Giáo án các môn lớp 2 - Trường Tiểu học Thành Sơn - Tuần 13

Giáo án các môn lớp 2 - Trường Tiểu học Thành Sơn - Tuần 13

I.Mục tiêu: Giúp hs :

- Biết cách thực hiện phép trừ dạng 14 – 8, lập được bảng trừ 14 trừ đi 1 số.

- Biết giải bài toán có 1 phép trừ dạng 14 – 8.

II.Đồ dùng dạy học :- 1 bó 1 chục que tính và 4 que tính rời.

III.Các hoạt động dạy - học

 

doc 17 trang Người đăng baoha.qn Lượt xem 1175Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án các môn lớp 2 - Trường Tiểu học Thành Sơn - Tuần 13", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TuÇn 13 Thø hai, ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2009
To¸n:	 14 trõ ®i mét sè : 14-8
I.Mơc tiªu: Giĩp hs : 
- BiÕt c¸ch thùc hiƯn phÐp trõ d¹ng 14 – 8, lËp ®­ỵc b¶ng trõ 14 trõ ®i 1 sè. 
- BiÕt gi¶i bµi to¸n cã 1 phÐp trõ d¹ng 14 – 8.
II.§å dïng d¹y häc :- 1 bã 1 chơc que tÝnh vµ 4 que tÝnh rêi.
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc 
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A.KTBC:
- NhËn xÐt .
B.D¹y häc bµi míi :
1.Giíi thiƯu bµi: 
2.PhÐp trõ 14-8
- GV nªu bµi to¸n SGK.
- Yêu cầu học sinh sử dụng que tính để tìm kết quả và thơng báo lại
- Yêu cầu học sinh nêu cách bớt
- 14 que tính bớt 8 que tính cịn lại mấy que tính ?
- Đặt tính và thực hiện phép tính.
- Yêu cầu một vài học sinh nhắc lại
* Bảng cơng thức 14 trừ đi một số
- Cho học sinh sử dụng que tính tìm kết quả các phép tính trong phần bài học. Yêu cầu học sinh thơng báo kết quả và ghi lên bảng
- Xố dần bảng cơng thức 14 trừ đi một số cho học sinh học thuộc.
3.LuyƯn tËp - thùc hµnh :
Bµi 1(cét 1,2):TÝnh nhÈm 
- Khi ®· biÕt 9+5=14 cã thĨ ghi ngay kÕt qu¶ cđa 14-9 vµ 14 -5 kh«ng ? V× sao?
Yªu cÇu so s¸nh 4 + 2 vµ 6 
yªu cÇu so s¸nh 14 – 4 - 2 vµ 14 - 6 
NhËn xÐt 
Bµi 2 (3 phÐp tÝnh ®Çu) :
Bµi 3(a, b):
- Muèn tÝnh hiƯu khi ®· biÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ ta lµm nh­ thÕ nµo ?
NhËn xÐt .
Bµi 4:
Yªu cÇu hs ®äc ®Ị bµi .Tù tãm t¾t råi tù gi¶i bµi tËp 
* NhËn xÐt
C. Cđng cè ,dỈn dß :
- Ghi nhí c¸ch thùc hiƯn phÐp trõ 14 trõ ®i 1 sè.
- 1 sè em ®äc b¶ng trõ 13
- Nghe và nhắc lại bài tốn
- Thao tác trên que tính
- 14 que tính bớt 8 que tính cịn lại 6 que tính. Đầu tiên bớt 4 que tính sau đĩ tháo bĩ que tính sau đĩ bớt 4 que tính nữa ( vì 4 + 4 = 8). Vậy cịn lại 6 que tính.
- Cịn lại 6 que tính.
- Học sinh lên bảng đặt tính và thực hiện phép tính.
- Thao tác trên que tính tìm kết quả và ghi vào bài học. Nối tiếp nhau thơng báo kết quả của từng phép tính.
- Học thuộc lịng bảng cơng thức 14 trừ đi một số.
- Th¶o luËn nhãm ®«i, nèi tiÕp nªu kq.
- Cã thĨ ghi ngay 14-5 =9, 14-9=5 v× 5 vµ 9 lµ c¸c sè h¹ng trong phÐp céng 9+5 =14. Khi lÊy tỉng trõ sè h¹ng nµy sÏ ®­ỵc sè h¹ng kia .
Ta cã 4 + 2 = 6 
V× 4 + 2 = 6 nªn 14 – 4 - 2 b»ng 14 - 6 
- C¶ líp lµm miƯng. Nªu c¸ch tÝnh vµ kq. 
 8; 6; 7.
- 1 hs ®äc ®Ị bµi :
- Ta lÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ.
- HS lµm bµi vµo b/c. Nªu c¸ch tÝnh vµ kq: a, 9; b, 7.
Hs ®äc ®Ị - tãm t¾t råi gi¶i 
Sè qu¹t ®iƯn cưa hµng cßn l¹i:
14 – 6 = 8( c¸i)
 §¸p sè 8 c¸i qu¹t 
- HS häc thuéc lßng b¶ng trõ 14 trõ ®i mét sè .
TËp ®äc : 	 B«ng hoa niỊm vui 
I.Mơc tiªu :
- BiÕt ng¾t nghØ h¬i ®ĩng, ®äc râ lêi nh©n vËt trong bµi.
- C¶m nhËn ®­ỵc tÊm lßng hiÕu th¶o víi cha mĐ cđa b¹n HS trong c©u chuyƯn(tr¶ lêi ®­ỵc c¸c CH SGK)
- Gi¸o dơc t×nh c¶m yªu th­¬ng nh÷ng ng­êi th©n trong gia ®×nh.
II.§å dïng d¹y häc:Tranh minh ho¹ bµi ®äc 
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A.KTBC : 
* Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iĨm
B.D¹y bµi míi. 
1. Giíi thiƯu bµi
2. LuyƯn ®äc 
- Gi¸o viªn ®äc mÉu
- H­íng dÉn häc sinh luyƯn ®äc kÕt hỵp gi¶i nghÜa tõ.
§äc tõng c©u:
-Yªu cÇu häc sinh ®äc tõng c©u.
 *LuyƯn ®äc ®o¹n tr­íc líp.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc.
Nh÷ng b«ng hoa mµu xanh/ léng lÉy d­íi ¸nh mỈt trêi buỉi s¸ng .Em h·y h¸i thªm hai b«ng n÷a/ Chi ¹!// Mét b«ng cho em v× tr¸i tim nh©n hËu cđa em //.Mét b«ng cho mĐ,/ v× c¶ bè vµ mĐ/ ®· d¹y dç em thµnh mét c« bÐ hiÕu th¶o.//
LuyƯn ®äc ®o¹n trong nhãm:
Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm:
§äc ®ång thanh:
3.H­íng dÉn t×m hiĨu bµi 
- Míi s¸ng tinh m¬,Chi ®· vµo v­ên hoa ®Ĩ lµm g×?
GT: Sím tinh m¬, dÞu c¬n ®au.
- V× sao Chi kh«ng d¸m tù ý h¸i b«ng hoa NiỊm vui?
- Khi biÕt v× sao Chi cÇn h¸i b«ng hoa c« gi¸o ®· nãi nh­ thÕ nµo?
GT: tr¸i tim nh©n hËu.
- Theo em b¹n Chi cã nh÷ng ®øc tÝnh g× ®¸ng quý?
4.LuyƯn ®äc l¹i. 
C.Cđng cè - dỈn dß :
- Gi¸o dơc t×nh c¶m yªu th­¬ng nh÷ng ng­êi th©n trong gia ®×nh.
- VỊ nhµ ®äc l¹i truþƯn nhí néi dung ®Ĩ chuÈn bÞ häc tèt giê kĨ chuyƯn
- HS ®äc thuéc lßng bµi th¬ MĐ, tr¶ lêi c©u hái vỊ néi dung bµi.
-Häc sinh nèi tiÕp nhau ®äc tõng c©u (l1)
-LuyƯn ph¸t ©m tiÕng khã: bƯnh viƯn, dÞu c¬n ®au, ng¾m c¶nh ®Đp, c¸nh cưa kĐt, hiÕu th¶o, khái bƯnh.
- HS ®äc nèi tiÕp tõng ®o¹n kÕt hỵp nªu nghÜa tõ míi.
- HS ®äc tõng ®o¹n trong nhãm
- §¹i diƯn HS ®äc tõng ®o¹n, 
- C¶ líp ®äc
- T×m b«ng hoa NiỊm vui ®Ĩ ®em vµo bƯnh viƯn cho bè ®Ĩ lµm dÞu c¬n ®au cho bè
- Theo néi quy cđa nhµ tr­êng kh«ng ai ®­ỵc tù ý ng¾t hoa trong v­ên.
- Em h·y h¸i thªm...c« bÐ hiÕu th¶o
- Th­¬ng bè, t«n träng néi quy, thËt thµ.
- C¸c nhãm tù ph©n vai ®äc toµn truyƯn 
- Nªu ND bµi.
- HS nªu nh÷ng viƯc lµm thĨ hiƯn lßng yªu th­¬ng mäi ng­êi trong G§
§¹o ®øc: 	 Quan t©m, giĩp ®ì b¹n (t2)
I. Mơc tiªu:
- BiÕt ®­ỵc b¹n bÌ cÇn ph¶i quan t©m giĩp ®ì lÉn nhau.
- Nªu ®­ỵc 1 vµi biĨu hiƯn cơ thĨ cđa viƯc quan t©m giĩp ®ì b¹n bÌ trong häc tËp, lao ®éng vµ sinh ho¹t h»ng ngµy.
- BiÕt quan t©m giĩp ®ì b¹n bÌ b»ng nh÷ng viƯc lµm phï hỵp víi kh¶ n¨ng.
- HS kh¸ giái: Nªu ®­ỵc ý nghÜa cđa viƯc quan t©m giĩp ®ì b¹n bÌ.
 II.§å dïng d¹y häc: ThỴ mµu
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A.KTBC: ThÕ nµo lµ quan t©m giĩp ®ì b¹n? 
- NhËn xÐt.
B. D¹y bµi míi:
H§ 1: Trß ch¬i: §ĩng hay sai 
- GV tỉ chøc cho c¶ líp ch¬i.
C©u hái :
1.Nam cho b¹n chÐp bµi trong giê kiĨm tra.
2.Häc cïng cíi b¹n ®Ĩ gi¶ng bµi cho b¹n.
3.Gãp tiỊn mua tỈng b¹n s¸ch vë.
4.Tham gia tÝch cùc vµo phong trµo đng hé c¸c b¹n hs vïng lị.
5.Rđ b¹n ®i ch¬i.
6.NỈng lêi phª b×nh b¹n tr­íc líp v× b¹n Êy lu«n ®i häc muén.
7.Cho b¹n m­ỵn truyƯn ®äc trong líp.
NhËn xÐt c«ng bè ®éi th¾ng cuéc.
H§2 : Liªn hƯ thùc tÕ
- NhËn xÐt	
H§3: TiĨu phÈm
1.Em t¸n thµnh c¸ch c­ xư cđa b¹n nµo?
Kh«ng t¸n thµnh c¸ch c­ xư cđa b¹n nµo?
V× sao? 
2. TiĨu phÈm trªn muèn nãi lªn ®iỊu g×?
- GV kÕt luËn. 
C.Cđng cè ,dỈn dß.
ChuÈn bÞ bµi: Gi÷ g×n tr­êng líp s¹ch, ®Đp .
- Bµy tá ý kiÕn b»ng c¸ch gi¬ thỴ. 
- Mét vµi c¸ nh©n hs lªn kĨ tr­íc líp c©u chuyƯn vỊ quan t©m giĩp ®ì b¹n. 
- Mét sè häc sinh trong líp ®ãng tiªu phÈm SGK.	
- C¸c nhãm th¶o luËn ®­a ra ý kiÕn
- Em t¸n thµnh c¸ch c­ xư cđa b¹n Nam kh«ng t¸n thµnh c¸ch c­ xư cđa b¹n TuÊn.V× tÊt c¶ Hs trong ®Ịu quyỊn ®­ỵc ch¬i víi nhau, kh«ng ph©n biƯt ®èi xư. 
- Ai cịng cÇn ®­ỵc quan t©m ,giĩp ®ì.
 Thø ba, ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2009 
To¸n: 	 34 - 8
I.Mơc tiªu: Giĩp hs : 
- BiÕt thùc hiƯn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 34 – 8. BiÕt t×m sè h¹ng ch­a biÕt cđa 1 tỉng, t×m sè bÞ trõ. BiÕt gi¶i bµi to¸n vỊ Ýt h¬n.
II.§å dïng d¹y häc : Que tÝnh 
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc ;
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A.KTBC : 
- NhËn xÐt 
B.D¹y häc bµi míi:
1. Giíi thiƯu bµi: 
2.PhÐp trõ 34-8 
- GV nªu bµi to¸n SGK.
- Yêu cầu học sinh sử dụng que tính để tìm kết quả và thơng báo lại
- Yêu cầu học sinh nêu cách bớt
- 34 que tính bớt 8 que tính cịn lại mấy que tính ?
- Đặt tính và thực hiện phép tính.
- Yêu cầu một vài học sinh nhắc lại
3. LuyƯn tËp - thùc hµnh :
Bµi 1(cét 1, 2, 3):TÝnh
Yªu cÇu hs tù lµm sau ®ã nªu c¸ch tÝnh cđa mét sè phÐp tÝnh .
Bµi 3 .
- Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ?
Bµi 4: T×m x
- Yªu cÇu hs nªu c¸ch t×m sè h¹ng, c¸ch t×m sè bÞ trõ vµ lµm bµi tËp 
Bµi 2 (HS kh¸ giái):
- Muèn tÝnh hiƯu ta lµm thÕ nµo?
C.Cđng cè, dỈn dß :
- NhËn xÐt tiÕt häc 
- 1 sè häc sinh ®äc b¶ng trõ 14 trõ ®i 1sè.
- Nghe và nhắc lại bài tốn
- Thao tác trên que tính
- 34 que tính bớt 8 que tính cịn lại 26 que tính. Đầu tiên bớt 4 que tính sau đĩ tháo 1 bĩ que tính sau đĩ bớt 4 que tính nữa ( vì 4 + 4 = 8). Vậy cịn lại 26 que tính.
- Cịn lại 26 que tính.
- Học sinh lên bảng đặt tính và thực hiện phép tính.
- Th¶o luËn nhãm ®«i, nªu c¸ch tÝnh vµ kq.
 87; 59; 35; 63; 45; 68.
- §äc ®Ị to¸n 
1hs lªn b¶ng, líp lµm vµo vë.
Nhµ Ly nu«i sè con gµ: 34 – 9 = 25 (con)
 §S: 25 con gµ
- Bµi to¸n vỊ Ýt h¬n 
- Lµm vµo b/c, nªu c¸ch tÝnh vµ kq:
a, x = 27 b, x = 50. 
- LÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ.
- Lµm vµo vë nh¸p nªu kq.
- HS nªu l¹i c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ thùc hiƯn phÐp tÝnh 34-8
KĨ chuyƯn : 	B«ng hoa niỊm vui 
I.Mơc tiªu:
- BiÕt kĨ ®o¹n më ®Çu theo 2 c¸ch: Theo tr×nh tù vµ thay ®ỉi tr×nh tù c©u chuyƯn.
- Dùa theo tranh kĨ l¹i ®­ỵc néi dung ®o¹n 2,3 . KĨ ®­ỵc ®o¹n cuèi cđa c©u chuyƯn.
II.§å dïng minh ho¹ :Tranh minh ho¹ 
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc ;
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A.KTBC : 
NhËn xÐt.
B.D¹y vµ häc bµi míi :
1.Giíi thiƯu bµi: 
2.H­íng dÉn kĨ chuyƯn :
a)KĨ ®o¹n më ®Çu:
- Gäi 1 hs kĨ theo ®ĩng tr×nh tù 
- B¹n nµo cßn c¸ch kĨ kh¸c?
- V× sao Chi vµo v­ên h¸i hoa?
- §ã lµ lÝ do v× sao Chi vµo v­ên tõ s¸ng sím. C¸c em h·y nªu hoµn c¶nh cđa Chi tr­íc khi vµo v­ên
b) KĨ l¹i néi dung chÝnh cđa ®o¹n 2 ®o¹n 3
- Treo bøc tranh 1 vµ hái: 
- Bøc tranh vÏ c¶nh g×?
- Th¸i ®é cđa Chi ra sao ?
- Chi kh«ng d¸m h¸i v× sao ? Chi kh«ng d¸m h¸i v× ®iỊu g×?
- Treo bøc tranh 2 vµ hái:
- Bøc tranh cã nh÷ng ai? 
- C« gi¸o trao cho Chi c¸i g×?
- Chi nãi g× víi c« gi¸o mµ c« gi¸o l¹i cho Chi ng¾t hoa?
- C« gi¸o nãi g× víi Chi?
- Gäi hs kĨ l¹i n«i dung chÝnh 
c) KĨ ®o¹n cuèi :
- NÕu em lµ bè b¹n Chi em sÏ nãi nh­ thÕ nµo ®Ĩ c¶m ¬n c« gi¸o?
Gäi hs kĨ l¹i ®o¹n cuèi vµ nãi lêi c¶m ¬n cđa m×nh .
NhËn xÐt 
C. Cđng cè dỈn dß 
- VỊ nhµ kĨ l¹i c©u chuyƯn vµ tËp ®ãng vai bè cđa Chi
- 3 hs lªn b¶ng nèi tiÕp nhau kĨ l¹i c©u chuyƯn Sù tÝch c©y vĩ s÷a.
- Hs kĨ tõ Míi sím tinh m¬ ...dÞu c¬n ®au.
- Hs kĨ theo c¸ch cđa m×nh
- V× bè Chi ®ang èm nỈng 
2-3 hs kĨ 
- Chi ®ang ë trong v­ên hoa.
- ChÇn chõ kh«ng d¸m h¸i.
- Hoa cđa tr­êng mäi ng­êi vun trång vµ chØ vµo v­ên ®Ĩ ng¾m vỴ ®Đp cđa hoa.
- C« gi¸o vµ b¹n Chi
- B«ng hoa cĩc
- Xin c« cho em ... èm nỈng 
- Em h·y h¸i ...hiÕu th¶o.
3-5 hs kĨ l¹i
- C¶m ¬n c« ®· cho ch¸u Chi h¸i hoa.Gia ®×nh t«i xin tỈng nhµ tr­êng khãm hoa lµm kØ niƯm.
3-5 hs kĨ 
- HS ®Ỉt tªn kh¸c cho truyƯn ? ( §øa con hiÕu th¶o - B«ng hoa cĩc xanh - tÊm lßng hiÕu th¶o )
ChÝnh t¶ : B«ng hoa niỊm vui 
I.Mơc tiªu:
- ChÐp l¹i chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶ tr×nh bµy ®ĩng ®o¹n lêi nãi cđa nh©n vËt.
- Lµm ®ĩng c¸c bµi tËp ph©n biƯt iª/yª, thanh ng·/ thanh hái
II.§å dïng d¹y häc :B¶ng phơ chÐp ®o¹n v¨n:
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A.KTBC: 
* Gi¸o viªn nhËn xÐt
B.D ...  Yªu cÇu hs viÕt vµo b¶ng con.
- H­íng dÉn c¸ch viÕt c©u øng dơng: L¸ lµnh ®ïm l¸ r¸ch: 
- H­íng dÉn hs quan s¸t ,nhËn xÐt.
Nªu nh÷ng ch÷ c¸i cao 2 li
Ch÷ c¸i cao 1 li
Ch÷ c¸i cao 1,5 li 
Ch÷ c¸i cao 2,5 li
- H­íng dÉn viÕt ch÷ L¸ vµo b¶ng con
- H­íng dÉn hs viÕt vµo vë:
- ChÊm bµi 
C. Cđng cè, dỈn dß:NhËn xÐt tiÕt häc .
- VỊ nhµ luyƯn viÕt tiÕp trong vë.
- C¶ líp viÕt b¶ng con ch÷ K vµ KỊ 
- Gièng ch÷ C , G ë phÇn ®Çu .
- HS theo dâi.
- Hs viÕt vµo b¶ng 
§äc c©u tơc ng÷ vµ hiĨu nghÜa: §ïm bäc, c­u mang, giĩp ®ì lÉn nhau trong khã kh¨n ho¹n n¹n .
®
a, n, u, c
r
L, l, h.
- HS viÕt vµo b¶ng con.
- Hs viÕt vµo vë
TNXH Gi÷ s¹ch m«i tr­êng xung quanh nhµ ë
I.Mơc tiªu:
- Nªu ®­ỵc 1 sè viƯc cÇn lµm ®Ĩ gi÷ vƯ sinh m«i tr­êng xung quanh nhµ ë. BiÕt tham gia vƯ sinh m«i tr­êng xung quanh nhµ ë.
- HS kh¸ giái: BiÕt ®­ỵc lỵi Ých cđa viƯc gi÷ s¹ch m«i tr­êng. 
- Cã ý thøc gi÷ vƯ sinh b¶o vƯ m«I tr­êng xung quanh s¹ch ®Đp. BiÕt lµm 1 sè viƯc võa søc ®Ĩ gi÷ g×n m«i tr­êng xung quanh.
II.§å dïng d¹y häc : H×nh vÏ trong SGK.
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A. KiĨm tra: 
- GV NhËn xÐt.
B. D¹y bµi míi:
H§1: Lµm viƯc víi SGK
- Yªu cÇu hs th¶o luËn nhãm ®Ĩ chØ ra trong bøc tranh tõ h×nh1 ®Õn h×nh 5 mäi ng­êi ®ang lµm g×?lµm thÕ nh»m mơc ®Ých g×?
H×nh 1
H×nh 2
H×nh 3
H×nh 4
H×nh 5
KL: Mäi ng­êi d©n dï sèng ë ®©u cịng ph¶i biÕt g×n gi÷ m«i tr­êng xung quanh s¹ch sÏ
H§ 2: Th¶o luËn nhãm.
- §Ĩ m«i tr­êng xung quanh nhµ b¹n s¹ch sÏ b¹n ®· lµm g×?
KL: §Ĩ gi÷ s¹ch m«i tr­ßng xung quanh c¸c em cã thĨ lµm rÊt nhiỊu viƯc nh­ quÐt dän nhµ cưa , ®ỉ r¸c ®ĩng n¬i quy ®Þnh ...
H§ 3: øng xư nhanh 
- Gi¸o viªn ®­a t×nh huèng.
B¹n Hµ võa quÐt r¸c xong, b¸c hµng xãm l¹i vøt r¸c ngay tr­íc nhµ. B¹n Hµ gãp ý th× b¸c nãi: “B¸c vøt r¸c ra cưa nhµ b¸c chø cã vøt r¸c ra cưa nhµ ch¸u ®©u”. NÕu em lµ b¹n Hµ th× em sÏ nãi hoỈc lµm g× khi ®ã ?
C.Cđng cè, dỈn dß.
Bµi sau : Phßng tr¸nh ngé ®éc khi ë nhµ.
- 2 häc sinh lªn b¶ng kĨ nh÷ng ®å dïng trong gia ®×nh em? 
- HS th¶o luËn nhãm ®«i.
- §¹i diƯn 5 nhãm nhanh nhÊt sÏ ®øng lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ theo lÇn l­ỵt 5 h×nh .
-  quÐt dän r¸c  s¹ch ®Đp tho¸ng m¸t.
- Mäi ng­êi ®ang chỈt bít cµnh c©y, ph¸t quang bơi rËm 
- ChÞ phơ n÷ ®ang dän s¹ch chuång lỵn 
- Anh thanh niªn ®ang dän rưa nhµ vƯ sinh - Anh thanh niªn dïng cuèc ®Ĩ dän cá quanh khu vùc giÕng.
- C¸c nhãm th¶o luËn 
- C¸c nhãm cư ®¹i diƯn tr×nh bµy ý kiÕn .
C¸c nhãm l¾ng nghe t×nh huèng råi th¶o luËn ®­a ra c¸ch gi¶i quyÕt .
H×nh thøc tr¶ lêi : ®ãng vai .
Hs c¶ líp nhËn xÐt xem c¸ch tr¶ lêi cđa nhãm nµo hay nhÊt .
ThĨ dơc Bµi sè 26
I/ Mơc tiªu:
- BiÕt c¸ch ®iĨm sè 1-2 theo ®éi h×nh vßng trßn. BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ®­ỵc trß ch¬i: BiĐt m¾t b¾t dª.
 II. §Þa ®iĨm, ph­¬ng tiƯn: Địa điểm : Sân trường . 1 cịi.
III/ Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp.
Néi dung
§L
§éi h×nh
1. PhÇn më ®Çu
GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
Khởi động
HS chạy một vịng trên sân tập
Thành vịng trịn đi thường...bước Thơi
Ơn bài TD phát triển chung
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
2. PhÇn c¬ b¶n
a. Điểm số 1-2,1-2,theo vịng trịn
Từng tổ(cả lớp) theo 1-2,1-2,..điểm số
 Nhận xét 
b.Trị chơi : Bịt mắt bắt dê
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xét
3. PhÇn kÕt thĩc.
Thả lỏng :
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Hệ thống bài học và nhận xét giờ học
Về nhà ơn 8 động tác TD đã học
4phút
26phút 16phút
 10phút
5phút
Đội hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
 Thø s¸u, ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2009 
ChÝnh t¶ : 	 	Quµ cđa bè.
I. Mơc tiªu:
- Nghe viÕt chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶, tr×nh bµy ®ĩng ®o¹n v¨n xu«i cã nhiỊu dÊu c©u. 
- TiÕp tơc luyƯn tËp viÕt ®ĩng chÝnh t¶ c¸c ch÷ cã iª/yª; ph©n biƯt c¸ch viÕt phơ ©m ®Çu hoỈc thanh dƠ lÉn lén nh­: d/ gi ; thanh hái/thanh ng·
II.§å dïng d¹y häc:B¶ng phơ viÕt néi dung bµi tËp 2
III.C¸c ho¹t ®éng day - häc
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A.KTBC: 
- NhËn xÐt.
B.D¹y bµi míi :
1.Giíi thiƯu bµi: 
2.H­íng dÉn viÕt chÝnh t¶
- GV ®äc ®o¹n ®Çu bµi Quµ cđa bè 
- Quµ cđa bè ®i c©u vỊ cã nh÷ng g×?
- Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u?
- C©u nµo cã dÊu hai chÊm
- H­íng dÉn viÕt tõ khã: 
- Gv ®äc bµi 
- ChÊm bµi.
3.H­íng dÉn lµm bµi tËp 
Bµi 2: §iỊn vµo chç trèng iª/hay yª
Bµi 3
GV nªu yªu cÇu 
C.Cđng cè ,dỈn dß :Tuyªn d­¬ng nh÷ng hs viÕt bµi chÝnh t¶ vµ lµm bµi luyƯn tËp tèt 
- C¶ líp viÕt b¶ng con : yÕu ít, kiÕn ®en, khuyªn b¶o, mĩa rèi, nãi dèi, më cưa.
- Cµ cuèng, niỊng niƠng, hoa sen, nhÞ sen, c¸ sép, c¸ chuèi.
- 4 c©u
- C©u 2.Më thĩng ra lµ c¶ mét thÕ giíi d­íi n­íc:.....bß nhén nh¹o
- HS viÕt vµo b¶ng con: cµ cuèng, niỊng niƠng, nhén nh¹o, to¶, toÐ n­íc.
- HS viÕt bµi vµo vë
- 1 hs ®äc yªu cÇu
- 1hs lªn b¶ng, líp lµm vµo vë
Kq: C©u chuyƯn, yªn lỈng, viªn g¹ch, luyƯn tËp
- 1 hs lªn b¶ng, c¶ líp lµm vë sau ®ã ®äc bµi th¬: Dung d¨ng dung dỴ
TËp lµm v¨n : 	KĨ vỊ gia ®×nh .
I.Mơc tiªu .
- BiÕt kĨ vỊ gia ®×nh cđa m×nh theo gỵi ý cho tr­íc.
- ViÕt ®­ỵc 1 ®o¹n v¨n ng¾n theo gỵi ý.
II.§å dïng d¹y häc :- Tranh vÏ c¶nh gia ®×nh cã bè mĐ vµ hai con.
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A: KTBC: 
* Gi¸o viªn vµ c¶ líp nhËn xÐt 
B. D¹y bµi míi: 
1.Giíi thiƯu bµi
2. H­íng dÉn bµi
Bµi 1: 
- Gäi hs ®äc yªu cÇu vµ gỵi ý trong bµi tËp .
- Nh¾c hs kĨ vỊ gia ®×nh chø kh«ng ph¶i tr¶ lêi c©u hái.
- Gäi häc sinh nãi vỊ gia ®×nh m×nh tr­íc líp.
- GV nhËn xÐt chØnh sưa
Bµi 2 : Gäi 1 hs ®äc yªu cÇu
Yªu cÇu hs lµm vµo vë 
- ChØnh sưa cho tõng em .
C. Cđng cè , dỈn dß : NhËn xÐt tiÕt häc 
- VỊ nhµ sưa bµi ®· viÕt ë líp.
- 2 cỈp häc sinh lµm bµi tËp 2 theo yªu cÇu nèi c¸c néi dung
- Hs tËp nãi trong nhãm
3,4 hs thi kĨ tr­íc líp.
Líp nhËn xÐt, b×nh chän ng­êi kĨ hay nhÊt
- Hs lµm bµi vµo vë.
- 3 ®Õn 5 hs ®äc bµi cđa m×nh 
NhËn xÐt, gãp ý.
To¸n: 	 15, 16, 17, 18 trõ ®i mét sè.
I.Mơc tiªu:
- BiÕt c¸ch thùc hiƯn c¸c phÐp trõ ®Ĩ lËp c¸c b¶ng trõ 15; 16; 17; 18 trõ ®i 1 sè.
II.§å dïng d¹y- häc: Que tÝnh.
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A.KTBC: 
- NhËn xÐt.
B.D¹y bµi míi:
1.Giíi thiƯu bµi: 
2.Bµi míi:
2.1: 15 trõ ®i mét sè:
- GV nªu ®Ị to¸n
- Lµm thÕ nµo ®Ĩ t×m ®­ỵc sè que tÝnh cßn l¹i?
-Yªu cÇu HS sư dơng que tÝnh ®Ĩ t×m kÕt qu¶.
- Yªu cÇu HS ®äc phÐp tÝnh t­¬ng øng 
 15 - 8, 15 - 9.
- Yªu cÇu c¶ líp ®äc ®ång thanh b¶ng c«ng thøc 15 trõ ®i mét sè .
2.2.16 trõ ®i mét sè:
- GV nªu ®Ị to¸n
- 16 bít 9 cßn mÊy?
- VËy 16 trõ 9 b»ng mÊy?
- VËy 16 - 8, 16 - 9 b»ng mÊy?
- Yªu cÇu HS ®äc ®ång thanh c¸c c«ng thøc 16 trõ ®i mét sè.
2.3: 17, 18 trõ ®i mét sè:
- Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm ®Ĩ t×m kÕt qu¶ cđa c¸c phÐp tÝnh.
17 - 8, 17 - 9, 18 - 9.
- Gäi 1HS lªn b¶ng ®iỊn kÕt qu¶ c¸c phÐp tÝnh trªn b¶ng c«ng thøc .
- Yªu cÇu c¶ líp nhËn xÐt sau ®ã ®äc l¹i b¶ng c«ng thøc:15, 16, 17, 18 trõ ®i mét sè.
2.4: LuyƯn tËp- thùc hµnh:
Bµi 1: TÝnh.
- Cđng cè b¶ng trõ 15, 16, 17, 18 trõ ®i 1 sè.
Bµi 2(HS kh¸ giái).
C. Cđng cè, dỈn dß: NhËn xÐt tiÕt häc.
- VỊ nhµ häc thuéc c¸c c«ng thøc trªn. 
- HS ®äc b¶ng c«ng thøc 14 trõ ®i mét sè.
- Nghe vµ ph©n tÝch ®Ị to¸n.
- Thùc hiƯn phÐp trõ 15-6.
- Thao t¸c trªn que tÝnh vµ tr¶ lêi: 15 que tÝnh, bít 7 que tÝnh cßn 8 que tÝnh.
 15 - 7 = 8 15 – 8 = 7 15 – 9 = 6
- HS ®äc
- Thao t¸c trªn que tÝnh vµ tr¶ l­ßi 
- Cßn l¹i 7 que tÝnh.
- 16 trõ 9 b»ng 7
16 – 8 = 8 16 – 7 = 9
- HS ®äc.
- Th¶o luËn theo cỈp vµ sư dơng que tÝnh ®Ĩ t×m kÕt qu¶.
17 – 8 = 9 17 – 9 = 8 18 – 9 = 9
- §äc bµi vµ ghi nhí.
- Th¶o luËn nhãm ®«i.TiÕp nèi nhau b¸o c¸o kÕt qu¶.
- Suy nghÜ vµ nªu c¸ch nèi cđa m×nh. 
- HS ®äc l¹i b¶ng c¸c c«ng thøc 15, 16, 17, 18 trõ ®i mét sè.
MÜ thuËt. VÏ tranh: §Ị tµi V­ên hoa hoỈc c«ng viªn 
I/ Mơc tiªu
- Häc sinh thÊy ®­ỵc vỴ ®Đp vµ Ých lỵi cđa v­ên hoa vµ c«ng viªn.
- VÏ ®­ỵc mét bøc tranh ®Ị tµi V­ên hoa hay C«ng viªn theo ý thÝch.
- Cã ý thøc b¶o vƯ thiªn nhiªn, m«i tr­êng. 
II/ ChuÈn bÞ - S­u tÇm ¶nh phong c¶nh vỊ v­ên hoa hoỈc c«ng viªn. Bĩt ch×, mµu vÏ. 
III/ Ho¹t ®éng d¹y – häc 
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. KiĨm tra ®å dïng. - KiĨm tra ®å dïng häc vÏ.
2.Bµi míi. 
Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t, nhËn xÐt
 - Gv giíi thiƯu tranh, ¶nh vµ gỵi ý ®Ĩ HS nhËn biÕt: 
+ VÏ v­ên hoa hoỈc c«ng viªn lµ vÏ tranh phong c¶nh, víi nhiỊu lo¹i c©y, hoa, .... cã mµu s¾c rùc rì.
- Gv gỵi ý cho HS kĨ tªn 1vµi v­ên hoa, c«ng viªn mµ c¸c em biÕt. 
- Gi¸o viªn gỵi ý HS t×m hiĨu thªm c¸c h.¶ kh¸c nhau ë v­ên hoa, c«ng viªn: Chuång nu«i chim, thĩ quý hiÕm, ®u quay, cÇu tr­ỵt, t­ỵng, n­íc ...
Ho¹t ®éng 2: C¸ch vÏ tranh v­ên hoa- c«ng viªn
- Gi¸o viªn gỵi ý ®Ĩ HS nhí l¹i mét gãc v­ên hoa ë n¬i c«ng céng hay ë nhµ m×nh ®Ĩ vÏ tranh.
-Tranh v­ên hoa,c«ng viªn cã thĨ vÏ thªm ng­êi,chim thĩ hoỈc c¶nh vËt kh¸c cho bøc tranh thªm s ®éng.
- T×m c¸c h×nh ¶nh chÝnh, h×nh ¶nh phơ ®Ĩ vÏ.
- VÏ mµu t­¬i s¸ng vµ vÏ kÝn mỈt tranh.
Ho¹t ®éng 3: H­íng dÉn thùc hµnh: 
- VÏ h×nh víi phÇn giÊy ®· chuÈn bÞ hoỈc vë tËp vÏ.
- VÏ h×nh ¶nh chÝnh tr­íc vµ t×m c¸c h×nh ¶nh phơ cho phï hỵp néi dung.
- VÏ mµu theo ý thÝch. 
Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt,®¸nh gi¸
 - Gi¸o viªn h­íng dÉn HS nhËn xÐt mét sè tranh (vÏ ®ĩng ®Ị tµi, cã bè cơc vµ mµu s¾c ®Đp)
* DỈn dß - S­u tÇm tranh cđa thiÕu nhi.
+ HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi:
+ ë tr­êng, ë nhµ cịng cã v­ên hoa, c©y c¶nh víi nhiỊu lo¹i hoa ®Đp.
+ C«ng viªn Lª - nin, Thđ LƯ, T©y Hå ë Hµ Néi, c«ng viªn §Çm Sen, Suèi Tiªn ë Thµnh phè Hå ChÝ Minh, .... hoỈc c«ng viªn ë ®Þa ph­¬ng).
+ C¸c nhãm hái lÉn nhau theo sù h­íng dÉn cđa GV.
+ Bµi tËp: VÏ tranh ®Ị tµi v­ên hoa vµ vÏ mµu theo ý thÝch.
- GD ý thøc BVv­ên hoa.
Sinh ho¹t Sinh ho¹t líp tuÇn 13
I. Gi¸o viªn ®¸nh gi¸ ho¹t ®éng tuÇn qua:
 1. ¦u ®iĨm: 
 - §i häc chuyªn cÇn vµ ®ĩng giê.
 - Häc bµi vµ lµm bµi ®Çy ®đ.
 - VƯ sinh trùc nhËt s¹ch sÏ.
 2. Tån t¹i: C¸c kho¶n ®ãng gãp cßn chËm.
II. KÕ ho¹ch tuÇn 14:
 - TiÕp tơc duy tr× nỊ nÕp cị.
 - Hoµn thµnh ch­¬ng tr×nh tuÇn 14.
 - Häc bµi vµ lµm bµi ®Çy ®đ tr­íc khi ®Õn líp.
 - VƯ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ.
 - §i häc chuyªn cÇn vµ ®ĩng giê.
 * Thùc hiƯn tèt c¸c kÕ ho¹ch cđa tr­êng vµ liªn ®éi ®Ị ra.

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan 13.doc