Giáo án Kể chuyện tiết 30: Ai ngoan sễ được thưởng

Môn: Kể chuyện 
Lớp : 2
Tiết : 30 Tuần 30
Thứ ba ngày 6 tháng 4 năm 2004
Tên bài dạy:
 Ai ngoan sẽ được thưởng
I. Mục tiêu :
1. Rèn kĩ năng nói: 
Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại được từng đoạn truyện .
Kể lại được toàn bộ câu chuyện.
 Biết cùng các bạn phân vai dựng lại câu chuyện một cách tự nhiên.
2.Rèn kĩ năng nghe: Tập trung nghe bạn kể,nhận xét đúng lời kể của bạn , có thể kể tiếp nối lời bạn .
II. Đồ dùng dạy học :
3 tranh minh hoạ truyện trong SGK ( phóng to, nếu có điều kiện).
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung 
các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức 
dạy học tương ứng
Ghi chú
Tiết 1
5’
I. Kiểm tra bài cũ: 
Những quả đào
* Kiểm tra, đánh giá.
- 2 HS nối tiếp nhau kể 2 đoạn câu chuyện "Những quả đào"
- Sau khi kể xong trả lời câu hỏi về nội dung câu chuyện.
 GV nhận xét, đánh giá.
35’
II. Bài mới:
Giới thiệu bài:
Ai ngoan sẽ được thưởng
2. Hướng dẫn kể chuyện. 
a. Kể từng đoạn theo tranh.
Tranh 1: Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng. Bác đi giữa đoàn học sinh, nắm tay hai em nhỏ.
Tranh 2: Bác Hồ đang trò chuyện, hỏi han các em học sinh. 
Tranh 3: Bác xoa đầu khen bạn Tộ ngoan, biết nhận lỗi. 
b. Kể từng đoạn trước lớp.
c. Kể từng đoạn trong nhóm.
d.Kể lại toàn bộ câu chuyện:
e. Kể lại đoạn cuối câu chuyện theo lời kể của bạn Tộ:
Cần lưu ý học sinh: 
- Tưởng tượng chính mình là Tộ, nói lời của Tộ, suy nghĩ của Tộ.
- Khi kể phải xưng "tôi" từ đầu đến cuối câu chuyện.
VD: Khi Bác chia kẹo cho tôi, tôi xấu hôe quá không dám nhận. Tôi khẽ thưa với Bác: "Thưa Bác, hôm nay cháu cghưa ngoan vì cháu chưa vâng lời cô. Cháu không dám nhận kẹo của Bác đâu ạ!". Không ngờ Bác lại nhìn tôi cười âu yếm, Bác xoa đầu tôi và bảo: "Cháu biết nhận lỗi như thế là ngoan lắm! Cháu vẫn được kẹo như các bạn khác ." Tôi vô cùng sung sướng nhận những chiếc kẹo Bác cho......
III. Củng cố, dặn dò. 
- Đức tính thật thà, dũng cảm nhận lỗi của bạn Tộ.
- Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe. 
* Trực tiếp.
- GV ghi tên bài lên bảng. 
* Trực quan, vấm đáp.
- GV hướng dẫn HS quan sát 3 tranh trong SGK, nói vắn tắt nội dung mỗi tranh.
- Mỗi tranh GV yêu cầu 2HS kể trước lớp, HS khác nhận xét, bổ sung.
- HS tập kể trong nhóm từng đoạn truyện theo nội dung từng tranh. Sau mỗi lần 1 HS kể, các bạn khác nhận xét. Các nhóm cử người chuẩn bị tham gia thi kể trước lớp.
 - Học sinh đại diện các nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện trước lớp. Cả lớp nhận xét, cho điểm thi đua. 
* GV lưu ý HS thể hiện đúng điệu bộ, giọng nói của từng nhân vật. 
- Một số học sinh lên bảng kể lại đoạn cuối câu chuyện. Học sinh cả lớp nghe và nhận xét.
GV nhận xét và tuyên dương những học sinh nhập vai giỏi nhất, kể chuyện có sáng tạo nhất trong cách dùng từ .
- Qua câu chuyện này, em học được đức tính gì của bạn Tộ?
- GV nhận xét tiết học.
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: 
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................