Giáo án Hoạt động ngoại khóa lớp 2

CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Về nội dung:
Bầu Ban cán sự lớp.
Hs hiểu được vai trò của mình khi đang là học sinh lớp 2.
Hướng dẫn HS thảo luận về nhiệm vụ của mình trong năm học, hướng phấn đấu của một học sinh lớp 2 trong năm học này.
Tổ chứa hoạt động “Tôi là học sinh lớp 2”
Học sinh thảo luận, đóng góp ý kiến và xây dựng truyền thống của lớp, của trường trong năm học.
Tổ chức hoạt động “Phát huy truyền thống của lớp, của trường.
Học sinh tìm hiểu các bài hát, ca dao, tục ngữ về truyền thống.
Dạy An toàn giao thông và Nha học đường
Đánh giá kết quả hoạt động của tháng 9.
Về hình thức tiến hành chung cho các hoạt động:
Khởi động.
Trao đổi thảo luận theo chủ đề.
Văn nghệ; trò chơi.
Kết thúc hoạt động:
Lớp trưởng thông báo kế hoạch hoạt động của kỳ sau.
Nhận xét buổi hoạt động và dặn dò của GVCN.
TUẦN 1	Hoạt động 1
THI HÁT CÁC BÀI HÁT TRUYỀN THỐNG
YÊU CẦU:
Giúp cho học sinh biết thưởng thức các bài hát, biết hát các bài ca ngợi Thầy Cô, bạn bè.
Phát huy năng kiếu văn nghệ cho học sinh.
Giúp học sinh yêu thích văn nghệ, lạc quan, gắn bó với trường lớp, yêu quí Thầy Cô, đoàn kết bạn bè và có quyết tâm học tập tốt.
NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC:
Hát các bài hát nhà trường qui định.
Thi tìm hiểu bài hát giữa các tổ.
Thi hát các bài hát giữa các tổ.
Các tiết mục văn nghệ tự chọn.
CHUẨN BỊ:
Phương tiện hoạt động:
Các bài hát truyền thống.
Quà tặng, phần thưởng.
Phương tiện trang trí: phấn màu.
Về tổ chức:
 GVCN: Nêu nội dung; yêu cầu và hình thức tổ chức hoạt động theo chủ đề; định hướng cho học sinh công việc phải làm {tìm các bài hát về truyền thống); sưu tầm các bài hát cho học sinh có thể học tập.
TỔ CHỨC VÀ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
SINH HOẠT LỚP TUẦN 1
.Đánh giá công tác tuần qua 
1.2.Phương hướng tuần tới 
2.HOẠT ĐÔNG NGOẠI KHOÁ 
Hoạt động
Nội dung
Hđ1: Hát bài hát tập thể
Tuyên bố lý do
Hđ2: Giới thiệu chương trình hoạt động.
Hđ3: Giới thiệu BGK và cố vấn cuộc thi.
Lớp trưởng,lớp phóVTM. GVCN.
Hđ4: Thi trả lời nhanh.
GV cho HS nghe bài hát
Có 4 câu hỏi cho 4 đội, mỗi đội suy nghĩ trong 5giây, số điểm là 5đ
Hđ5: Thi hát đồng đội giữa các tổ.
Các tổ trình bày tiết mục văn nghệ.
Hđ6: Thi hát đơn ca giữa các tổ.
Chấm điểm từng phần thi
Tổng hợp điểm và công bố kết quả
Hđ7: Văn nghệ 
GVCN nhận xét và phát thưởng cho các đội thi.
Thi trả lời nhanh.
Thi hát đồng đội giữa các tổ.
Thi đơn ca giữa các tổ.
C1: Trong bài hát có đoạn “nào mực, nào bút”, bài hát nay hát về điều gì?
C2: Bài “Bụi phấn” ca ngợi gì?
C3:Bài “đi học” viết về bạn hS ở vùng nào? Con đường bạn đến trường có gì đẹp?
C4: Hãy hát một bài hát ca ngợi về thầy cô của em?
Hát tập thể bài “Lớp chúng mình đoàn kết”
KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
Lớp trưởng thông báo khâu chuẩn bị cho hoạt động kỳ sau.
Mời GVCN nhận xét và dặn dò
Tuần 2
Hoạt động 2:
Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp
I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
Hiểu cơ cấu tổ chức, chức năng và nhiệm vụ của cán bộ lớp.
Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể có thái độ tôn trọng cán bộ lớp
Rèn kỷ năng thực hiện nhiệm vụ tham gia các hoạt động chung của tập thể 
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
Nội dung:
Thành lập tổ, nhóm - bầu ban cán bộ lớp.
Xác định chức năng và nhiệm vụ của từng cán bộ lớp, cách làm việc của ban cán bộ lớp.
Hình thức hoạt động:
Học sinh giới thiệu, lớp bình chọn, GVCN quyết định 
Trao đổi nhiệm vụ giữa ban cán bộ lớp với tập thể 
Chuẩn bị hoạt động:
Phương tiện:
Sơ đồ cơ cấu tổ chức, bảng ghi nhiệm vụ của ban cán bộ lớp. Các loại sổ sách ghi chép.
Tổ chức: 
Chuẩn bị bảng sơ đồ tổ chức lớp.
Dự kiến nhân sự, bảng nhiệm vụ của ban cán bộ lớp
III. Tiến hành hoạt động:
Định hướng cho lớp về mục đích, yêu cầu tổ chức lớp tự quản, thu hút nhiều học sinh tham gia.
Giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp. Nêu nhiệm vụ của cán bộ lớp
Tiến hành bầu chọn ban cán bộ lớp
Đại diện cán bộ lớp bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ của lớp mà Giáo viên chủ nhiệm giao cho 
Cả lớp chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp mới. Hát bài “Lớp chúng mình rất vui”
IV. Kết thúc hoạt động:
GVCN nhận xét tinh thần, thái độ của học sinh trong khi bầu chọn.
Động viên ban cán bộ lớp mới cố gắng làm tốt công việc được giao
Dặn dò học sinh thực hiện tốt nội quy của trường, lớp.
TUẦN 3 Hoạt động 3
THI TÌM HIỂU “TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG”
YÊU CẦU:
HS hiểu được truyền thống của nhà trường sau 2 năm được học tập và rèn luyện trong nhà trường.
HS biết trân trọng và tự hào với truyền thống đó.
Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu cho cá nhân, của lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp nhà trường.
NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC:
Những truyền thống tốt đẹp của nhà trường.
Cảm tưởng của học sinh về truyền thống của nhà trường.
Thi tìm hiểu truyền thống nhà trường.
Văn nghệ ca ngợi trường lớp.
CHUẨN BỊ:
Phương tiện hoạt động:
Câu hỏi, bài hát về truyền thống nhà trường.
Phương tiện trang trí: phấn màu.
Về tổ chức:
GVCN: Nêu nội dung; yêu cầu và kế hoạch tổ chức hoạt động buổi sinh hoạt, sưu tầm các tư liệu về trường lớp, các thành ích đạt được của trường trong những năm qua và trong năm học trước.
Lớp trưởng: chỉ huy và cho các bạn trong lớp.
TỔ CHỨC VÀ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động
Nội dung
Hđ1: Hát bài hát tập thể
Tuyên bố lý do:
Hđ2: Giới thiệu đại biểu (nếu có)
Hđ3: Giới thiệu chương trình hoạt động.
Giới thiệu các đội tham dự.
Hđ4: Thi trả lời câu hỏi: 
Các đội phất cờ giành quyền trả lời, mỗi câu hỏi được 10đ.
BGK nhận xét từng câu trả lời và cho điểm.
Hđ6: Văn nghệ
GVCN nhận xét, phát thưởng
Thi trả lời câu hỏi
C1: Bạn cho biết Trường TH Hòa Bình thành lập ngày tháng năm nào?
C2: NH 2008-2009 lớp ta có bao nhiêu bạn đạt HS Viết đẹp cấp huyện ?
C3: Trường ta năm qua có bao nhiêu lớp và có bao nhiêu lớp 2?
 C4: Trường ta hiện nay ai giữ chức vụ cao nhất? Ai là TPT Đội
C4: NH 08-09 ai là liên đội trưởng?
C5: Chị nào đạt giải nhất viết đẹp khối 2 cấp Huyện năm qua của trường ta?
Nghe bài “Em yêu trường em”
KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
GVCN thông báo khâu chuẩn bị cho hoạt động kỳ sau.
Mời GVCN nhận xét và dặn do
TUẦN 4	Hoạt động 4
EM LÀ HỌC SINH LỚP 2
YÊU CẦU:
HS hiểu và biết được nhiệm vụ của mình trong năm học lớp 2.
HS có ý thức tự giác và quyết tâm cao trong học tập và rèn luyện.
Có kế hoạch giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
Day An toàn giao thông
NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC:
Xác định vị trí quan trọng trong năm học này, đồng thời có biện pháp để HS có thể thực hiện tốt nhịem vụ quan trọng trong năm học.
Hình thức: Trao đổi, thảo luận.
CHUẨN BỊ:
Phương tiện hoạt động:
Bản nội qui và nhiệm vụ năm học.
Các câu hỏi thảo luận.
Trang trí: Phấn màu, hoa, khăn bàn.
Về tổ chức:
 GVCN: Thông qua cho HS về nội qui của nhà trường và yêu cầu HS tự nghiên cứu trước nội qui của nhà trường và liên hệ bản thân phải làm gì khi là 1 học sinh lớp2. phân công học sinh chuẩn bị ý kiến, chuẩn bị nội dung và chương trình hoạt động.
IV.TỔ CHỨC VÀ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1.SINH HOẠT LỚP TUẦN 1
1.1.Đánh giá công tác tuần qua 
1.2.Phương hướng tuần tới:
SINH HOẠT NGOẠI KHOÁ:
Hoạt động
Nội dung
Văn nghệ tập thể.
Hđ1: Tuyên bố lý do
Hđ2: Nêu chương trình hoạt động.
Hđ3: Thảo luận theo từng tổ về vị trí, nhiệm vụ của năm học.
Nêu các câu hỏi thảo luận.
Các tổ thảo luận, trình bày kết quả thảo luận ra giấy.
Hđ4: Báo cáo kết quả thảo luận.
Các tổ lần lượt cử người lên báo cáo kết quả thảo luận của tổ mình. Đưa ra các yêu cầu chung.
Văn nghệ
Hđ5: Thảo luận biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học?
Câu hỏi thảo luận:
Các tổ tiến hành thảo luận, đưa ra các biện pháp và đề xuất ý kiến của tổ mình. (Có thể chia tổ ra thành từng nhóm để thảo luận, dựa vào Nội qui và nhiệm vụ của học sinh).
Văn nghệ.
GVCN nhận xét, đánh giá kết quả thảo luận của học sinh, hướng dẫn học sinh cách thực hiện theo nhiệm vụ đã đề ra.
Hát tập thể.
Thảo luận theo từng Tổ.
Báo cáo thảo luận của tổ.
Nêu biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học.
C1: Bạn có suy nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 2?
C2: Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ nào ở năm học này?
C3: Để làm tốt những nhiệm vụ đó, theo bạn phải làm gì ?
Hát bài “Lý cây xanh”
KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
Hát bài hát tập thể.
GVCN Nhận xét, đánh giá hoạt động. Dặn dò cho hoạt động sau.
Đánh giá kết quả hoạt động theo chủ điểm:
CHỦ ĐIỂM THÁNG 10
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
I. Về nội dung:
 Chăm ngoan học giỏi.
 Tổ chức thảo luận chủ đề: “Làm thế nào để học tập tốt theo lời Bác dạy”
 Hướng dẫn HS thảo luận trao đổi lời dạy của Bác trong thư gửi học sinh tháng 9/1945 và tháng 10 /1968 
 Tổ chức hoạt động “Ký kết giao ước thi đua”.
 Sưu tầm và tìm hiểu những gương học tốt 
 Tổ chức hoạt động “Những tấm gương học tập tốt”.
 Tổ chức hoạt động “Hát về mái trường và quê hương”.
Day ATGT và NHĐ ... G:
Lớp trưởng thông báo kế hoạch hoạt động của kỳ sau:
Chuẩn bị các nội dung để có thể thể tham gia hội trại.
Lập kế hoạch tham gia hội trại 26.03 
Nhận xét hoạt động của GVCN.
Hoạt động 4
CHUẨN BỊ THAM GIA HỘI TRẠI 26/03
YÊU CẦU:
Giúp cho học sinh:
Tìm hiểu về các hoạt đông của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh.
Hiểu được ý nghĩa của ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 26/03
Biết cách tổ chức, chuẩn bị các hoạt động tham gia hội trại.
NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC:
a. Nôi dung:
Thảo luận, chuẩn bị các phương tiện, dụng cụ tham gia hội trại.
Tổ chức các thành phần tham gia trại.
b. Hình thức hoạt động:
Sinh hoạt, thảo luận giữa các Tổ.
CHUẨN BỊ:
Phương tiện hoạt động:
Phần chuẩn bị các dụng cụ để dựng trại, các phương tiện cá nhân.
Câu hỏi thảo luận.
Về tổ chức:
 GVCN:
+ Thông báo nội dung, kế hoạch Hội trại 26 – 3 do nhà trường tổ chức cho cả lớp biết.
+ Phân công cán bộ lớp, cán bộ Đoàn Đội trong lớp điều hành tập thể xây dựng kế hoạch tham gia.
Lớp trưởng: Phân công công việc trong buổi hoạt động cho ban chỉ huy và cho các bạn trong lớp.
TỔ CHỨC VÀ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động
Nội dung
DCT
DCT
DCT
LĐT
Cả lớp
TK
PVT
Tuyên bố lý do: Để chào mừng 75 năm ngày thành lập Đoàn Thanh Niên Cộng Sản Hồ Chí Minh. Chi Đoàn trường chúng ta có tổ chức Hội trại 26 – 3. Để Hội trại thành công, sôi nỗi chúng ta cần phải chuẩn bị chu đáo các hoạt động cần thiết cho hội trại. Vì vậy, trong buổi sinh hoạt hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau thảo luận những vấn đề cần chuẩn bị cho Hội trại.
Hđ1: Hát bài hát tập thể “Tiến lên đoàn viên”
Hđ2: Giới thiệu chương trình hoạt động.
Hđ3: Thảo luận nội dung tham gia hội trại.
Các nội dung hoạt động của hội trại: Văn nghệ, Thể dục thể thao, khéo tay...
Đặt câu hỏi: Lớp ta có thể tham gia những nội dung nào?
Thảo luận và đưa ra các nội dung tham gia của lớp, của cá nhân.
Tổ chức đăng ký tham gia các nội dung theo yêu cầu, khả năng của học sinh.
Chốt lại các chỉ tiêu tham gia của lớp.
Hđ4: Thảo luận về hình thức dựng trại.
Hđ5: Văn nghệ
Hát các bài hát về Đoàn 
Thảo luận nội dung tham gia hội trại.
Thảo luận về hình thức dựng trại.
KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
Lớp trưởng thông báo kế hoạch hoạt động của kỳ sau:
Chuẩn bị các nội dung để có thể thể tham gia hội trại.
Lập kế hoạch tham gia hội trại 26.03 
Nhận xét hoạt động của GVCN.
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM:
“ TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN”
I. Yêu cầu giáo dục
-Học sinh tự đánh giá, xếp loại về tinh thần tham gia hoạt động của bản thân, tổ nhóm.
-Biết tự phê bình và phê bình.
II. Nội dung và hình thức hoạt động
1. Nội dung:
 -Ghi nhận những ưu khuyết điểm của bản thân, tổ, lớp.
 -Biện pháp khắc phục khuyết điểm.
2. Hình thức:Thảo luận.
III. Chuẩn bị hoạt động
1.Phương tiện
 -Câu hỏi, giấy bút.
 -Bản tự đánh giá của cá nhân, tổ.
2.Tổ chức
 -GVCN yêu cầu mỗi học sinh tự lập một bản đánh giá.
 -Đề nghị các tổ trưởng lập bản đánh giá cho tổ mình.
IV. Tiến hành hoạt động
 Hoạt động
 Nội dung
*Khởi động
 Hát tập thể bài “Hành khúc thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh”(Văn Dung)
*Đánh giá kết quảhoạt động
 1.Hs tự đánh giá xếp loại
 -GV đưa câu hỏi:
 +Qua các hoạt động của chủ điểm “Thanh niên” các em đã nhận thức được gì về Đoàn?
 +Tham gia các hoạt động chủ điểm trong tháng, em tự xếp loại mình ở mức độ nào?(Tốt, khá, Tb, yếu)
-Học sinh viết ngắn gọn bài cảm nghĩ, tự đánh giá.
2.Tổ đánh giá, xếp loại
-GVCN yêu cầu các tổ dựa vào phần đánh giácủa từng thành viên trong tổ để đánh giá chung và xếp loại cho tổ mình (Tốt, khá, Tb, yếu).
-Các tổ trưởng thảo luận trong tổ và đưa ra phần đánh giá cho tổ mình.
3.Lớp đánh giá, xếp loại
-Thông qua phần đánh giá của các tổ, GVCN yêu cầu ban cán sự lớp đánh giá tinh thần hoạt động của lớp theo chủ điểm trong tháng vừa qua(Tốt, khá, tb, yếu)
-BCS lớp họp và đưa ra phần đánh giá.
*Kết thúc hoạt động
-GVCN đánh giá chung và dặn dò chuẩn bị tháng 4.
1.Hát tập thể
2.Đánh giá, xếp loại của cá nhân.
Tốt : 11 hs
Kha ù: 23 hs
Tb :4 hs
Yếu : 0 hs
3.Đánh giá, xếp loại tổ
Tổ 1 : Tốt
Tổ 2 : Khá
Tổ 3 : Tốt
Tổ 4 : Khá
4.Đánh giá, xếp loại lớp:Tốt
5.Kết thúc
GVCN nhận xét dặn dò.
V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
Lớp trưởng thông báo kế hoạch hoạt động của kỳ sau:
Nhận xét hoạt động của GVCN.
CHỦ ĐIỂM THÁNG 4
HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ
Hoạt động 1
HỌC SINH VỚI CÁC VẤN ĐỀ TOÀN CẦU
I.Yêu cầu giáo dục
-Giúp học sinh :
 +Hiểu được một vài vấn đề chủ yếu hiện nay mà nhân loại đang quan tâm như:tệ nạn ma tuý, bảo vệ môi trường, dân số và đói nghèo
 +Có kĩ năng thu nhận những thông tin về vấn đề đó.
 +Biết tỏ thái độ không đồng tình với những sự việc, hiện tượng gây ra hậu quả xấu và tích cực ủng hộ những việc làm đúng, phù hợp với mong muốn của mọi người.
II.Nội dung và hình thức hoạt động
1.Nội dung:
 -Một vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại đang quan tâm.
 -Xác định trách nhiệm của người học sinh nói chung và học sinh lớp 8 nói riêng trong việc góp phần giải quyết các vấn đề đó.
2.Hình thức hoạt động:
 -Thi tìm hiểu về một vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại đang quan tâm.
 -Minh họa bằng một vài tiết mục văn nghệ.
III.Chuẩn bị hoạt động
 1.Phương tiện:
 -Các tư liệu sách báo, tranh ảnh, câu chuyện, số liệu hoặc bản biểu phản ánh nội dung của một vài vấn đề chủ yếu hiện nay.
 -Giấy vẽ, bút màu.
 -Một vài bài hát, tiểu phẩm.
2.Tổ chức:
 -GVCN nêu yêu cầu của cuộc thi.
 -Mỗi tổ tự chuẩn bị cho vấn đề toàn cầu mình chọn.
 -Thành lập BGK (GVCN và BCS lớp).
 -Cử người dẫn chương trình (Tuyết Nhi).
 -Chuẩn bị văn nghệ (Hồ Trang).
-Chuẩn bị phần thưởng (Minh Thanh).
IV.Tiến hành hoạt động
 *Khởi động
 -Hát tập thể bài “Nụ cười hồng” (Lê Quốc Thắng)
 *Thi tìm hiểu
 -Người dẫn chương trình nêu lý do, mời BGK.
 -Người dẫn chương trình lần lượt mời từng tổ trình bày hiểu biết của mình về một vài vấn đề nóng bỏng đồng thời giới thiệu cho cả lớp xemnhững kết quả sưu tầm được của tổ mình.
 -Sau mỗi lần trình bày của mỗi tổ, BGK đánh giá kết quả.
 +Yêu cầu cả lớp bổ sung, bình luận.
 +Đánh giá kết quả
-Kết thúc phần trình bày của các tổ, BGK công bố điểm.
Thang điểm như sau:
 +Nêu được vấn đề toàn cầu hiện nay mà nhân loại đang quan tâm: 5 điểm
 +Trình bày rõ ràng, dễ hiểu, logic: 3 điểm
 +Có bộ sưu tập đẹp: 2 điểm 
 tổng:10 điểm
-BGK trao phần thưởng cho tổ có điểm cao nhất.
*Sinh hoạt văn nghệ:
 -Ban văn nghệ của lớp lên biểu diễn một vài tiết mục.
*Kết thúc hoạt động:
 -GVCN nhận xét đánh giá chung
 -Dặn dò chuẩn bị tuần sau “Bạn biết gì về UNESCO”.
Hoạt động 2
BẠN BIẾT GÌ VỀ UNESCO
I.Yêu cầu giáo dục :
 -Giúp học sinh:
 +Hiểu được mục đích, chức năng và cơ cấu tổ chức của UNESCO –tổ chức Quốc tế về giáo dục, khoa học và văn hoá.
 +Biết thể hiện sự hiểu biết của mình về tổ chức UNESCO.
 +Uûng hộ và quan tâm đối với những việc làm, những hoạt động vì sự phát triển của mỗi quốc gia, của cộng đồng quốc tế.
II.Nội dung và hình thức hoạt động
1.Nội dung:
 -Mục đích hoạt động của UNESCO.
 -Chức năng của UNESCO.
 -Cơ cấu tổ chức của UNESCO.
2.Hình thức hoạt động:
 -Thi tìm hiểu về tổ chức UNESCO dưới hình thức hái hoa dân chủ.
III.Chuẩn bị hoạt động
1.Phương tiện:
 -Tài liệu, sách báo nói về tổ chức UNESCO.
 -Sơ đồ tổ chức cơ cấu UNESCO.
 -Phiếu câu hỏi.
 -Cây hoa để gài câu hỏi.
 -Khăn bàn, lọ hoa.
2.Tổ chức:
 -GVCN yêu cầu cả lớp sưu tầm các tư liệu, sách báo, tranh ảnh về UNESCO.
 -Xây dựng câu hỏi:
 Câu 1: UNESCO được thành lập ngày, tháng, năm nào?
 Câu 2: Vì sao có sự ra đời của tổ cức này?
 Câu 3: Mục đích của UNESCO là gì?
 Câu 4: UNESCO có những chức năng nào?
 Câu 5: Nêu cơ cấu tổ chức của UNESCO?
 Câu 6: Việt Nam được kết nạp UNESCO vào năm nào?
 Câu 7: UNESCO vó phải là một cơ quan của Liên Hiệp Quốc không?
-Phân công chuẩn bị cây hoa và phiếu câu hỏi (Minh Duy + Thanh Trúc).
-Cử người điều khiển chương trình (Tuyết Nhi).
Trang trí (4 tổ trưởng).
IV.Tiến hành hoạt động
*Khởi động:
 -Hát tập thể bài “Thiếu nhi thế giới liên hoan” (Lưu Hữu Phước).
*Thi hái hoa dân chủ:
 -Người dẫn chương trình nêu yêu cầu cuộc thi, cách thức thi.
 -Người dẫn chương trình giới thiệu BGK.
 -Người dẫn chương trình lần lượt mời đại diện tổ lên hái hoa.
 -Người đại diễn tổ lênhái hoa và đọc to câu hỏi sau đó trả lời, nếu trả lời không được thì mời thành viên khác trong tổ trả lời, nếu cũng không trả lời được thì ưu tiên cho tổ khác.
 -Sau mỗi câu hỏi,BGK cho điểm, thư kí ghi điểm lên bảng.
 -Xen kẽ thi hái hoa dân chủ sẽ có các tiết mục văn nghệ ca ngợi hoà bình, phản đối chiến tranh.
 -BGK công bố kết quả, trao phần thưởng.
 -Người dẫn chương trình mời GVCN tóm tắt nội dung chính về tổ chức UNESCO cho tập thể lớp nắm chắc hơn.
*Kết thúc hoạt động:
 -GVCN đáng giá tinh thần tham gia của các tổ.
 -Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tuần sau “30/4 – Ngày lịch sử đáng nhớ”.