Giáo án Chính tả 2 tuần 10 tiết: Ngày lễ

Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2004
CHÍNH TẢ
NGÀY LỄ.
I. MỤC TIÊU
Kiến thức: 
Chép lại chính xác đoạn văn Ngày lễ.
Kỹ năng: 
Biết viết và viết đúng tên các ngày lễ lớn. Trình bày sạch đẹp.
Làm đúng các bài tập chính tả, củng cố quy tắc chính tả với c/k, phân biệt âm đầu l/n, thanh hỏi/ thanh ngã.
Thái độ: 
Rèn viết đúng, đẹp, yêu thích học môn chính tả.
II. CHUẨN BỊ
GV: Bảng phụ ghi sẵn nội dung đoạn cần chép, nội dung các bài tập chính tả.
HS: Vở chính tả, vở BT.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’) Ôn tập.
Kiểm tra bài Dậy sớm.
HS viết các từ sai.
GV nhận xét.
3.Giới thiệu: (1’)
GV nêu rõ mục tiêu bài học và tên bài lên bảng.
4.Phát triển các hoạt động (27’)
v Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả.
+ MT : Chép lại chính xác đoạn văn Ngày lễ.
+ PP : Trực quan, vấn đáp.
a) Ghi nhớ nội dung đoạn chép.
GV treo bảng phụ và đọc đoạn văn cần chép
Đoạn văn nói về điều gì?
Đó là những ngày lễ nào?
b) Hướng dẫn cách trình bày.
Hãy đọc chữ được viết hoa trong bài (HS đọc, GV gạch chân các chữ này).
Yêu cầu HS viết bảng tên các ngày lễ trong bài.
c) Chép bài.
Yêu cầu HS nhìn bảng chép.
d) Soát lỗi.
e) Chấm bài.
v Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả
+ MT : Làm đúng các bài tập chính tả
+PP : Thực hành, trò chơi.
Tiến hành hướng dẫn HS làm bài tập tương tự như các tiết trước.
Chú ý: kết thúc bài 2, đặt câu hỏi để HS rút ra qui tắc chính tả với c/k.
Lời giải:
Bài 2: Con cá, con kiến, cây cầu, dòng kênh.
Bài 3: 
	a. Lo sợ, ăn no, hoa lan, thuyền nan.
	b. Nghỉ học, lo nghĩ, nghỉ ngơi, ngẫm nghĩ.
à GV nhận xét bài làm của HS.
5. Củng cố – Dặn dò (3’)
Tổng kết tiết học.
Dặn dò HS viết lại các lỗi sai trong bài, ghi nhớ quy tắc chính tả với c/k; chú ý phân biệt âm đầu l/n, thanh hỏi/ thanh ngã.
Chuẩn bị : Ông và cháu
- Hát
- HS đọc. 
- Cả lớp viết bảng con.
- Hoạt động lớp.
- 1 HS khá đọc lại lần 2, cả lớp theo dõi và đọc thầm theo.
- Nói về những ngày lễ 
- Kể tên ngày lễ theo nội dung bài.
- Nhìn bảng đọc.
- HS viết: Ngày Quốc tế Phụ Nữ, Ngày Quốc tế Thiếu nhi, Ngày Quốc tế Lao động, Ngày Quốc tế Người cao tuổi.
- Nhìn bảng chép.
- Hoạt động lớp, cá nhân.
- 2 đội HS thi đua. Đội nào làm nhanh đội đó thắng.
- HS nêu.à HS nhận xét.