Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp Khối 2

HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
TIẾT 9: CHÀO MỪNG NGÀY HỘI CỦA CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
A. Mục tiêu: 
- Giáo dục sự kính trọng, lòng biết ơn của hs đối với công lao to lơn của các thầy giáo, cô giáo
- Phát triển ở hs lòng yêu trường, yêu lớp.
- Rèn hs các kĩ năng sống: tự nhận thức, xác định mục tiêu, bày tỏ chia sẻ, hợp tác.
B. Đồ dùng dạy - học:
- Sân khấu, trang trí trên bảng của lớp
- Các bài viết, bài hát chúc mừng các thầy, cô giáo.
C. Hoạt động dạy - học:
I. Ổn định:
II. Bài cũ: Không
III. Bài mới
Hoạt động 1: Chuẩn bị
- Bàn giáo viên được trải khăn, bày lọ hoa
- Bàn ghế được kê hình chữ u
 Hoạt động 2 : Chúc mừng thầy cô giáo
- Gv phát biểu, cảm ơn.
Hoạt động 3: Liên hoan văn nghệ
IV. Củng cố - Dặn dò
- Gv cho cả lớp hát bài “ Thầy cô cho em mùa xuân”
- Chuẩn bị bài sau
- HS hát 1, 2 bài chào mừng ( tập thể
- Nối tiếp hs lên hát, đọc bài chúc mừng thầy cô.
- Lớp trưởng giới thiệu chương trình: tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu ( cô chủ nhiệm, các cô thầy bộ môn)
- Lần lượt từng hs lên nói lời chúc mừng ( ngắn) và tặng hoa, quà các thầy cô 
- Hs lên hát cá nhân, tập thể hoặc ngâm thơ, kể chuyện về chủ đề “ Ngày nhà giáo Việt Nam” 
- Cả lớp cùng hát 
 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
TIẾT 23: HỘI VUI HỌC TẬP
A. Mục tiêu:
- Góp phần củng cố kiến thức, kĩ năng các môn học. 
- Hình thành và phát triển vai trò chủ động, tích cực của học sinh.
- Rèn kĩ năng giao tiếp, ra quyết định cho học sinh.
- Giáo dục hs tinh thần học tậpvui tươi, phấn khởi.
B. Đồ dùng dạy - học:
- Hệ thống các các câu hỏi, tình huống, bài tập, trò chơi và đáp án.
- Các tiết mục văn nghệ.
C. Hoạt động dạy - học:
I. Ổn định: 
II. Bài cũ: Không kiểm tra
III. Bài mới:
1.	Giới thiệu:
2.	Hướng dẫn các hoạt động
*Hoạt động 1: Chương trình văn nghệ mở đầu chương trình
* Hoạt động 2: 
- Thông báo nội dung chương trình
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu
- Lớp trưởng mời ban tổ chức lên phát biểu, khai mạc hội thi
* Hoạt động 3: Thực hiện phần thi:
- Lớp trưởng mời lần lượt cá nhân, đội lên gắp thăm các câu hỏi, trả lời
- Nêu các đơn vị đo độ dài đã học?
- Em đang học bài, một bạn đến rủ em đi chơi, em sẽ nói và làm gì?
- Cần làm gì để xương và cơ phát triển?
- Em hãy hát một bài trong chương trình lớp 2 đã học?.........
* Hoạt động 4: Đánh giá, công bố cá nhân, đội thi đạt giải
- Lớp phó công bố giải
- Lớp trưởng mời cô giáo lên phát biểu, trao quà
IV. Củng cố - Dặn dò:
- Cho hs hát một bài tập thể
Dặn: Chuẩn bị bài sau
Hát
- Lớp hát tập thể bài: Lớp chúng mình
- 2 hs hát bài: Tới lớp tới trường
- Lớp trưởng triển khai
- Lớp trưởng triển khai
- Lớp phó lên khai mạc hội thi
- Nối tiếp gắp thăm, trả lời các câu hỏi hoặc hát, múa, đọc thơ ( theo yêu cầu trong phiếu gắp được)
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP ( Tiết 1)
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
TIẾT 25: EM LÀM KẾ HOẠCH NHỎ
A. Mục tiêu:
- Giáo dục hs ý thức tiết kiệm, thân thiện với môi trường.
- Xây dựng tinh thần đoàn kết giúp đỡ nhau vượt khó vươn lên trong học tập và hoạt động.
B. Đồ dùng dạy - học:
- Các bài hát về chủ đề
- Bao tải, dây buộc.
C. Hoạt động dạy - học:
I. Ổn định: 
II. Bài cũ: Không kiểm tra
III. Bài mới:
1.	Giới thiệu:
2.	Hướng dẫn các hoạt động
*Hoạt động 1: 
- Các tổ báo cáo kết quả thu gom đồ phế liệu của tổ mình.
- Cán bộ lớp tổng hợp kết quả, báo cáo về ban chỉ đạo của khối, của trường.
* Hoạt động 2: Tuyên dương những cá nhân tiêu biểu trong phong trào làm kế hoạch nhỏ
* Hoạt động 3: Văn nghệ chào mừng
IV. Củng cố - Dặn dò:
- Làm kế hoạch nhỏ có những lợi ích gì?
- Nhận xét, khen hs có cố gắng trong phong trào kế hoạch nhỏ.
Dặndò: CB cho hoạt đông tiếp theo: Ai giống anh bộ đội.
Hát
- HS phân loại phế liệu và thống kê số lượng
- HS nghe
- Cả lớp tuyên dương những cá nhân tiêu biểu trong phong trào làm kế hoạch nhỏ
- HS hát, múa những bài phù hợp chủ đề: Em làm kế hoạch nhỏ. 
- HS nêu
- Chuẩn bị bài sau
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
TIẾT 27: AI GIỐNG ANH BỘ ĐỘI
A. Mục tiêu:
- Học sinh học tập được tác phong nhanh nhẹn, dứt khoát, kỉ luật của các anh bộ đội.
- Rèn luyện tác phong nhanh nhẹn, ham học hỏi
- Giáo dục hs tình cảm yêu quý đối với các anh bộ đội.
B. Đồ dùng dạy - học:
- Khoảng sân rộng để tổ chức trò chơi
- Mũ bộ đội, thắt lưng, giầy thế thao
C. Hoạt động dạy - học:
I. Ổn định: 
II. Bài cũ: Không kiểm tra
III. Bài mới:
1.	Giới thiệu:
2.	Hướng dẫn các hoạt động
*Hoạt động 1: Giới thiệu trò chơi: Ai giống anh bộ đội.
- Giáo viên phổ biến cách chơi, luật chơi trò
+ Cách chơi: Cả lớp đứng thành vòng tròn. Quản trò đứng giữa vòng tròn. Cả lớp cùng hát bài Chú bộ đội. Khi quản trò hô: 
“ Anh bộ đội đứng nghiêm” à tất cả hô “nghiêm” và làm động tác đứng nghiêm
“ Anh bộ đội bồng súng” à Tất cả làm động tác bồng súng.
“ Anh bộ đội hành quân” à tất cả phải hô một, hai, một, hai và giậm chân một chỗ.
“ Anh bộ đội gặt lúa giúp dân” à Tất cả phải cúi người làm động tácgặt lúa...
+ Luật chơi: Ai làm động tác sai hoặc làm chậm sẽ bị phạt, đứng vào giữa vòng tròn
* Hoạt động 2: Tổ chức chơi trò chơi
+ Tổ chức cho hs chơi thử
+ Tổ chức cho học sinh thật.
IV. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét, khen hs biết làm động tác giống anh bộ đội.
Dặn: Học tập tác phong nhanh nhen, gọn gàng ngăn nắp, kỉ luật của anh bộ đội trong cuộc sống hàng ngày
Hát
- HS nghe
- Cả lớp tập làm động tác đứng nghiêm
- Lớp làm động tác bồng súng
- Lớp làm động tác giậm chân tại 
- Tất cả làm độn tác gặt lúa
-	Hs tiến hành chơi thử 1 lượt
-	 Hs thực hành chơi
- Nghe
- Chuẩn bị bài sau
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
TIẾT 29: XEM PHIM VỀ NHỮNG CHIẾN CÔNG CỦA ANH BỘ ĐỘI
A. Mục tiêu:
- Thông qua hoạt động xem phim, hs hiểu hơn về những chiến công vẻ vang của các anh bộ đội.
- Rèn luyện tác phong nhanh nhẹn, ham học hỏi
- Giáo dục hs tình cảm yêu quý đối với các anh bộ đội.
B. Đồ dùng dạy - học:
- Các đoạn phim về chiến công của anh bộ đội
C. Hoạt động dạy - học:
I. Ổn định: 
II. Bài cũ: Không kiểm tra
III. Bài mới:
1.	Giới thiệu:
2.	Hướng dẫn các hoạt động
*Hoạt động 1: Giới thiệu
* Hoạt động 2: Tổ chức xem phim
+ Tổ chức cho hs xem một vài đoạn phim về những chiến công vẻ vang của các anh bộ đội thừi chống Pháp, chống Mĩ, bảo vệ biên giới, hải đảo ...
GV hỏi: Bộ phim nói về ai? Anh bộ đội trong phim có đức tín gì nổi bật? Em sẽ làm gì để noi gương anh bộ đội?
+ GV chốt nội dung các phim
IV. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét, khen hs tích cực học tập.
Dặn: Học tập tác phong nhanh nhen, gọn gàng ngăn nắp, kỉ luật của anh bộ đội trong cuộc sống hàng ngày
Hát
- HS biểu diễn một số tiết mục văn nghệ nói về anh bộ đội.
- HS xem phim
- Các nhóm thảo luận và trình bày
- Nghe
- Chuẩn bị bài sau: Viếng nghĩa trang liệt sĩ ở địa phương.
---------------------------------------------------
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
TIẾT 31: VIẾNG NGHĨA TRANG LIỆT SĨ Ở ĐỊA PHƯƠNG
A. Mục tiêu:
- Thông qua hoạt động viếng nghĩa trang liệt sĩ, hs hiểu hơn về những chiến công vẻ vang của các anh bộ đội.
- Biết tỏ lòng biết ơn, tự hào và kính trọng anh bộ đội. 
- Giáo dục hs truyền thống uống nước nhớ nguồn, đền ơn đáp nghĩa của dt ta.
B. Đồ dùng dạy - học:
- Các đoạn phim về chiến công của anh bộ đội
C. Hoạt động dạy - học:
I. Ổn định: 
II. Hướng dẫn các hoạt động:
*Hoạt động 1: 
- Hướng dẫn hs xếp hàng đôi trước đài tưởng niệm.
- Đại diện hs đọc lời phát biểu cảm tưởng thể hiện long biết ơn về những hi sinh to lớn của các anh hùng liệt sĩ.
* Hoạt động 2: Làm vệ sinh nghĩa trang và giao lưu:
+ Tổ chức cho hs làm vệ sinh nghĩa trang: làm cỏ, nhặt lá 
+ Đai diện hội cựu chiến binh kể cho hs nghe về những tấm gương chiến đấu và hii sinh của anh bộ đội.
+ Tổ chức trò chơi, hát, múa... ca ngợi chiến công của anh bộ đội.
IV. Củng cố - Dặn dò:
Dặn: Học tập tác phong nhanh nhen, gọn gàng ngăn nắp, kỉ luật của anh bộ đội trong cuộc sống hàng ngày
- HS xếp hàng
- 1 hs phát biểu
- hs làm vệ sinh
- HS nghe.
- HS biểu diễn một số tiết mục văn nghệ nói về anh bộ đội.
- Chuẩn bị bài sau: Tiểu phẩm “ Bánh chưng kể chuyện.”
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
TiÕt 33: TIỂU PHẨM “BÁNH CHƯNG KỂ CHUYỆN.”
I.Mục tiêu:
 -HS hiểu: bánh chưng, bánh tét là món ăn cổ truyền được dâng lên bàn thờ để cúng tổ tiêntrong ngày Tết.
 - HS biết trân trọng truyền thống dân tộc.
II. Chuẩn bị :
-Kịch bản “Bánh chưng kể chuyện”
- Hình ảnh :gói ,luộc bánh chưng ,bánh tét.
-Một cái bánh chưng thật.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV.
HOẠT ĐỘNG HS.
Hoạt động 1:Chuẩn bị.
-GV cho hs luyện đọc phân vai tiểu phẩm “Bánh chưng kể chuyện.”
- GV thành lập các nhóm đóng tiểu phẩm ,khuyến khích hs tự nhận vai diễn,đọc và nhớ lời nhân vật của mình.
-Cử hs điều khiển chương trình.
Hoạt động 2:HS tập diễn tiểu phẩm.
-Các nhóm bầu nhóm trưởng và tiến hành tập dưới sự giúp đỡ của GV.
-Các nhóm trưởng bốc thăm trình diễn.
- GV quyết định số lượng nhóm lên trình diễn.
Hoạt động 3:Trình diễn tiểu phẩm.
-Lớp trưởng tuyên bố lí do,thông qua chương trình .
-Các nhóm trình diễn tiểu phẩm.
-GV tuyên dương khen ngợi nhóm thực hiện tốt,
-Hướng dẫn hs trả lời một số câu hỏi.
Hoạt động 4: Nhận xét –đánh giá.
Mục tiêu:Đánh giá hs diễn tiểu phẩm.
GV nhận xét thái độ học tập của hs trong tiết học.
Tuyên dương khen ngợi hs diễn tiểu phẩm hay.
Thảo luận nhóm 
.
-Cả lớp.
-Nhóm trình bày.
-Cả lớp.
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ 
TiÕt 35 KỂ CHUYỆN PHONG TỤC NGÀY TẾT QUÊ EM.
I.Mục tiêu:
 -HS biết một số phong tục trong ngày Tết địa phương nói riêng và hiểu thêm một số phong tục trong ngày Tết ở các địa phương khác trong cả nước.
 -HS hiểu mỗi phong tục đều mang ý nghĩa văn hóa,giáo dục con người luôn nhớ về tổ tiên. 
II. Chuẩn bị :
-Sách, báo , mạng In ternetgiới thiệu về phong tục ngày Tết.
- Tìm hiểu phong tục Tết ở địa phương.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV.
HOẠT ĐỘNG HS.
Hoạt động 1:Chuẩn bị.
-GV cho các tổ chuẩn bị 1-2 tiết mục văn nghệ nội dung nói về ngày Tết.
-Cử người điều khiển chương trìn ...  khăn ,hoạn nạn.
II. Chuẩn bị :
 -Khoảng sân rộng để chơi.
 - Một số tờ báo cũ,khổ to,đủ cho mỗi nhóm một tờ.
 - Bài hát về biển.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV.
HOẠT ĐỘNG HS.
Hoạt động 1:Giáo viên phổ biến trò chơi.
- GV phổ biến trò chơi ,cách chơi để hs năm vững.
+ Tên trò chơi :Vượt biển an toàn.
+ Cách chơi:
- GV chia hs thành các nhóm , mỗi nhóm khoảng 4-6 hs .
-Phát cho mỗi nhóm một tờ báo và quy định khoảng sân là “biển” còn tờ báo là “thuyền “ để vượt biển. 
-Khi chơi tất cả hát một bài hát về biển vừa đi lại trong sân như đang bơi trên biển.
-Khi có hiệu lệnh “Bão biển’ ,mọi người phải chạy về thuyền 
-Trò chơi cứ tiếp tục như vậy như vậy càng về sau càng khó khăn hơn vì thuyền càng nhỏ lại.
-Nhóm nào bảo tồn được số người đến cuối cùng thì nhóm đó thắng cuộc.
Hoạt động 2:HS thực hiện trò chơi.
-GV tổ chức cho hs chơi thử
- HS chơi thật.
-GV giải thích thêm về nội dung của trò chơi.
-Để giành được chiến thắng trong trò chơi,mỗi nhóm cần làm gì?
-Em rút ra điều gì sau khi chơi?
Hoạt động 3: Nhận xét –đánh giá.
-GV hướng dẫn hs cùng bình chọn nhóm tham gia tích cực nhất.
 - GV nhận xét , khen ngợi nhóm chiến thắng.
- GV nhắc nhở hs cần phải đoàn kết ,hợp tác với nhau, nhất là những khi khó khăn hoạn nạn.
-HS theo dõi.
-Thuyết trình.
HS thực hành theo nhóm.
-Hỏi đáp.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
........................................................................................................................................
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP (TIẾT 31)
 QUYÊN GÓP ỦNG HỘ THIẾU NHI CÁC VÙNG BỊ THIÊN TAI.	
I.Mục tiêu:
 - HS biết cảm thông và quyên góp ủng hộ các bạn thiếu nhi các vùng bị thiên tai phù hợp với khả năng của bản thân.
II. Quy mô hoạt động:
 -Tổ chức theo khối lớp hoặc toàn trường.
III.Đồ dùng dạy học:
 - Một số tranh ,ảnh thông tin về thiệt hại và cuộc sống khó khăn của nhân dân ,thiếu nhi một số vùng bị thiên tai, lũ lụt.
 - Một số đồ dùng,sách vở đồ chơi, quần áo
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV.
HOẠT ĐỘNG HS.
Hoạt động 1:Chuẩn bị.
-GV phát động phong trào thi đua”Quyên góp,ủng hộ thiếu nhi các vụng bị thiên tai” và phổ biến cho hs nắm được mục đích ,ý nghĩa của buổi lễ trao quà ủng hộ các bạn hs nghèo vượt khó.
- HS chuẩn bị các món quà quyên góp phù hợp với khả năng của bản thân như đồ dùng học tập, quần áo cũ, sách truyện,đồ chơi
- Đóng gói quà của cá nhân,nhóm hoặc tập trung cả tổ,thống kê số lượng.
-Ban tổ chức tiếp nhận quà ( GV chủ nhiệm,lớp trưởng,lớp phó
Hoạt động 2: Lễ quyên góp ,ủng hộ.
-GV tuyên bố lí do và cung cấp một số thông tin về những thiệt hại và cuộc sống khó khăn của nhân dân. 
- Lần lượt từng cá nhân ,hoặc đại diện từng tổ ,từng nhóm hs lên trao quà cho Ban tổ chức.
-HS phát biểu ý kiến.
-GV cảm ơn hs biết quyên góp quà, tiền ủng hộ các bạn vùng bị thiên tai.
Hoạt động 3: Nhận xét –đánh giá.
-GV nêu cao tinh thần nhân ái của các bạn hs biết chia sẻ ,giúp đỡ các bạn khi gặp khó khăn hoạn nạn.
- GV khen ngợi cá nhân, nhóm nhiệt tình tham gia.phong trào ủng hộ người nghèo.
- GV tuyên bố kết thúc buổi lễ.
-HS theo dõi.
-Thuyết trình.
-Cá nhân
Cá nhân lên trao quà.
1-2 hs.
-HS theo dõi.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
........................................................................................................................................
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP (TIẾT 32)
TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC VÌ HÒA BÌNH”
I.Mục tiêu:
 - Thông qua trò chơi ,giáo dục hs tinh thần đoàn kết ,hợp tác vì hòa bình.
II. Chuẩn bị :
 - Sân bãi rộng ,sạch sẽ.
 - Mỗi tổ một chiếc hòa bình nhỏ 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV.
HOẠT ĐỘNG HS.
Hoạt động 1: GV nêu tên trò chơi,nêu ý nghĩa và phổ biến luật chơi.
*Tên trò chơi :Chạy tiếp sức` vì hòa bình.
*Ý nghĩa :Trò chơi muốn nhắc nhở chúng ta cần phải biết đoàn kết ,hợp tác vì hòa bình.
*Cách chơi :
-Chiều dài là quanh sân trường học chia thành nhiều chặng (Tùy theo số người của mỗi đội ).
-Đích là chặng cuối cùng có bố trí lỗ cắm cờ.
-Mỗi tổ cử một đội chơi khoảng 4-5 em. HS thực hiện theo hiệu lệnh của trọng tài.
- Ngưới số 1 của mỗi đội sẽ cầm cờ chạy hết chặng đường thứ nhất và giao cờ cho người thứ hai của đội mình và tương tự cho đến người cuối cùng .
-Đội nào mang được cờ về cắm ở đích trước là đội đó thắng cuộc.
* Luật chơi ;Đội nào để rơi cờ trong khi chạy hoặc khi trao cờ cho nhau ,đội đó sẽ thua cuộc.
Hoạt động 2: Học sinh thưc hiện trò chơi.
-Các tổ cử người tham gia trò chơi. 
- GV tổ chức cho hs chơi thử.
- HS chơi thật.
-GV nhắc nhở hs giữ trật tự và an toàn trong khi chơi.
-GV công bố đội thắng cuộc và trao quà cho đội đó.
Hoạt động 3: Nhận xét –đánh giá.
-GV cho hs nhắc lại tên trò chơi và ý nghĩa của trò chơi.
 - GV khen ngợi cá nhân, tổ có thành tích tốt khi tham gia trò chơi.
- GV tuyên bố kết thúc tiết học.
-HS theo dõi.
-Thuyết trình.
-HS thực hiện theo nhóm.
-Cá nhân.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
........................................................................................................................................
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP ( Tieát 33)
NGHE - KỂ CHUYỆN VỀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC BÁC HỒ
I.Mục tiêu :
- HS biết được một số mẩu chyện về tấm gương đạo đức Bác Hồ.
- Kính yêu Bác Hồ và có ý thức học tập theo gương đạo đức Bác Hồ.
II. Chuẩn bị :
 - Các mẩu chuyện về gương đạo đức Bác Hồ.
- Một số tranh, ảnh minh họa.
- Một số bài hát, bài thơ về Bác Hồ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG HS
Hoạt động 1: Chuẩn bị
- Gv chuẩn bị một số tranh ảnh, mẩu chuyện về gương đạo đức Bác Hồ phù hợp với lứa tuổi để kể cho Hs nghe.
- Hs sưu tầm một số mẩu chuyện về gương đạo đức Bác Hồ cùng tham gia kể với GV.
Hoạt động 2: Kể chuyện
- Cả lớp hát: “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng”
- GV bắt đầu kể chuyện, kết hợp với tranh minh họa.
- Sau mỗi chuyện kể, GV dừng lại hỏi :
+ Câu chuyện các em vừa nghe, nói về đức tính nào của Bác Hồ?
+ Các em còn biết những câu chuyện khác về gương đạo đức Bác Hồ nói về đức tính này không ?
- Gv mời 1 vài HS kể thêm những câu chuyện khác về gương đạo đức Bác Hồ mà các em đã sưu tầm được cho cả lớp cùng nghe.
- Hs trình bày một số tiết mục văn nghệ về Bác Hồ.
Hoạt động 3: Kết thúc
- Gv nhắc Hs hãy học tập, rèn luyện theo gương đạo đức Bác Hồ
- Hs lắng nghe + Tự chuẩn bị
- Cả lớp hát
- Hs lắng nghe.
- Hỏi - đáp
- 4 - 5 Hs
- Cá nhân
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
........................................................................................................................................
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP ( Tieát 34)
QUÀ THÁNG 5 DÂNG BÁC
I.Mục tiêu :
- HS biết thi đua học tập, rèn luyện để lấy thành tích dâng lên Bác Hồ.
- Kính yêu Bác Hồ và có ý thức học tập theo gương đạo đức Bác Hồ.
II. Chuẩn bị :
- Cờ, lọ hoa, ảnh, tượng Bác Hồ
- Bản báo cáo thành tích của Hs trước ảnh/ tượng bác.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG HS
Hoạt động 1: Chuẩn bị
- GV phổ biến phong trào thi đua học tập, rèn luyện trong tháng 5 với chủ đề: “ Quà tháng 5 dâng Bác” ( thi đua giành nhiều điểm 10 trong học tập và làm nhiều việc tốt. Mỗi điểm 10, mỗi việc tốt sẽ là một món quà, một bông hoa dâng lên Bác).
- HS tích cực học tập, ghi lại những điểm 10, những việc tốt các em đã thực hiện được trong tháng.
- Mỗi Hs trong tổ sẽ viết mấy dòng chữ để báo cáo thành tích với Bác Hồ.
Hoạt động 2: Tiến hành
- Cả lớp hát: “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng”
- GV tuyên bố lí do.
- HS xếp hàng theo tổ và lần lượt từng Hs mỗi tổ đến trước tượng/ ảnh Bác, để dâng hoa và báo công với Bác.
- Gv nhận xét, khen ngợi những Hs đã lập được nhiều thành tích trong học tập. 
- Tổ chức cho Hs biểu diễn một số tiết mục văn nghệ.
Hoạt động 3: Kết thúc
- Cả lớp hát một bài hát về Bác Hồ.
- Hs lắng nghe + Tự chuẩn bị
- Cá nhân
- Cá nhân
- Cả lớp
- Lắng nghe
- 5 - 6 HS lên biểu diễn.
- Cả lớp
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
........................................................................................................................................
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP ( Tieát 35)
MÚA HÁT MỪNG SINH NHẬT BÁC HỒ
I.Mục tiêu :
- Hs biết thể hiện tình cảm kính yêu Bác Hồ qua lời ca, tiếng hát, điệu múa.
II. Chuẩn bị :
- Ảnh Bác.
- Các bài hát, điệu múa về Bác Hồ, về thiếu nhi với Bác Hồ, về quê hương, Tổ quốc Việt Nam.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG HS
Hoạt động 1: Chuẩn bị
- Gv yêu cầu HS về tập các bài thơ, bài hát, điệu múa về Bác Hồ, về thiếu nhi với Bác Hồ, về quê hương, Tổ quốc Việt Nam và đăng kí tham gua biểu diễn.
- HS tự tập các tiết mục văn nghệ.
- Các tổ và cá nhân đăng kí tiết mục với Gv.
Hoạt động 2: Tiến hành
- Gv hoặc cán sự văn nghệ tuyên bố lí do và thông báo chương trình biểu diễn.
- Các tổ, nhóm, cá nhân lần lượt lên biểu diễn theo chương trình đã định.
Hoạt động 3: Đánh giá và trao giải
- Gv hướng dẫn cả lớp bình chọn tiết mục hay nhất; tiết mục có nhiều bạn tham gia nhất; tiết mục ấn tương nhất; tổ tham gia nhiều tiết mục nhất.
- Gv trao giải thưởng cho các cá nhân, tổ, nhóm đạt giải.
- Lắng nghe
- Tự chuẩn bị
- Cán sự lớp
- Cả lớp tham gia bình chọn.
- Cá nhân, tổ, nhóm lên nhận giải.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
........................................................................................................................................