Giáo án các môn lớp 2 - Tuần 9 - Trường Tiểu học B Xuân Phú

TUẦN 9
Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010
Toán
Lít
(Đã soạn buổi 1))
____________________________________________________________
Tiếng việt
Ôn tập học kỳ 1
I.Mục tiêu 
 - Rèn luyện tập đọc và học thuộc lòng.
 - Củng cố, hệ thống vốn từ cho HS qua trò chơi ô chữ .
II.Đồ dùng dạy học:
 - Phiếu ghi cácc bài học thuộc lòng.
 - Bảng phụ kẻ trò chơi ô chữ.
III.các hoạt động dạy- học:
 1. Giới thiệu bài: GV nêu MĐYC của tiết dạy và ghi tên bài lên bảng.
 2Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.
 - Cho HS lên bảng bắt thăm.
 - Lần lượt từng HS bắt thăm bài,về chỗ chuẩn bị.
 - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi 
 - Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc.
 - GV nhận xét cho điểm.
 3. Trò chơi: Ô chữ
 - GV yêu cầu 1HS đọc đề bài.
 - Yêu cầu 1HS đọc nội dung về chữ ở dũng 1.
 - Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời
 - GV ghi vào ô chữ.
 - Các dòng sau tiến hành tương tự.
 - Gọi HS tìm từ hàng dọc:PHần thưởng 
4. Củng cố - Dặn dũ:
 - Dặn HS về nhà làm bài tập tiết sau.
-HS lên bảng bắt thăm
-HS đọc và trả lời câu hỏi 
-1HS đọc đề bài.
-HS làm bài vở bài tập.
Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010
Tiếng việt 
ôn tập giưã học kỳ 1
I. Mục tiêu 
 - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu. (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút).
 - Hiểu ND chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài) thơ đã học.
 - Bước đầu thuộc bảng chữ cái (BT2). Nhận biết và tìm được một số từ chỉ sự vật (BT3, BT4)
 - HS khá giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 35 tiếng/ phút
II. Đồ dùng dạy học - GV: bảng phụ, sgk.
 - HS: Vở, sgk.
III. Các hoạt động dạy- học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài mới:
- Giáo viên giới thiệu bài- ghi bảng.
Giáo viên treo bảng bài: Đôi bạn.
- Yêu cầu học sinh đọc thầm
- Đọc phần b- chọn ý đúng- làm bài
 “Dựa theo nội dung bài đọc, chọn ý đúng trong câu trả lời dưới đây:”.
 2. Củng cố, dặn dũ: 
- Thu bài- nhận xét giờ học tuyên dương.
- Về nhà ôn bài- luyện tập đọc.
- Học sinh nhắc lại tờn bài.
- Học sinh quan sat
- Đọc thầm bài và làm bài vào vở
:Đáp án
+ Câu 1 (ý b): Quét nhà rửa bát và nấu cơm.
+ Câu 2 ( ý b): Thấy bạn vất vả hát để tặng bạn.
+ Câu 3 ( ý c) : Cảm ơn và khen ngợi tiếng hát của dế mèn
+ Câu 4 (ý c) : vì cả 2 lí do trên.
+ Câu 5 ( ý a) : Tôi là Dế Mèn
- Học sinh lắng nghe.
________________________________________________
Toán
Luyện tập 
I. Mục tiêu: Luyện cho HS
 - Biết thực hiện phép tính và giải toán với các số đo theo đơn vị lớn
 - Biết giải toán liên quan quan đến đơn vị lớn.
II. Đồ dùng dạy học: Vở luyện Toán 2 tập 1
III Các hoạt động dạy- học
1. Hướng dẫn HS làm bài 41 ở vở luyện Toán tiểu học:
 * Bài 1:
 - 2 HS nêu yêu bài tập.
 - HS làm bài vào vở .
 - 3 HS lờn bảng làm bài,mỗi em làm 1 cột.
 - HS dưới lớp nhận xét.
 - GV nhận xét, chữa bài.
 * Bài 2:
 - 2 HS đọc đề bài.
 - Hỏi: Bài toán cho biết gì ?
 Bài toán hỏi gi?
 - HS làm bài và chữa bài
 - 2 HS đọc bài làm của mình rồi nhận xét - GV nhận xét, chữa bài
 * Bài 3:
 - 2 HS đọc yêu cầu bài tập
 - HS tự làm bài vào vở
 - 1 HS lờn bảng làm bài
 - 3 HS dưới lớp đọc đề toán và bài giải của mình rồi nhận xét
 - GV nhận xét, chữa bài
 - HS dưới lớp đổi vở kiểm tra cho nhau rồi nhận xét
 2. Củng cố - Dặn dũ:
 - GV chấm một số bài của HS
 - Nhận xét giờ học
- HS làm bài vào vở luyện.
- HS làm bài vào vở luyện.
- HS làm bài vào vở luyện .
______________________________________________
Tiếng việt
Ôn tập giữa học kỳ 1
I.Mục tiêu:
 - Nghe - viết chính xác bài chính tả (tốc đọc khoảng 35 chữ/15 phút), khụng mắc quỏ 5 lỗi trong bài; trình bày sạch sẽ, hình thức thơ (hoặc văn xuụi)
 - Viết được một đoạn văn ngắn (từ 3 – 5 câu) theo câu hỏi gợi ý, núi về chủ điểm nhà trường.
II. Đồ dùng dạy học
 - GV: Đề bài kiểm tra
 - HS: vở, 
III. Các hoạt động dạy- học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 1. Bài cũ: 
- Kiểm tra giấy bút 
của học sinh- nhận xét.
 2. Bài mới:
 *Hoạt động 1: Viết chính tả.
- Giáo viên nêu yêu cầu giờ kiểm tra viết.
- Đọc từng câu ngắn bài: Dậy sớm.
- Giáo viên đọc lại.
*Hoạt động 2: Tập làm văn.
- Viết 1 đoạn văn ngắn từ 3-5 câu núi về em và trường em.
- Yêu cầu học sinh nêu y/c 
-Giáo viên gợi ý khi học sinh chưa hiểu.
- Yêu cầu 4 – 5 em đọc bài mình 
3. Củng cố, dặn dũ: 
- Giáo viên thu bài- nhận xét giờ kiểm tra.
- Về nhà luyện viết chính tả, viết văn.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh viết vào vở
- Quan sát- chữa lỗi.
- Nêu yêu cầu bài, viết vào vở.
- 4 – 5 em đọc bài làm của mình – Lớp nhận xét 
- Học sinh lắng nghe.
________________________________________________________________
Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010
Thể dục
Ôn bài tập phát triển chung
I.Mục tiêu:
- Thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung.
 - Bước đầu biết cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc và hàng ngang(có thể còn chậm)
 - Ôn tập bài thể dục phát triển chung.
II:Địa điểm phương tiện.
 - Địa điểm: Trên sân trường .vệ sinh an toàn nơi tập .
 - Phương tiện: 1 cũi ,cờ để tổ chức trò chơi .
III:Nội dung phương pháp.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Phần mở đầu.
GV nhận lớp phổ biến noi dung yêu cầu giờ học 1-2 phút. Dậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp 1- 2’
- Đi đều theo 2 - 4 hàng dọc và hát (3phút)
*Tên bài thể dục phát triển chung: 2 lần 8 nhịp.
*Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang : 3-4 lần .
2. Phần cơ bản.
- GV cho tổ 1 lần làm mẫu 2,
1-2 đến hết điểm số 1. 
- GV chỉ dẫn cho từng HS điểm số theo chỉ dẫn của mình
Cho cả lớp tập lần 1. Gv nhận xét Cho HS tập lại 2 lần .
- Cho các tổ thi xem tổ nào điểm số đúng rõ ràng và nhanh .
- Bài thể dục phát triển chung 5 - 8’ :
- GV chia tổ tập luyện, mỗi tổ do tổ trưởng điều khiển .
- GV theo dõi sửa sai.
* Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi 1-2 lần 
- GV nêu từng trò chơi. Nhắc lại cách chơi .
- Đi đều và hỏi.
- GV hệ thống lại bài .
- Dặn HS về nhóm ôn lại bài thể dục phát triển chung
- Lắng nghe
- HS thực hiện 
- Tổ 1 lần thực hiện 
- Cả lớp thực hiện 
- Cỏc tổ thực hiện .
- HS thực hiện 
- HS chơi mẫu sau đó chơi chính thức ngay.
- HS thực hiện .
- Học sinh thực hiện ở nhà .
Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2010
Sinh hoạt chuyên môn
___________________________________________________________________________
Thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 2010
Toán
Ôn tìm số hạng
i.Mục tiêu
- Biết cách tìm x trong các bài tập dạng: x + a = b; a + x = b (với a, b là các số không quá 2 chữ số) bằng cách sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính.
 - Biết cách tìm một số hạng khi biết tổng và số hạng kia.
 - Biết giải bài toán có một phép trừ.
II. Đồ dùng dạy- học: 
 - GV: Giáo án , bảng phụ, hình vẽ,
 - HS: Bảng ,vở, sgk.
III. Các hoạt động dạy- học
1. GV hướng dẫn HS làm bài tập.
 * Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống.
 - 2 HS đọc đề bài và nêu yêu bài tập.
 - HS làm bài vào vở luyện.
 - 2 HS lên bảng làm bài.
 - HS dưới lớp nhận xét.
 - GV nhận xét, chữa bài.
 * Bài 2: Tìm x
 - 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập.
 - 3 HS lên bảng làm bài.
 - HS dưới lớp nhận xét.
 - GV nhận xét, chữa bài.
 * Bài 4: - 2HS đọc đề bài.
 - Hỏi: Bài toán cho biết gì? 
Bài toán hỏi gì?
 - HS làm bài vào vở - 1HS lên bảng chữa bài.
 - Cả lớp và GV nhận xét, chữa bài.
 2. Củng cố - Dặn dũ: - Về nhà làm bài tập 3.
- HS làm bài vào vở luyện.
- HS làm bài vào vở luyện.
- HS làm bài vào vở luyện.
________________________________________________________________
Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp
I.Mục tiêu
-Đánh giá các ưu điểm, tồn tại trong 8 tuần học kỳ 1
-Đề ra phương hướng và biện pháp, giải pháp thực hiện trong 8 tuần tiếp theo của kỳ 1.
II. Các hoạt động tập thể
1, Đánh giá hoạt động 8 tuần kỳ 1
-Ưu điểm: 
-Tồn tại: 
2, Phương hướng và biện pháp
- Khắc phục tồn tại 8 tuần kỳ1
- Rà soát lại mọi đối tượng học sinh.
- Tăng cường rèn kĩ năng cho học sinh .
Xuân phú, ngày 18 tháng 10 năm 2010
Ban giám hiệu kí duyệt
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................