MÔN: TẬP ĐỌC
CÂY ĐA QUÊ HƯƠNG
I. Mục tiêu
- Đọc trơn được cả bài.
- Đọc đúng các từ ngữ khó, các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
- Biết đọc với giọng nhẹ nhàng, sâu lắng, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm.
- Hiểu nghĩa các từ: thời thơ ấu, cổ kính, chót vót, li kì, tưởng chừng, lững thững,
- Hiểu nội dung bài: Bài văn cho ta thấy vẻ đẹp của cây đa quê hương, qua đó cũng cho ta thấy tình yêu thương gắn bó của tác giả với cây đa với quê hương của ông.
- Ham thích môn học.
II. Chuẩn bị
- GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc, nếu có. Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyện ngắt giọng.
MÔN: TẬP ĐỌC CÂY ĐA QUÊ HƯƠNG I. Mục tiêu Đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ khó, các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Biết đọc với giọng nhẹ nhàng, sâu lắng, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm. Hiểu nghĩa các từ: thời thơ ấu, cổ kính, chót vót, li kì, tưởng chừng, lững thững, Hiểu nội dung bài: Bài văn cho ta thấy vẻ đẹp của cây đa quê hương, qua đó cũng cho ta thấy tình yêu thương gắn bó của tác giả với cây đa với quê hương của ông. Ham thích môn học. II. Chuẩn bị GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc, nếu có. Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyện ngắt giọng. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Những quả đào. Gọi 2 HS lên bảng kiểm tra bài Những quả đào. GV nhận xét 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Giới thiệu ghi đề Phát triển các hoạt động (27’) v Hoạt động 1: Luyện đọc A) Đọc mẫu GV đọc mẫu lần 1. * Đọc nối tiếp câu: Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu. - GV rút từ khĩ, nghi bảng: nghìn năm, khơng sủe, chĩt vĩt , quái lạ, giận dữ. - Yêu cầu HS đọc từ khĩ. * Luyện đọc đoạn: - Chia đoạn : 2 đoạn. - Yêu cầu HS đọc đoạn. - GV yêu cầu HS đọc chủ giải ( SGK ) - Đính câu văn dài ở đoạn 1, hướng dẫn cách ngắt, nghỉ. - Yêu cầu HS luyện đọc 2 đoạn. * Luyện đọc rtong nhĩm: - Yêu cầu lyện đọc trong nhĩm. * Thi đọc nhĩm. 4. Tìm hiẻu bài: - GV đọc mẫu lần 2. - Gọi HS đọc đoạn 1. H: Những từ ngữ câu văn nào cho tháy cây đa sống rát lâu? H: Các bộ phận của cây đa được tả bằng những hình ảnh náo? - Gọi HS đọc đoạn 2. H: Ngồi hống mát ở gốc đa, tác giả cịn thấy những hình ảnh đẹp nào của quê hương? 4. Củng cố – Dặn dò (3’) Gọi 1 HS đọc lại bài tập đọc và yêu cầu HS khác quan sát tranh minh hoạ để tả lại cảnh đẹp của quê hương tác giả. Nhận xét giờ học Hát 2 HS lên bảng, đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài. - Đọc nối tiếp 2 lượt - Đơng thanh, cá nhân. - 2 em - Đọc cá nhân, đồng thanh, tùe khĩ - Nối tiếp nhiều em - Nhĩm 2 - Đại diện các nhĩm thi đọc - Chọn bạn đọc tốt - 1 em - Cây đa nghìn năm ...là một thân cây - Thân cây: Một tịa cổ kính - Cành cây: Lớn hơn cột đình - Ngọn cây: Chĩt vĩt - Rễ cây: Nỗi lên mặt đất... rắn hổ măng - 1 em. - Lúa vàng gợn sĩng... yên lặng. - Đọc quan sát tranh
Tài liệu đính kèm: