Giáo án các môn lớp 2 năm 2011 - Tuần 27

 tuÇn 27
 ngµy so¹n 4/03/20011
 ngµy daþ 7/03/2011 ®Õn 11/03/2011 
 chiÒu thø 2
 líp3
 Tù nhiªn x· héi
 Chim.
 tiÕt1
I. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt:
- ChØ vµ nãi ®­îc tªn c¸c bé phËn c¬ thÓ cña c¸c con chim ®­îc quan s¸t.
- Gi¶i thÝch t¹i sao kh«ng nªn s¨n b¾t, ph¸ tæ chim.
gdmt : NhËn biÕt sù cÇn thiÕt ph¶i b¶o vÖ c¸c con vËt.
 --Cã ý thøc b¶o vÖ sù ®a d¹ng cña c¸c loµi vËt cã trong tù nhiªn
II. §å dïng d¹y häc:
gv- C¸c h×nh trong SGK
hs- S­u tÇm tranh ¶nh vÒ c¸c loµi chim.
III. ph­¬ng ph¸p
th¶o lu©n, quan s¸t
 IVC¸c H§ d¹y häc:
1. KTBC: 2’- Nªu tªn c¸c bé phËn cña c¸ ?®Çu th©n, v©y ®u«i
- Nªu Ých lîi cña c¸ ?lµm thøc ¨n , xuÊt khÈu.
2. Bµi míi 3’ giíi thiÖu bµi h«m tr­íc ta häc bµi c¸ h«m nay ta häc tiÕp bµi chim
 Träng t©m bµi häc
 ho¹t ®éng gi¸o viªn
ho¹t ®éng häc sinh
a. Ho¹t ®éng 1 10’: Quan s¸t vµ th¶o luËn
* Môc tiªu: ChØ vµ nãi ®­îc tªn c¸c bé phËn c¬ thÓ cña c¸c con chim ®­îc quan s¸t.
* TiÕn hµnh
- B­íc 1: Lµm viÖc theo nhãm
+ GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh trong SGK vµ nªu c©u hái th¶o luËn:
- HS th¶o luËn theo nhãm. Nhãm tr­ëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n th¶o luËn theo c©u hái
- ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña con chim? NhËn xÐt vÒ ®é lín cña chóng.
- Bªn ngoµi c¬ thÓ chim th­êng cã g× b¶o vÖ ? 
- Bªn trong cã x­¬ng sèng kh«ng?
- Bªn ngoµi ®Òu cã l«ng vò, cã má, 2 c¸nh vµ 2 ch©n.
- Cã x­¬ng sèng.
- B­íc 2: Lµm viÖc c¶ líp.
- §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy 
- HS nhËn xÐt
- GV h·y rót ra ®Æc ®iÓm chung cña c¸c loµi chim?
- NhiÒu HS nªu
* KÕt luËn: Chim lµ ®¬n vÞ cã x­¬ng sèng. TÊt c¶ c¸c loµi chim ®Òu cã l«ng vò, cã má, 2 c¸nh vµ ch©n.
b. Ho¹t ®éng 2: 15’Lµm viÖc víi c¸c tranh ¶nh s­u tÇm ®­îc.
* Môc tiªu: Gi¶i thÝch ®­îc t¹i sao kh«ng nªn s¨n b¾t, ph¸ tæ chim.
* TiÕn hµnh:
- B­íc 1: Lµm viÖc theo nhãm.
- C¸c nhãm tr­ëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n ph©n lo¹i nh÷ng tranh ¶nh vÒ loµi chim ®· s­u tÇm ®­îc.
+ GV yªu cÇu HS th¶o luËn: T¹i sao chóng ta kh«ng nªn s¨n b¾t hoÆc ph¸ tæ chim ?
- HS th¶o luËn
- B­íc 2: Lµm viÖc c¶ líp 
- C¸c nhãm tr­ng bµy bé s­u tËp tr­íc líp.
- Muèn b¶o vÖ c¸c loµi chim ta ph¶i lµm g×?
- §¹i diÖn nhãm thi dÉn thuyÕt.
* GV cho HS ch¬i trß ch¬i " B¾t ch­íc tiÕng chim hãt"
- GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i
- HS ch¬i trß ch¬i:
3 Cñng cè dÆn dß: 5’
- VÒ nhµ quan s¸t c¸c lo¹i thó mµ em biÕt, s­u tÇm tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i thó. 
§¸nh gi¸ tiÕt häc
chuÈn bÞ bµi thó tt
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
******************************************************************
 Tù nhiªn x· héi
 Thó.
I. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt
- ChØ vµ nãi ®­îc tªn c¸c bé phËn c¬ thÓ cña c¸c loµi thó nhµ quan s¸t ®­îc
- Nªu Ých lîi cña c¸c loµi thó nhµ.
- VÏ vµ t« mµu 1 loµi thó mµ HS ­a thÝch 
gdmt : NhËn biÕt sù cÇn thiÕt ph¶i b¶o vÖ c¸c con vËt.
 --Cã ý thøc b¶o vÖ sù ®a d¹ng cña c¸c loµi vËt cã trong tù nhiªn
II. §å dïng d¹y - häc
- C¸c h×nh trong SGK 
- S­u tÇm tranh ¶nh vÒ c¸c loµi thó nhµ.
. III. ph­¬ng ph¸p
th¶o lu©n, quan s¸t
 IVC¸c H§ d¹y häc:
1 KTBC: 3’	- Nªu c¸c bé phËn cña 1 con chim ?®©u, th©n, ch©n, l«ng 
	- T¹i sao kh«ng nªn s¨n b¾t, ph¸ tæ chim?®Ó b¶o vÖ loµi vËt
2. Bµi míi: 2’ giíi thiÖu bµi h«m tr­íc ta häc bµi c¸ h«m nay ta häc tiÕp bµi thó
 Träng t©m bµi häc
 ho¹t ®éng gi¸o viªn
ho¹t ®éng häc sinh
a. Ho¹t ®éng1 15’: Quan s¸t vµ th¶o luËn
* Môc tiªu: ChØ vµ nãi ®­îc tªn c¸c bé phËn c¬ thÓ cña c¸c con thó ®­îc quan s¸t.
* TiÕn hµnh
- B­íc 1: Lµm viÖc theo nhãm 
+ GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh c¸c con thó trong SGK 
- HS quan s¸t theo nhãm 
- KÓ tªn c¸c con thó nhµ mµ b¹n biÕt?
- Con nµo cã mâm dµi tai vÓnh, m¾t hÝp?
- Con nµo ®Î con?
- Thó mÑ nu«i thó con míi ®Î b»ng g×?
- Nhãm tr­ëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái.
- B­íc 2: Lµm viÖc c¶ líp 
- §¹i diÖn mçi nhãm lªn tr×nh bµy
-> NhËn xÐt 
+ H·y rót ra ®Æc ®iÓm chung cña c¸c loµi chim thó
-> HS nªu - nhiÒu HS nh¾c l¹i
* KÕt luËn:
Thó lµ ®¬n vÞ cã x­¬ng sèng. TÊt c¶ c¸c loµi thó ®Òu cã l«ng vò, ®Î con, nu«i con b»ng s÷a ®­îc gäi lµ thó hay ®éng vËt cã vó.
Ho¹t ®éng 2: 10’ Lµm viÖc víi c¸c tranh ¶nh s­u tÇm ®­îc, vµ th¶o luËn c¶ líp
* Môc tiªu: Nªu Ých lîi cña thó nhµ 
* TiÕn hµnh 
- GV nªu:
+ Nªu Ých lîi cña viÖc nu«i thó nhµ ?
+ ë nhµ em cã nu«i 1 loµi thó nµo? Em ch¨m sãc chóng hay kh«ng ? Em th­êng cho chóng ¨n g×? 
* KÕt luËn:
- Lîn lµ vËt nu«i chÝnh cña n­íc ta. ThÞt lîn lµ thøc ¨n giµu chÊt dinh d­ìng cho con ng­êi. Ph©n lîn dïng ®Ó bãn ruéng.
- Tr©u, bß dïng ®Ó kÐo cµy, kÐo xe. Ph©n dïng bãn ruéng 
- Bß con ®­îc nu«i lÊy thÞt, s÷a
* BVMT: Muèn b¶o vÖ sù ®a d¹ng cña c¸c lo¹i thó trong tù nhiªn chóng ta ph¶i lµm g×?
Ho¹t ®éng 3: Lµm viÖc c¸ nh©n
* Môc tiªu: BiÕt vÏ vµ t« mµu 1 con thó mµ HS ­a thÝch 
* TiÕn hµnh 
- B­íc 1 
+ GV yªu cÇu 
- HS lÊy giÊy,bót vÏ 1 con thó nhµ c¸c em ­a thÝch
- T« mµu 
- B­íc 2: Tr×nh bµy. 
- HS d¸n bµi cña m×nh lªn b¶ng 
- HS nhËn xÐt 
- GV nhËn xÐt - ®¸nh gi¸. 
3Cñng cè dÆn dß: 5’
- VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi s­u t©m tranh ¶nh 
- §¸nh gi¸ tiÕt häc chuÈn bÞ bai thó
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
******************************************************************
 Thñ c«ng
 LµM Lä HOA G¾N T¦êNG (t3)
 tiÕt3
I. Môc tiªu:
- Häc sinh vËn dông kÜ n¨ng gÊp, c¾t, d¸n ®Ó lµm lä hoa g¾n t­êng.
- Lµm ®­îc lä hoa g¾n t­êng ®óng quy tr×nh kü thuËt.
- Høng thó víi giê häc lµm ®å ch¬i.
II. §å dïng d¹y häc:
 gv- Tranh quy tr×nh
hs- GiÊy thñ c«ng, keo, b×a
III. ph­¬ng ph¸p
 thùc hµnh ,quan s¸t
 IV,C¸c H§ d¹y häc:
1 kiÓm tra bµi cò 3’:kiÓm tra ®å dïng häc sinh
2 bµi míi 2’: h«m tr­íc ta häc tiÕt 2 h«m nay ta häc tiÕp tiÕt 3lamf lä hoa g¾n t­êng
 Träng t©m bµi häc
 ho¹t ®éng gi¸o viªn
ho¹t ®éng häc sinh
1. Ho¹t ®éng 3: 10’ HS thùc hµnh lµm lä hoa.
- GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c b­íc lµm lä hoa g¾n t­êng
-> 3HS nh¾c l¹i 
a. Nh¾c l¹i quy tr×nh
- GV treo tranh quy tr×nh vµ nh¾c l¹i c¸c b­íc.
+ B­íc 1: GÊp phÇn giÊy lµm ®Ó lä hoa vµ gÊp c¸c nÕp gÊp c¸ch ®Òu 
+ B­íc 1: GÊp phÇn giÊy lµm ®Ó lä hoa vµ gÊp c¸c nÕp gÊp c¸ch ®Òu 
+ B­íc 2: T¸ch phÇn gÊp ®Ó lä hoa ra khái c¸c nÕp gÊp lµm th©n lo hoa
+ B­íc 2: T¸ch phÇn gÊp ®Ó lä hoa ra khái c¸c nÕp gÊp lµm th©n lo hoa
+ B­íc 3: Lµm thµnh lä hoa g¾n t­êng. 
+ B­íc 3: Lµm thµnh lä hoa g¾n t­êng. 
b. Thùc hµnh18’’
- GV tæ chøc cho HS thùc hµnh lµm lä hoa g¾n t­êng. 
- HS thùc hµnh c¸ nh©n
- GV quan s¸t, HD, vµ uÊn n¾n cho nh÷ng em cßn lóng tóng ®Ó c¸c em hoµn thµnh s¶n phÈm. 
3 Cñng cè - dÆn dß 2’
- GV nhËn xÐt sù chuÈn bÞ, tinh thÇn th¸i ®é häc tËp vµ kÕt qu¶ thùc hµnh cña HS 
- HS nghe 
- DÆn dß giê häc sau.
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
******************************************************************
 s¸ng thø 3 ngµy 8 th¸ng 3 n¨m 2011
líp1
tù nhiªn x· héi
Baøi : Con Meøo
	I. MUÏC TIEÂU:
	+ HS bieát: quan saùt, noùi ñöôïc caùc boä phaän chính cuûa Meøo.Noùi veà ñaëc ñieåm cuûa con Meøo vaø ích lôïi cuûa vieäc nuoâi Meøo.
	+Hoïc sinh coù kyõ naêng quan saùt vaø nhaän bieát nhanh.
	+HS coù yù thöùc chaêm soùc Meøo.
	II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
	gv ;Tranh trong SGK.
	 hs vë bt
	III. ph­¬ng ph¸p
 thùc hµnh ,quan s¸t
 IV,HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC:
1. Kieåm tra baøi cuõ: 3’ Hoâm tröôùc caùc em hoïc baøi gì?	(Con Gaø)
 - Gaø coù nhöõng boä phaän chính naøo?	(Ñaàu, mình, 2 chaân, 2 caùnh)
 -Nuoâi gaø coù ích lôïi gì? -Đầu, mình, chân, cánh, đuôi.
-Cho thịt, trứng ăn rất bổ dưỡng.
 - Nhaän xeùt .
2. Baøi môùi:2’
*Giôùi thieäu baøi môùi: Con Meøo
träng t©m bµi häc
Hoaït Ñoäng cuûa GV
Hoaït Ñoäng cuûa HS
HÑ1:15’ Quan saùt con meøo
MT:hs biÕt con mÌo lµ vËt nu«i trong nhµ m« t¶ mµu l«ng bªn ngoµi
GV hoûi:
 - Nhaø baïn naøo nuoâi Meøo?
 - Noùi vôùi caû lôùp nghe veà con Meøo cuûa nhaø em
 - Cho HS quan saùt con Meøo trong tranh veõ
 - Moâ taû loâng, chæ, noùi roõ caùc boä phaän beân ngoaøi cuûa con Meøo, loâng maøu gì?
 - Con Meøo di chuyeån nhö theá naøo?
 - GV theo doõi söûa sai cho nhöõng em chöa bieát
 - GV cho 1 soá em leân 1 em hoûi, 1 em traû lôøi vôùi noäi dung nhö ñaõ yeâu caàu?
 - GV cuøng lôùp nhaän xeùt tuyeân döông.
Keát luaän: Toaøn thaân Meøo ñöôïc bao phuû 1 lôùp loâng meàm. Meøo coù ñaàu, mình, ñuoâi vaø 4 chaân, maét Meøo to, troøn vaø saùng, trong boùng toái con ngöôi daõn ra nhìn raát tinh. Meøo coù muõi vaø tai raát thính.
 - Raêng Meøo saéc ñeå xeû thöùc aên. Meøo ñi baèng 4 chaân, böôùc ñi nheï nhaøng, leo treøo gioûi.
 HÑ2: 15’ Ích lôïi cuûa vieäc nuoâi Meøo.
GV neâu caâu hoûi,cho HS thaûo luaän chung caû lôùp.
 - Ngöôøi ta nuoâi Meøo ñeå laøm gì?
 - Meøo duøng gì ñeå saên moài?
 - GV cho HS quan saùt 1 soá tranh vaø chæ ra ñaâu laø tranh con Meøo ñang saên moài?
 - Em cho Meøo aên baèng gì? Chaêm soùc noù nhö theá naøo?
Keát luaän: Nuoâi Meøo ñeå baét chuoät, laøm caûnh.
 - Moùng chaân Meøo coù vuoát saéc, bìn ... n bÞ bµi sau.
- HS nªu c¸ch lµm.
- HS quan s¸t ®Õm sè « cña nan giÊy : Dµi 25 «, réng 3 « c¾t vµ d¸n nèi thµnh 1 c¸i nan kh¸c mµu dµi 30 « réng gÇn 3« c¾t v¸t 2 ®Çu cña nan.C¾t 1 nan dµi 8« réng 1 « ®Ó lµm ®ai.
- HS lµm ®ång hå b»ng giÊy.
- Trng bµy s¶n phÈm, nhËn xÐt b×nh chän s¶n phÈm ®Ñp.
Thuû coâng Tiết 27 /ct
Baøi daïy : Caét daùn hình vuoâng ( tieát 2 )
MUÏC TIEÂU :
Hoïc sinh keû ñöôïc hình vuoâng vaø caét,daùn ñöôïc hình vuoâng theo 2 caùch.
Reøn luyeän ñoâi tay kheùo leùo,caét daùn hình thaønh thaïo.
Hoïc sinh caån thaän khi duøng keùo.
ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :
- GV : Giaáy maøu,buùt chì,thöôùc,keùo,hoà,vôû thuû coâng.
- HS : Giaáy maøu,giaáy vôû,duïng cuï thuû coâng.
HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC :
 HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
 HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
1. OÅn ñònh lôùp : Haùt taäp theå.
2. Baøi cuõ : 
 Kieåm tra ñoà duøng hoïc taäp cuûa hoïc sinh,nhaän xeùt . Hoïc sinh ñaët ñoà duøng hoïc taäp leân baøn.
3. Baøi môùi :
Ÿ Hoaït ñoäng 1 : Thöïc haønh treân giaáy maøu.
 Giuùp Hoïc sinh naém vöõng quy trình vaø thöïc haønh caét hình vuoâng ñuùng.
 Giaùo vieân cho hoïc sinh thöïc haønh caét hình vuoâng theo 2 caùch.Laät traùi tôø giaáy maøu keû hình vuoâng coù ñoä daøi caùc caïnh laø 7 oâ theo 2 caùch.
 Keû xong hoïc sinh caét rôøi hình vuoâng.
Ÿ Hoaït ñoäng 2 : Daùn saûn phaåm vaøo vôû thuû coâng.
 Nhaéc nhôû hoïc sinh caét thaúng,daùn caân ñoái vaø phaúng.
 Giaùo vieân theo doõi,giuùp ñôõ nhöõng em coøn luùng tuùng,khoù hoaøn thaønh saûn phaåm.
*Ñaùnh giaù saûn phaåm:
GV neâu caùc tieâu chí ñaùnh giaù, HD HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn.
GV nhaän xeùt ,ñaùnh giaù SP cuûa HS.
4. Cuûng coá, daën doø:
-Nhaéc laïi quy trình caét daùn hình vuoâng.
-Tuyeân döông nhöõng em hoaøn thaønh toát.
-Nhaän xeùt tieát hoïc, Daën HS chuaån bò baøi sau: “Caét ,daùn hình tam giaùc”.
 Cho 2 em hoïc sinh nhaéc laïi caùc böôùc veõ vaø caét hình vuoâng.
 Hoïc sinh thöïc haønh treân giaáy maøu,kích thöôùc 7x7 oâ.
 Hoïc sinh caét hình.
 Hoïc sinh thöïc haønh caét daùn vaøo vôû thuû coâng.
Nhaän xeùt baøi cuûa baïn theo caùc tieâu chí GV ñöa ra.
--------------------------------------------------------
Thành thị ở thế kỉ XVI – XVII
I. Mục đích, yêu cầu :
 -HS miêu tả những nét cụ thể, sinh động về ba thành thị: Thăng Long, Phố Hiến, Hội An ở thế kỉ XVI – XVII để thấy rằng thương nghiệp thời kì này rất phát triển (cảnh buôn bán nhộn nhịp, phố phường nhà cửa, cư dân ngoại quốc,...).
 - Dùng lược đồ chỉ vị trí và quan sát tranh, ảnh về các thành thị này.
 - Gd HS yêu thích tìm hiểu lịch sử của nước nhà.
II.Chuẩn bị :
 GV: -Bản đồ Việt Nam. Tranh vẽ cảnh Thăng Long và Phố Hiến ở thế kỉ XVI-XVII .
PHT của HS .
 HS: SGK, vở,...
III.Hoạt động dạy - học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ :
 - Cuộc khẩn hoang ở Đàng Trong đã diễn ra như thế nào ?
 - Cuộc khẩn hoang ở Đàng Trong có tác dụng như thế nào đối với việc phát triển nông nghiệp ?
 - GV nhận xét, ghi điểm .
2.Bài mới :
 a.Giới thiệu bài: Ghi tựa
 b.Phát triển bài :
 *Hoạt động cả lớp:
 - GV hỏi :Theo em thành thị là gì ?
 - GV trình bày khái niệm thành thị: Thành thị ở giai đoạn này không chỉ là trung tâm chính trị, quân sự mà còn là nơi tập trung đông dân cư, công nghiệp và thương nghiệp phát triển .
 - GV treo bản đồ VN và yêu cầu HS xác định vị trí của Thăng Long ,Phố Hiến ,Hội An trên bản đồ .
 GV nhận xét .
 *Hoạt động nhóm:
 - GV phát PHT cho các nhóm và yêu cầu các nhóm đọc các nhận xét của người nước ngoài về Thăng Long, Phố Hiến, Hội An (trong SGK) để điền vào bảng thống kê sau cho chính xác:
Đặc điểm
Dân cư
Quy mô thành thị
Hoạt động buôn bán
Thành thị
Thăng Long
Đông dân nhiều hơn thành thị ở châu Á.
Lớn bằng thành thị ở một số nước châu Á.
Những ngày chợ phiên, dân các vùng lân cận gánh hàng hoá đến đông không thể tưởng tượng được
Phố Hiến
Có nhiều dân nước ngoài như Trung Quốc, Hà Lan, Anh, Pháp.
Có hơn 2000 nóc nhà của người nước khác đến ở.
Là nơi buôn bán tấp nập.
Hội An
Là nơi dân địa phương và các nhà buôn Nhật Bản.
Phố cảng đẹp và lớn nhất Đàng Trong.
Thương nhân ngoại quốc thường lui tới buôn bán.
- GV yêu cầu một vài HS dựa vào bảng thống kê mô tả lại
 - GV yêu cầu vài HS dựa vào bảng thống kê và nội dung SGK để mô tả lại các thành thị Thăng Long, Phố Hiến, Hội An ở thế kỉ XVI-XVII .
 - GV nhận xét .
 *Hoạt động cá nhân :
 - GV hướng dẫn HS thảo luận cả lớp để trả lời các câu hỏi sau:
 + Nhận xét chung về số dân, quy mô và hoạt động buôn bán trong các thành thị ở nước ta vào thế kỉ XVI-XVII .
 + Theo em, hoạt động buôn bán ở các thành thị trên nói lên tình hình kinh tế (nông nghiệp, thủ công nghiệp, thương nghiệp) nước ta thời đó như thế nào ?
 - GV nhận xét .
3.Củng cố, dặn dò :
 - GV cho HS đọc bài học trong khung .
 - Cảnh buôn bán tấp nập ở các đô thị nói lên tình trạng kinh tế nước ta thời đó như thế nào?
- Việc xuất hiện các đô thị ở VN thế kỉ XVI- XVII đã đánh dấu một bước phát triển mới của đất nước ta.Việc buôn bán với nước ngoài đã xuất hiện. Đây chính là sự biểu hiện của sự phát triển kinh tế của VN từ thế kỉ XVI-XVII.
 - Về học bài và chuẩn bị trước bài: “Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long”.
 - Nhận xét tiết` học .
- HS trả lời .
- HS cả lớp bổ sung .
- HS phát biểu ý kiến.
- 2 HS lên xác định .
- HS nhận xét .
- HS đọc SGK và thảo luận rồi điền vào bảng thống ke để hoàn thành PHT.
- Vài HS mô tả.
- HS nhận xét và chọn bạn mô tả hay nhất.
- HS cả lớp thảo luận và trả lời: Thành thị nước ta lúc đó tập trung đông người, quy mô hoạt động và buôn bán rộng lớn, sầm uất. Sự phát triển của thành thị phản ánh sự phát triển mạnh của nông nghiệp và thủ công nghiệp .
- 2 HS đọc bài .
- HS nêu: chứng tỏ nền kinh tế hàng hóa đã bắt đầu phát triển. Buôn bán với nước ngoài đã xuất hiện. Nhiều thương nhân ở nước ngoài đã có quan hệ buôn bán với nước ta .
- HS cả lớp .
ChÝnh t¶ 
 § 54. KiÓm tra ®äc (§äc hiÓu, LuyÖn tõ vµ c©u) .
I. Muïc ñích yeâu caàu:
- Kieåm tra (ñoïc) theo möùc ñoä caàn ñaït veà kieán thöùc, kó naêng giöõa hoïc kì II (neâu ôû tieát 1 OÂn taäp)
II. Ñoà duøng:
- Phoâ toâ ñeà kieåm tra.
III. Noäi dung:
A. §Ò bµi
I. §äc thÇm bµi "Suèi" (TiÕt 8, tuÇn 27 - STV líp 3)
Dùa theo néi dung bµi th¬, chän c©u tr¶ lêi ®óng.
1. Suèi do ®©u mµ thµnh ?
a. Do s«ng t¹o thµnh 
b. Do biÓn t¹o thµnh 
c. Do m­a vµ c¸c nguån n­íc trªn rõng nói t¹o thµnh.
2. Em hiÓu hai c©u th¬ sau nh­ nµo?
Suèi gÆp b¹n ho¸ thµnh s«ng.
S«ng gÆp b¹n ho¸ mªnh m«ng biÓn ngêi .
a. NhiÒu suèi hîp thµnh s«n, nhiÒu s«ng hîp thµnh biÓn.
b. Suèi vµ s«ng lµ b¹n cña nhau.
c. Suèi, s«ng vµ biÓn lµ b¹n cña nhau.
3. Trong c©u" Tõ c¬n m­a bôi ngËp ngõng trong m©y", sù vËt ®­îc nh©n ho¸?
a. M©y
b. M­a bôi 
c. Bôi
4. Trong khæ th¬ 2, nh÷ng sù vËt nµo ®­îc nh©n ho¸ ?
a. Suèi, s«ng
b. S«ng, biÓn
c.Suèi,biÓn
5. Trong khæ th¬ 3, suèi ®­îc nh©n ho¸ b»ng c¸ch nµo ?
a. T¶ suèi b»ng nh÷ng tõ ng÷ chØ ng­êi, chØ ho¹t ®éng, chØ ®Æc ®iÓm cña ng­êi 
b. Nãi víi suèi nh­ nãi víi ng­êi
c. B»ng c¶ hai c¸ch trªn.
B. §¸p sè vµ HD chÊm
C©u 1: (ý c):Do m­a vµ c¸c nguån n­íc trªn rõng t¹o thµnh (1®)
C©u 2: (ý a): NhiÒu suèi hîp thµnh s«ng, nhiÒu s«ng hîp thµnh biÓn (1®)
C©u 3: (ý b): M­a bôi (1®)
C©u 4: (ý a): Suèi , s«ng (1 ®)
C©u 5: (ý b): Nãi víi suèi nh­ nãi víi ng­êi (1®)
3 To¸n 
	 § 134. LuyÖn tËp.
I. Môc tiªu:
- Cñng cè vÒ ®äc, viÕt c¸c sè cã 5 ch÷ sè (tr­êng hîp c¸c ch÷ sè 0 ë hµng ngh×n, tr¨m, chôc, §V).
- Cñng cè vÒ thø tù trong1 nhãm c¸c sè cã 5 ch÷ sè.
- Cñng cè c¸c phÐp tÝnh víi sè cã 4 ch÷ sè.
II. §å dïng d¹y häc:
- B¶ng con.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1. æn ®Þnh tæ chøc:
2. KTBC: - GV viÕt b¶ng: 58007; 37042; 45300 (3HS ®äc)
 - Líp viÕt b¶ng con: 25700
 - HS + GV nhËn xÐt.
3. Bµi míi:
Bµi 1: * Cñng cè vÒ ®äc sè cã 5 ch÷ sè
- GV gäi HS nªu yªu cÇu 
- Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×?
- 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp 
- Bµi tËp cho c¸ch viÕt sè, yªu cÇu chóng ta ®äc sè.
- Yªu cÇu lµm miÖng
+ M­êi s¸u ngh×n n¨m tr¨m 
+ S¸u m­¬i hai ngh×n kh«ng tr¨m linh b¶y 
+ S¸u m­¬i hai ngh×n kh«ng tr¨m b¶y m­¬i
- GV gäi HS ®äc bµi, nhËn xÐt 
+ B¶y m­¬i mèt ngh×n kh«ng tr¨m m­êi 
- GV nhËn xÐt
+ B¶y m­¬i mèt ngh×n kh«ng tr¨m linh mét.
Bµi 2: * Cñng cè vÒ viÕt sè cã 5 ch÷ sè 
- GV gäi HS nªu yªu cÇu 
- Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×?
- 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp 
- Bµi tËp cho c¸ch ®äc sè, yªu cÇu chóng ta viÕt sè t­¬ng øng víi c¸ch ®äc.
- Yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con.
+ 87105
+ 87001
- GV gäi HS ®äc bµi 
+ 87500
- GV nhËn xÐt
+ 87000
Bµi 3: * Cñng cè vÒ thø tù sè trong 1 nhãm c¸c sè cã 5 ch÷ sè. 
- GV gäi HS nªu yªu cÇu 
- V¹ch ®Çu tiªn trªn tia sè lµ v¹ch nµo? v¹ch nµy t­¬ng øng víi sè nµo?
- V¹ch thø 2 trªn tia sè lµ v¹ch nµo? v¹ch nµy t­¬ng øng víi sè nµo?
- VËy 2 v¹ch liÒn nhau trªn tia sè h¬n kÐm nhau bao nhiªu ®¬n vÞ?
- 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp
- V¹ch ®Çu tiªn trªn tia sè lµ v¹ch A t­¬ng øng víi sè 10000
- V¹ch thø 2 trªn tia sè lµ v¹ch B t­¬ng øng víi sè 11000
- 2 v¹ch liÒn nhau trªn tia sè h¬n kÐm nhau 1000 ®¬n vÞ?
- Yªu cÇu ho¹t ®éng nhãm 2.
- HS dïng th­íc kÎ nèi sè ®· cho vµo tia sè.
- GV gäi c¸c nhãm ®äc kÕt qu¶
-> 3 - 4 HS nªu
-> HS nhËn xÐt
-> GV nhËn xÐt
Bµi 4: Cñng cè c¸c phÐp tÝnh cã 4 ch÷ sè
- GV gäi HS nªu yªu cÇu 
- bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×?
- Em nhÈm nh­ thÕ nµo víi 300 + 2000 x 2?
- Em nhÈm nh­ thÕ nµo víi 
 4000 – ( 2000 – 1000)?
- Em nhÈm nh­ thÕ nµo víi ( 8000 – 4000) x 2?
- 2HS nªu yªu cÇu 
- Bµi tËp yªu cÇu chóng ta tÝnh nhÈm.
- NhÈm: 2000 nh©n 2 b»ng 4000. 300 céng 4000 b»ng 4300.
- NhÈm : 2000 trõ 1000 b»ng 1000, 4000 trõ 1000 b»ng 3000.
- nhÈm: 8000 trõ 4000 b»ng 4000, 4000 nh©n 2 b»ng 8000.
- Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë.
4000 + 500 = 4500
6500 - 500 = 6000
300 + 2000 x 2 = 300 +4000
 = 4300
- GV gäi HS ®äc bµi
- 3 - 4 HS ®äc 
- NhËn xÐt 
-> GV nhËn xÐt
4. Cñng cè - dÆn dß
- 2HS nghe 
 - Qua tiÕt luyÖn tËp ®· gióp chóng ta cñng cè vÒ ®äc, viÕt c¸c sè cã 5 ch÷ sè, cñng cè vÒ thø tù sè trong 1 nhãm c¸c sè cã 5 ch÷ sè. Cñng cè c¸c phÐp tÝnh cã 4 ch÷ sè.
- VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau
- NhËn xÐt tiÕt häc.
********************************************