Giáo án Đạo đức 2 - Tuần 7, Bài 3: Yêu quý bạn bè (Tiết 2) - Trường Tiểu học Hương Điền

 Giáo án lớp 2.Tuần 7 – Trường Tiểu học Hương Điền
 Đạo đức:
 Bài 3: YÊU QUÝ BẠN BÈ (tiết 2)
1. Yêu cầu cần đạt:Sau bài học, HS có khả năng:
1.1. Kiến thức, kĩ năng
- Kể được về một số người bạn của mình
- Nêu được một số biểu hiện yêu quý bạn bè.
- Nêu được một số cách ứng xử thể hiện sự yêu quý bạn bè.
1.2. Phẩm chất, năng lực
a. Năng lực:
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào 
thực tế.
- Nhận ra được một số biểu hiện của việc yêu quý bạn bè
- Thể hiện được sự yêu quý bạn bè hợp lí.
- Sẵn sàng tham gia hoạt động phù hợp để giúp đỡ các bạn gặp khó khăn.
b. Phẩm chất: - HS chăm chú lắng nghe, yêu thích môn học.
-Vận dụng kiến thức, kĩ năng vào cuộc sống: biết yêu quý bạn bè.
2. Đồ dùng dạy học:
2.1. Giáo viên: hình minh họa phóng to, một số đạo cụ, giấy vẽ, bút màu, lợn đất
2.2. Học sinh: SGK, VBT
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Hoạt động tổ chức, hướng dẫn Hoạt động học tập của HS
 của GV 
 HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
 Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ, kết nối với bài học.
 *GV tổ chức cho HS chơi trò “Đoán xem -Hs thực hiện trò chơi
 ai”
 Cách chơi: 
 - Quản trò ( một HS) lên trước lớp nêu một 
 số đặc điểm về người bạn của mình và đố -HS nêu ý kiến
 cả lớp đoán xem bạn đó là bạn nào? Dưới 
 lớp các bạn sẽ đoán tên một người bạn 
 trong lớp. Nếu đoán đúng thì bạn vừa đoán 
 đúng sẽ lên thay bạn quản trò tiếp tục đố 
 các bạn trong lớp.
 - GV đánh giá, chuyển giới thiệu bài: Yêu 
 quý bạn bè ( Tiết 2) Chúng ta cùng tìm hiểu 
 điều đó trong bài hôm nay!
 - GV ghi tên bài. Giáo án lớp 2.Tuần 7 – Trường Tiểu học Hương Điền
 HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
HĐ 1. Nhận xét hành vi
*GV tổ chức cho HS làm việc cá nhân với 
các nhiệm vụ:
1)Quan sát tranh mục 1 trang 16 SGK để 
TLCH:Em có nhận xét gì về các hành vi -HS thực hiện
của mỗi bạn trong tranh dưới đây?
(GV có thể gợi ý: Em đồng tình hay không 
đồng tình?Vì sao?)
2)Nhận xét đánh giá hoạt động của các bạn 
theo các tiêu chí:
-Trình bày: nói to, rõ ràng
-Nội dung: đầy đủ, hợp lý
-Thái độ làm việc nhóm: tập trung, nghiêm 
túc
(GV quan sát, hỗ trợ, hướng dẫn HS khi 
cần thiết)
-GV mời HS lên bảng trình bày (mỗi HS 
trình bày 1 tranh) -HS trình bày
-Gọi HS nhận xét, góp ý, bổ sung, hoặc đặt 
câu hỏi nếu thắc mắc. -HS nhận xét
-GV nhận xét
-GVKL: Nội dung các tranh -HS lắng nghe
HĐ2: Xử lí tình huống 
*GV tổ chức cho HS làm việc nhóm 4 với 
nhiệm vụ:
1)Quan sát tranh mục 2 trang 17 SGK và 
TLCH: -HS thực hiện
- Nêu nội dung mỗi tình huống trong tranh.
- Đưa ra cách ứng xử trong mỗi tình huống.
2)Nhận xét đánh giá hoạt động của các bạn 
theo các tiêu chí:
-Trình bày: nói to, rõ ràng
-Nội dung: đầy đủ, hợp lý
-Thái độ làm việc nhóm: tập trung, nghiêm 
túc
(GV quan sát, hỗ trợ, hướng dẫn HS khi 
cần thiết) Giáo án lớp 2.Tuần 7 – Trường Tiểu học Hương Điền
-GV mời đại diện các nhóm lên bảng trình 
bày -Đại diện các nhóm trình bày
(Lưu ý: có thể tổ chức cho HS đóng vai Tranh1: Các con có thể hỏi thăm sức 
để thể hiện các ứng xử.) khoẻ của bạn, giúp bạn chép bài khi bạn 
 nghỉ học hoặc giảng bài cho bạn nếu bạn 
 chưa hiểu.
 Tranh2: Em có thể làm quen kết bạn với 
 bạn mới và giúp bạn hoà nhập với cả 
- Gọi HS nhận xét, góp ý, bổ sung, hoặc lớp.
đặt câu hỏi nếu thắc mắc.
-GV nhận xét
-GVKL: Nội dung các tình huống -HS lắng nghe
HĐ 3: Liên hệ
-GV hỏi: Em đã và sẽ làm gì để thể hiện sự -HS nêu ý kiến
yêu quý bạn bè?
-Gọi HS chia sẻ ý kiến.
-GV nhận xét, khen và động viên HS -HS nhận xét
-GVKL: Chúng ta nên biết giúp đỡ, đoàn 
kết, thân ái với bạn bè. -HS lắng nghe
 HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
 Mục tiêu: HS vận dụng những gì đã học vào thực tiễn
*VD trong giờ học
Hoạt động 1: Thực hành
GV chia HS thành các cặp, yêu cầu HS -HS thực hiện
thực hành đóng vai theo một trong các tình 
huống ở mục 1, trang 18 SGK Đạo đức 2
- HS thảo luận, phân vai thể hiện các ứng 
ứng xử-Gọi HS nhận xét, đánh giá phần 
thực hành của bạn.
- GV mời 1 số cặp lên đóng vai xử lí tình 
huống.
-GV mời các HS nhận xét về mỗi phần 
đóng vai theo các yêu cầu sau: -HS nhận xét
+ Các cư xử của bạn đã phù hợp chưa? Vì 
sao?
+ Nếu em là bạn, em sẽ cư xử như thế 
nào?
- GV kết luận về cách ứng xử phù hợp 
trong mỗi tình huống. Giáo án lớp 2.Tuần 7 – Trường Tiểu học Hương Điền
*VD sau giờ học HS lắng nghe.
Hoạt động 2:Viết lời yêu thương gửi 
tặng cho bạn 
- Gv yêu cầu HS viết lời yêu thương gửi 
tặng cho bạn.
- Gợi ý :GV gợi ý, hướng dẫn thực hành 
viết lời yêu thương vào giấy và gửi tặng 
cho bạn mình vag giấy, thiệp -HS về nhà thực hiện yêu cầu.
( GV có thể giao về nhà cho HS thực 
hiện.)
Hoạt động 3: Nuôi lợn đất để giúp đỡ 
những bạn có hoàn cảnh khó khăn
- Gv nêu 1 số tấm gương tốt biết giúp đỡ 
các hs có hoàn cảnh khó khăn.
- Gv khuyến khích HS dành tiền tiết kiệm 
để nuôi lợn đất, giúp đỡ những bạn có hoàn -HS về nhà thực hiện yêu cầu theo sở 
cảnh khó khăn. thích.
 HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ
Mục tiêu: Khái quát lại nội dung tiết học
-GV hỏi: Hôm nay, đã học những nội dung - HS nêu nội dung đã học.
gì?