I. Mục tiêu
Rèn kỹ năng viết, viết liền mạch, viết đúng quy trình và khoảng cách các chữ, đúng cỡ chữ.
Đánh dấu đúng vị trí.
Không tẩy xóa, trình bày bài sạch sẽ.
II. Đồ dùng dạy học
Giáo viên: kẻ bảng và viết mẫu toàn bài lên bảng lớp bằng phấn màu; vở viết mẫu, phấn màu
Học sinh: vở tập viết, bảng con, phấn trắng.
Thứ .. ngày ..thángnăm 200 Tên bài dạy : lễ, cọ, bờ, hổ Môn: Tập viết Tiết 1 Tuần 3 I. Mục tiêu Rèn kỹ năng viết, viết liền mạch, viết đúng quy trình và khoảng cách các chữ, đúng cỡ chữ. Đánh dấu đúng vị trí. Không tẩy xóa, trình bày bài sạch sẽ. II. Đồ dùng dạy học Giáo viên: kẻ bảng và viết mẫu toàn bài lên bảng lớp bằng phấn màu; vở viết mẫu, phấn màu Học sinh: vở tập viết, bảng con, phấn trắng. III. Các hoạt động dạy học – học Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Đồ dùng 5’ 2’ 13’ A. Kiểm tra bài cũ - Nhận xét bài viết: e, b, bé - Viết lại chữ: bé B. Bài mới 1. Giới thiệu bài mới: - Dựa vào chữ mẫu để giới thiệu bài: lễ, cọ, bờ, hổ 2. Hướng dẫn HS viết tiếng ứng dụng: * viết chữ: lễ - Phân tích chữ lễ: gồm chữ l ghép với chữ ê, thêm dấu ngã trên đầu chữ ê. Chữ l đứng trước, chữ ê đứng sau. - Lưu ý: nét nối từ chữ l sang chữ ê - Viết mẫu lên khung chữ - Luyện viết bảng con. - Chú ý sửa tư thế ngồi viết cho HS. * viết chữ: cọ - Phân tích chữ cọ: gồm chữ c ghép với chữ o - Lưu ý: điểm đặt bút của chữ c ở dưới đường kẻ và hơi lùi vào 1 chút để không chạm vào chữ o. Dấu nặng viết dưới chữ o. - Luyện viết bảng * viết chữ: bờ - Phân tích chữ bờ: gồm chữ b ghép với chữ ơ, thêm dấu huyền trên đầu chữ ơ, chữ b viết trước, chữ ơ viết sau. - Lưu ý: khi viết nét thắt của chữ b, ta đưa ngang tay để nối và chữ ơ. Chữ ơ cách chữ b một chút. Dấu huyền trên đầu chữ ơ. - Tuyên dương HS viết đúng, đẹp - Nhắc nhở HS viết chưa đúng. - 2 HS lên bảng, cả lóp và bảng con. - GV nhận xét và sửa những chỗ sai bằng phấn màu cho HS. - 2 HS đọc đầu bài. - Lớp đọc đồng thanh. - GV chỉ chữ mẫu để HS phân tích. GV viết mẫu. - 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con GV viết mẫu lên bảng chữ cọ - HS viết bảng con - 2-3 HS phân tích. - HS luyện viết bảng con. - GV quan sát và sửa lỗi cho HS - GV nhận xét bài của HS. Phấn màu Chữ mẫu Phấn màu 2’ 10’ 3’ * viết chữ: hổ - Phân tích chữ hổ: gồm chữ h ghép với chữ ô, thêm dấu hỏi trên đầu chữ ô, chữ h viết trước, chữ ô viết sau. - Lưu ý: dấu hỏi viết nhỏ và viết sang bên phải dấu mũ của chữ ô. Nghỉ giữa giờ 3. Luyện viết vở Tập viết - Nêu yêu cầu bài viết: + Dòng 1 viết chữ gì? + Chữ l cao mấy ly? + Chữ ê cao mấy ly? + Tương tự các dòng 2, 3, 4 C. Củng cố dặn dò - Thi viết chữ nhanh, đúng, đẹp: lễ - 2-3 HS phân tích. - HS luyện viết bảng con. - GV quan sát và sửa lỗi cho HS - GV nhận xét bài của HS. GV viết mẫu lên bảng - HS viết bảng con Hát 2-3 HS nêu yêu cầu. HS quan sát và nhận xét khoảng cách giữa các chữ, các tiếng. HS viết vở. GV quan sát, sửa tư thế ngồi và cách cầm bút cho HS GV chấm 10 bài, nhận xét bài viết của HS Mỗi tổ cử 1 em đại diện lên thi. Rút kinh nghiệm , bổ sung ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: