BÍM TÓC ĐUÔI SAM
A-Mục đích yêu cầu
-Viết lại chính xác, trình bày đúng một đoạn đối thoại trong bài: "Bím tóc đuôi sam".
-Luyện viết đúng quy tắc chính tả với yê, iê - Làm đúng BT.
B-Đồ dùng dạy học
Viết sẵn BT, vở BT.
BÍM TÓC ĐUÔI SAM A-Mục đích yêu cầu -Viết lại chính xác, trình bày đúng một đoạn đối thoại trong bài: "Bím tóc đuôi sam". -Luyện viết đúng quy tắc chính tả với yê, iê - Làm đúng BT. B-Đồ dùng dạy học Viết sẵn BT, vở BT. C-Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1) Ổn định 2) Bài cũ Yêu cầu HS viết: nghi ngờ, nghe ngóng, nghiêng ngả Kiểm tra vở BT. Nhận xét. Bảng con. 3) Bài mới a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe - viết -GV đọc 2 đoạn viết chính tả: "Thầy giáo không khóc nữa?" Nghe - Đọc lại. - GV đặt các câu hỏi: - HS theo dõi, trả lời +Đoạn văn nói về cuộc trò chuyện giữa ai với ai? + Thầy giáo với Hà +Vì sao Hà không khóc nữa? + Hà được thầy khen. +Bài chính tả có những dấu câu gì? + Dấu , : - ! ? . - Hướng dẫn HS luyện viết từ khó: thầy giáo, xinh xinh, vui vẻ, khuôn mặt, nín, Bảng con. -GV đọc cho HS viết vào vở. HS viết bài. -GV đọc lại. -Hướng dẫn HS đổi vở dò lỗi. HS dò, ghi ra chỗ sửa. -Chấm bài. Nhận xét. c) Hướng dẫn làm BT -BT 1/14: Hướng dẫn HS làm. Bảng con. -iê: con kiến, cô tiên, thiếu niên, -yê: yên tỉnh, yên ổn, chim yến, -BT 2/14: Hướng dẫn HS điền vở da dẻ, ra vào, cụ già, cặp da. vâng lời, bạn thân, nhà tầng, bàn chân. Làm vào VBT 4) Củng cố-Dặn dò -Yêu cầu HS viết lại: vui vẻ, khuôn mặt Bảng. -Về nhà xem lại bài - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét.
Tài liệu đính kèm: