Giáo án Chính tả tuần 21 - Trường Tiểu học Hứa Tạo

Tuần 21 Thứ ba ngày 31 tháng 01 năm 2012
Chính tả: (t/c) CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG
Bài viết: Từ “Bên bờ rào  xanh thẳm”
I - Mục tiêu:
- Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói của nhân vật.
- Làm được bài tập 2b.
II - Chuẩn bị:
- Viết sẵn bài chép lên bảng - Bảng phụ viết bài tập 2b. 
III - Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ:
- Cho HS viết bảng con: vỡ tổ, nảy bông, bừa kĩ, bão táp.
2. Bài mới: Giới thiệu
Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu nội dung đoạn chép
- Đọc đoạn chép
- Đoạn văn này cho em biết điều gì về cúc và sơn ca?
- Đoạn chép có những dấu câu nào ?
- Tìm những chữ bắt đầu bằng r, tr, s những chữ có dấu hỏi, dấu ngã
- Yêu cầu HS nêu từ khó - gạch chân từ khó
Hoạt động 2: Luyện viết
Nhắc nhở HS viết bài.
- Thu bài chấm. Tuyên dương
Hoạt động 3: Luyện tập
Bài 2b: Yêu cầu HS đọc đề, tìm hiểu đề bài tập theo mẫu và làm việc theo nhóm .
- GV cùng HS nhận xét. Tuyên dương
Bài 3: Giải câu đố
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung 
- Dặn dò: Chuẩn bị bài: Sân chim.
Viết bảng con, bảng lớp.
- 2 HS đọc lại đoạn chép
- Cúc và sơn ca sống vui vẻ, hạnh phúc trong những ngày được tự do.
- Dấu phẩy, hai chấm, dấu chấm, dấu gạch ngang, dấu chấm than.
- Rào, rằng, trắng, trời, sơn, sà, sưng, sướng, trời. Giữa, cỏ, mũi, tả, thắm
- HS nêu từ khó
- Đọc - viết từ khó 
- HS chép vào vở 
- Soát bài - Đổi vở chấm bài 
- Nêu yêu cầu bài tập, xác định yêu cầu của bài tập.
- Thảo luận nhóm, làm bài
- Đại diện các nhóm đọc bài làm .
Dành cho HS khá, giỏi.
Tuần 21 Thứ sáu ngày 03 tháng 02 năm 2012
Chính tả: SÂN CHIM
I - Mục tiêu:
- Nghe, viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm được bài tập 2b, 3a.
II - Chuẩn bị:
- Bài tập 2b, 3a bảng phụ.
III - Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ:
- Viết bảng con: cái cuốc, tuốt lúa, chải chuốt, chuộc lỗi, vuốt tóc, 
2. Bài mới: Giới thiệu.
Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu nội dung đoạn viết.
- Đọc bài viết
- Bài “Sân chim” tả cái gì ?
- Những chữ nào trong bài chính tả bắt đầu bằng tr, s
- Yêu cầu HS nêu từ khó
Hoạt động 2: Luyện viết
- GV đọc
- Thu bài chấm. Tuyên dương
Hoạt động 3: Luyện tập
Bài 2b: Yêu cầu HS đọc và xác định yêu cầu của bài tập và làm bài vào vở.
Bài 3a: Yêu cầu HS đọc và xác định yêu cầu bài tập. Thi tìm và đặt câu với mỗi từ vừa tìm theo tổ.
Bài 2a, 3b 
Hoạt động 4: Hoạt động nối tiếp.
- Tổ chức HS thi tìm tiếng có vần uốc, uôt theo hình thức “Rung chuông vàng”
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung 
- Dặn dò: Chuẩn bị:Một trí  khôn. 
Viết bảng con, bảng lớp.
- 2 HS đọc bài viết
- Chim nhiều không kể xiếc
trứng, trắng, sân, sát, sông.
- Nêu từ khó
- Đọc, viết từ khó bảng con + bảng lớp
- HS viết bài 
- Soát bài . Đổi vở chấm bài 
- Nêu yêu cầu bài tập
- Làm bài ở bảng - vở
- Nêu yêu cầu bài tập
- Mỗi tổ 2 em tham gia thi tìm tiếng và đặt câu.
Dành cho HS khá, giỏi.
- Em nào tìm được nhiều từ nhanh, đúng em đó thắng.