Giáo án Đạo đức - Bài 3: Gọn gàng, ngăn nắp

Tiết : 6 Thứ ., ngày . tháng . năm 2003
Môn : Đạo đức Tựa bài : Bài 3 : GỌN GÀNG, NGĂN NẮP
I. MỤC TIÊU :
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN 
Kiến thức : học sinh hiểu : Ích lợi của việc sống gọn gàng, ngăn nắp. Biết phân biệt gọn gàng, ngăn nắp và chưa gọn gàng, ngăn nắp. 
Kỹ năng : học sinh biết giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi.
Thái độ : học sinh biết yêu mến những người sống gọn gàng, ngăn nắp.
Vở bài tập đạo đức.
III. CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH 
Vở bài tập đạo đức.
IV. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
Thờigian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
PP&SD ĐDDH
Ổn định lớp :
Bài mới :
Hoạt động 1 : Đóng vai theo các tình huống.
Mục tiêu : Giúp học sinh biết cách ứng xử phù hợp để giữ gìn nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp.
Cách tiến hành : Giáo viên chia nhóm, giao việc: tìm cách ứng xử trong các tình huống :
Em vừa ăn cơm xong chưa kịp dọn mâm bát thì bạn rủ đi chơi. Em sẽ
Nhà sắp có khách, mẹ nhắc em quét nhà trong khi em muốn đi xem phim hoạt hình. Em sẽ
Bạn được phân công xếp gọn chiếu sau khi ngủ dậy nhưng còn thấy bạn không làm . Em sẽ
Giáo viên kết luận : 
Em cần dọn mâm bát trước khi đi chơi.
Em cần quét nhà xong rồi mới xem phim. 
Em cần nhắc và giúp bạn xếp gọn chiếu.
Kết luận chung: Em nên cùng mọi người giữ gọn gàng, ngăn nắp nơi ở của mình.
Hoạt động 2 : Tự liên hệ
Mục tiêu : Giáo viên kiểm tra việc học sinh thực hành việc giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi.
Cách tiến hành : yêu cầu học sinh giơ tay kể những việc mình đã làm ở nhà.
Thường xuyên tự xếp chỗ học, chỗ chơi.
Chỉ làm khi được nhắc nhở.
Thường nhờ người khác làm hộ.
Giáo viên đếm số học sinh theo mỗi mức độ, ghi bảng :
Mức độ (a) :    / .. học sinh
Mức độ (b) :    / .. học sinh
Mức độ (c) :    / .. học sinh
So sánh số liệu ở các nhóm.
Khen những học sinh ở nhóm (a).
Nhắc nhở các bạn ở nhóm (b).
Các bạn nhóm (c) cần học tập các bạn ở nhóm (a).
Giáo viên kiểm tra việâc sắp xếp ngăn bàn, cặp được gọn gàng, ngăn nắp.
Kết luận chung: 
Sống gọn gàng, ngăn nắp làm cho nhà cửa thêm sạch đẹp và khi cần sử dụng thì không phải nhọc công tìm kiếm. Người sống gọn gàng, ngăn nắp luôn được mọi người yêu mến.
Học sinh hát.
Học sinh đóng vai theo các tình huống.
Dọn dẹp xong rồi đi chơi.
Đi chơi rồi về dọn.
Xem phim rồi quét nhà
Quét nhà rồi xem phim.
Dọn chiếu giùm bạn.
Nhắc bạn dọn chiếu.
Đại diện nhóm sắm vai.
Lớp nhận xét 
Học sinh giơ tay theo 3 mức độ a, b, c.
Cả lớp vỗ tay.
Ph.pháp thảo luận nhóm.
Ph.pháp sắm vai
Ph.pháp sắm vai
Ph.pháp h.động cả lớp.
 @ Kết quả : .
 ..
...