Giáo án các môn lớp 4 - Tuần 32

So¹n ngµy 30/3/2012 M«n tiÕng viÖt 
 Thø hai ngµy 9 th¸ng 4 n¨m 2012
TẬP ĐỌC :
Chuyện quả bầu.
I.Mục đích yêu cầu :
 *Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
 - Đọc lưu loát được cả bài .Ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu chấm , dấu phẩy , giữa các cụm từ . 
 - Biết thể hiện lời đọc cho phù hợp với nội dung từng đoạn truyện.
 * Rèn kĩ năng đọc –hiểu:
 -Hiểu nghĩa của các từ mới : con dúi, sáp ong, nương, tổ tiên..
 * Hiểu nội dung câu chuyện : Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, có chung một tổ tiên.
 -Bồi dưỡng tình cảm yêu quí các dân tộc anh em.
II.Đồ dùng dạy và học :
 -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong sách giáo khoa 
 -Bảng phụ ghi sẵn câu cần luyện đọc .
III.Các hoạt động dạy và học 
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra bài cũ 
 KT bài: Bảo vệ như thế là rất tốt 
-GVnhận xét và ghi điểm .
2.Bài mới :
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài .
Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện đọc 
-GVđọc mẫu toàn bài . 
-Gọi HS đọc chú giải . 
*Luyện đọc câu: 
Chú ý từ sau: lạy van, ngập lụt, biển nước, lấy làm lạ, lao xao, vắng tanh, giàn bếp
* Luyện đọc đoạn 
-Yêu cầu HS luyện ngắt giọng các câu sau:
 +Hai người vừa chuẩn bị xong thì sấm chớp đùng đùng, mây đen ùn ùn kéo đến.// Mưa to, gió lớn, nước ngập mênh mông.// Muôn loài đều chết chìm trong biển nước.//
 -Gọi HS đọc lại đoạn 
 -GV kết hợp giải nghĩa từ ở mục 1
*Đọc đoạn trong nhóm
* Thi đọc giữa các nhóm
 TIẾT 2
Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài
Câu 1:Con dúi làm gì khi hai vợ chồng người đi rừng bắt được? 
+Con dúi mách cho hai vợ chồng người đi rừng điều gì?
Câu 2:Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn lụt?
+Sau nạn lụt mặt đất và muôn vật ra sao?
Câu 3 :Có chuyện gì xảy ra với hai vợ chồng sau nạn lụt?
+Những con người đó là tổ tiên của những dân tộc nào?
Câu 4 :Hãy kể tên một số dân tộc trên đất nước ta mà em biết? 
Câu 5:Đặt tên khác cho câu chuyện.
-Khen những HS đặt tên hay.
Hoạt động 4 :Luyện đọc lại
3.Củng cố , dặn dò: 
-Câu chuyện về nguồn gốc các dân tộc Việt Nam giúp em hiểu điều gì ?
-Nhận xét tiết học
-Về đọc kĩ câu chuyện chuẩn bị tiết sau
-3 em đọc 3 đoạn và trả lời câu hỏi
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm
- 1 em đọc
- HS nối tiếp nhau đọc câu
-Luyện đọc từ khó
- HS luyện đọc cá nhân, đồng thanh
- HS nối tiếp nhau đọc đoạn
- HS đọc nhóm 3
 -Từng cặp HS thi đọc từng đoạn, cả bài
-Nó van lạy xin tha và hứa sẽ nói ra điều bí mật.
-Sắp có mưa to, gió lớn làm ngập lụt khắp miền và khuyên họ hãy chuẩn bị cách phòng lụt .
-Hai vợ chồng lấy khúc gỗ to, khoét rỗng, hết hạn bảy ngày mới chui ra.
-Mặt đất vắng tanh không còn một bóng người, cỏ cây vàng úa.
Người vợ sinh ra một quả bầu  lấy dùi thì có những người từ bên trong nhảy ra.
-Dân tộc Khơ-me, Thái, Mường, Dao, H’mông, Ê-đê, Ba-na, Kinh.
Tày, Hoa, Khơ-me, Nùng , K’Ho,Sán Dìu,Chăm, Hà Nhì,Vân Kiều ...
-Nguồn gốc các dân tộc Việt Nam./ Chuyện quả bầu lạ./Anh em cùng một tổ tiên./.....
- 3 HS thi đọc lại câu chuyện
- Các dân tộc trên đất nước ta đều là anh em một nhà, có chung 1 tổ tiên, phải yêu thương giúp đỡ nhau.
*************************************************************
Thứ ba ngày 10 tháng 4 năm 2012
Chính tả (tập chép )
Chuyện quả bầu.
I.Mục đích yêu cầu:
 -Chép lại đoạn trích trong bài : “Chuyện quả bầu”. Qua bài chép, biết viết hoa đúng tên các dân tộc 
 -Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn : l/n ; v/d 
II.Đồ dùng dạy và học 
 -Bút dạ + 3 tờ giấy khổ to viết sẵn nội dung bài tập 2 
 -Vở bài tập 
III.Các hoạt động dạy và học 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ 
-Viết 3 từ có phụ âm đầu r/ d/ gi 
2.Bài mới :Giới thiệu bài .
Hoạt động 1 :Hướng dẫn tập chép.
*GV đọc đoạn chép lên bảng.
-Tìm những tên riêng trong bài chính tả ? 
-HS tập viết tên riêng 
*Chép bài tả :
-GV cho HS nhìn bảng tập chép 
-GV thu 1 số bài chấm, nhận xét 
Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả .
Bài 2b : Điền vào chỗ trống v hay d ? 
Đi đâu mà vội mà vàng
Mà vấp phải đá, mà quàng phải dây
Thong thả như chúng em đây
Chẳng đá nào vấp, chẳng dây nào quàng.
Bài 3 : Tìm các từ :
a) Chứa tiếng bắt đầu bằng l hay n ? Có nghĩa như sau : 
-Vật dùng để nấu cơm : nồi
-Đi qua chỗ có nước : lội
-Sai sót, khuyết điểm : lỗi 
3.Củng cố , dặn dò 
-GV nhận xét tiết học .
-HS về nhà đọc lại BT 2a 
-2 HS lên bảng viết bảng, 
-2 HS khá đọc
-Khơ – mú, Thái, Tày, Nùng, Mường, Dao, H-mông, Ê –đê, Ba-na, Kinh 
-HS viết 
-Chép vào vở 
-HS làm bài vào vở, 3 em lên bảng thi tiếp sức
-Cả lớp và GV nhận xét 
-HS làm bài vào vở, 4 HS thi làm bài đúng, nhanh 
*************************************************************
Thứ tư ngày 22 tháng 4 năm 2012
Luyện từ và câu
Từ trái nghĩa. Dấu chấm, dấu phẩy .
I.Mục tiêu :
 -Bước đầu làm quen với khái niệm từ trái nghĩa
 -Củng cố cách sử dụng các dấu câu : Dấu chấm, dấu phẩy 
II.Đồ dùng dạy và học 
 -Bảng phụ viết nội dung bài tập 2
III.Các hoạt động dạy và học 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ :
-KT bài tập 1 + BT3 tuần 31 
2.Bài mới : Giới thiệu bài 
Hoạt động 1 :Hướng dẫn làm bài tập .
Bài 1 : Xếp các từ cho dưới đây thành từng cặp có nghĩa trái ngược nhau (từ trái nghĩa) 
- GV nhận xét, chốt lại ý đúng
a) đẹp – xấu ; ngắn – dài ; nóng – lạnh ; thấp – cao 
b) lên – xuống ; yêu - ghét ; chê – khen 
c) trời – đất ; trên – dưới ; ngày – đêm 
Bài 2 : Viết 
-GV nhắc HS sau khi điền các dấu câu :
Viết hoa lại những chữ cái đứng liền dấu chấm 
-2 HS lên bảng, mỗi em 1 bài 
-1 HS đọc yêu cầu. HS làm bài vào vở bài tập, 3 HS lên bảng làm, mỗi em 1 ý 
-1 HS đọc yêu cầu, HS làm vở, 1 HS lên bảng làm 
 Chủ tịch Hồ Chí Minh nói : “ Đồng bào Kinh hay Tày , Mường hay Dao , Gia-rai hay Ê-đê , Xơ-đăng hay Ba-na và các dân tộc ít người khác đều là con cháu Việt Nam , đều là anh em ruột thịt . Chúng ta sống chết có nhau , sướng khổ cùng nhau , no đói giúp nhau”.
3) Củng cố, dặn dò :
-GV nhận xét tiết học 
-Về nhà đặt câu với 1,2 cặp đầu trái nghĩa ở BT1
*************************************************************
Thứ năm ngày 12 tháng 4 năm 2012
Tập viết
Chữ hoa Q
I.Mục tiêu 
 Rèn kĩ năng viết chữ
 -Biết viết chữ hoa Q kiểu 2 theo cỡ vừa và nhỏ
 -Biết viết câu ứng dụng Quân dân một lòng theo cỡ nhỏ ; chữ viết đẹp, đúng mẫu, nối nét đúng qui định
II.Đồ dùng dạy và học 
 -Mẫu chữ Q hoa kiểu 2 đặt trong khung chữ 
III.Các hoạt động dạy và học :
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ :
-2 HS lên bảng viết chữ N hoa 
2. Dạy bài mới :
Hoạt động 1 : Giới thiệu
Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết chữ hoa 
a) Quan sát, nhận xét :
-GV treo chữ mẫu
H: Chữ Q cỡ vừa cao mấy li? Gồm mấy nét ? 
-Lớp viết chữ Người 
-HS quan sát và nhận xét
-Cao 5 li, gồm 1 nét 
-1 nét viết liền là kết hợp của 2 nét cơ bản – nét cong trên, cong phải và lượn ngang 
+Cách viết : 
*Nét 1 : Điểm ĐB giữa ĐK 4 và ĐK 5 viết nét cong trên, DB ở ĐK 6 
*Nét 2 : Từ điểm dừng lại của nét 1, viết tiếp nét cong phải, DB ở giữa ĐK 1 với ĐK 2
*Nét 3 : Từ điểm DB của nét 2, đổi chiều bút, viết 1 nét lượn ngang từ trái sang phải, cắt thân nét cong phải, tạo thành 1 vòng xoắn ở chân chữ, DB ở ĐK 2
-GV vừa viết chữ Q lên bảng, vừa nhắc lại cách viết 
b) Hướng dẫn viết bảng con :
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết câu ứng dụng 
-HS đọc câu ứng dụng 
-Quân dân đoàn kết, gắn bó với nhau giúp nhau hoàn thành nhiệm vụ, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc
*Hướng dẫn quan sát và nhận xét 
*Hướng dẫn HS viết bảng con 
*Tập viết vào vở : 
-HS viết xong, GV chấm bài, chữa bài 
4) Củng cố, dặn dò :
-GV nhận xét tiết học 
-Về nhà biết bài tập
-HS viết chữ Q cỡ vừa và nhỏ
Quân dân một lòng 
-HS quan sát độ cao của các chữ cái, đánh dấu thanh, khoảng cách giữa các chữ 
-HS luyện viết chữ Quân 
-HS viết vào vở TV
****************************
Tập đọc
Tiếng chổi tre.
I.Mục tiêu :
 -Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
 +Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng, mỗi ý của bài thơ viết theo thể tự do 
 +Biết đọc bài thơ với giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm. Bước đầu biết đọc vắt dòng để phân biệt thơ và ý thơ 
 -Rèn kĩ năng đọc – hiểu : 
 +Hiểu nghĩa của các từ : xao xác, lao công
 -Hiểu điều nhà thơ muốn nói với các em : Chị lao công rất vất vả để giữ sạch đẹp đường phố. Biết ơn chị lao công, quý trọng lao động của chị, em có ý thức giữ vệ sinh chung 
 -Học thuộc lòng bài thơ 
II.Đồ dùng dạy và học 
 -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong sách giáo khoa .
III.Các hoạt động dạy và học 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ :
-Kiểm tra bài “Quyển sổ liên lạc”
2.Bài mới: Giới thiệu bài .
Hoạt động 1 : Luyện đọc .
-GV đọc mẫu bài thơ 
-HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
*Đọc từng ý thơ 
Chú ý các từ : lắng nghe, quét rác, lặng ngắt, như sắt...
*Đọc từng đoạn thơ 
-Hướng dẫn nghỉ hơi đúng mức cuối mỗi dòng thơ, nghỉ hơi dài hơn giữa các ý thơ, nhấn giọng các từ gợi tả, gợi cảm
-HS đọc chú giải cuối bài, GV giải nghĩa thêm : sạch lề, đẹp lối 
*Đọc từng đoạn trong nhóm :
*Thi đọc giữa các nhóm 
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài 
Câu 1 : Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào những lúc nào?
Câu 2 : Tìm những câu thơ ca ngợi chị lao công? 
Câu 3 : Nhà thơ muốn nói với em điều gì qua bài thơ?
* Học thuộc lòng.
- HS học thuộc lòng từng đoạn, cả bài 
-HS thi đọc thuộc lòng từng đoạn, cả bài thơ 
3.Củng cố , dặn dò:
-2 HS học thuộc bài thơ
-GV nhận xét tiết học .
-Về nhà học thuộc lòng bài thơ
-2 HS đọc bài và TLCH về ND bài 
-1 HS khá đọc 
-HS nối tiếp đọc 
-Có 3 đoạn theo cách trình bày ở SGK 
-HS luyện đọc mỗi em 1 đoạn
-Đọc nhóm 3 
-Vào những đêm hè rất muộn và những đêm đông giá lạnh.
-Chị lao công/ như sắt/ như đồng tả vẻ đẹp khoẻ khoắn , mạnh mẽ 
-Chị lao công làm việc rất vất vả cả những đêm hè oi bức, những đêm đông giá rét. Nhớ ơn chị lao công, em hãy giữ cho đường phố sạch, đẹp 
Kể chuyện 
Chuyện quả bầu
I.Mục tiêu :
 *Rèn kĩ năng nói :
 -Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý, kể lại được từng đoạn của câu chuyện với giọng thích hợp. Biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới
 -Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét  ... 133
763
+
970
29
999
+
635
241
876
*Bài 4 : Tính nhẩm 
600 m + 300 m = 900 m ; 700 cm + 20 cm = 720 cm
20 dm + 500 dm = 520 dm ; 1000 km – 200 km = 800 km 
*Bài 5 : HS xếp hình trên mô hình bằng nhựa 
Kết quả là :
3) Củng cố, dặn dò :
-GV nhận xét tiết học 
-Về nhà thực hiện ở vở BT 
-2 HS lên bảng điền
-HS làm bài vào vở, 2 em thi viết nhanh 
-2 HS lên bảng thực hiện và nêu cách tính 
-HS làm bài trả lời cách nhẩm 
- HS xếp cá nhân, 1 HS lên bảng xếp
Thứ n¨m ngày 12 tháng 4 năm 2012
Toán
Luyện tập chung
I.Mục tiêu : Giúp HS củng cố về : 
-Kĩ năng cộng, trừ các số có 3 chữ số, không nhớ.Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ
-Quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài thông dụng 
-Giải bài toán liên quan đến “nhiều hơn” hoặc “ít hơn” về 1 số đơn vị
II.Các hoạt động dạy và học .
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1) Kiểm tra :
-Bài 1 : VBT 
 = 895 < 958 ; 300 + 7 = 307 
 700 > 698 ; 600 + 80 + 4 > 648
 599 < 601 ; 300 + 76 < 386 
*Bài 2 : Đặt tính rồi tính 
426 + 252 ; 625 + 72 
2) Luyện tập :
*Bài 1 : Đặt tính rồi tính 
a) 456 + 323 ; 897 – 253 ; b) 357 + 621 ; 962 – 861 
+
456
323
779
+
962
861
101 
+
357
621
978
-
897
253
644
*Bài 2 : Tìm x 
 300 + x = 800 x + 700 = 1000
 x = 800 – 300 x = 1000 – 700
 x = 500 x = 300
 x – 600 = 100 700 – x = 400
 x = 100 + 600 x = 700 – 400
 x = 700 x = 300
*Bài 3 : =
60 cm + 40 cm = 1 m 
300 cm + 53 cm < 300 cm + 57 cm 
1 km > 800 m 
3) Củng cố, dặn dò :
-Yêu cầu vài HS nêu lại cách tìm các thành phần 
-GV nhận xét tiết học 
-Về nhà làm lại các dạng bài trong vở BT 
-1 HS lên bảng thực hiện
-1 em lên bảng 
-4 HS lên bảng thi đặt tính rồi tính ,lớp làm vào vở 
-HS làm vào vở và nêu cách tìm số hạng, số bị trừ, số trừ 
-1 HS lên bảng làm bài và giải thích bằng lời
*************************************************************
Thứ s¸u ngày 13 tháng 4 năm 2012
Kiểm tra.
I.Mục tiêu : Kiểm tra HS : 
 -Kiến thức về thứ tự các số
 -So sánh các số có 3 chữ số 
 -Kĩ năng tính cộng, trừ số có 3 chữ số.
II.ĐỀ KIỂM TRA 20 PHÚT 
*Bài 1 : Tính (2 điểm) 
25 m + 17 m = 900 km – 200 km = 
63 mm – 8 mm = 
*Bài 2 : Đặt tính rồi tính (3 điểm)
432 + 325 872 – 320 251 + 346
*Bài 3 : Số ? (3 điểm) 
 1 km = m 1 m =  mm
 1 m =  cm . cm = 10 mm
 dm = 1 m 5 dm =  mm
*Bài 4 : 2 điểm 
Tính chu vi hình tam giác ABC biết rằng :
 AC = 24 cm 
 AB = 32 cm 
 BC = 40 cm 
********************************************************
Giao H­¬ng, ngµy 
 BGH kÝ duyÖt.
So¹n ngµy 30/ 3/2012 T¨ng buæi 
Thứ hai ngày 9 tháng 4 năm 2012
TiÕt 1: LuyÖn to¸n 
 luyÖn vÒ ®äc c¸c sè cã 3 ch÷ sè.
 I. môc tiªu :
 - Cñng cè vÒ ®äc c¸c sè cã 3 ch÷ sè .
 - HS vËn dông ®Ó lµm tèt bµi tËp .
II. Lªn líp :
 1.æn ®Þnh .
 2. KiÓm tra bµi cò .
 3. Bµi luyÖn .
* HS më vë ®Ó lµm bµi tËp.
 Bµi 1: ViÕt c¸c sè:
 M­êi l¨m : ..................................................................................
 T¸m tr¨m linh ba : ......................................................................
 Hai tr¨m chÝn m­¬i t­ : .................................................................
 ? Bµi yªu cÇu g× ?
 - Hs tù lµm vµo vë, HS ®æi vë kiÓm tra chÐo nhau . 
 - 2 Hs lªn b¶ng viÕt .
 - Gäi HS nhËn xÐt, ®äc l¹i .
 Bµi 2 : > , < , = ?
 305 ... 299 740 ... 724
 864 ...946 99 + 1 ... 1000
 505 ... 500 + 50 989 ... 900 - 1
 - HS nªu yªu cÇu cña bµi .
 - HS tù gi¶i vµo vë .
 - 2 Hs lªn b¶ng lµm .
 - Gäi HS nhËn xÐt chèt lêi gi¶i ®óng .
 Bµi 3 : Cho 3 ch÷ sè : 8, 5, 0 .
 a. ViÕt sè lín nhÊt cã 3 ch÷ sè kh¸c nhau .
 b. ViÕt sè bÐ nhÊt cã 3 ch÷ sè kh¸c nhau .
? Bµi yªu cÇu g× ?
- GV gîi ý ®Ó Hs lµm .
- HS tù lµm vµ ®æi vë kiÓm tra chÐo nhau.
-2 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt .
4. Cñng cè - DÆn dß .
 - NhËn xÐt tiÕt häc 
TiÕt 2: LuyÖn tiÕng viÖt 
¤n chÝnh t¶ : chuyÖn qu¶ bÇu
I. Môc tiªu : 
- Nghe viÕt chÝnh x¸c, tr×nh bµy ®óng 1 ®o¹n trong bµi ChuyÖn qu¶ bÇu.
- LuyÖn viÕt ®óng c¸c ©m vÇn dÔ lÉn : l/n.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
1. HD nghe viÕt.
a. HD HS chuÈn bÞ.
GV ®äc bµi chÝnh t¶ 1 lÇn .
HS ®äc, nªu ND ®o¹n trÝch.
HS t×m vµ viÕt tiÕng khã 
b. GV ®äc, HS viÕt bµi vµo vë TV thùc hµnh
c. ChÊm, ch÷a bµi.
2. HD lµm bµi tËp.
- HS lµm bµi 2 (tr58) s¸ch TV thùc hµnh.
- NhËn xÐt ch÷a bµi chèt bµi ®óng.
3. Cñng cè, dÆn dß.
- Nªu ND bµi.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
 __________________________________________
TiÕt 3: ThÓ dôc 
 GV bé m«n so¹n - d¹y 
 _________________________________________________________
Thứ ba ngày 10 tháng 4 năm 2012
TiÕt 1: LuyÖn tiÕng viÖt
luyÖn viÕt : quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái
I. Môc tiªu :
- RÌn kü n¨ng lµm bµi cho hoc sinh
- H/s biÕt quan s¸t tranh vµ viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n , nghe vµ tr¶ lêi c©u hái.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
1 . KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña h/s .
2. Bµi tËp
- Gi¸o viªn giao bµi cho h/s
- H/s lµm mét sè bµi tËp .
Bµi 1 : Em h·y quan s¸t tranh vµ viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n tõ 3-4 c©u .
- H/s ®äc bµi .
- ? Y/ c cña bµi ., h/s lµm bµi .
- G/v cho h/s th¶o luËn néi dung bµi theo nhãm víi néi dung cña tõng c©u.
- Th¶o luËn néi dung bµi tr­íc líp .
- B×nh chän c©u tr¶ lêi hay .
- H/s nãi l¹i toµn bé néi dung cña bµi tõ 2-3 h/s .
- H/s lµm bµi vµo vë .
- §æi chÐo vë kiÓm tra bµi cña nhau .
- G/v thu vµ chÊm bµi .
Bµi 2 HS lµm bµi vµo vë.
HS ®æi chÐo vë ®Ó kiÓm tra
3 . Cñng cè:
 ____________________________________
TiÕt 2: LuyÖn to¸n
 LuyÖn tËp chung
I. Môc tiªu 
TiÕp tôc cñng cè vÒ ®äc viÕt c¸c sè cã ba ch÷ sè.
Ph©n tÝch c¸c sè cã ba ch÷ sè.
Gi¶i to¸n céng trõ ®· häc.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
1. GV tæ chøc cho HS lµm bµi ch÷a bµi trong s¸ch LuyÖn tËp To¸n.
Bµi 1
- HS ®äc ®Ò bµi, tù lµm bµi vµo vë, 1 em lªn b¶ng lµm.
- NhËn xÐt chèt bµi lµm ®óng.
- Cñng cè viÕt sè cã ba ch÷ sè.
Bµi 2
- HS tù lµm bµi vµo vë.
- GV thu 1 sè vë chÊm ®iÓm, nhËn xÐt tuyªn d­¬ng HS lµm tèt.
- Cñng cè viÕt ph©n tÝch sè thµnh tæng c¸c tr¨m, chôc, ®¬n vÞ.
Bµi 3
- HS ®äc ®Ò bµi, tù lµm bµi vµo vë, 1 em lªn b¶ng lµm.
- NhËn xÐt chèt bµi lµm ®óng.
- Cñng cè gi¶i to¸n.
Bµi 4
- HS lµm bµi vµo vë, 1 em lªn b¶ng lµm.
- Líp nhËn xÐt chèt bµi lµm ®óng.
- Cñng cè vÒ gi¶i to¸n.
2. Cñng cè, dÆn dß.
- Nªu ND «n tËp.
- NhËn xÐt giê häc.
 _________________________________
TiÕt 3: LuyÖn h¸t nh¹c 
 GV bé m«n so¹n - d¹y 
__________________________________________________________
Thứ t­ ngày 11 tháng 4 năm 2012
TiÕt 1: LuyÖn tiÕng viÖt 
¤n tõ tr¸i nghÜa- dÊu chÊm, dÊu phÈy
I. Môc tiªu
Cñng cè gióp HS
- ¤n tËp cñng cè vÒ tõ tr¸i nghÜa.
- Cñng cè c¸ch sö dông dÊu c©u : dÊu chÊm, dÊu phÈy.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
1. GV tæ chøc cho HS lµm bµi ch÷a bµi trong s¸ch TV thùc hµnh tr59, 60.
Bµi 1(tr 59).
- HS ®äc ®Ò bµi, tù lµm bµi vµo vë, 1 em lªn b¶ng lµm.
- NhËn xÐt chèt bµi lµm ®óng.
- Cñng cè tõ tr¸i nghÜa.
Bµi 2(tr60).
- HS tù lµm bµi vµo vë.
- GV thu 1 sè vë chÊm ®iÓm, nhËn xÐt tuyªn d­¬ng HS lµm tèt.
- Cñng cè vÒ ®iÒn dÊu chÊm, dÊu phÈy.
2. Cñng cè, dÆn dß.
- Nªu ND «n tËp.
- NhËn xÐt giê häc.
 __________________________________
TiÕt 2: GDNGLL+ SHL
Chñ ®Ò : b¸c hå 
 I. môc tiªu 
 - Hs tiÕp tôc lµm quen víi chñ ®Ò B¸c Hå.
 - Hs biÕt h¸t c¸c bµi h¸t hoÆc kÓ chuyÖn nãi vÒ B¸c Hå .
II. lªn líp 
1. æn ®Þnh :
2. KiÓm tra thi ®ua :
 - Khen, chª, nh¾c nhë .
3. Néi dung chñ ®Ò: 
 a. Giíi thiÖu chñ ®Ò .
 b. Néi dung chñ ®Ò : 
 - Giíi thiÖu ngµy sinh nhËt B¸c .
 - Hs h¸t c¸c bµi h¸t ca ngîi vÒ B¸c Hå .
 - KÓ c¸c mÈu chuyÖn nãi vÒ B¸c Hå .
 - Ph¸t ®éng phong trµo thi ®ua chµo mõng lÔ kØ niÖm ngµy sinh nhËt B¸c .
4. KÕt thóc, dÆn dß: 
 ___________________________________
TiÕt 3: LuyÖn TNXH
 GV bé m«n so¹n - d¹y 
************************************************************************
Thứ n¨m ngày 12 tháng 4 năm 2012
TiÕt 1: LuyÖn to¸n 
 luyÖn tËp chung 
I. Môc tiªu :
Gióp HS cñng cè :
So s¸nh vµ s¾p thø tù c¸c sè cã 3 ch÷ sè.
Thùc hiÖn céng trõ nhÈm, viÕt.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
1. Giíi thiÖu bµi.
2. H­íng dÉn lµm bµi tËp.
Bµi 1.
- HS tù lµm bµi vµo vë, 1 em lªn b¶ng lµm.
- Ch÷a bµi, chèt ý ®óng, nªu c¸ch so s¸nh.
- Cñng cè c¸ch so s¸nh c¸c sè.
Bµi 2.
- HS tù lµm bµi vµo vë, 1 em lªn b¶ng lµm.
- Ch÷a bµi chèt bµi lµm ®óng.
- §æi chÐo vë kiÓm tra.
Bµi 3.
- HS tù lµm vµo vë.
- Ch÷a bµi, GV y/c HS gi¶i thÝch c¸ch nhÈm.
Bµi 4.
- HS sö dông bé §DHT ®Ó thùc hµnh xÕp.
- NhËn xÐt tuyªn d­¬ng.
3. Cñng cè, dÆn dß.
- Nªu ND kiÕn thøc ®­îc «n tËp.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
___________________________________________
TiÕt 2: KÓ chuyÖn
 §· so¹n trong KHDTV 
 ____________________________________________
TiÕt 3: LuyÖn tiÕng viÖt 
 LuyÖn ®äc :tiÕng chæi tre .
I. môc tiªu :
 - RÌn kü n¨ng ®äc tr«i ch¶y, m¹ch l¹c. BiÕt ®äc diÔn c¶m .
 - RÌn kü n¨ng ®äc hiÓu. 
II. Lªn líp :
 1.æn ®Þnh .
 2. KiÓm tra bµi cò .
 3. Bµi luyÖn .
* HS më s¸ch TV ®Ó luyÖn ®äc bµi :TiÕng chæi tre
 - Gv ®äc mÉu.
 - Hs tiÕp nèi nhau ®äc tõng c©u.
 - Hs ®äc tõng ®o¹n tr­íc líp: Hs nèi tiÕp nhau ®äc.
 - Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm.
 + Hs ®äc c¸ nh©n tr­íc líp.
Sau mçi lÇn Hs ®äc, Gv cho Hs nhËn xÐt.
- Gv nªu c©u hái ®Ó cñng cè bµi.
Sau khi HS ®äc tèt råi cho HS më vë luyÖn ®Ó lµm bµi tËp
4. Cñng cè - DÆn dß .
 NhËn xÐt tiÕt häc .
**************************************************************************************
Giao H­¬ng, ngµy.............................. 
 BGH kÝ duyÖt.
Sinh hoạt lớp tuần 32
I.Nhận xét, đánh giá hoạt động tuần 31:
 * Học tập : Tuần này HS học tập bình thường
 - Một số em chữ viết bẩn, trình bày chưa đẹp : Tâm, Hiếu, Giang
 - Còn 1 số em quên đồ dùng học tập : Ngân, Dung A
* Nền nếp : Tương đối tốt
 - Đi học chuyên cần : Có vài HS nghỉ học có phép
 - Trang phục gọn gàng
 II.Các hoạt động tuần tới:
 - Duy trì nền nếp học tập .
 +Ôn các bảng cộng, trừ, nhân, chia
 + Ôn các dạng toán đã học
 - Tích cực rèn vở sạch chữ đẹp.
 - Phụ đạo HS yếu
III.Nhận xét, tuyên dương:
 - GV tuyên dương một số HS có cố gắng trong học tâp.
 - Động viên những HS đi học đều
 - Khuyến khích vài HS có tiến bộ trong học tập
 - Nhắc nhở 1 số HS chưa chăm học