Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Tập viết - C – chia ngọt sẻ bùi

Trường :Tiểu học Hùng Vương	Tuần : 4
Ngày:11/09/2008	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: TẬP VIẾT
Lớp: 2/5
	C – Chia ngọt sẻ bùi 
I. Mục tiêu:
	- Biết viết chữ C (cỡ vừa và nhỏ).
	- Câu ứng dụng Chia ngọt sẻ bùi theo cỡ nhỏ, đúng mẫu đều nét và nối nét đúng qui định. Mở rộng vốn từ.
- Rèn kỹ năng viết chữ. 
-Tính cẩn thận, khéo léo, thẩm mỹ.
II. Chuẩn bị:
GV: Chữ mẫu C . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ.Mẫu chữ: Chia - Chia ngọt sẻ bùi.
HS: Bảng, vở Tập viết.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động :
2. Bài cũ :Nhắc lại tên bài cũ.
Kiểm tra vở viết.
Yêu cầu viết: B – Bạn ( cỡ vừa).
 -GV nhận xét, cho điểm (nhắc nhở luyện tập thêm).
3. Bài mới 
Giới thiệu: 
GV nêu mục đích và yêu cầu.
Phát triển các hoạt động :
v Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa C
Ÿ Mục tiêu: Nắm được cấu tạo nét của chữ 
Ÿ Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, luyện tập.
* ĐDDH: Chữ mẫu: C
Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
 Gắn mẫu chữ C. Hỏi : 
Chữ C cao mấy li? Gồm mấy đường kẻ ngang?
Viết bởi mấy nét?
GV chỉ vào chữ C và miêu tả: 
 + Gồm 1 nét là kết hợp của 2 nét cơ bản. Nét cong dưới và cong trái nối liền nhau, tạo thành vòng xoắn to ở đầu chữ. 
 - GV viết mẫu.GV hướng dẫn cách viết: BĐ trên ĐK6, viết nét cong dưới, rồi chuyển hướng viết tiếp nét cong trái, tạo thành vòng xoắn to ở đầu chữ; phần cuối nét cong trái lượn vào trong, DB trên ĐK2.
GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết.
HS viết bảng con:
- Nhắc nhở HS cách cầm bút, tư thế ngồi.
- GV nhận xét, uốn nắn.
v Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng.
Ÿ Mục tiêu: Nắm được cách viết câu ứng dụng, mở rộng vốn từ.
Ÿ Phương pháp: Đàm thoại, trực quan, luyện tập.
* ĐDDH: Bảng phụ: câu mẫu
 Gắn bảng phụ
Giới thiệu câu: Chia ngọt sẻ bùi.
Câu này có nghĩa là gì ?
2. GV viết mẫu câu ứng dụng:
 Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
Nêu độ cao các chữ cái.
Cách đặt dấu thanh ở các chữ.
Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào?
 - GV viết mẫu : Chia ,lưu ý : điểm ĐB của chữ h chạm phần cuối nét cong của chữ C.
HS viết bảng con
- GV nhận xét và uốn nắn.
v Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết vào vở TV.
Ÿ Mục tiêu: Viết đúng mẫu cỡ chữ, trình bày cẩn thận.
Ÿ Phương pháp: Luyện tập.
* ĐDDH: Bảng phụ
- Nhắc nhở HS cách cầm bút, tư thế ngồi.
GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém.
Chấm, chữa bài.
GV nhận xét chung.Tuyên dương.
4. Củng cố – Dặn dò: 
Nhận xét tiết học.
 - Nhắc HS về nhà luyện viết trong vở TV.
- Hát vui.
- B – Bạn bè sum họp.
- 2 HS viết trên bảng lớp. Cả lớp viết bảng con.
- Tuyên dương bạn.
HS lên bảng chỉ:
- 5 li, 6 đường kẻ ngang
- 1 nét
- HS quan sát
-HS quan sát.
- HS tập viết trên không, bảng con ( 2,3 lượt ).
- HS đọc 
- Thương yêu, đùm bọc lẫn nhau (sung sướng cùng hưởng, cực khổ cùng chịu).
- HS quan sát.
-C,h,g,b: 2,5 li(g: 1,5 li nằm dưới dòng kẻ); t: 1,5 li; s:1,25 li; còn lại cao 1li.
- Dấu nặng dưới o, dấu hỏi trên e dấu huyền trên u. 
- Khoảng 1 chữ cái o.
- HS viết bảng con
- HS viết vào vở.
- Nhận xét tiết học . Tuyên dương những bạn viết đúng, sạch, đẹp.
	BGH	 Khối trưởng	 GV soạn
 NGUYỄN THÙY NHUNG