Giáo án Kể chuyện 2 tiết 30: Ai ngoan sễ được thưởng

Trường: Đoàn Thị Điểm
Giáo viên: Phan Thị Oanh
Lớp: 2 
Kế hoạch dạy học phân môn kể chuyện
Tiết:30 Tuần: 30
Ai ngoan sẽ được thưởng
I. Mục tiêu :
1. Rèn kĩ năng nói: 
Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại được từng đoạn truyện .
Kể lại được toàn bộ câu chuyện.
 Biết cùng các bạn phân vai dựng lại câu chuyện một cách tự nhiên.
2.Rèn kĩ năng nghe: Tập trung nghe bạn kể,nhận xét đúng lời kể của bạn , có thể kể tiếp nối lời bạn .
II. Đồ dùng dạy học :
3 tranh minh hoạ truyện trong SGK ( phóng to, nếu có điều kiện).
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung 
các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức 
dạy học tương ứng
Ghi chú
5’
A. Kiểm tra bài cũ: 
Kể lại chuyện : Những quả đào
- 2 Hs nối tiếp nhau kể 2 đoạn câu chuyện "Những quả đào"
- Sau khi kể xong trả lời câu hỏi về nội dung câu chuyện.
* Gv nhận xét, đánh giá.
1'
15’
10'
3'
1'
B. Bài mới:
Giới thiệu bài:
Trong tiết Kể chuyện hôm nay, các em sẽ tập kể từng đoạn của câu chuyện "Ai ngoan sẽ được thưởng"theo các tranh minh hoạ. Sau đó, tập phân vai dựng lại toàn bộ câu chuyện. 
Hướng dẫn kể chuyện. 
2.1 Kể từng đoạn theo tranh.
Tranh 1: Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng. Bác đi giữa đoàn học sinh, nắm tay hai em nhỏ.
Tranh 2: Bác Hồ đang trò chuyện, hỏi han các em học sinh. 
Tranh 3: Bác xoa đầu khen bạn Tộ ngoan, biết nhận lỗi. 
2.2. Kể lại toàn bộ câu chuyện:
2.3 Kể lại đoạn cuối câu chuyện theo lời kể của bạn Tộ:
Cần lưu ý học sinh: 
- Tưởng tượng chính mình là Tộ, nói lời của Tộ, suy nghĩ của Tộ.
- Khi kể phải xưng "tôi" từ đầu đến cuối câu chuyện.
VD: Khi Bác chia kẹo cho tôi, tôi xấu hôe quá không dám nhận. Tôi khẽ thưa với Bác: "Thưa Bác, hôm nay cháu cghưa ngoan vì cháu chưa vâng lời cô. Cháu không dám nhận kẹo của Bác đâu ạ!". Không ngờ Bác lại nhìn tôi cười âu yếm, Bác xoa đầu tôi và bảo: "Cháu biết nhận lỗi như thế là ngoan lắm! Cháu vẫn được kẹo như các bạn khác ." Tôi vô cùng sung sướng nhận những chiếc kẹo Bác cho......
C. Củng cố, dặn dò. 
- Đức tính thật thà, dũng cảm nhận lỗi của bạn Tộ.
- Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe. 
- Gv ghi tên bài lên bảng. 
- Gv hướng dẫn Hs quan sát 3 tranh trong SGK, nói vắn tắt nội dung mỗi tranh
Bước 1:
- Hs tập kể trong nhóm từng đoạn truyện theo nội dung từng tranh. Sau mỗi lần 1 Hs kể, các bạn khác nhận xét. Các nhóm cử người (đủ 3 trình độ: Giỏi, khá, trung bình) chuẩn bị tham gia thi kể trước lớp.
Bước 2: 
- Gv chọn các đại diện nhóm có trình độ tương đương thi kể. 
+ Hai nhóm thi kể: Mỗi nhóm 4 Hs tiếp nối nhau kể 4 đoạn câu chuyện trước lớp. 
- Học sinh đại diện các nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện trước lớp. Cả lớp nhận xét, cho điểm thi đua. 
* GV lưu ý Hs thể hiện đúng điệu bộ, giọng nói của từng nhân vật. 
- Một số học sinh lên bảng kể lại đoạn cuối câu chuyện. Học sinh cả lớp nghe và nhận xét.
GV nhận xét và tuyên dương những học sinh nhập vai giỏi nhất, kể chuyện có sáng tạo nhất trong cách dùng từ .
? Qua câu chuyện này, em học được đức tính gì của bạn Tộ?
- Gv nhận xét tiết học.
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: 
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................