Tiết: 10 Tuần 5
Chính tả (Nghe-viết)
Cái trống trường em
I. MỤC TIÊU:
- Nghe-viết chính xác,không mắc lỗi hai khổ thơ đầu trong bài Cái trống trường em.
- Biết cách trình bày một bài thơ mỗi dòng 4 chữ.Chữ cái đầu mỗi dòng thơ phải viết hoa.Bắt đầu từ ô thứ 3,khi hết khổ thơ để cách một dòng.
- Phân biệt được l/n ; en/eng; i/iê.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ ghi sẵn bài tập 2 và hai khổ thơ đầu.
Phòng GD-ĐT Thuận An KẾ HOẠCH BÀI DẠY Trường Tiểu học Lái Thiêu MÔN: CHÍNH TẢ (LỚP 2) Ngày soạn: 21.09.2011 Ngày dạy: 22.09.2011 Tiết: 10 Tuần 5 Chính tả (Nghe-viết) Cái trống trường em MỤC TIÊU: Nghe-viết chính xác,không mắc lỗi hai khổ thơ đầu trong bài Cái trống trường em. Biết cách trình bày một bài thơ mỗi dòng 4 chữ.Chữ cái đầu mỗi dòng thơ phải viết hoa.Bắt đầu từ ô thứ 3,khi hết khổ thơ để cách một dòng. Phân biệt được l/n ; en/eng; i/iê. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ ghi sẵn bài tập 2 và hai khổ thơ đầu. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt đông học Ổn định: Kiểm tra bài cũ: 2 Học sinh lên bảng làm bài tập: Ch Quà; đêm khu; t nắng Nóng ực; on ton; ảnh ót Nhận xét-ghi điểm Dạy-học bài mới: Giới thiệu bài: Bài thở Cái trống trường em có mấy khổ thơ? Hôm nay lớp mình sẽ viết chính tả hai khổ thơ đầu.Sau đó làm bài tập phân biệt l/n ; en/eng ; im/iêm. Lớp hát. Lớp làm bảng con. Bài thơ Cái trống trường em có 4 khổ thơ. Hoạt đông 1: Hướng dẫn viết chính tả Treo bảng phụ: Đọc bài viết một lần Hai khổ thơ nói gì? Một khổ thơ có mấy dòng thơ? Trong hai khổ thơ viết có những dấu câu gì? Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? Hướng dẫn tìm và phân tích từ khó. Hướng dẫn viết. Nhận xét lớp viết –sửa sai (nếu học sinh viết sai) 1 Học sinh đọc lại,lớp theo dõi. Hai khổ thơ nói về Cái trống trường lúc học sinh nghỉ hè. Một khổ thơ có 4 dòng thơ. Dấu hai chấm và dấu chấm hỏi. Những chữ: Cái ; Mùa ; Suốt ; Trống ; Buồn ; Trang ; Bọn ; Chỉ vì đây là những chữ đầu dòng thơ. nghỉ , ngẫm nghĩ , Trống Học sinh viết bảng con. Nhận xét bạn viết bảng lớp Hoạt động 2: Hướng dẫn trình bày và viết bài vào vở Đây là bài thơ mỗi dòng có 4 chữ. Vậy các em trình bày thế nào cho đẹp? Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài viết. Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào vở. Giáo viên đọc lại cả bài. Bảng phụ: Giáo viên đọc từng dòng cho học sinh dò lỗi: Giáo viên chấm một số bài. Nhận xét. Tổng hợp kiểm tra xem học sinh nào bao nhiêu lỗi? Bảng phụ: 0 lỗi: ? em 1 lỗi: ? em 2 lỗi: ? em 3 lỗi: ? em 4 lỗi: ? em Tuyên dương những em viết đúng. Nhắc nhở sửa sai những em viết mắc lỗi Lùi vào 3 ô viết và hết khổ thơ phải cách dòng. Tư thế ngồi,cách để vở,cách cầm bút. Học sinh nghe-viết bài. Học sinh dò theo trong vở. Cái trống trường em. Cái trống trường em Mùa hè cũng nghỉ Suốt ba tháng liền Trống nằm ngẫm nghĩ Buồn không hả trống Trong những ngày hè Bọn mình đi vắng Chỉ còn tiếng ve? Học sinh nêu lỗi sai của mình để sửa lỗi. Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2a: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài. Gọi học sinh lên bảng làm bài. Gọi học sinh nhận xét bảng phụ của bạn. Học sinh nào làm đúng giơ tay,làm sai sửa. Bài 3. Gọi học sinh đọc yêu cầu đề bài. Chia lớp 4 đội. Mỗi đội tìm những tiếng có chứa en/eng ; im/iêm Gọi các nhóm trình bày. Bạn khác bổ sung. Tuyên dương các nhóm tìm được nhiều tiếng. Củng cố: Hôm nay viết chính tả bài gì? Nhận xét-tuyên dương. Dặn dò: Về làm vào vở bài tập viết lại các lỗi sai Học sinh đọc: Điền vào chỗ trống l hay n ? 1 em làm bảng phụ-lớp làm vở. Nhận xét. Học sinh giơ tay. Long lanh đáy nước in trời Thành xây khói biếc non phơi bóng vàng. Học sinh nêu yêu cầu: Hoạt động theo nhóm cử bạn viết nhanh để ghi các tiếng mà nhóm tìm được. Trình bày. Viết hai khổ thơ đầu bài: Cái trống trường em. Làm bài tập phân biệt l/n ; im/iêm ; en/eng: Ngày 21 tháng 09 năm 2011 Người soạn Nguyễn Thị Kim Duyên
Tài liệu đính kèm: