Giáo án Kể chuyện - Bài: Cô Bé Bán Diêm

Môn: Kể chuyện	Tuần 7
Bài: Cô Bé Bán Diêm
Ngày thực hiện:
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 
Nghe GV kể, nhớ lời kể, kết hợp với nhìn tranh minh họa, đọc gợi ý dưới tranh kể lại được từng đọan và toàn bộ câu chuyện Cô bé bán diêm.
Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Em bé nghèo đáng thương chỉ ước mơ giản dị: được ăn no, mặc ấm cũng không được. Em đã chết vì đói, rét chính trong đêm Nô-en khi những trẻ em khác đang đón chào niềm vui.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
Một số tranh minh họa bài đọc trong SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Thời gian
Hoạt động dạy của GV
Hoạt động học của HS
Đồ dùng dạy học
2’
5’
1’
7’
25’
2’
Khởi động:
Bài cũ:
GV yêu cầu 2 HS nhìn tập kể lại câu chuyện về tính tự trọng maØ em đã được chứng kiến hoặc tham gia.
Bài mới:
* HOẠT ĐỘNG 1:Giới thiệu bài: GV nói về An-đéc-xen, nhà văn nổi tiếng của đất nước Đan- mạch, được trẻ em tòan thế giới yêu thích vì những truyện kể rất hay của ông. Các em đã biết ông với truyện Người mẹ (TV3-tập 1). Tiết kể chuyện hôm nay sẽ cho các em biết thêm một câu chuyện rất nổi tiếng khác của An-đéc-xen: Cô bé bán diêm.
* HOẠT ĐỘNG 2: GV kể tòan bộ câu chuyện (1,2 lần)
GV kể chuyện lần 2, vừa kể vừa chỉ vào tranh
* HỌAT ĐỘNG 3: HS tập kể chuyện trong nhóm, kể trước lớp, trao đổi để hiểu ý nghĩa câu chuyện.
a. Kể từng đoạn nối tiếp nhau trong nhóm.
b. Kể toàn bộ câu chuyện trong nhóm.
c. Kể toàn bộ câu chuyện trước lớp.
* HOẠT ĐỘNG 4: Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét tiết học.
Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện trên cho người thân.
2 HS kể.
 HS nghe
HS nghe kết hợp nhìn tranh minh họa
HS đọc gợi ý dưới mỗi tranh để nhớ lại từng đoạn.
6 HS nối tiếp nhau, nhìn tranh, kể lại từng đoạn câu chuyện (Mỗi em kể một đoạn cho đến hết câu chuyện).
Các bạn góp ý thêm cho những HS kể chưa tốt.
1, 2 HS kể toàn bộ câu chuyện. Những em này có thể sẽ đại diện cho nhóm thi kể chuyện trước lớp.
Cả nhóm trao đổi về nội dung câu chuyện dựa theo những câu hỏi trong SGK: 
+ Bạn nhỏ trong câu chuyện vừa kể mơ ước những gì? (Bạn mơ ước được ngồi trước lò sưởi; ước được ăn một con ngỗng béo tròn; ước được thấy một cây thông Noel cao lớn, trang trí lộng lẫy; ước được bay đi với bà đến một nơi không còn đau buồn, đói rét).
+ Em có bằng lòng với kết cục câu chuyện không? Vì sao?
HS phát biểu tự do.
+ Hãy thử tìm một kết cục vui hơn cho câu chuyện trên.
VD: Một người qua đường nhìn thấy em bé người đã lạnh cóng, vội vàng bế em về nhà, đốt lửa sưởi ấm cho em. Em bé sống lại
Đại diện các nhóm thi kể. Kể xong mỗi em phải trả lời câu hỏi của các bạn về nội dung câu chuyện (câu hỏi 1, 2, 3 – SGK). Đại diện nhóm nào kể tốt, trả lời câu hỏi hay là thắng.
Tranh minh họa.
Các ghi nhận sau khi dạy: