫn học sinh viết chữ ứng dụng. -GV hướng dẫn HS viết bảng chữ: tàu thủy, giấy pơ- luya, tuần lễ, chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp -GV viết trên bảng, vừa hướng dẫn HS cách viết bảng. Tàu thủy: +GV giảng nội dung: +GV cho HS phân tích chữ tàu thủy * GV cho HS phân tích chữ tàu * GV cho HS phân tích chữ thủy Lưu ý: chữ tàu cách chữ thủy là 1 chữ o. -GV quan sát chỉnh sửa cho HS. -Nhận xét bài của HS -GV sửa cho những HS viết sai bằng phấn mầu. Giấy pơ - luya -GV giảng nội dung -Tương tự Tuần lễ - GVgiảng nội dung: khoảng thời gian bảy ngày theo dương lịch, từ ngày thứ 2 đến chủ nhật -Tương tự Chim khuyên -GV giảng nội dung: 1 loại chim nhỏ -Tương tự Nghệ thuật -GV giảng nội dung:phương tiện dùng những dấu hiệu nhất định để diễn tả và truyền đạt tình cảm, tư tưởng.Gồm có văn học, âm nhạc, hội họa, điêu khắc, kiến trúc, điện ảnh. -Tương tự Tuyệt đẹp -GV giảng nội dung: rất đẹp, không gì đẹp hơn -Tương tự -HS quan sát - HS phân tích chữ tàu thủy gồm hai chữ tàu và thủy , chữ tàu viết trước, chữ thủy viết sau. -HS phân tích chữ ( chữ tàu gồm chữ t ghép với chữ au thêm dấu huyền) -HS phân tích chữ ( chữ thủy gồm con chữ th ghép với vần uy thêm dấu hỏi) -HS viết bảng con -2 HS lên bảng viết. -Nghỉ giữa giờ: 3. hs luyện viết chữ trên vở tập viết - GV hỏi: dòng 1 viết chữ gì? -Cần chú ý điều gì? -GV cho nhắc lại cách ngồi viết, cách cầm bút. -GV viết mẫu. -GV quan sát, sửa sai -Tương tự : hỏi dòng 2,3,4,5,6 -GV chấm chữa bài. -HS quan sát trả lời -HS: con chữh cao 5 li, con chữ t cao 3 li, các con chữ còn lại cao 2 li. -HS viết vở -GV chấm 5 – 10 bài D. Củng cố- dặn dò: GV cho HS lên bảng, thi viết nhanh, đúng, đẹp: xe đạp -HS lên bảng chơi -Cả lớp viết vào bảng con Rút kinh nghiệm bổ sung .............................................................................................
Tài liệu đính kèm: