CHÍNH TẢ
Tiết 11: MẨU GIẤY VỤN
I. Mục tiêu
-Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng lời nhân vật trong bài.
-Làm được BT2 (2 trong số 3 dòng a,b,c); BT (3) a/b.
II. Chuẩn bị
- GV: SGK, bảng cài, bảng phụ.
- HS: Vở, bảng con.
III. Các hoạt động
CHÍNH TẢ Tiết 11: MẨU GIẤY VỤN I. Mục tiêu -Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng lời nhân vật trong bài. -Làm được BT2 (2 trong số 3 dòng a,b,c); BT (3) a/b. II. Chuẩn bị - GV: SGK, bảng cài, bảng phụ. - HS: Vở, bảng con. III. Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động 2. Bài cũ Cái trống trường em 3. Bài mới Giới thiệu: Viết chính tả bài: Mẩu giấy vụn Phát triển các hoạt động v Hoạt động 1: Hướng dẫn viết - GV đọc đoạn viết. Mục tiêu: HS nắm bắt được nội dung bài, chép sạch đẹp Phương pháp: Trực quan, đàm thoại ị ĐDDH: Bảng phụ: đoạn chính tả - GV đọc đoạn viết - Củng cố nội dung: - Bỗng một em gái đứng dậy làm gì? - Em gái nói gì với cô và cả lớp? - Hướng dẫn nhận xét chính tả. - Câu đầu tiên có mấy dấu phẩy? - Các dấu phẩy đó dùng để làm gì? - Tìm thêm các dấu câu trong bài. - Nêu những từ dễ viết sai? - GV đọc cho HS viết vào vở. - GV uốn nắn giúp đỡ - GV chấm sơ bộ v Hoạt động 2: Làm bài tập Mục tiêu: Phân biệt vần ai/ay âm s/x, dấu ~ Phương pháp: Luyện tập ị ĐDDH: Bảng phụ - Điền ai / ay - Điền âm đầu s / x Thanh hỏi / ngã 4. Củng cố – Dặn dò GV nhận xét tiết học: Khen HS viết bài sạch đẹp. - Trò chơi: Tìm từ mới qua bài tập 3 - Chuẩn bị: Ngôi trường mới - Hát - Lớp nhận xét - Hoạt động lớp - HS đọc - Nhặt mẩu giấy lên rồi mang bỏ vào sọt rác. - HS nêu lại nội dung câu nói. - 2 dấu phẩy - Ngăn cách giữ việc này với việc kia. - Dấu chấm, dấu 2 chấm, dấu chấm cảm, dấu ngoặc kép. - Bông, tiến, mẩu giấy, nhặt, sọt rác, xong xuôi, cười rộ, buổi. - HS viết bảng con - HS viết bài. - HS sửa bài mái nhà máy bay cái tai chân tay vải vóc váy hoa gai góc gà gáy xa xôi / sa xuống phố xá / đường sá giọt sương / xương cá ngã ba đường / ba ngả đường / ngỏ ý / cửa ngõ / tranh vẽ / có vẻ. - HS thi đua tìm
Tài liệu đính kèm: