Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp - Trưởng Tiểu học Thanh An

TUẦN 1 
Thứ ba ngày 28 tháng 8 năm 2012
Tiết 6: Hoạt động ngoài giờ lên lớp
CHỦ ĐIỂM: “ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG ”
Bài: TUYÊN TRUYỀN NGÀY KHAI GIẢNG NĂM HỌC MỚI. TỔ CHỨC BẦU CÁN BỘ LỚP, CHUẨN BỊ VÀ TỔ CHỨC KHAI GIẢNG
I- Mục tiêu hoạt động
	- HS biết ý nghĩa của buổi lễ khai giảng
	- Tự giác thực hiện một số công việc để chuẩn bị cho buổi lễ
	- HS có ý thức tham gia tốt cùng tập thể
	- HS hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp 
	- Có ý thức xây dựng tập thể lớp , có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp 
	- Rèn luyện kĩ năng quản lí , tham gia các hoạt động tập thể của HS 
II- Quy mô, thời gian, địa điểm tổ chức hoạt động
	- Hoạt động cả lớp
	- Thời gian: tiết 5
	- Địa điểm: trong lớp 
III- Nội dung và hình thức hoạt động
	1. Nội dung:
- Tuyên truyền ngày khai giảng
- Bầu cán bộ lớp 
- Chuẩn bị cho lễ khai giảng
2. Hình thức: 
- GV phổ biến, phân công nhiệm vụ
- HS bầu cán bộ lớp
IV. Tài liệu và phương tiện
	- Tranh ảnh, khẩu hiệu tuyên truyền ngày khai giảng
V. Tiến hành hoạt động
1. Tuyên truyền ngày khai giảng, chuẩn bị tổ chức khai giảng
* Người điều khiển: Giáo viên 
* Nội dung:
- GV giới thiệu ý nghĩa của ngày khai giảng
- Thông báo thời gian tổ chức khai giảng: ngày 5 tháng 9
- Công việc cần chuẩn bị: Tập đội hình đội ngũ, ca múa hát tập thể
- Phân công: lớp chuẩn bị 2 lá cờ Tổ quốc
2. Bầu cán bộ lớp
* Người diều khiển: Giáo viên
* Nội dung:
- GV nêu cơ cấu tổ chức cán bộ lớp: gồm 1 lớp trưởng, 2 lớp phó
- HS tiến hành bầu
3. Kết thúc hoạt động
- GVCN tuyên dương tinh thần tham gia của các cá nhân và tập thể lớp.
- Nhắc nhở HS nắm vững nội quy và nhiệm vụ năm học để thực hiện tốt
HS lắng nghe 
- HS bầu cán bộ lớp theo hình thức giơ tay
VI. Tư liệu
	- Hình ảnh ngày lễ khai giảng của trường những năm học trước
TUẦN 2 
Thứ ba ngày 4 tháng 9 năm 2012
Tiết 5: Hoạt động ngoài giờ lên lớp
CHỦ ĐIỂM: “ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG ”
An toàn giao thông
AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM KHI ĐI TRÊN ĐƯỜNG PHỐ ( Tiết 1)
I. Mục tiêu hoạt động
	- Nhận biết thế nào là hành vi an toàn và nguy hiểm của người đi bộ, đi xe đạp trên đường
	- HS nhận biết những nguy hiểm thường có khi đi trên đường phố
	- Biết phân biệt những hành vi an toàn và nguy hiểm khi đi trên đường 
	- Biết cách đi trong ngõ hẹp, nơi hè đường bị lấn chiếm, qua ngã tư
	- Có ý thức đi bộ trên vỉa hè, không đùa nghịch dưới lòng đường để đảm bảo an toàn .
II. Quy mô, thời gian, địa điểm tổ chức hoạt động
	- Hoạt động cả lớp
	- Thời gian: tiết 5
	- Địa điểm: trong lớp 
III- Nội dung và hình thức hoạt động
	1. Nội dung:
- Hướng dẫn HS đi trên đường phố an toàn
2. Hình thức: 
- Thảo luận cả lớp, nhóm
IV. Tài liệu và phương tiện
	- Sách an toàn giao thông lớp 2
V. Tiến hành hoạt động 
1. Bài mới 
a. Giới thiệu bài
Ghi đầu bài
b. Giảng bài mới 
* Hoạt động 1 : giới thiệu an toàn và nguy hiểm 
+ Mục tiêu : Học sinh tìm hiểu ý nghĩa an toàn và không an toàn trên đường phố 
+ Cách tiến hành :
Tình huống :
- Nếu em đang đứng ở sân trường, có hai bạn đang đuổi nhau chạy xô cả vào em. Làm em cùng bạn ngã ra. 
- Vì sao ngã? Trò chơi của các bạn như thế gọi là gì? 
- Vì bạn B sơ ý đã xô vào bạn. Đó là hành động nguy hiểm...
- Nêu một vài ví dụ khác về hành vi nguy hiểm? 
- Ví dụ : Đá bóng dưới lòng đường sẽ bị xe đâm vào là nguy hiểm
- An toàn là gì? 
- Thế nào là nguy hiểm?
- Khi đi trên đường không để xảy ra va quệt, ...không bị ngã, bị đau... Đó là an toàn 
- Nguy hiểm : là các hành vi dễ gây tai nạn
* Hooatj động 2: Thảo luận 
- Tranh sgk
- Yêu cầu các nhóm thảo luận xem bức tranh nào là hành vi an toàn, không an toàn? 
- Từng nhóm trình bày
* Tranh 1 : Đi qua đường cùng người lớn... là an toàn.
* Tranh 2 : ... Đi trên vỉa hè, quần áo gọn gàng là an toàn 
* Tranh 3 : Đổi mũ bảo hiểm khi đi xe máy là an toàn 
* Tranh 4 : ... Chạy xuống lòng đường nhặt bóng là không an toàn. 
Kết luận :
* Tranh 5 :... Đi bộ một mình qua đường là không an toàn.
* Tranh 6: ...Đi qua đường trước đầu ô tô là không an toàn.
- Đi bộ nắm tay người lớn là không an toàn.
- Đi bộ qua đường phải tuân theo tín hiệu đèn là an toàn.
- Chạy chơi dưới lòng đường là nguy hiểm.
- Ngồi trên xe đạp do bạn nhỏ đèo là nguy hiểm.
2. Củng cố
- Nhấn mạnh nội dung bài
- Nhận xét tiết học
VI. Tư liệu
- Tranh ảnh về an toàn và nguy hiểm khi đi trên đường phố
TUẦN 3
Thứ ba ngày 11 tháng 9 năm 2012
Tiết 6: Hoạt động ngoài giờ lên lớp
CHỦ ĐIỂM: “ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG ”
Bài: CA HÁT MỪNG NĂM HỌC MỚI, MỪNG THẦY CÔ VÀ BẠN BÈ
I- Mục tiêu hoạt động
	- HS thuộc và hát được một số bài hát đã học về thầy cô, bè bạn và mái trường
	- Hát đúng giai điệu, lời ca
	- HS vui vẻ, phấn khởi đón chào năm học mới
II- Quy mô, thời gian, địa điểm tổ chức hoạt động
	- Hoạt động cả lớp
	- Thời gian: tiết 5
	- Địa điểm: trong lớp 
III- Nội dung và hình thức hoạt động
	1. Nội dung:
- Cho HS ôn lại các bài hát đã học về thầy cô, bè bạn, mái trường
2. Hình thức: 
- HS luyện hát theo nhóm, lớp, cá nhân
IV. Tài liệu và phương tiện
	- Các bài hát lớp 1
V. Tiến hành hoạt động
* Người điều khiển: Giáo viên chủ nhiệm & lớp phó văn nghệ
* Nội dung hoạt động:
- Hát tập thể bài hát “ Lớp chúng ta kết đoàn” .
- HS luyện hát trong nhóm các bài hát đã học ở lớp 1
- Thi hát cá nhân về thầy cô, bè bạn, mái trường
- GV mở băng cho HS nghe Quốc ca 
* Kết thúc hoạt động
 - Nhận xét, đánh giá tinh thần , thái độ tham gia học hát của lớp 
 - Căn dặn HS về nhà tự tập 
- HS hát tập thể
- Luyện tập theo nhóm
- Thi hát cá nhân
VI. Tư liệu
- Băng đĩa các bài hát lớp 1, Quốc ca
TUẦN 4
Thứ ba ngày 18 tháng năm 2012
Tiết 5: Hoạt động ngoài giờ lên lớp
CHỦ ĐIỂM: “ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG ”
An toàn giao thông
AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM KHI ĐI TRÊN ĐƯỜNG PHỐ ( Tiết 2)
I. Mục tiêu hoạt động
	- Nhận biết thế nào là hành vi an toàn và nguy hiểm của người đi bộ, đi xe đạp trên đường
	- HS nhận biết những nguy hiểm thường có khi đi trên đường phố
	- Biết phân biệt những hành vi an toàn và nguy hiểm khi đi trên đường 
	- Biết cách đi trong ngõ hẹp, nơi hè đường bị lấn chiếm, qua ngã tư
	- Có ý thức đi bộ trên vỉa hè, không đùa nghịch dưới lòng đường để đảm bảo an toàn .
II. Quy mô, thời gian, địa điểm tổ chức hoạt động
	- Hoạt động cả lớp, nhóm
	- Thời gian: tiết 5
	- Địa điểm: trong lớp 
III- Nội dung và hình thức hoạt động
	1. Nội dung:
- Hướng dẫn HS đi trên đường phố an toàn
2. Hình thức: 
- Thảo luận cả lớp, nhóm
IV. Tài liệu và phương tiện
	- Sách an toàn giao thông lớp 2
V. Tiến hành hoạt động 
1. Bài mới
- Trẻ em đi bộ qua đường phải làm gì?
a. Giới thiệu bài - ghi bảng
b. Giảng bài
 Hoạt động 2
- Phân biệt hành vi an toàn và nguy hiểm
- Hoạt động nhóm: chia 5 nhóm 
- Thảo luận - đại diện nhóm lên trình bày
 Nhóm 1
- Em ôm quả bóng đi chơi, không may bỗng tuột khỏi tay lăn xuống đường, em có chạy theo nhặt bóng không? Làm thế nào lấy được quả bóng?
- Em nhờ người ra lấy hộ
 Nhóm 2
- Bạn em có 1 chiếc xe đạp mới, bạn muốn đèo em ra ngoài đường phố lúc đó rất đông xe đi lại. Em có đi không? Em nói gì với bạn? 
- Em sẽ không đi và khuyên bạn nên đi khi đường vắng.
 Nhóm 3
- Em đang cùng mẹ chuẩn bị qua đường, cả 2 tay mẹ đều bận xách túi, em làm thế nào sang đường? 
- Nắm vào vạt áo của mẹ
 Nhóm 4
- Em và một số bạn đi học về đến chỗ vỉa hè rộng các bạn rủ em cùng chơi đá cầu. Em sẽ làm như thế nào?
- Không chơi và rủ các bạn tìm chỗ khác chơi
 Nhóm 5
- Có mấy bạn ở bên kia đường xe cộ rất đông, bạn vẫy em sang. Làm thế nào để qua đường?
- Tìm người lớn nhờ đi đưa qua đường
 Kết luận:
- Khi đi qua đường trẻ em phải cầm tay người lớn và biết tìm sự giúp đỡ của người lớn
2. Củng cố
- Nhắc nhở HS thực hiện yêu cầu bài
- Nhận xét tiết học
VI. Tư liệu
- Tranh ảnh về an toàn và nguy hiểm khi đi trên đường phố
TUẦN 5
Thứ ba ngày 25 tháng 9 năm 2012
Tiết 5: Hoạt động ngoài giờ lên lớp
CHỦ ĐIỂM: “ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG ”
Bài: TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG, 
NHIỆM VỤ NĂM HỌC
I- Mục tiêu hoạt động
	- HS nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa của truyền thống đó.
- Xác định trách nhiệm của HS trong việc phát huy truyền thống nhà trường
	- Nắm rõ nhiệm vụ của năm học 
- Có ý thức thực hiện tốt nhiệm vụ năm học 
II- Quy mô, thời gian, địa điểm tổ chức hoạt động
	- Hoạt động cả lớp
	- Thời gian: tiết 5
	- Địa điểm: trong lớp 
III- Nội dung và hình thức hoạt động
	1. Nội dung:
- Giới thiệu truyền thống nhà trường
- Phổ biến nhiệm vụ năm học
2. Hình thức: 
- GV phổ biến, HS thảo luận
IV. Tài liệu và phương tiện
	- Một số hình ảnh về hoạt động của nhà trường
	- Tài liệu nhiệm vụ năm học
V. Tiến hành hoạt động
1. Giới thiệu truyền thống nhà trường
* Người điều khiển: Giáo viên 
* Nội dung:
- GV giới thiệu truyền thống nhà trường, về
+ Tổng số lớp
+ Tổng số HS
+ Tổng phụ trách Đội
+ Bí thư chi đoàn thanh niên
+ Hiệu trưởng
+ Phó hiệu trưởng
+ Nhà trường đạt danh hiệu trường tiên tiến cấp huyện, chi bộ đạt “Trong sạch vững mạnh”, Đoàn - Đội được xếp vững mạnh.
+ 1 số hoạt động của nhà trường những năm qua.
+ Hướng phấn đấu đạt trường chuẩn quốc gia .	
2. Phổ biến nhiệm vụ năm học
- GV phổ biến trước lớp
- Cho HS thảo luận, trả lời câu hỏi
+ Hãy nêu những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới ?
3. Kết thúc hoạt động
- GVCN tuyên dương tinh thần tham gia của các cá nhân và tập thể lớp.
- Nhắc nhở HS nắm vững nội quy và nhiệm vụ năm học để thực hiện tốt
HS lắng nghe 
- Thảo luận nhóm đôi
VI. Tư liệu
	- Hình ảnh về một số hoạt động của trường trong những năm qua
TUẦN 6
Thứ ba ngày 2 tháng 10 năm 2012
Tiết 5: Hoạt động ngoài giờ lên lớp
CHỦ ĐIỂM: “ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG ”
An toàn giao thông
HIỆU LỆNH CỦA CẢNH SÁT GIAO THÔNG VÀ BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ ( Tiết 1)
I. Mục tiêu hoạt động
- HS biết cảnh sát giao thông dùng hiệu lệnh bằng tay, còi, gậy để điều khiển xe và người đi lại trên đường.
	- Biết hình dáng, màu sắc, biển báo cấm.
	- Biết nội dung hiệu lệnh bằng tay của cảnh sát giao thông và của biển báo hiệu giao thông.
II. Quy mô, thời gian, địa điểm tổ chức hoạt động
	- Hoạt động cả lớp, nhóm
	- Thời gian: tiết 5
	- Địa điểm: trong lớp 
III- Nội dung và hình thức hoạt động
	1. Nội dung:
- Hướng dẫn HS đi trên đường phố an toàn
2. Hình thức: 
- Thảo luận cả lớp, nhóm
IV. Tài liệu và phương tiện
	- Sách an toàn giao thông lớp 2
V. Tiến hành hoạt động 
1. Bài mới
a. Hoạt động 1: Khởi động
- Cho HS giới thiệu bài
- Các chú cảnh sát giao thông làm nhiệm vụ gì?
- Điều khiển các loại phương tiện giao thông đi lại trên đường để đảm bảo an toàn giao thông.
b. Hoạt động 2: Hiệu lệnh của cảnh sát giao thông.
* Mục tiêu: Các em biết được hiệu lệnh của cảnh sát giao thông và cách thực hiện hiệu lệnh đó:
* Cách tiến hành:
- GV treo tranh lên bảng tìm hiểu về tư thế điều khiển của cảnh sát giao thông và nhận biết việc thực hiện theo quy định đó như thế nào?
- Hình 1: 2 tay dang ngang.
- Hình 2, 3: 1 tay dang ngang.
- Hình 4, 5: 1 tay giơ phía trước theo chiều thẳng đứng.
- GV làm mẫu một số tư thế giải thích nội dung hiệu lệnh của từng tư thế.
- HS thảo luận nhóm.
- 2 HS lên bảng thực hành: 1 em làm các động tác của cảnh sát giao thông,
em kia thực hiện đi đường theo hiệu lệnh điều khiển của cảnh sát giao thông.
=> Kết luận: 
- Nghiêm chỉnh chấp hành hiệu lệnh của cảnh sát giao thông để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông.
2. Củng cố
	- Nhấn mạnh nội dung bài: Nghiêm chỉnh chấp hành hiệu lệnh của cảnh sát giao thông để đảm bảo an toàn.
	- Nhận xét tiết học
VI. Tư liệu
- Tranh vẽ biển báo giao thông 
TUẦN 7
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Tiết 5: Hoạt động ngoài giờ lên lớp
CHỦ ĐIỂM: “ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG ”
Bài: HỘI VUI HỌC TẬP
I- Mục tiêu hoạt động
- Giúp HS củng cố, ôn lại những kiến thức đã học, cùng trao đổi về phương pháp học.
- Rèn luyện tác phong chững chạc, tư duy mạch lạc, sáng tạo, rèn luyện trí thông minh 	
II- Quy mô, thời gian, địa điểm tổ chức hoạt động
	- Hoạt động cả lớp
	- Thời gian: tiết 5
	- Địa điểm: trong lớp 
III- Nội dung và hình thức hoạt động
	1. Nội dung:
- Ôn kiến thức . 
- Trao đổi phương pháp học 
2. Hình thức: 
- Hái hoa dân chủ 
IV. Tài liệu và phương tiện
	- Câu hỏi ghi trên giấy màu và đáp án, thang điểm 
V. Tiến hành hoạt động
1. Khởi động: Hát tập thể bài " Em yêu trường em"
2.Tuyên bố lý do , giới thiệu đại biểu , giới thiệu chương trình
* Người điều khiển: Lớp trưởng.
* Nội dung hoạt động:
+ Lí do: hội vui học tập tổ chức nhằm tạo ra một phong trào học tập mới, các bạn trao đổi , học tập với nhau để không ngừng nâng cao thành tích học tập của cá nhân.
+ Giới thiệu khách mời : 
+ Chương trình gồm 3 phần: 
- Thi trả lời câu hỏi
- Nghe báo cáo kinh nghiệm học tập 
- Văn nghệ 
+ Giới thiệu Ban giám khảo, Ban cố vấn chương trình .
3. Thực hiện chương trình
Người điều khiển: Ban giám khảo (Do lớp và GVCN bầu ra).
a. Thi trả lời câu hỏi 
b. Văn nghệ : Người điều khiển: Lớp phó 
- Hát múa: Quê hương tươi đẹp
"BGK công bố kết quả và trao giải thưởng 
c. Báo cáo kinh nghiệm học tập
* Người điều khiển: Lớp phó học tập
3. Kết thúc hoạt động
- GVCN tuyên dương tinh thần tham gia của các cá nhân và tập thể lớp.
- Nhắc nhở HS nắm vững nội quy và nhiệm vụ năm học để thực hiện tốt
- Đại diện BGK nêu nội dung, thể lệ , thang điểm 
- Đại diện HS 3 dãy lên bắt thăm câu hỏi - đọc câu hỏi - trả lời 
- BGK nhận xét câu trả lời và cho điểm công khai .
- Kinh nghiệm học môn Toán
- Kinh nghiệm học môn Tiếng Việt
- Kinh nghiệm học môn TNXH
VI. Tư liệu
	- Những bài toán hay và khó lớp 2, Tiếng Việt nâng cao lớp 2, VBT TNXH lớp 2
TUẦN 8
Thứ ba ngày 16 tháng 10 năm 2012
Tiết 5: Hoạt động ngoài giờ lên lớp
CHỦ ĐIỂM: “ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG ”
An toàn giao thông
HIỆU LỆNH CỦA CẢNH SÁT GIAO THÔNG VÀ BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ ( Tiết 2)
I. Mục tiêu hoạt động
- Biết hình dáng, màu sắc và đặc điểm của các biển báo cấm.
	- Biết nội dung hiệu lệnh của biển báo hiệu giao thông.
	- Phân biệt nội dung 3 biển báo cấm: 101, 102, 112.
	- Có ý thức tuân theo hiệu lệnh của biển báo hiệu giao thông.
II. Quy mô, thời gian, địa điểm tổ chức hoạt động
	- Hoạt động cả lớp, nhóm
	- Thời gian: tiết 5
	- Địa điểm: trong lớp 
III- Nội dung và hình thức hoạt động
	1. Nội dung:
- Hướng dẫn HS đi trên đường phố an toàn
2. Hình thức: 
- Thảo luận cả lớp, nhóm
IV. Tài liệu và phương tiện
	- Sách an toàn giao thông lớp 2
V. Tiến hành hoạt động 
1. Bài mới
a. Giới thiệu bài - ghi bảng
b. Giảng bài mới
* Hoạt động nhóm: Tìm hiểu về biển báo hiệu giao thông
- GV chia lớp làm 6 nhóm
- Mỗi nhóm nhận một biển báo
- Nhóm 1, 2, 3 (3 biển báo cấm), nhóm 4, 5, 6 (3 biển báo cấm).
- Nêu đặc điểm ý nghĩa của các nhóm biển báo này
- HS thảo luận.
+ Hình dáng
+ Màu sắc
+ Hình vẽ bên trong
- Đại diện lên bảng trình bày
=> Kết luận: 
- Biển báo cấm có đặc điểm là: Hình tròn, viền màu đỏ, nền trắng, hình vẽ màu đen
 Nội dung: Đưa ra điều cấm với người và phương tiện giao thông 
- Gọi đại diện các nhóm báo cáo:
+ Biển 101: Cấm người và xe cộ đi lại
- Gọi 3 - 4 em nhắc lại
+ Biển 112: Cấm người đi bộ không được đi ở đoạn đường có biển báo này
+ Biển 102: Cấm đi ngược chiều, các loại xe không được đi theo chiều có đặt biển báo này
- Biển 102 thường được đặt ở đâu ?
- Ở đầu những đoạn đường giao nhau và được đặt ở bên tay phải
2. củng cố
- Nhấn mạnh nội dung bài.
- Nhận xét tiết học.
VI. Tư liệu
- 3 loại biển báo: 101, 102, 112