Giáo án các môn lớp 2 - Tuần số 28

tuần 28
 Thứ ba, ngày 19 tháng 3 năm 2013 
Tiếng việt
Ôn tập giữa học kì II ( Tiết 8)
I.Mục tiêu: 
- Củng cố vốn từ qua trò chơi ô chữ.
II.Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
 *Hướng dẫn HS làm bài vào vở ô li:
 Trò chơi ô chữ:
- Yêu cầu HS giở sách giáo khoa trang 79 và đọc yêu cầu của bài. 
- GV treo lên bảng một tờ phiếu khổ to đã kẻ ô chữ, cho HS đọc mẫu hướng dẫn cách làm.
* Bước 1: Dựa theo gợi ý các em phải đoán đó là chữ gì?
* Bước 2: Ghi từ vào ô trống theo hàng ngang, mỗi ô ghi một chữ cái.
* Bước 3: Sau khi điền các từ vào ô trống theo hàng ngang, em sẽ đọc để biết từ mới xuất hiện theo hàng dọc.
- Cho HS thảo luận theo nhóm, làm vào vở ô li.
- GV gọi 3, 4 nhóm lên trình bày vào giấy khổ to.
- Đại diện từng nhóm đọc kết quả. Lớp nhận xét, kết luận nhóm thắng cuộc.
III.Củng cố dặn dò: 
 Nhận xét tiết học.
- HS đọc yêu cầu của bài
- HS thảo luận nhóm và làm bài vào vở.
- Đại diện các nhóm thi trình bày kết quả trên giấy khổ to.
- Lớp nhận xét, KL nhóm thắng cuộc.
Tiếng việt
Ôn tập giữa học kì II ( Tiết 9)
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
*GV hướng dẫn HS làm vở ô li.
1. Đọc thầm bài: Cá rô lội nước.
- Cho HS đọc thầm và trả lời các câu hỏi trong bài.
1. Cá rô có màu như thế nào?
2. Mùa đông cá rô ẩn náu ở đâu?
3.Đàn cá rô lội nước tạo ra tiếng động như thế nào?
4.Trong câu Cá rô lội ngược trong mưa, từ nào trả lời cho câu hỏi Con gì?
 a) Cá rô
 b) Lội ngược
 c) Nô nức
5.(Dành cho HS K,G): Bộ phận in đậm trong câu Chúng khoan khoái đớp bóng nước mưa trả lời cho câu hỏi nào?
a) Vì sao?
b)Như thế nào?
c) Khi nào?
 - Gọi HS đọc bài làm.
 - GV nhận xét,chốt câu trả lời đúng.
III. Tổng kết:
-Nhận xét tiết học.
- 1 HS đọc to bài Cá rô lội nước.
- Lớp đọc thầm và làm bài.
- HS thảo luận nhóm đôi .
- Một số HS đọc kết quả trước lớp.
- Lớp nhận xét,bổ sung
Tiếng Việt 
Tập đọc: Bạn có biết? 
I. Mục tiêu :
 - Đọc lưu loát toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. Đọc đúng các từ phiên âm,đại
lượng thời gian, độ cao... Đọc đúng giọng đọc bản tin.
 - Hiểu các từ ngữ chú giải SGK.
 - Hiểu ND: Cung cấp thông tin về 5 loại cây lạ trên thế giới. Biết về mục Bạn có biết, từ đó có ý thức tìm đọc.
II. Hoạt động dạy học : 
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 
1. Hướng dẫn luyện đọc: ( 12’)
- GV đọc mẫu, hướng dẫn cách đọc. 
a. Đọc từng câu.
- Ghi bảng tiếng khó đọc, hướng dẫn phát âm.
b. Đọc từng đoạn trước lớp: 
- mỗi tin là một đoạn . 
- HD cách ngắt nghỉ, khi đọc .(GV viết sẵn bảng phụ)
- Giải nghĩa từ mới(SGK) 
c. Đọc từng đoạn theo nhóm
d.Thi đọc giữa các nhóm.
- GV nhận xét sửa sai cho HS. 
- Đọc cả bài.
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài. ( 15’)
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi trong bài. 
+ Nhờ bài viết trên em biết được những gì?
+ Vì sao bài được đặt tên là Bạn có biết?
- Nêu ND (như mục tiêu) 
3. Luyện đọc lại. ( 6’)
- Tổ chức cho HS luyện đọc theo nhóm.
- Gv nhận xét, cho điểm.
C. Củng cố và dặn dò ( 2’)
+ Qua bài tập đọc này giúp em biết được những gì?
- GV nhận xét giờ học.
- 2 HS đọc lại.
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu
- HS luyện phát âm 
- 5 HS đọc 5 đoạn
- HS luyện đọc (CN, ĐT)
- HS đọc chú giải. 
- HS luyện đọc nhóm 5
- Thi đọc giữa các nhóm (từng đoạn, cả bài)
- Cho HS đọc từng đoạn , cả bài và trả lời.
- HS nêu.
- HS luyện đọc.
- 3, 4 HS thi đọc trước lớp.
 Thứ tư ngày 20 tháng 3 năm 2013 
Tiếng việt
Ôn tập giữa học kì II ( Tiết 10)
I. Mục tiêu :
 - Rèn kĩ năng viết viết bài chính tả: Con Vện. Chép chính xác bài thơ.
 - Củng cố cách viết một đoạn văn ngắn kể về một con vật.
II. Hoạt động dạy học : 
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 
1. Hướng dẫn nghe - viết: ( 15’) 
a) Tìm hiểu nội dung bài viết:
- Đọc bài thơ: Con Vện
- GV đọc bài viết 1 lần
 1 HS khá giỏi đọc lại.
+ Bài thơ nói về con gì?
- Trả lời câu hỏi.
+ Con Vện có điểm gì dặc biệt?
- Nhận xét, bổ sung.
b) HD cách trình bày và viết từ khó:
+ Bài tơ gồm mấy khổ thơ?
- Nêu cách trình bày.
+ Cách trình bày các khổ thơ, dòng thơ thế nào?
- HD viết từ khó: quắp, ủ rủ, nhếch mép,...
- Nêu chữ khó viết.
- Phân tích chữ khó.
- Sửa sai cho HS.
- Viết từ khó vào bảng con.
c) Học sinh viết bài:
- Nhắc nhở trước khi viết.
- Viết bài vào vở chính tả.
- Đọc bài cho HS viết 
2. Tập làm văn: ( 19’)
- GV ghi đề bài và các câu hỏi gợi ý lên bảng.
- Dựa vào những câu hỏi gợi ý để viết một đoạn văn ngắn kể về một con vật.
- Hướng dẫn HS chọn những con vật gần gũi mà em biết ( có thể là vật nuôi, hoặc con vật hoang dã mà em thường thấy qua tranh ảnh hoặc ti vi,...)
- Chú ý chọn tả những nét tiêu biểu về hình dáng và hoạt động của nó.
- Câu văn sáng sủa, rõ ý, liên kết câu mạch lạc.
- Gọi HS trình bày. GV và lớp nhận xét.
C. Củng cố và dặn dò ( 2’)
- GV nhận xét giờ học.
- 1, 2 HS đọc to yêu cầu, lớp đọc thầm.
- HS dựa vào gợi ý và hướng dẫn của GV để làm bài vào vở.
- HS đọc bài làm. Lớp nhận xét, bổ sung.
 Thứ năm, ngày 21 tháng 3 năm 2013 
Tiếng việt
Luyện viết: Bài 28 
I. Mục tiêu: Giúp HS:
 - Viết được chữ hoa Y, từ và câu ứng dụng: Yêu trường mến bạn theo kiểu chữ đứng nét đều và kiểu chữ nghiêng
 - Hiểu được ý nghĩa của câu ứng dụng có trong bài , viết đúng kiểu chữ nét đều, đúng kích cỡ, giãn đúng khoảng cách. 
II. Hoạt dộng dạy học:
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 
 1. Rèn kĩ năng viết chữ hoa: Y ( 5’)
- Yêu cầu HS quan sát chữ mẫu 
- Nêu cấu tạo của chữ Y
- GV viết mẫu, ướng dẫn quy trình viết
- Cho HS viết bảng con.
- Gv nhận xét sửa sai
 2. Rèn kĩ năng viết từ và câu ứng dụng ( 6’)
- Giới thiệu câu ứng dụng: Yêu trường mến bạn
- Nêu ý nghĩa của câu ứng dụng.
- GV viết mẫu và hướng dẫn viết : kiểu chữ đứng nét đều và kiểu chữ nghiêng.
 3. Hướng dẫn HS viết vào vở: ( 22’)
- Hướng dẫn HS viết từng dòng vào vở
- Nêu yêu cầu viết bài.
- Nhắc HS tư thế ngồi viết, cách cầm bút.
- Theo dõi giúp đỡ HS yếu, viết chậm.
- Chấm bài nhận xét cách viết của HS 
III. Tổng kết: ( 2’)
 Nhận xét tiết học.
- HS quan sát, nhận xét
- HS viết bảng con (2, 3 lượt)
- 1 số HS đọc
- HS nêu.
- HS viết bảng con chữ Yêu
- HS viết bài vào vở
Tiếng việt
Ôn tập 
I. Mục tiêu:
- Củng cố cách đáp lời xin lỗi trong các tình huống giao tiếp.
- Rèn kĩ năng viết một đoạn văn ngắn từ 3 -5 câu tả về một loài chim.
II.Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 
*GV hướng dẫn HS làm vở ô li.
 Bài 1: Nói lời đáp của em. ( 10’)
- Cho HS đọc yêu cầu và các tình huống :
a) Khi bạn vô ý làm rơi sách vở của em.
b) Khi mẹ xin lỗi vì đã trách mắng lầm em.
c) Khi cô bán hàng xin lỗi vì đã để em chờ lâu.
d) Khi chị lỡ tay làm đổ mực vào áo của em.
- Hướng dẫn HS nói và đáp lời xin lỗi trong mỗi tình huống.
- Hướng dẫn HS nói nhiều cách đáp khác nhau.
- Cho HS thảo luận theo nhóm đôi và trình bày.
- Cho lớp nhận xét về cách nói lời đáp của các bạn.
+Chúng ta cần đáp lại lời xin lỗi với thái độ như thế nào?
 Bài 2: ( 23’)
- HS đọc yêu cầu 
- Gv ghi bảng các gợi ý, yêu cầu HS đọc thầm
+ Loài chim em sẽ tả là chim gì?
+ Hình dáng của chim thế nào( Lông cánh ,chân,mỏ như thế nào?)
+ Nó thường có hoạt động gì?
-Cho HS làm bài.
-Đọc bài làm trước lớp. Nhận xét.
III. Tổng kết: ( 2’)
-Nhận xét tiết học.
- 1 HS đọc yêu cầu.
- HS thảo luận theo nhóm đôi.
- Một số cặp đóng vai thể hiện trước lớp.
(HS TB,Y chỉ yêu cầu làm câu a,b,c)
- Lớp nhận xét,bổ sung
- HS đọc yêu cầu.
- HS nêu tên loài chim mà em định tả.
- HS giỏi kể mẫu.
- Lớp dựa vào các câu hỏi gợi ý và làm bài.
- Một số HS nối tiếp đọc bài làm.
- Lớp nhận xét ,sửa chữa.
Duyệt kế hoạch bài học
.................................................................................................................................
Tiếng việt (TC)
Ôn LTVC: Từ ngữ sông biển.Dấu phẩy
I.Mục tiêu: 
 - Củng cố mở rộng vốn từ ngữ về sông biển.
 - Luyện tập cách đặt dấu phẩy.
II.Cách tiến hành:
 Giáo viên Học sinh
*Hướng dẫn HS làm bài vào vở ô li:
Bài 1: Nối tiếng ở cột trái hoặc tiếng ở cột phải với tiếng biển để tạo từ có tiếng biển.
cá 
tàu biển khơi 
nước cả
sóng
- GV hướng dẫn HS làm bài.
- Gọi HS trả lời. Nhận xét.
Bài 2: Nối nghĩa ở bên trái với từ phù hợp ở bên phải:
- Dòng nước chảy tự nhiên ở đồi núi 
hồ
 - Nơi đất trũng chứa nước,tương đối rộng và sâu, ở trong đất liền. 
sông
- Dòng nước chảy lớn, trên đó thuyền bè đi lại được.
suối
- Yêu cầu HS đọc kĩ phần giải nghĩa và nối với từ tương ứng.
- Gọi HS lên bảng làm bài. Nhận xét.
*Củng cố các từ ngữ về sông biển.
Bài 4: Điền dấu phẩy còn thiếu vào chỗ thích hợp:
ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng xua tan dần hơi lạnh của mùa đông. Lúa nặng trĩu bông ngả đầu vào nhau thoang thoảng hương thơm.
- Hướng dẫn HS làm bài.
-GV hướng dẫn thêm cho HS yếu.
-Gọi HS chữa bài,đọc kết quả.
- GV chốt kết qủa đúng.
III.Củng cố dặn dò: 
-Nhận xét tiết học.
-1,2 HS đọc yêu cầu.
- HS nối để tạo từ có tiếng biển phù hợp.
- 1,2 HS TB, Y lên bảng nối.
- HS đọc lại kết quả trước lớp.
 -Lớp nhận xét.
- 1 HS đọc yêu cầu và các câu văn.
- Lớp làm bài vào vở.
-1 HS TB, Y lên bảng nối.
- Đọc lại các câu đã hoàn chỉnh.
- 1HS đọc yêu cầu.
- Lớp làm bài vào vở.
- 1 HS khá chữa bài.
 Thứ tư ngày 23 tháng 3 năm 2011 
Tiếng Việt (tc )
Tập đọc: Bạn có biết? 
I.Mục tiêu :
 - Đọc lưu loát toàn bài.Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. Đọc đúng các từ phiên âm,đại lượng thời gian, độ cao... Đọc đúng giọng đọc bản tin.
 -Hiểu các từ ngữ chú giải SGK.
 -Hiểu ND : Cung cấp thông tin về 5 loại cây lạ trên thế giới.Biết về mục Bạn có biết, từ đó có ý thức tìm đọc.
II. Hoạt động dạy học : 
 Giáo viên Học sinh 
1.Hướng dẫn luyện đọc:
- Gv giới thiệu bài.
-GV đọc mẫu,hướng dẫn cách đọc. 
a. Đọc từng cõu.
-Ghi bảng tiếng khú đọc,hướng dẫn phỏt õm.
b. Đọc từng đoạn trước lớp: mỗi tin là một đoạn .
-HD cỏch ngắt nghỉ,nhấn giọng khi đọc các câu văn dài .
-Giải nghĩa từ mới(SGK) 
c. Đọc từng đoạn theo nhúm
d.Thi đọc giữa cỏc nhúm.
- GV nhận, xột sửa sai cho HS. 
- Đọc cả bài.
2.Hướng dẫn tỡm hiểu bài.
-Yêu cầu HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi trong bài. 
+Nhờ bài viết trên em biết được những gì?
+Vì sao bài được đặt tên là Bạn có bi ... c.
III.Hoạt động nối tiếp:
 Nhận xét tiết học
-HS nêu yêu cầu
- HS tự làm bài.
- 2HS TB,Y nêu kết quả.
- Lớp làm bài.
- 2 HS thi làm trên bảnglớp.
- Nhận xét.
- HS so sánh và điền dấu thích hợp.
 3 HS lên bảng làm.
-Lớp làm bảng con.
-Nêu kết quả,nhận xét.
-1 HS chữa bảng lớp.
- Đổi vở KT.
- Lớp làm bài. 
-Nêu kết quả,nhận xét.
 Thứ năm ngày 24 tháng 3 năm 2011 
Tiếng việt(tc )
Luyện viết: Bài 28 
I. Mục tiêu: Giúp HS:
-Viết được chữ hoa Y ,từ và câu ứng dụng: Yêu trường mến bạn theo kiểu chữ đứng nét đều và kiểu chữ nghiêng
-Hiểu được ý nghĩa của câu ứng dụng có trong bài ,viết đúng kiểu chữ nét đều, đúng kích cỡ ,giãn đúng khoảng cách.
*Em Chi tham gia viết bài cùng các bạn.
II. Cách tiến hành:
 Giáo viên Học sinh
 1.Rèn kĩ năng viết chữ hoa: Y
-Yêu cầu HS quan sát chữ mẫu 
-Nêu cấu tạo của chữ Y
-GV viết mẫu,hướng dẫn quy trình viết
- Cho HS viết bảng con.
- Gv nhận xét sửa sai
 2. Rèn kĩ năng viết từ và câu ứng dụng
-Giới thiệu câu ứng dụng: Yêu trường mến bạn 
-Nêu ý nghĩa của câu ứng dụng.
-GV viết mẫu và hướng dẫn viết : kiểu chữ đứng nét đều và kiểu chữ nghiêng.
 3.Hướng dẫn HS viết vào vở:
-Hướng dẫn HS viết từng dòng vào vở
-Nêu yêu cầu viết bài.
-Nhắc HS tư thế ngồi viết,cách cầm bút.
-Theo dõi giúp đỡ HS yếu, viết chậm.
- GV hướng dẫn em Chi viết bài.
-Chấm bài nhận xét cách viết của HS 
III. Củng cố-dặn dò:
 Nhận xét tiết học.
-HS quan sát, nhận xét
-HS viết bảng con (2,3 lượt)
-1 số HS đọc
- HS nêu.
-HS viết bảng con chữ Yêu
- HS viết bài vào vở
Toán( TC)
Luyện tập chung (2 tiết)
 I. Mục tiêu:
 - Củng cố về số 1 và số 0 trong phép nhân và phép chia.
 - Rèn kĩ năng tìm thừa số, số bị chia chưa biết; nhân, chia nhẩm các số tròn chục.
- Củng cố về giải toán.
 II.Các hoạt động dạy học: 
 Giáo viên Học sinh
*Hướng dẫn HS làm vở ô li:
Bài 1: Tính nhẩm
30 x 2 = 30 x 2 = 80 : 2 =
20 x 4 = 60 : 3 = 80 : 4 =
- Yêu cầu HS nêu cách nhẩm và làm bài.
- Gọi HS làm bảng lớp.
*Củng cố về nhân , chia nhẩm.
Bài 2: Tìm x:
a) X x 3 = 12 b) 4 x X = 16 
c) x : 8 = 5 d) x x 3 = 24 
đ) x x 2 = 4 x 5 e) x + 4 = 15 + 5
-Gọi HS nêu cách tìm thừa số, số bị chia chưa biết.
-Cho HS làm bài vào vở. Nhận xét.
*Chốt KT: Củng cố về tìm số bị chia,thừa số chưa biết.
Bài 3: Tính.
2 x 3 + 4 = ....... 5 x 4 : 2 = .......
 = ....... = .......
6 x 3 - 4 = ....... 5 x 4 x 2 = ......
 = ...... = .......
- Yêu cầu HS nêu cách thực hiện.
- Cho HS tự làm bài.
- Gọi HS chữa bài.
Bài 4: Cô giáo chia đều 5 chục quyển vở cho 5 học sinh giỏi. Hỏi mỗi học sinh giỏi được nhận bao nhiêu quyển vở?
- GV hướng dẫn HS làm bài.
+Bài toán cho biết gì và yêu cầu làm gì?
+Muốn biết mỗi bạn được bao nhiêu quyển vở ta làm thế nào?
- Hướng dẫn đổi: 5 chục quyển vở = 50 quyển vở rồi tính.
- Cho HS làm bài cá nhân.
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
Bài 5: Điền số:
 x 4 = 0 : 4 = 0
 5 x = 5 5 : = 5
- Yêu cầu HS điền số và nêu kết quả.
*Chốt KT: Củng về số 1 và số 0 trong phép nhân và phép chia.
 Bài 6: (Dành cho HS K,G): Tìm số có hai chữ số, có tích hai chữ số bằng 4 và thương hai chữ số cũng bằng 4.
- GV hướng dẫn HS làm bài.
+Tích 2 chữ số bằng 4 và thương cũng bằng 4 khi một trong 2 chữ số đó phải bằng bao nhiêu? (bằng 1)
+Vậy số đó là số mấy?
-Gọi HS nêu kết quả. Nhận xét.
III.Hoạt động nối tiếp:
 Nhận xét tiết học
-HS nêu y/cầu
-Lớp làm vào vở.
-1 HS TB,Y lên bảng làm bài.
- Lớp nhận xét.
-1HS nêu cách làm.
- Lớp làm vào vở.
-1,2 HS nêu kết quả. Lớp đổi vở KT.
 (HS K,G làm cả bài đ,e )
- HS tự làm bài.
- 2 HS chữa bài. Nhận xét.
-1 HS đọc đề bài.
- 1 HS khá nêu cách làm.
- Lớp làm bài.
- 1HS làm bài bảng lớp.
- Nhận xét.
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm bài cá nhân.
- Nêu kết quả.Đổi vở KT.
- HS nêu cách tìm và làm bài.
- HS đọc kết quả.
 +Số phải tìm là 41 và 14
 Thứ sáu ngày 25 tháng 3 năm 201
Tiếng việt (TC)
Tuần 28: ôn tập đọc - LTVC 
I.Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc đúng,đọc hiểu các bài tập đọc tuần 28.
- Củng cố mở rộng vốn từ ngữ về cây cối.
-Luyện tập cách trả lời câu hỏi để làm gì?
II.Cách tiến hành:
 Giáo viên Học sinh
*Hướng dẫn HS làm vở BT trắc nghiệm TV2, Tập 2
 A.Tập đọc:
-Yêu cầu HS đọc các bài tập đọc tuần 28 : Kho báu, Bạn có biết, Cây dừa.
-Yêu cầu HS luyện đọc lại ở từng bài.
-Lưu ý cách ngắt nhịp khi đọc bài thơ Cây dừa. 
-Gv uốn nắn,sửa sai cho HS.
-Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi ở từng bài đọc 
-Gv nhận xét ,chốt kq đúng.
 B. Luyện từ và câu
 Bài 1: Sắp xếp tên các loài cây sau đây vào các nhóm thích hợp:
( lúa, na,chuối, lim, phượng vĩ,đa, lát , de, sao đen, dổi, ngâu, lựu,hồng, thông, khoai lang, ngô )
cây lương thực: ............
cây lấy gỗ: ............
cây cho bóng mát:...........
d) cây ăn quả: ...........
-Tổ chức cho HS thi làm bài trên bảng lớp.
- Gv nhận xét tuyên dương nhóm làm đúng,nhanh.
*Chốt KT: Củng cố vốn từ ngữ về cây cối.
Bài 2: Trả lời các câu hỏi sau:
a) Người ta trồng cây bàng để làm gì?
b) Người ta trồng cây chanh để làm gì?
-Giúp HS nắm vững yêu cầu và làm bài.
- Gv và lớp nhận xét.
Bài 3: Gạch dưới bộ phận câu hỏi Vì sao trong mỗi câu sau:
a) Khi có bão tàu thuyền không được ra khơi vì nguy hiểm.
b) Tàu thuyền không đi lại trên đoạn sông này vì nước cạn.
- Giúp HS xác định được bộ phận trả lời câu hỏi Vì sao và gạch chân bộ phận đó.
+Vì sao khi có bão tàu thuyền không đi lại được?(vì nguy hiểm)
-Gọi HS trả lời. Nhận xét. 
*Củng cố về đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?
III.Tổng kết
- Nhận xét tiết học
-HS nêu tên các bài tập đọc đã học trong tuần.
-Luyện đọc theo nhóm,
- HS đọc từng đoạn, cả bài trước lớp.(HS TB,Y luyện đọc nhiều)
-HS đọc thầm từng bài và trả lời câu hỏi vở BT trắc nghiệm TV.
-1 HS đọc yêu cầu
-2 HS đại diện nhóm thi làm bài trên bảng lớp.
- Lớp nhận xét.
-HS đọc yêu cầu và làm bài. 
-3 HS nối tiếp trả lời.
 - Lớp đổi vở KT kquả.
- Lớp nhận xét.
- 1 HS đọc yêu cầu và các câu văn.
- HS xác định bộ phận trả lời câu hỏi vì sao và gạch chân.
- Lớp làm bài vào vở.
- 1,2 HS đọc kết quả.
Tiếng việt (TC)
Tuần 28: Ôn chính tả - Tập làm văn 
I. Mục tiêu:
- Củng cố quy tắc chính tả phân biệt s/x ; ua /uơ; l/n ;in /inh.
- Củng cố cách đáp lời chia vui trong tình huống giao tiếp đơn giản.
-Rèn kĩ năng viết câu trả lời các câu hỏi về hình dáng,màu sắc,mùi vị của quả cam.
II.Các hoạt động dạy học: 
 Giáo viên Học sinh 
*GV hướng dẫn HS làm vở BTTN TV-T2
 A. Chính tả:
Bài 1: Điền l hoặc n ?
- Gọi HS đọc đoạn thơ
-Gọi HS lên bảng làm bài.
-Gv nhận xét ,bổ sung.
Bài 2: Điền ua hoặc uơ ?
- Gọi HS đọc yêu cầu và câu thành ngữ.
-Yêu cầu 1 HS đọc lại các câu hoàn chỉnh.
-Gv và lớp nhận xét .
Bài 3: Điền s hoặc x vào chỗ trống:
-Hướng dẫn HS làm bài.
*Chốt KT: Củng cố cách viết tên một số cây có âm hoặc x?
 B. Tập làm văn
Bài 1: Đáp lời chia vui.
- Hướng dẫn HS nói và đáp lời chia vui.
- Hướng dẫn nói nhiều cách đáp khác nhau.
-Cho HS thảo luận theo nhóm đôi và trình bày trước lớp.
- Khuyến khích HS yếu nói trước lớp.
 Bài 2: Viết về hình dáng bên ngoài của quả cam
- Gợi ý để HS nhớ lại hình dáng của quả cam hoặc cho HS quan sát quả cam thật (tranh ảnh)
 a) Quả hình gì?
 b) Quả to bằng chừng nào?.......
- Gọi HS nối tiếp trả lời.
- Nhận xét ,bổ sung.
Bài 3: Viết về đặc điểm bên trong và mùi vị của quả cam
 a) Ruột quả cam màu gì?....
 c) Mùi vị quả cam ra sao?
-Gv hướng dẫn trả lời.
-Lưu ý HS viết câu trả lời đủu ý,đúng ngữ pháp,chính tả.
- GV nhận xét,chốt câu trả lời đúng.
III. Tổng kết:
-Nhận xét tiết học.
-HS đọc y/c.
-HS làm bài vào vở.
-1HS TB chữa bảng lớp.
- HS tự làm bài.
-2 HS thi làm bảng lớp.
- HS tự làm bài,nêu kết quả.
-1 HS khá chữa bài.
- Đổi vở KT
- 1 HS đọc yêu cầu.
- HS thảo luận theo nhóm đôi.
- Một số cặp đóng vai nói và đáp trước lớp.
-Lớp nhận xét về cách nói lời đáp của các bạn .
- 1HS đọc yêu cầu.
-HS quan sát trả lời câu hỏi.
-Lớp nhận xét,bổ sung. 
- HS nhớ lại về đặc điểm bên trong của quả cam và trả lời câu hỏi.
- HS viết bài vào vở.
Toán(TC) 
Tuần 28: đơn vị, chục, trăm, nghìn. 
Các số từ 101 đến 200 (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
 - Củng cố cách đọc,viết số có ba chữ số.
 - Củng cố cách so sánh; cách viết các số tròn trăm.
II.Các hoạt động dạy học: 
 Giáo viên Học sinh
*Hướng dẫn HS làm BT vở trắc nghiệm toán Tập 2. 
Bài 9: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: 
- Yêu cầu HS so sánh các số trong dãy số và khoanh vào số lớn nhất,bé nhất.
- Gọi HS đọc kết quả.
Bài 10: Viết tiếp vào ô trống:
- Yêu cầu HS làm bài.
-Gọi 1 HS yếu làm bảng lớp.
-GV và lớp nhận xét.
*Chốt KT:Củng cố về cách đọc,viết số.
Bài 11: Gọi HS nêu yêu cầu.
-Hướng dẫn HS làm bài.
-Vẽ tia số yêu cầu HS điền tiếp các số còn thiếu.
- Gọi HS nhận xét,chốt kq đúng.
*Chốt KT: Củng cố về các số liên tiếp từ 101 đến 110.
Bài 12: Hướng dẫn HS lựa chọn các số liền sau thích hợp và khoanh vào kq đúng; tìm số bé nhất.
*Chốt KT: Củng cố về so sánh số tròn trăm.
Bài 13: Nối số với cách đọc mỗi số đó.
- Hướng dẫn HS làm bài.
- Gọi 2 HS thi làm trên bảng lớp.
-Gv và lớp nhận xét.
*Củng cố về cách đọc,viết số.
Bài 15( Dành cho HS K,G)
-Tìm các số thích hợp điền vào ô trống:
121 < < 126
III.Hoạt động nối tiếp:
 Nhận xét tiết học
-HS nêu yêu cầu
- HS tự làm bài.
- 2HS TB nêu kết quả.
- Lớp làm bài.
- 1 HS làm trên bảnglớp.
- Nhận xét.
 1 HS lên bảng làm.
-Nêu kết quả,nhận xét.
-1 HS chữa bảng lớp.Lớp làm vào vở.
-Đổi vở KT.
-2 HS lên bảng thi làm bài.
- Lớp nhận xét.
- HS tự làm bài. 
-Nêu kết quả,nhận xét.
Duyệt kế hoạch bài học
..................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................