I. MỤC TIÊU
v Học sinh biết thờm một trũ chơi tập thể.
v Rèn cho học sinh khả năng quan sát nhanh, linh hoạt, tác phog nhanh nhẹn
II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Mỗi HS một chiếc ghế. - Sõn rộng.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Giỏo dục ngoài giờ lờn lớp (à) THÁNG 10 : vòng tay bè bạn Tiết: 01 . Bài: TRề CHƠI “TễI YấU CÁC BẠN” - I. mục tiêu Học sinh biết thờm một trũ chơi tập thể. Rốn cho học sinh khả năng quan sỏt nhanh, linh hoạt, tỏc phog nhanh nhẹn II.Tài liệu và phương tiện - Mỗi HS một chiếc ghế. - Sõn rộng. III.Các hoạt Động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ổn định tổ chức: - Hỏt 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài:- GV nờu mục tiờu bài học - Lớp lắng nghe. b. Hoạt đụ̣ng chủ yờ́u: * Hoạt đụ̣ng 1: - GV hướng dẫn cỏch chơi.-trũ chơi “ Tụi yờu cỏc bạn” - Cho học sinh tập trung thành một vũng trũn. - GV giới thiệu tờn trũ chơi. - GV hướng dẫn cỏch chơi. + Cỏc em ngồi ghế theo 1 vũng trũn. + Quản trũ đứng ở giữa vũng trũn. + Bắt đầu chơi, quản trũ quan sỏt và hụ to một đặc điểm chung của một số bạn trong lớp. VD: - Tụi yờu cỏc bạn mặt ỏo tay ngắn. -Tội yờu cỏc bạn mang dộp cú quay hậu. -Tụi yờu cỏc bạn tổ trưởng, tổ phú. -Tụi yờu cỏc bạn nam (nữ). -Tụi yờu cỏc bạn nữ túc dài (ngắn).. + Khi đú, tất cả cỏc bạn cú cựng đặc diểm được nờu phải đứng dậy, chay đổi chỗ cho nhau. Khi đú, quản trũ sẽ nhanh chõn chiếm lấy một ghế ngồi. Người bị mất ghế sẽ thay quản trũ đứng ở giữa vũng và hụ tiếp Cứ như thế trũ chơi tiếp tục cho đến hết giờ. - Luật chơi: + Ghế đó cú người ngồi thỡ khụng ai được tranh ghế đú nữa. + Ai cú đặc điểm như bạn đó nờu mà khụng chịu đổi chỗ là phạm luật. + Ai khụng cú đặc diểm như bạn mà vẫn chạy thỡ cũng phạm luật. - GV cho học sinh chơi thử.- GV cho cả lớp chơi thật. * GV nhận xột và tuyờn dương những học sinh chơi tốt , cú tớnh nhanh nhẹn. . Hoạt đụ̣ng 2: Cho HS tham gia trũ chơi “ Tụi yờu cỏc bạn” - GV cho học sinh nhắc lại cỏch chơi. - Cả lớp lắng nghe. - HS chơi thử 1 đến 2 lần. - HS tiến hành chơi thật. (20 phỳt) - HS nờu. - Lớp trưởng tổ chức cho lớp chơi. (15 phỳt) - GV cho HS tự tổ chức chơi. GV đúng vai trũ hướng dẫn. Hoạt đụ̣ng 3: Nhận xột đỏnh giỏ. -GV nhận xột thức tham gia trũ chơi của từng học sinh. - Khen ngợi khả năng quan sỏt nhanh, quyết định đỳng của học sinh khi chơi. - HS lắng nghe GV nhận xột. - GV chụ́t lại: Trũ chơi “Tụi yờu cỏc bạn” đó tạo một khụng khớ vui vẽ, bổ ớch giỳp cỏc em rốn khả năng quan sỏt nhanh, rốn tỏc phong nhanh nhẹn khi cần xử lớ cỏc tỡnh huống...Cỏc em nờn tổ chức trũ chơi bổ ớch này vào cỏc giờ nghỉ. - GV tuyờn bố kết thỳc buổi sinh hoạt. Hoạt đụ̣ng 4. Hoạt động kết thỳc - GV cho các em biờ̃u diờ̃n văn nghợ̀.- Tiết sau ta học với nội dung “Cựng hỏt với bạn bố” - HS đại diợ̀n nhóm lờn nhọ̃n kịch bản.
Tài liệu đính kèm: