I. Mục tiêu:
-Rèn kỹ năng viết, viết liền mạch, viết đúng quy trình và khoảng cách các chữ, đúng cỡ chữ, viết đúng mẫu.
-Đánh dấu đúng vị trí.
-Không tẩy xoá, trình bầy bài sạch đẹp.
II. Đồ dùng dạy - học :
*Giáo viên : GV kẻ bảng & viết mẫu toàn bài trên bảng lớp bằng phấn mầu
Vở viết mẫu của GV.
*Học sinh : Bảng con, vở tập viết.
III. Các hoạt động dạy và học:
Môn : Tập viết Tuần : 19 Thứ .. ngày ..thángnăm 200 Tên bài dạy : Con ốc, đôi guốc, rước đèn, kênh rạch, vui thích, xe đạp I. Mục tiêu: -Rèn kỹ năng viết, viết liền mạch, viết đúng quy trình và khoảng cách các chữ, đúng cỡ chữ, viết đúng mẫu. -Đánh dấu đúng vị trí. -Không tẩy xoá, trình bầy bài sạch đẹp. II. Đồ dùng dạy - học : *Giáo viên : GV kẻ bảng & viết mẫu toàn bài trên bảng lớp bằng phấn mầu Vở viết mẫu của GV. *Học sinh : Bảng con, vở tập viết. III. Các hoạt động dạy và học: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp hình thức tổ chức ĐDDH A. Ổn định tổ chức Lớp hát 1 bài B. Kiểm tra bài cũ - GV nhận xét bài viết: tuần 18 +Tuyên dương HS viết đúng, đẹp +Nhắc nhở HS viết chưa đúng. -GV cho HS viết: từ hs hay viết sai -GV nhận xét và sửa nhữnh chỗ sai bằng phấn mầu cho HS. -HS vào bảng con 2 HS lên bảng viết. Vở tập viết Bảng con C. Bài mới : 1.Giới thiệu bài: -GV dựa vào chữ mẫu viết trên bảng để giới thiệu bài: con ốc, đôi guốc, rước đèn, kênh rạch, vui thích, xe đạp -2 HS đọc đầu bài 2. Hướng dẫn học sinh viết chữ ướng dụng. -GV hướng dẫn HS viết bảng chữ: con ốc, đôi guốc, rước đèn, kênh rạch, vui thích, xe đạp -GV viết trên bảng, vừa hướng dẫn HS cách viết bảng. Con ốc: +GV giảng nội dung: +GV cho HS phân tích chữ con ốc * GV cho HS phân tích chữ con * GV cho HS phân tích chữ ốc Lưu ý: chữ con cách chữ ốc là 1 chữ o. -GV quan sát chỉnh sửa cho HS. -Nhận xét bài của HS -GV sửa cho những HS viết sai bằng phấn mầu. Đôi guốc -GV giảng nội dung: vật để đi dưới chân , thường dành cho phụ nữ -Tương tự Rước đèn - GVgiảng nội dung: cầm đèn đi dạo khắp phố phường của trẻ con vào ngày rằm trung thu -Tương tự Kênh rạch -GV giảng nội dung: mương máng dẫn nước, được đào đắp để phục vụ tưới tiêu, đi lại -Tương tự Vui thích -GV giảng nội dung: thấy vui vui , thích thú 1 cái gì đó -Tương tự Xe đạp -GV giảng nội dung: xe dùng chân đạp đi lại được -Tương tự -HS quan sát - HS phân tích chữ con ốc gồm hai chữ con và ốc , chữ con viết trước, chữ ốc viết sau. -HS phân tích chữ ( chữ con gồm chữ c ghép với chữ on -HS phân tích chữ ( chữ ốc gồm con chữ ô ghép với chữ c thêm dấu sắc) -HS viết bảng con -2 HS lên bảng viết. -Nghỉ giữa giờ: 3. hs luyện viết chữ trên vở tập viết - GV hỏi: dòng 1 viết chữ gì? -Cần chú ý điều gì? -GV cho nhắc lại cách ngồi viết, cách cầm bút. -GV viết mẫu. -GV quan sát, sửa sai -Tương tự : hỏi dòng 2,3,4,5,6 -GV chấm chữa bài. -HS quan sát trả lời -HS: các con chữ cao bằng nhau, đều 2 li. -HS viết vở -GV chấm 5 – 10 bài D. Củng cố- dặn dò: GV cho HS lên bảng, thi viết nhanh, đúng, đẹp: xe đạp -HS lên bảng chơi -Cả lớp viết vào bảng con Rút kinh nghiệm bổ sung .............................................................................................
Tài liệu đính kèm: