Giáo án Hoạt động trải nghiệm 2 - Tuần 15 - Trường Tiểu học Hương Điền

 Giáo án lớp 2. Tuần 15 – Trường Tiểu học Hương Điền
 Hoạt động trải nghiệm(Sinh hoạt dưới cờ):
 PHÁT ĐỘNG KẾT NỐI “VÒNG TAY YÊU THƯƠNG”
1. Yêu cầu cần đạt:
- HS biết chào cờ là một hoạt động đầu tuần không thể thiếu của trường học. Lắng 
nghe lời nhận xét của cô Hiệu Trưởng và thầy TPT về kế hoạch tuần 15
- Rèn kĩ năng tập hợp đội hình theo liên đội, kĩ năng hát Quốc ca, Đội ca, hô đáp 
khẩu hiệu.
* Hoạt động trải nghiệm
- Biết được kế hoạch của nhà trường, của Đội về tổ chức hoạt động Kết nối “Vòng 
tay yêu thương”.
- Có ý thức tự giác, tích cực rèn luyện bản thân và tham gia phong trào bằng 
những hành động, việc làm cụ thể. 
- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác; Tự chủ, tự học. 
- Năng lực riêng: Hiểu được ý nghĩa của phong trào “Vòng tay yêu thương”. 
- Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm. 
2. Đồ dùng dạy học:
a. Đối với GV
- Nhắc HS mặc đúng đồng phục, quần áo gọn gàng, lịch sự. 
b. Đối với HS: 
- Mặc lịch sự, sạch sẽ; đầu tóc gọn gàng.
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Hoạt động tổ chức, hướng dẫn của Hoạt động học tập của HS
 GV 
 HOẠT ĐỘNG ỔN ĐỊNH
 GV cho HS ổn định tổ chức, nhắc nhở Lớp trưởng điều hành, cả lớp thực 
 HS chỉnh đốn hàng ngũ, trang phục để hiện
 thực hiện nghi lễ chào cờ. 
 HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
 - GV nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, 
 thực hiện nghi lễ chào cờ. 
 - HS chào cờ. Giáo án lớp 2. Tuần 15 – Trường Tiểu học Hương Điền
 - HS nghe GV nhận xét kết quả thi đua 
 của tuần vừa qua và phát động phong 
 trào của tuần tới. - HS lắng nghe. 
 - Nhà trường triển khai phát động Kết 
 nối “Vòng tay yêu thương” với mục 
 đích hoạt động: tạo phong trào kết nối - HS lắng nghe, tham gia vào các hoạt 
 HS trong và ngoài nhà trường, tạo cơ động.
 hội để các em chia sẻ tình yêu thương, 
 tấm lòng tương thân tương ái với bạn 
 bè đồng trang lứa, đặc biệt với những 
 bạn HS vùng khó khăn.
 - GV gợi ý cho HS một số hoạt động để 
 hưởng ứng phong trào Kết nối “Vòng 
 tay yêu thương”:
 + Quyên góp sách vở, đồ dùng học tập, 
 quần áo để tặng các bạn HS vùng khó 
 khăn.
 + Viết thông điệp chia sẻ, động viên gửi 
 tới các bạn HS ở vùng gặp thiên tai.
 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ 
 - KẾT NỐI “VÒNG TAY YÊU THƯƠNG” 
I. MỤC TIÊU
1. Mức độ, yêu cầu cần đạt
 - Biết được những khó khăn của HS ở một số vùng miền trên Tổ quốc.
 - Thực hiện được việc làm cụ thể để chia sẻ khó khăn với các bạn đồng trang 
 lứa ở những vùng khó khăn.
2. Năng lực
 - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác; Tự chủ, tự học. 
 - Năng lực riêng:Hiểu được ý nghĩa của việc chia sẻ vật chất và tinh thần 
 với các bạn HS vùng khó khăn.
3. Phẩm chất
 - Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm. 
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC 
1. Phương pháp dạy học Giáo án lớp 2. Tuần 15 – Trường Tiểu học Hương Điền
 - Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn 
 đề, lắng nghe tích cực.
2. Thiết bị dạy học
a. Đối với GV
 - Giáo án. 
 - SGK.
 - Tranh ảnh, video về những địa điểm, những HS gặp hoàn cảnh khó khăn ở 
 khắp các vùng miền trên cả nước: cảnh trường lớp còn thiếu thốn, sơ sài; 
 cảnh HS vượt lũ đi học ở các vùng miền núi; cảnh HS trang phục bị rách, 
 không có giày dép đi học;...
b. Đối với HS: 
 - SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu:Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và 
từng bước làm quen bài học.
b. Cách tiến hành: 
- GV giới thiệu trực tiếp vào bài học: Hoạt động giáo 
dục theo chủ đề: Kết nối vòng tay yêu thương. 
II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Những việc làm Kết nối "Vòng tay 
yêu thương”
a. Mục tiêu:
- HS biết được những khó khăn của các bạn đồng 
trang lứa ở một số vùng miền trên cả nước.
- HS hiểu được ý nghĩa của việc giúp đỡ các bạn 
vùng khó khăn, từ đó có ý thức giúp đỡ các bạn bằng 
những việc làm cụ thể.
b. Cách tiến hành:
(1) Làm việc nhóm:
- GV chia HS thành các nhóm 4 đến 6 người. - HS chia thành các nhóm. 
- GV giao nhiệm vụ cho các nhóm quan sát tranh và - HS quan sát tranh, trả lời câu hỏi: 
thảo luận theo các câu hỏi sau: Giáo án lớp 2. Tuần 15 – Trường Tiểu học Hương Điền
+ Các bạn nhỏ trong mỗi bức tranh đang làm gì? + Các bạn nhỏ trong mỗi bức tranh 
+ Ý nghĩa của những việc làm đó? đang tặng sách, vở cho học sinh 
 vùng khó khăn; gây quỹ ủng hộ 
 đồng bào vùng lũ lụt; xây dựng lớp 
 học tình thương; phát động chương 
 trình áo ấm mùa đông. 
 + Ý nghĩa của những việc làm đó: 
 giúp đỡ các bạn vùng khó khănbằng 
 những việc làm cụ thể, có ý nghĩa.
 (2) Làm việc cả lớp:
- GV mời đại diện các nhóm lên chia sẻ trước lớp 
theo các nội dung đã thảo luận cho mỗi bức tranh. - HS trình bày. 
- GV tổ chức cho HS chia sẻ về câu hỏi liên hệ bản 
thân: Nêu những việc em có thể làm để tham gia hoạt 
động Kết nối "Vòng tay yêu thương". - HS trả lời. 
c. Kết luận:Trên khắp vùng miền của Tổ quốc 
chúng ta có rất nhiêu bạn nhỏ gặp hoàn cảnh khó - HS lắng nghe, tiếp thu. 
khăn do thiên tai, lũ lụt hoặc sinh sống ở những nơi 
kém phát triển. Nhiều bạn nhỏ không được may mắn 
tới trường hoặc sống ở các vùng miền núi, hải đảo 
xa xôi, điều kiện học hành thiếu thốn. Mỗi chúng ta 
cần chung tay động viên, giúp đỡ họ bằng vật chất 
và tinh thần để các bạn vượt qua khó khăn trong 
cuộc sống.
Hoạt động 2: Món quà sẻ chia
a. Mục tiêu:HS chuẩn bị được những món quà ý 
nghĩa để dành tặng các bạn HS vùng khó khăn. 
b. Cách tiến hành:
(1) Làm việc nhóm:
- GV chia lớp thành các nhóm.
- GV tổ chức cho các nhóm thảo luận về việc chuẩn 
bị những món quà ý nghĩa dành tặng các bạn HS - HS chia thành các nhóm. 
vùng khó khăn. - HS thảo luận theo nhóm. 
(2) Làm việc cả lớp:GV mời đại diện các nhóm chia 
sẻ trước lớp về ý tưởng chuẩn bị quà của nhóm mình 
để giúp đỡ các bạn HS vùng khó khăn. - HS trình bày. Giáo án lớp 2. Tuần 15 – Trường Tiểu học Hương Điền
c. Kết luận:Các bạn HS ở một số vùng miền núi, hải 
đảo xa xôi gặp rất nhiều khó khăn, vất vả trong học 
tập và cuộc sống. Các bạn rất cần chúng ta chung 
tay giúp sức. Chúng ta có thể giúp đỡ các bạn HS - HS lắng nghe, tiếp thu. 
vùng khó khăn bằng cách quyên góp đồ dùng học 
tap, sách vờ, quần áo,... để gửi tặng các bạn.
- GV nêu nhiệm vụ: HS về nhà cùng người thân 
chuẩn bị những món quà ý nghĩa dành tặng các bạn 
HS vùng khó khăn.
 - HS thực hiện hoạt động ở nhà. 
 Hoạt động trải nghiệm ( Sinh hoạt lớp):
 TRI ÂN GIA ĐÌNH THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ
1. Yêu cầu cần đạt
- Đánh giá tuần 15 và biết được kế hoạch của tuần 16.
- Giúp HS nhận biết các mặc tốt và chưa tốt của bản thân, của tổ và của lớp trong 
tuần để khắc phục.
- Rèn khả năng phát biểu ý kiến trước tập thể. 
* Hoạt động trải nghiệm: 
- Xây dựng được kế hoạch thăm hỏi, giúp đỡ gia đình thương binh liệt sĩ.
- Thể hiện lòng biết ơn, kính trọng các thương binh, liệt sĩ bằng việc làm phù hợp. 
- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác ; Tự chủ, tự học. 
- Năng lực riêng:Hiểu và tri ân gia đình thương binh, liệt sĩ. 
- Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm. 
2. Đồ dùng dạy học
2.1. Đối với GV
- SGK
2.2. Đối với HS: 
- SGK Giáo án lớp 2. Tuần 15 – Trường Tiểu học Hương Điền
- Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần.
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Hoạt động tổ chức, hướng dẫn của Hoạt động học tập của HS
 GV 
 HOẠT ĐỘNG ỔN ĐỊNH
 GV ổn đinh lớpvà hướng HS vào chuẩn - Lớp phó văn nghệ tổ chức trò chơi
 bị tiết sinh hoạt lớp.
 - Cả lớp chơi
 HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
 Đánh giá Tuần 15: 
 a) Lớp trưởng điều hành: - Tổ trưởng Tổ 1 nhận xét về các mặc: 
 + Nề nếp đầu ca học
 + Đi học chuyên cần
 + Tác phong , đồng phục
 + Chuẩn bị bài,đồ dùng học tập
 + Công tác vệ sinh
 - Ý kiến các thành viên trong tổ
 - Thực hiện tương tự với tổ 2&3
 + Tổ trưởng Tổ 2 nhận xét 
 + Tổ trưởng Tổ 3 nhận xét
 - Các trưởng ban: 
 + Trưởng ban học tập báo cáo kết quả 
 theo dõi 
 b) GVCN nhận xét: + Trưởng ban văn nghệ báo cáo kết 
 quả theo dõi 
 - Nhận xét tuần 15
 + Trưởng ban vệ sinh báo cáo kết quả 
 - Chiếu các hoạt động của lớp trong theo dõi 
 tuần
 - Lớp trưởng nhận xét
 * Tuyên dương: Giáo án lớp 2. Tuần 15 – Trường Tiểu học Hương Điền
 - GV tuyên dương cá nhân và tập thể - Bình bầu tổ học tốt, bạn học tốt trong 
có thành tích. tuần
* Nhắc nhở: - Tặng bông hoa học tốt cho các tổ, 
 các HS học tốt trong tuần.
- GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế 
của lớp trong tuần.
3) Kế hoạch Tuần 16:
- Ôn tập các bài đã học
- Hướng dẫn thực hiện các phong trào: 
 + Đôi bạn cùng tiến
 + Bông hoa điểm tốt
- Nhắc HS không được ăn quà vặt, bỏ 
rác đúng nơi quy định.
- Tổ 3 trực nhật.
 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
a. Mục tiêu: Thể hiện lòng biết ơn, 
kính trọng các thương binh, liệt sĩ bằng 
việc làm phù hợp. 
b.Cách tiến hành:
(1) Làm việc nhóm:
- GV chia HS thành các nhóm từ 4 đến - HS chia thành các nhóm. 
6 người.
 - HS thảo luận theo nhóm. 
- GV yêu cầu các nhóm thảo luận để 
xây dựng kế hoạch thăm hỏi, giúp đỡ 
gia đình thương binh, liệt sĩ:
+ Tên, địa chỉ gia đình thương binh, 
liệt sĩ.
+ Khó khăn mà các thương binh hoặc 
gia đình liệt sĩ gặp phải. Giáo án lớp 2. Tuần 15 – Trường Tiểu học Hương Điền
+ Những việc làm để thăm hỏi, giúp đỡ 
họ.
+ Thời gian thực hiện.
(2) Làm việc cả lớp
- GV mời đại diện các nhóm chia sẻ 
trước lớp kế hoạch của nhóm về việc 
thăm hỏi, giúp đỡ gia đình thương binh, 
liệt sĩ. - HS trình bày. 
- GV và HS cùng nhận xét về bản kế 
hoạch. 
 - HS nhận xét về các bản kế hoạch. 
- GV hướng dẫn HS thực hiện thăm, 
hỏi, giúp đỡ gia đình thương binh, liệt - HS thực hiện
sĩ theo kế hoạch đã xây dựng.