Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Toán - Bảng cộng

Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ	Tuần : 8
Ngày: 07/10/2009	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: TOÁN
Lớp: 2/5
BẢNG CỘNG
I. Mục tiêu:
Giúp HS 
- Củng cố việc ghi nhớ và tái hiện nhanh bảng cộng có nhớ (trong phạm vi 20) để vận dụng khi cộng nhẩm, cộng các số có hai chữ số (có nhớ), giải toán có lời văn.
- Nhận dạng hình tam giác, hình tứ giác.
Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng qua 10 (có nhớ) các số trong phạm vi 100, làm tính đúng.
-Tính cẩn thận, khoa học.
II. Chuẩn bị:
GV: SGK, bảng phụ.
HS: Bảng con, SGK.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động 
2. Bài cũ : Nhắc lại tên bài cũ.
 16	 26	 39	 56	 
+24	+27	 + 6	+25	
 40	 53	 45	 81	
 Nhận xét.
3. Bài mới 
Giới thiệu: bảng cộng. 
Phát triển các hoạt động 
v Hoạt động 1: Lập bảng cộng.
Ÿ Mục tiêu: HS tự lập bảng cộng. Làm tính cộng.
Ÿ Phương pháp: Luyện tập, đàm thoại.
* ĐDDH: bảng phụ.
Bài 1:
Treo bảng phụ ghi bảng cộng nhưng chưa ghi kết quả. 
a) Gọi HS nêu kết quả.
 b) Gợi ý
 Nhận xét.
Bài 2:
 Nhận xét. 
v Hoạt động 2: 
Ÿ Mục tiêu: Củng cố kiến thức về giải toán có lời văn. Nhận dạng hình tam giác, hình tứ giác.
Ÿ Phương pháp: Thực hành luyện tập.
* ĐDDH: bảng phụ.
Bài 3:
Gợi ý.
Nhận xét.
Bài 4 :
 Nhận xét.
4. Củng cố – Dặn dò :
Nhận xét tiết học.
 Chuẩn bị: Luyện tập.
- Hát
- Luyện tập.
- 2 HS lên bảng làm. Cả lớp làm vào bảng con.
- Nhận xét.
- 
HS tự làm bài.
-Nêu 
- Đọc bảng cộng (ĐT)
- Trả lời. Làm vào vở. 
- Đọc kết quả.
-Đọc đề.
- Tự làm vào vở.
- Sửa bài.
- Đọc đề bài toán.
- 1 HS nêu hướng giải
- Cả lớp làm vào vở.
- 2 HS lên bảng sửa bài.
- Sửa kết quả đúng.
- Đọc yêu cầu.
- Làm vào vở.
-Nêu kết quả. Chỉ và đếm số hình cần tìm.
- Nhận xét.
- Nhận xét tiết học.
	BGH	Khối trưởng	GV soạn
NGUYỄN THÙY NHUNG