Giáo án các môn lớp 2 - Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1 - Tuần 9

 KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 9
 (Từ ngày 17/10/2011 đến ngày 21/10/2011) 
Thứ 
ngày
Buổi
Tiết
Moõn
Tờn bài dạy
 Theo CKTKN và giảm tải
TL
2/
 17/10
2011
Sỏng
1
2
3
4
5
Chào cờ
T Đọc
T Đọc
Toỏn
(TViệt)
Chào cờ tuần 9
ễn tập giữa kỡ I (T1)
ễn tập giữa kỡ I (T2)
Lớt
L uyện thờm đọc 
Theo CKTKN và giảm tải
35’
40’
40’
40’
35’
Chiều
1
2
3
(Toỏn)
(Toỏn)
(T Việt)
ễn đơn vị đo lớt
ễn tớnh cộng , trừ cú nhớ.
Luyện đọc
40’
40’
40’
3/
18/10
2011
 Sỏng
1
2
3
4
5
Toỏn
Thể dục
KC
Đ Đức
Thủ cụng
Luyện tập
GVBM
ễn tập giữa kỡ I (T3)
Chăm chỉ học tập (t1)
Gấp thuyền phẳng đỏy cú mui (T1)
Theo CKTKN và giảm tải
40’
35’
40’
35’
35’
4/
19/10
2011
Sỏng
Chiều
1
2
3
4
5
Tập đọc
M Thuật
Toỏn
Chớnh Tả
Tập viết
ễn tập giữa kỡ I (T4)
GVBM
Luyện tập chung
ễn tập giữa kỡ I (T5)
ễn tập giữa kỡ I (T6)
 } HĐ NG .
Theo CKTKN và giảm tải
40’
35’
40’
40’
40’
35’
35’
5
20/10
2011
Sỏng
1
2
3
4
Thể dục
Toỏn
LT & Cõu
TNXH
GVBM
Kiểm tra điịnh kỡ (giữa học kỡ I)
ễn tập giữa kỡ I (T7)
Đề phũng bệnh giun
Theo CKTKN và giảm tải
35’
40’
35’
35’
Chiều
1
2
3
(T Việt)
(T Việt)
(Toỏn)
Luyện viết
Luyện thờm TLV, luyện đọc 
Luyện ễn bảng cộng, trừ
35’
35’
35’
6
21/10
2011
Sỏng
1
2
3
4
5
Âm nhạc
Toỏn
TL văn
Chớnh tả
SHTT
GVBM
Tỡm một số hạng trong một tổng
Kiểm tra đọc
Kiểm tra viết
Tuần 9
Theo CKTKN và giảm tải
35’
40’
40’
40’
35’
Duyệt của chuyờn mụn Giỏo viờn chủ nhiệm
 ẹinh Thũ Nga Trửụng Thũ Trang 
TUẦN 9
-------------------------------*&*----------------------------
Thứ 2 ngày 17 thỏng 10 năm 2011
Tiết 1 : CHÀO CỜ TUẦN 9
Tiết 2 + 3: Tập đọc
 OÂn taọp giửừa hoùc kỡ 1 (Tieỏt 1)
I. Mục đích - Yêu cầu: 
 	- Đọc đỳng, rừ ràng cỏc đoạn (bài) tập đọc đó học trong 8 tuần đầu (phỏt õm rừ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng / phỳt). Hiểu nội dung chớnh của từng đoạn, nội dung của cả bài : trả lời được cõu hỏi về nội dung bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài) thơ đó học.
	- Bước đầu thuộc bảng chữ cỏi (BT2).Nhận biết và tỡm được một số từ chỉ sự vật(BT3,BT4)
* TCTV : ( Nhiệt, Thẩu,Huy,Lõm,Phương) đọc 29 chữ cỏi , luyện đọc cỏc bài tập đọc đó học
* Rốn HSY : làm BT1 Tỡm từ chỉ người, đồ vật,con vật.
II. Đồ dùng học tập: 
 	- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc (ghi rõ 1 đoạn hay cả bài).
	- Viết bài tập
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu: 
 Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS
1. Ổn định: 
GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học
1. Giới thiệu nội dung học ở tuần 9:
“Ôn lại TĐ, HTL, LTVC, TLV trong 8 tuần đã học”
Hỏt
Lắng nghe
2. GV kiểm tra tập đọc (10 em)
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc
(Nếu HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết sau).
- HS đọc 1 đoạn hay cả bài - TLCH (phiếu có ghi)
- Trả lời câu hỏi về đoạn vừa đọc
- HS nhận xột
GV cho điểm.
* GV yêu cầu đọc thuộc lòng 29 chữ cái
Đọc đồng thanh một lần.
(Nhiệt,Thẩu,Huy,Lõm,Phương) đọc 29 chữ cỏi 
+ Đọc “truyền điện”
- GV mời 1, 2 HS đọc lại toàn bộ 
bảng chữ cái.
3. Ôn tập từ chỉ sự vật
Bài 1: Xếp các từ bạn bè, bàn, thỏ, chuối, xoài, mèo, xe đạp, Hùng vào bảng dưới đây:
- GV kẻ bảng phụ. 
- 1 HS đọc yêu cầu bài 1, cả lớp đọc thầm
 Chỉ người
Chỉ đồ vật
Chỉ con vật
Chỉ cây cối
- HS làm bài tập.
bạn bè
bàn
thỏ
chuối
Hùng
xe đạp
mèo
xoài
- 2 HS lên điền (mỗi em 2 cột).
- HS nhận xột
- GV chốt lại lời giải đúng.
Bài 2: Tìm thêm các từ có thể xếp vào các ô trong bảng ở bài tập 1.
- 1 HS đọc yêu cầu bài. 
- HS thi làm theo tổ (mỗi tổ viết và một tờ giấy to) dán lên bảng.
- HS nêu ý kiến .
GV NX công bố đội thắng cuộc.
4. Củng cố - dặn dò
- GV nhận xột tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà tiếp tục học thuộc lòng 29 chữ cái. Đọc ôn các bài TĐ, HTL trong tuần 8
- HS tự ôn tập
-------------------------------*&*----------------------------
Thứ 2 ngày 17 thỏng 10 năm 2011
Tập đọc
Ôn tập giữa kỳ I (tiết 2)
I. Mục đích - Yêu cầu: 
 	- Mức độ yờu cầu về kĩ năng như Tiết 1.
	-Biết đặt cõu theo mẫu Ai là gỡ?(BT2).Biết xếp tờn riờng nguời theo thứ tự bảng chữ cỏi (BT3).
II. Đồ dùng học tập: 
 	- Phiếu ghi các bài tập đọc, câu hỏi của từng bài.
 	- Bảng phụ ghi sẵn mẫu câu ở bài tập 2; vở bài tập.
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu: 
Nội dung các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV- HS
1. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu mục đích yêu cầu của tiết học
- Ghi đầu bài lên bảng.
2. Kiểm tra tập đọc (10 em)
- HS lên bốc thăm bài tập đọc.
- Đọc bài tập đọc và trả lời câu hỏi theo trong phiếu 
- HS nhận xột GV cho điểm.
3. Ôn tập luyện từ và câu:
Bài 1: Đặt 2 câu theo mẫu
- 1 HS đọc yêu cầu của bài 1.
Ai (cái gì, con gì)
là gì?
- GV treo bảng phụ ghi sẵn mẫu câu ở bài tập 1.
M: Lan
là HS giỏi.
- 1 số HS nối tiếp nhau đặt câu.
Bố em
là bộ đội.
Chú em
Hổ 
là công nhân.
là thỳ giữ trong rừng .
( Nhiệt, Lõm,Huy,Thẩu ) đọc BT1
Bài 2: Ghi lại tên riêng của các nhân vật: Trong những bài tập đọc đã học ở tuần 7 và tuần 8 theo đúng thứ tự bảng chữ cái. 
- 1 HS nêu yêu cầu của bài 2.
- GV nêu yêu cầu của bài
- HS mở mục lục sách, tìm tuần 7, 8
Tuần 7: Người thầy cũ (trang 56)
- HS đọc tên các bài tập đọc
Người thầy cũ , người mẹ hiền .
- Dũng, Khánh
- 2 HS nêu các tên riêng ở tuần 7 : - Dũng, Khánh
Tuần 8: Người mẹ hiền (trang 63);
- 2 HS nêu các tên riêng ở tuần 8:Minh, Nam, An
- Minh, Nam
- GV ghi tên riêng của các nhân vật lên bảng lớp.
Bàn tay dịu dàng (tr. 66); Đổi giày (tr.68)
Tên riêng: Minh, Nam, An, Dũng, Khánh
- GV chốt lại lời giải đúng:
An, Dũng, Khỏnh,Minh, Nam
4. Củng cố - dặn dò
- GV NX tiết học.
HS về nhà học ôn lại bảng chữ cái và các bài tập đọc, học thuộc lòng
- 1 HS lên bảng xếp theo 
thứ tự bảng chữ cáI : An, Dũng, Khỏnh,Minh,
Nam
- HS tự ôn bài
-------------------------------*&*----------------------------
Thứ 2 ngày 17 thỏng 10 năm 2011
Tiết 4: Toỏn
Lít
I.Mục tiêu:
- Biết sử dụng chai 1 lớt hoặc ca một lớt để đong, đo nước, dầu ...
- Biết ca 1 lớt, ca 1 lớt/ biết lớt là đơn vị đo dung tớch> biết đọc , viết tờn gọi và kớ hiệu của lớt.
- Biết thực hiện phộp cộng, trừ cỏc số đo theo đơn vị lớt, giải toỏn cú liờn quan độn đơn vị lớt.
- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh.
BTCL: -BT1, BT2(coọt1,2) BT4
* TCTV: ẹoùc caực pheựp tớnh coự ủụn vũ lớt .
* Reứn HS yeỏu : -ẹoùc: 10 lớt, 2lớt, 5lớt, 15 lớt, 20 lớt - Cho HS yeỏu laứm laùi BT 2.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Giáo viên: chai 1 lít, cốc, bình nước.
- Học sinh: 1 vài chiếc cốc khác nhau
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
13
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1.KTBC: 5’
2.Baứi mụựi.
a-GTB: 1’
b-Giaỷng baứi.
 12’
Hẹ 3:Thửùc haứnh 20’
3.Cuỷng coỏ – daởn doứ: 2’
--ghi bài tập bảng
-Nhaọn xeựt – cho ủieồm
-Daón daột – ghi teõn baứi .
-Cho HS quan saựt 1 ca nửụực vaứ moọt li nửụực, neõu nhaọn xeựt veà sửực chửựa cuỷa ca vaứ li?
-ẹửa chai daõuứ moọt lớt, chai maộm nửỷa lớt vaứ cho HS nhaọn xeựt.
-Muoỏn bieỏt nhieàu hụn bao nhieõu ta phaỷi ủo, ủụn vũ ủo caực chaỏt loỷng laứ lớt.
-ẹaõy laứ ca moọt lớt.
-Neỏu ủoồ ủaày lớt thỡ ủửụùc  lớt?
-ẹoồ sang caựi chai vaứ hoỷi caựi caựi chai naứy maỏy lớt?
-Cho HS quan saựt caực loaùi ca , canh ...
-Lớt ủửụùc vieỏt taột laứ : L
Baứi 1: ẹửa ca 3 lớt, can 10 lớt .
-ẹoùc laứ 3 lớt thỡ khi vieỏt caực em vieỏt nhử theỏ naứo?
-ẹoùc: 10 lớt, 2lớt, 5lớt, 15 lớt, 20 lớt.
- GV gọi ( Huy, Huệ ,
Baứi 2 (Coọng trửứ ủụn vũ ủo lớt).
-HD maóu: 9 l + 8 l = 17 l
- TCTV: 1 soỏ HS ủoùc laùi caực pheựp tớnh coự ủụn vũ lớt vửứa laứm 
*KL: Khi coọng trửứ soỏ ủo laứ lớt caàn ghi ủuỷ teõn soỏ ủo.
Baứi 4.-Neõu yeõu caàu.
-Baứi toaựn cho bieỏt gỡ? 
-Baứi toaựn hoỷi gỡ?
Tóm tắt
Lần đầu bán: 16l
Lần sau bán: 25l
Cả hai lần: .lít ?
-Hoõm nay caực em hoùc theõm moọt ủụn vũ ủo ủoự laứ gỡ?
-Nhaọn xeựt giụứ hoùc.
Daởn HS.
- 2-3 HS làm 43+ 57; 35 + 65 ; 56 + 34
-Nhaộc laùi teõn baứi hoùc.
- Ca ủửùng nhieàu nửụực hụn li.
- Li ủửùng ớt nửụực hụn ca.
( Thẩu ,Nhiệt, Lõm) nhắc lại
-Chai daàu ủửùng nhieàu hụn chai maộm.
-Quan saựt nhaọn bieỏt.
-1Lớt nửụực.
-1Lớt.
-Quan saựt: ca 1lớt, canh 10 lớt, 
-Quan saựt neõu chổ soỏ ủo vaứ caựch ủoùc: 3 lớt, 5 lớt-3l.
-Vieỏt baỷng con.
Hs đọc 
-Nghe vaứ theo doừi laứm baứi
- viết 3l
-HS yeỏu : -ẹoùc: 10 lớt, 2lớt, 5lớt, 15 lớt, 20 lớt.
- HS thửùc hieọn
15L + 5L = 20L 
18L – 5L = 13L
17L – 6L = 11L
* (Lõm,Phương,huy) HS ủoùc laùi caực pheựp tớnh coự ủụn vũ lớt vửứa laứm .
- HS yeỏu laứm laùi BT 2.
-2HS ủoùc ủeà baứi.
- Laàn ủaàu baựn ủửụùc 12L nửụực maộm, laàn sau baựn ủửụùc 12L nửụực maộm
- Hoỷi caỷ hai laàn baựn ủửụùc bao nhieõu lớt nửụực maộm.
 Giaỷi 
 Caỷ 2 laàn cửỷa haứng baựn ủửụùc laứ: 
 12 + 15 = 27 (lớt)
 ẹaựp soỏ: 27 lớt.
-Lớt.
-Veà nhaứ laứm laùi baứi taọp toỏn in.
-------------------------------*&*----------------------------
Tiết 5/ Tiếng việt : LUYỆN ĐỌC 
I . Mục tiờu
- TT luyện đọc : Đọc đỳng, rừ ràng cỏc đoạn (bài) tập đọc đó học trong 8 tuần đầu (phỏt õm rừ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng / phỳt). Hiểu nội dung chớnh của từng đoạn, nội dung của cả bài : trả lời được cõu hỏi về nội dung bài tập đọc.
II Lờn lớp
Luyện đọc cỏc bài tập đọc ,HTL từ tuần 1đến 8.
 THỰC HÀNH 
Bài tập /. Chọn từ ngữ thớch hợp trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống trong cõu, để cõu cú nghĩa. ( đi chậm, chế giễu, khụng chế giễu, con rựa ấy, phải đỗ lại, ở tớt đằng sau, liền lăn qua lăn lại, phúng vụt lờn, mới tiếp tục lờn đường )
XE LU VÀ XE CA
 Xe lu và xe ca cựng đi trờn đường với nhau. Thấy xe lu , xe ca . :
Cậu đi như . ! Xem tớ đõy này !
 Núi rồi, xe ca , bỏ xe lu Xe ca tưởng mỡnh thế là giỏi lắm.
 Tới một quóng đường bị hỏng, xe ca  vỡ lầy lội quỏ. Bấy giờ xe lu mới tiến lờn. Khi đỏm đỏ hộc và đỏ cuội ngổn ngang đổ xuống., xe lu . cho phẳng lỡ. Nhờ vậy mà xe ca .
 Từ đấy, xe ca . Xe lu nữa. Xe ca hiểu rằng : cụng việc của xe lu là như vậy.
-------------------------------*&*----------------------------
Thứ 2 ngày 17 thỏng 10 năm 2011
Buoồi chieàu 
 Tiết 1+2 
 LUYỆN TOÁN
 I.Mục tiêu:
- - TT reứn hs biết đọc , viết tờn gọi và kớ hiệu của lớt.
- Biết thực hiện phộp cộng, trừ cỏc số đo theo đơn vị lớt, giải toỏn cú liờn quan độn đơn vị lớt.
II CÁC HOẠT Đ ... .
- Biết được tỏc hại của giun đối với sức khoẻ
* GDKNS: Kĩ năng ra quyết định ;kĩ năng tư duy phờ phỏn ;kĩ năng làm chủ bản thõn .
*GDMT : HS cú ý thức giữ gỡn vệ sinh ăn uống : rửa tay trước khi ăn và sau khi đi đại tiện,tiểu tiện; ăn chớn ,uống sụi.
* TCTV: HS đọc bài học ( Hoàng, Lõm, Nhiệt)
II.ẹoà duứng daùy – hoùc.
Caực hỡnh trong SGK.
III.Caực hoaùt ủoọõng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1/. Kiểm tra bài cũ
-ẹeồ aờn saùch uoỏng saùch caàn laứm gỡ?
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự.
2/ Bài mới:
- Khởi động : HĐ 1
-Taọp cho HS haựt baứi: Baứn tay saùch: “Naứo ủửa baứn tay, trửùc nhaọt khaựm tay, tay ai xinh xinh traộng tinh thỡ haựt mửứng, con tay ai baồn thỡ caỷ lụựp cheõ ngay”
-Taùi sao tay caực em phaỷi giửừ saùch, giửừ saùch ủeà phoứng ủửụùc beọnh gỡ?
-Giụựi thieọu baứi.
-ẹaừ coự baùn naứo ủau buùng ủi ngoaứi, ủi ra giun, buoàn noõn, choựng maởt chửa?
-Khi bũ nhử vaọy laứ caực em ủaừ bũ beọnh gỡ?
-Giun soỏng ụỷ ủaõu?
+Sống ụỷ ruoọt, giaù daứy, gan, phoồi, maọt 
-Giun aờn gỡ maứ soỏng ủửụùc trong cụ theồ ngửụứi?
-Giun gaõy ra taực haùi gỡ?
* HĐ1: Nguyờn nhõn gõy nhiễm giun
-Cho HS quan saựt hỡnh 1 trang 20
-Ch HS thaỷo luaọn
-Trửựng giun vaứ giun trong ruoọt ra ngoaứi baống caựch naứo?
-Tửứ trong phaõn trửựng giun ủi vaứo cụ theồ baống caựch naứo?
-Choỏt bài học: Trửựng giun coự nhieàu ụỷ phaõn ngửụứi 
-Khoõng rửỷa tay sau khi ủi ủaùi tieọn.
-aờn rau soỏng, uoỏng nửụực laừ laứ caực con ủửụứng giun ủi vaứo cụ theồ.
* TCTV: HS đọc bài học ( Hoàng, Lõm, Nhiệt)
* HĐ 2: Đề phũng bệnh giun
-yeõu caàu HS neõu caựch ủeà phoứng beọnh giun.
-Yeõu caàu HS.
-Caực baùn laứm theỏ ủeồ laứm gỡ?
-Vụựi ủoà aờn ủoà uoỏng ta caàn giửừ veọ sinh nhử theỏ naứo?
-ẹeồ ủeà phoứng beọnh giun ụỷ nhaứ em ủaừ laứm gỡ?, ụỷ trửụứng?
-Nhaộc HS: Taồy giun 6 thaựng moọt laàn theo sửù chổ daón cuỷa baực sú.
4 Daởn HS.
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- 3 HS neõu.
-Nhận xột bổ sung
-Taọp haựt theo GV.
-Vửứa haựt vửứa xoeứ hai baứn tay cho HS tửù kieồm tra laón nhau.
-Neõu yự kieỏn.
-Nhaộc laùi teõn baứi hoùc.
8 – 10 HS keồ.
-Bũ nhieóm giun.
-Soỏng trong cụ theồ ngửụứi.
-aờn caực chaỏt boồ dửụừng.
-Xanh xao, gaày coứm, hay meọt moỷi, buoàn noõn.
-Quan saựt SGK.
-Thaỷo luaọn theo caởp.
-2-3 caởp HS leõn chổ vaứ noựi ủửụứng ủi cuỷa trửựng giun vaứo cụ theồ.
- đọc bài học ( Hoàng, Lõm, Nhiệt)
-8 – 10 HS neõu.
-Mụỷ saựch SGK quan saựt vaứ neõu caực vieọc laứm cuỷa baùn.
H1: Baùn rửỷa tay trửụực khi aờn.
H2: Caột moựng tay.
H3: Rửỷa tay sau khi ủi ủaùi tieọn.
-Đeà phoứng beọnh giun.
-aờn chớn, uoỏng nửụực ủun soõi, giửừ thửực aờn saùch seừ 
-Neõu.
-Veà nhaứ em keồ laùi cho gia ủỡnh veà nguyeõn nhaõn vaứ caựch ủeà phoứng beọnh giun vaứ thửùc hieọn aờn saùch uoỏng saùch ủeồ ủeà phoứng beọnh giun.
-------------------------------*&*----------------------------
Thứ 5 ngày 20 thỏng 10 năm 2011
 Buoồi chieàu 
 Tiết 1+2 LUYỆN THấM : 
 1 . ễN LẠI CÁC BÀI TẬP ĐỌC ĐÃ HỌC
	 2. TẬP LÀM VĂN : Trả lời CH theo gợi ý
I . MỤC TIấU :
	- - Đọc đỳng, rừ ràng cỏc đoạn (bài) tập đọc đó học trong 8 tuần đầu (phỏt õm rừ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng / phỳt). Hiểu nội dung chớnh của từng đoạn, nội dung của cả bài : trả lời được cõu hỏi về nội dung bài tập đọc. 
	- Reứn traỷ lụứi CH theo maóu baứi taọp laứm vaờn.
 A LUYỆN ĐỌC : Cỏc bài đó học từ tuần 1- 8
1 /GV HD HS giải cỏc bài tập ở tiết 9 và 10 (trang 75,76 -TV2/T1)
 2/.Đặt cõu theo mẫu : Ai là gỡ? 
B . Tập làm văn
 Em hóy trả lời cõu hỏi sau :
 CH 1: Cụ giỏo hoặc thầy giỏo dạy em lớp 1 của em tờn là gỡ ?
CH 2 : Tỡnh cảm của cụ ( thầy ) đối với em ntn ?
CH 3 : Em nhớ nhất điều gỡ ở cụ ( hoặc thầy ).
CH4: Tỡnh cảm của em đối với cụ ( hoặc thầy ) ntn ? 
 ------------------------------------------------------
 Tiết 3 
LUYỆN THấM TOÁN:
I MỤC TIấU : 
 - TT ụn bảng cộng 6,7,8,9.
 - Biết thực hiện phộp cộng cú nhớ trong phạm vi 10
 - Giải bài toỏn về ớt hơn.
II LấN LỚP : 
1/ ễn bảng cộng : 6,7,8,9 ( Tất cả HSY đọc )
2/. Viết số thớch hợp vào ụ trống: 
( HS trung bỡnh trở lờn)
Số hạng
34
56
69
78
52
47
Số hạng
17
24
15
19
18
27 
Tổng
3/ Bài toỏn:( HSG)
 Một cửa hàng bỏn gạo. Ngày đầu bỏn được 85kg gạo, ngày thứ hai bỏn được ớt hơn ngày đầu 15kg gạo. Hỏi ngày thứ hai cửa hàng đú bỏn được bao nhiờu kg gạo ?
 --------------------------------------------------------*&*-----------------------------------------------
Thứ 6 ngày 21 thỏng 10 năm 2011
Tiết 1 
 Âm nhạc 	
 ---------------------------------*&*--------------------------
Thứ 6 ngày 21 thỏng 10 năm 2011
Tiết 2 
 Toán
Tìm một số hạng trong một tổng
I.Mục tiêu:
- Biết tỡm x trong cỏc bài tập dạng: x + a = b; a + x = b ( với a, b là cỏc số khụng quỏ 2 chữ số) bằng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phộp tớnh.
- Biết cỏch tỡm một số hạng khi biết tổng và số hạng kia.
- Biết giải bài toỏn cú một phộp tớnh trừ
- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh.
&*BTCL :Baứi 1 (a , b , c ,d ,e ) ; Baứi 2 (coọt 1 , 2 , 3 ) .
* TCTV : Tỡm soỏ haùng trong moọt toồng, đọc nội dung bài tập .( Thẩu, Nhiệt,huy) 
* Reứn HS yeỏu : laứm laùi baứi 1b.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Giáo viên: SGK, Bảng phụ
- Học sinh: SGK
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động của GV và HS 
1.OÅn ủũnh. 5’
2.KTBC
 Nhaọn xeựt baứi kieồm tra cuỷa HS.
Baứi mụựi.: Nờu y/c giờ học
Hẹ 1: 15’
 Giụựi thieọu kớ hieọu vaứ caựch tỡm moọt soỏ haùng chửa bieỏt trong moọt toồng:
--Neõu yeõu caàu ủieàn soỏ vaứo daỏu 
6 + 4 = 10
= 10 ..
= 10 ..
-Em coự nhaọn xeựt gỡ veà caực tớnh chaỏt treõn?
-Yeõu caàu HS quan saựt hỡnh veừ trong saựch GK. 
-Coự maỏy oõ vuoõng bũ che laỏp?
-Goùi soỏ oõ vuoõng bũ che laỏp laứ x giụựi thieọu caựch ủoùc( ớch xỡ )
-Laỏy x + 4 = 10
* TCTV:
x+ 4 = 10 –Neõu teõn goùi caực thaứnh thaứnh phaàn trong pheựp coọng.
-Bao nhieõu coọng vụựi 4 = 10
-Laứm theỏ naứo ủeồ ủửụùc 6?
-Vaọy muoỏn tỡm soỏ haùng chửa bieỏt ta laứm theỏ naứo?
-HD HS laứm baỷng con.
* Quy tắt : Muốn tỡm một số hạng ta lấy tổng trừ đi số hạng kia
* TCTV:
Hẹ 2: Thửùc haứnh 18’
-Baứi 1: Cuỷng coỏ veà caựch tỡm soỏ haùng.
- GV laứm maóu baứi 1a
Baứi 2:
-Yeõu HS ủoùc ủeà baứi.
-Baứi taọp yeõu caàu laứm gỡ?
-Caực soỏ caàn tỡm ủửùục goùi laứ gỡ?
-Muoỏn tỡm soỏ haùng ta laứm theỏ naứo?
3.Cuỷng coỏ daởn doứ: 2’
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc 
-Daởn HS.
- hỏt
- _ HS xem bài kiểm tra
- TCTV : Tỡm soỏ haùng trong moọt toồng.
-Laứm baỷng con.
- HS thực hiện
6 + 4 = 10
10 – 4 = 6
 4 = 10 – 6
-Moói soỏ haùng baống toồng trửứ ủi soỏ haùng kia. 
-Quan saựt.
- 6 oõ vuoõng .
- 2 HS ủoùc.
- Neõu caựch ủoùc.
- ẹoùc: x + 4 = 10
.( Thẩu, Nhiệt,huy, Phương ) đọc : x + 4 = 10
- x, 4 laứ soỏ haùng
-10:Toồng
 6 + 4 = 10
-Laỏy 10 – 4 = 6
-Laỏy toồng trửứ soỏ haùng kia.
 x + 4 = 10
 x = 10 – 4
 x = 6
-Nhieàu HS nhaộc laùi quy taộc. - - 
.( Huệ, Thẩu, Nhiệt,huy, Phương ) đọc quy tắt 
- HS theo doừi . 
- Laứm vaứo baỷng con
 b/ x + 5 = 10 ; c/ x + 2 = 8 
 x = 10 –5 x = 8 – 2 
 x = 5 x = 6
 d/ x + 8 = 19 
 x = 19 – 8 
 x = 11 
 e/ 4 + x = 14
 x = 14 – 4
 x = 10
-Nhaộc laùi quy taộc tỡm soỏ haùng .
- Reứn HS yeỏu : laứm laùi baứi 1b
- 2HS ủoùc yeõu caàu baứi.
-ẹieàn soỏ vaứo oõ troỏng.
- Goùi laứ x .
-Laỏy toồng trửứ ủi soỏ haùng kia.
Laứm baứi vaứo vụỷ.
Soỏ haùng
 12
 9
 10
Soỏ haùng
 6
 1
 24
 Toồng
 18
 10
 34
 4 HS nhaộc laùi caựch tỡm soỏ haùng chửa bieỏt. 
-Veà laứm baứi taọp.
 ---------------------------------*&*--------------------------
 Thứ 6 ngày 21 thỏng 10 năm 2011
Tiết 3 
Tập làm văn
 KIỂM TRA ĐỊNH Kè GIỮA Kè I 
 ( KT Đọc)
 (Đề do trường ra)
 ---------------------------------*&*--------------------------
 Thứ 6 ngày 21 thỏng 10 năm 2011
Tiết 4 
Chớnh tả 
KIỂM TRA GIỮA ĐỊNH Kè I 
( KT VIẾT)
- 	 (Đề do trường ra)
 ---------------------------------*&*--------------------------
Thứ 6 ngày 21 thỏng 10 năm 2011
Tiết 5 SHL 
TUẦN 9
SINH HOAẽT VAấN HOAÙ VAấN NGHEÄ.
I/ MUẽC TIEÂU :
1.Kieỏn thửực : Bieỏt sinh hoaùt theo chuỷ ủeà : Vaờn hoaự vaờn ngheọ.
2.Kú naờng : Reứn tớnh maùnh daùn, tửù tin.
3.Thaựi ủoọ : Coự yự thửực, kổ cửụng trong sinh hoaùt.
II/ CHUAÅN Bề :
1.Giaựo vieõn : Baứi haựt, chuyeọn keồ, baựo Nhi ủoàng.
2.Hoùc sinh : Caực baựo caựo, soồ tay ghi cheựp.
III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS.
Hoaùt ủoọng 1 : Nhaọn xeựt tuaàn 8
Muùc tieõu : Bieỏt nhaọn xeựt ủaựnh giaự nhửừng maởt maùnh, maởt yeỏu trong tuaàn 8
-Giaựo vieõn ủeà nghi caực toồ baàu thi ủua.
-Nhaọn xeựt. Khen thửụỷng toồ ủaùt.
Hoaùt ủoọng 2: 
Keỏ hoaùch tuaàn 10
Thửùc hieọn chửụng trỡnh tuaàn 10
Tớch cửùc KTBC
Veọ sinh caự nhaõn, trửụứng,lụựp.
Tieỏp tuùc reứn HSY, boài dửụừng HSKG.
TT giửừ vụỷ – reứn chửừ vieỏt .
Thửùc hieọn keỏ hoaùch cuỷa trửụứng ủửa ra
Thu gom giaỏy vuùn laứm keỏ hoaùch nhoỷ 
Thi ủua hoùc taọp toỏt 
Thi giửừa hoùc kỡ 1 ( Thứ 5 T việt , thứ 6 : Toỏn)
Maởc ủoà theo quy ủũnh.
Toồ trửùc nhaọt theo quy ủũnh.
Hoaùt ủoọng 3 : Sinh hoaùt vaờn hoựa vaờn ngheọ.
Muùc tieõu : Hoùc sinh bieỏt sinh hoaùt vaờn hoựa vaờn ngheọ.
Sinh hoùat vaờn hoựa.
1.Em tỡm nhanh 3 tửứ coự vaàn uoõn, 3 tửứ coự vaàn uoõng ?
3. Tỡm nhanh 3 tieỏng baột ủaàu baống s ?
4.Tớnh nhanh : 45 + 15 78 – 10 – 8 
5.Tỡm x : x + 7 = 17 29 + x = 29 
40 + x = 47
-Sinh hoaùt vaờn ngheọ.
Cuỷng coỏ : Nhaọn xeựt tieỏt sinh hoaùt.
- Daởn doứ- Thửùc hieọn toỏt keỏ hoaùch tuaàn 10
-Caực toồ trửụỷng baựo caựo.
-Neà neỏp : traọt tửù ra vaứo lụựp, xeỏp haứng nhanh, ủi hoùc ủuựng giụứ, ủaày ủuỷ, giửừ veọ sinh lụựp,Khoõng chaùy nhaỷy, khoõng aờn quaứ trửụực coồng trửụứng.
- Hoùc taọp:
+ Caực toồ truy baứi toỏt 
+, 5 HS chửa tuoọc baỷng coọng
+, 1 soỏ baùn queõn mang ủoà duứng hoùc taọp...
- Coõng taực khaực
+,Coứn tỡnh traùng vaứi baùn ủi hoùc treó.
+, boỷ raực khoõng ủuựng nụi quy ủũnh
-Lụựp trửụỷng toồng keỏt.
-Lụựp trửụỷng thửùc hieọn bỡnh baàu. Choùn toồ xuaỏt saộc.
- HS nghe thửùc hieọn
-Lụựp tham gia vaờn ngheọ.
-Haựt caực baứi haựt ủaừ hoùc.
-Tham gia troứ chụi ủoỏ vui ủeồ hoùc.
HS tỡm : luoõn, cuoỏn, muoỏn..
-HS tỡm : Sieõng ,sụn, sen, sang ,. 
-Haựt taọp theồ ,caự nhaõn : ủụn ca, toỏp ca