Giáo án các môn lớp 2 năm 2008 - Tuần 32

Tuần 32:	Thứ sáu ngày 25 tháng 4 năm 2008
Nghỉ, đ/c Sang dạy.
Thứ hai ngày 28 tháng 4 năm 2008
ĐẠO ĐỨC – TIẾT 32
GIÚP BẠN VƯỢT KHÓ
Thời gian dự kiến: 35 phút
Xem tài liệu đạo đức địa phương trang 2-3
CHÍNH TẢ ( N- V ) Tiết 63
CHUYỆN QUẢ BẦU- SGK : 118
Thời gian dự kiến : 35 phút
A/ MỤC TIÊU:
-Nghe-viết chính xác, trình bày đúng đoạn trích trong bài Chuyện quả bầu. Qua bài viết, biết viết hoa đúng tên các dân tộc.
- Làm đúng bài bập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn: l/n, v/d.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
- Bảng phụ ghi bài tập 1.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1:Bài cũ: Học sinh viết lại từ sai của tiết trước.
Hoạt động 2: Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài.
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết chính tả.
* Giúp HS hiểu nội dung và cách trình bày.
- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị.
- Giáo viên đọc bài chính tả , 3 học sinh đọc lại.
- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung bài.
- Bài chính tả này nói điều gì? 
- Tìm những từ chỉ tên riêng trong bài. 
-Học sinh tập viết vào bảng con những chữ dễ viết sai
Hoạt động 4: Cho học sinh viết bài vào vở.
* Giúp HS viết đúng, trình bày đẹp.
- GVđọc cho HS viết bài vào vở.
- Giáo viên đọc, học sinh soát lỗi bút mực, đổi chéo bút chì.
- Tổng kết lỗi.
Hoạt động 5: Chấm chữa bài.
- Giáo viên thu vở chấm 5-7 bài, nhận xét. 
Hoạt động 6 : Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài 1: Điền vào chỗ trống :
a.l hoặc n.
-Học sinh làm miệng, lớp chú ý sửa sai, chép bài vào vở. 
Bài 2 :Tìm các từ:
b.Chứa tiếng bắt đầu bàngv hoặc d, có nghĩa như sau:
-HS làm VBT -GVchấm giúp đỡ các em yếu làm-1em làm bảng phụ sửa sai.
Hoạt động 7: Củng cố, dặn dò.
- Học sinh viết các từ sai của bài chính tả.
-Về nhà viết tiếp những từ sai.
D/ BỔ SUNG: 
..
TOÁN- TIẾT :157
LUYỆN TẬP CHUNG. Trang 165
Thời gian dự kiến :35 phút
A/ MỤC TIÊU: 
Giúp học sinh.
-Đọc viết số có ba chữ số.
-Phân tích số có ba chữ số.Biết cách đặt tính trừ các số có 3 chữ số theo cột dọc. 
-Nắm được tên gọi, kí hiệu và độ lớn của đơn vị mi- li –mét.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bạng phụ chuẩn bị bài tập 4
C/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Bài cũ: Sửa bài 1, 3 SGK
Hoạt động 2: Giới thiệu bài: 
Hoạt động 3: Thực hành làm bài tập
a. Vận dụng toán vừa học để tính.
Bài 1:Viết (theo mẫu):
- Học sinh nêu miệng-GVghi kết quả, cả lớp sửa sai. Nhận xét .
Bài 2: Số ? :
Học sinh làm vào vở, đổi chéo kiểm tra.
b.So sánh các số. 
Bài 3:Điền dấu .>, < ,=
-Cả lớp làm vào VBT-Đổi chéo kiểm tra.
-c,Áp dụng phép trừ vào giải toán
Bài 4:Giải toán
-HS làm VBT-GV chấm giúp các em yếu làm-1em làm bảng phụ sửa sai.
Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò.
-Về nhà làm bài 4 SGK
D/ BỔ SUNG:
..
KỂ CHUYỆN – Tiết 32
CHUYỆN QUẢ BẦU (SGK Tr 117-118)
	 Thời gian dự kiến : 35 phút
A/ MỤC TIÊU:
1.Rèn kĩ năng nói: 
-Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ và gợi ý, kể lại được từng đoạn câu chuyện với giọng thích hợp. Biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới.
-Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt: biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung.
2. Rèn kĩ năng nghe: 
-Có khả năng tập trung nghe bạn kể chuyện, biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Tranh minh hoạ.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Bài cũ: Chiếc rễ đa tròn .
Hoạt động 2: Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài.
Hoạt động 3: Hướng dẫn kể chuyện.
* Giúp HS biết nhìn tranh kể chuyện và kể theo gợi ý.
-Kể lại các đoạn: đoạn 2(theo tranh) đoạn 3 (theo gợi ý)
-GV hướng dẫn HS quan sát tranh.HS .
+Tranh 1:hai vợ chồnh người đi rừng bắt được một con dúi.
+Khi hai vợ chồng chui ra từ khúc gỗ khoét rỗng, mặt đất vắng tanh không còn một bóng người.
Kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh . 
-HS kể trong nhóm.
-Kể toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới.
-GV nói: Đây là một cách mở đầu giúp các em hiểu câu chuyện hơn.
-2, 3 HS khá, giỏi thực hành kể phần mở đầu và đoạn một của câu chuyện-Cả lớp và GV nhận xét.
Một số HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
Hoạt động4: Củng cố, dặn dò.
-Nhận xét giờ học, về kể lại cho người thân nghe.
D/ BỔ SUNG:
Thứ ba ngày 29 tháng 4 năm 2008
	MYÕ THUAÄT. Tieát 32
 Thöôûng thöùc Myõ thuaät: Tìm hieåu veà töôïng ( Töôïng troøn )
DKTG: 35 phuùt
A/Muïc tieâu : 
Hoïc sinh böôùc ñaàu nhaän bieát ñöôïc caùc theå loaïi veà töôïng .
Coù yù thöùc traân troïng , giöõ gìn nhöõng taùc phaåm ñieâu khaéc .
Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích hoäi hoaï . 
B/Chuaån bò : 
	GV : Söu taàm moät soá tranh aûnh töôïng ñaøi , töôïng coå , töôïng chaân dung coù khuoân khoå lôùn vaø ñeïp ñeå giôùi thieäu cho hoïc sinh . 
	 -Tìm moät vaøi töôïng thaät ñeå hoïc sinh quan saùt .
	HS : Söu taàm aûnh veà caùc loaïi töôïng ôû saùch , baùo , taïp chí  
	 -Boä ÑDDH hoaëc vôû taäp veõ (neáu coù ) . 
C/Caùc hoaït ñoäng daïy - hoïc :
Hoaït ñoäng 1:Kieåm tra baøi cuõ : Kieåm tra ñoà duøng veõ . 	
Hoaït ñoäng 2:Giôùi thieäu baøi ( baèng lôøi )
Hoaït ñoäng 3: GV giôùi thieäu moät soá tranh vaø töôïng ñeå hoïc sinh nhaän bieát .
+Tranh ñöôïc veõ treân giaáy , vaûi baèng chì , maøu 
+Töôïng ñöôïc naën , taïc baèng goã , thaïch cao , xi maêng , ñoàng , ñaù  
-Giaùo vieân cho hoïc sinh bieát ; ngoaøi caùc pho töôïng keå treân , coøn coù töôïng caùc con vaät (töôïng voi , hoå , roàng ) 
*Hoaït ñoäng 4 : Tìm hieåu veà töôïng .
* Giuùp HS coù nhöõng hieåu bieát ban ñaàu veà töôïng.
-Cho hoïc sinh tieáp tuïc quan saùt 3 pho töôïng ôû SGK vaø giôùi thieäu cho hoïc sinh bieát veà ba pho töôïng treân ñoàng thôøi HS nhaän xeùt, ñaùnh giaù. 
*Töôïng Vua Quang Trung : 
-GV neâu caâu hoûi : Hình daùng töôïng Vua Quang Trung nhö theá naøo ? 
*Töôïng Phaät “Hieáp – toân –giaû “ 
+Phaät ñöùng ung dung , thö thaùi .
+Neùt maët ñaêm chieâu , suy nghó .
+Hai tay ñaët leân nhau .
*Töôïng Voõ Thò Saùu : 
+Chò ñöùng trong tö theá hieân ngang .
+Maét nhìn thaúng .
+Tay naém chaët , bieåu hieän söï kieân quyeát .
-GV toùm taét nhöõng yù chính .
3/Cuûng coá –Daën doø : 
a)Cuûng coá : Gv nhaän xeùt giôø hoïc khen ngôïi nhöõng hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán vaø ñoäng vieân nhöõng HS coù nhieàu coá gaéng , giaùo duïc tö töôûng . 
	b)Daën doø : Veà nhaø quan saùt vaø tìm hieåu yù nghóa veà caùc loaïi töôïng .
–Chuaån bò baøi : OÂn taäp . 
D. Boå sung:
.
TẬP ĐỌC – Tiết 96
TIẾNG CHỔI TRE – SGK :121-122
	Thời gian dự kiến :35 phút
A/ MỤC TIÊU:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng.
- Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt hơi đúng sau mỗi dòng, mỗi ý của bài thơ viết theo thể tự do.
-Biết đọc bài thơ với giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm. Bước đầu biết đọc vắt dòng phân biệt dòng thơ và ý thơ.
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu.
-Hiểu các từ khó trong bài: xao xác, lao công.
-Hiểu nội dung bài: Chị lao công vất vã dể giữ sạch đẹp đường phốgiữ vệ sinh chung. 
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
Bảng phụ ghi câu và đoạn.	
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1:Bài cũ: Chuyện quả bầu.
Hoạt động 2: Giới thiệu bài ( bằng lời )
Hoạt động 3: Luyện đọc đúng.
* Giúp HS đọc đoạn trôi chảy, đọc đúng các từ khó và giải nghĩa các từ mới.
- GV đọc mẫu lần 1.
- Học sinh đọc từng 2 câu lần 1.
- Giáo viên rút từ khó ghi bảng, HS đọc CN-ĐT. 
- HS đọc từng 2 câu lần 2.
- HS đọc từng đoạn kết hợp giải nghĩa từ mới SGK.
- HD câu và đoạn trước lớp.
- Luyện đọc từng đoạn trong nhóm( các nhóm nhận xét ).
- Thi đọc 2 nhóm ( Lớp bình chọn).
- Đọc đồng thanh cả bài 1 lần. 
Hoạt động 4: Tìm hiểu bài.
* Giúp HS hiểu nội dung bài.
-Học sinh đọc câu hỏi, cả lớp đọc thầm đoạn, giáo viên hỏi câu hỏi, học sinh trả lời, giáo viên chốt ý chính, học sinh nhắc lại.
Câu 1: Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào những đem hè rất muộn, khi ve cũng đã mệt, không kêu nữa vào những đem đông lạnh giá, khi cơn dong vừa tắt. 
Câu 2: Những câu thơ ca ngợi chị lao công: Chị lao công/ như sắt/ như đồng.
Câu 3: Nhà thơ muốn nói chị lao công làm việc rất vất vả cả những đêm hè oi bức, những đêm đông giá rét. Nhớ ơn chị lao công, em hãy giữ cho đường phố luôn sạch đẹp.
Hoạt động 5: Luyện đọc thuộc lòng bài thơ
- Giáo viên đọc mẫu lần 2.
-Hướng dẫn học sinh đọc HTL từng đoạn đến cả bài theo cách xoá dần từng dòng, từng đoạn.
-HS thi HTL từng dòng, từng đoạn. 
Hoạt động 6: Củng cố, dặn dò.
-Về nhà xem và đọc lại bài.
-Nhận xét tiết học
D/ BỔ SUNG:
LUYỆN TỪ VÀ CÂU - TIẾT 32
TỪ TRÁI NGHĨA. DẤU CHẤM, DẤU PHẨY
Sách giáo khoa- trang 120
 Thời gian dự kiến 40 phút
A/ MỤC TIÊU: 
-Bước đầu làm quen với từ trái nghĩa.
-Củng cố cách sử dụng các dấu câu, dấu chấm, dấu hỏi.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
Bảng phụ ghi bài tập2
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Bài cũ: HS đọc bài 2 tiết trước..
Hoạt động 2: + Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài.
Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
 Bài 1: Sắp xếp các từ thành các cặp từ có nghĩa trái ngược nhau:
-HS làm miệng bài 1a, làm vào vở bài 1b, 1c GVchấm giúp các em yếu làm-2 em đọc bài làm của mình-Cả lớp nhận xét bổ sung.
Bài 2: Điền dấu chấm, dấu phẩy
-HS làm VBT-GV chấm giúp đỡ các em yếu làm-1em làm bảng phụ -cả lớp nhận xét sửa sai.
Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò. 
- Luyện đặt câu với cặp từ trái nghĩa. 
- Về nhà xem lại bài.
D/ BỔ SUNG:
TOÁN- TIẾT:158
LUYỆN TẬP CHUNG- SGK Trang166
 Thời gian dự kiến :40 phút
A/ MỤC TIÊU: 
Giúp học sinh củng cố về:
-So sánh và sắp xếp thứ tự các số có ba chữ số.
-Thực hiện cộng trừ( nhẩm, viết) các số có ba chữ số (không nhớ)
-Phát triển trí tưởng tượng (qua xếp hình)
-Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác, tách đặt tính.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bảng phụ giải bài tập2
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Bài cũ: 2em làm bài tập 2, 4
Hoạt động 2: Giới thiệu bài: 
Hoạt động 3: Thực hành làm bài tập.
a.Rèn kĩ năng so sánh các số có ba chữ số 
Bài 1: >, <, =:
-HS làm VBT-Đổi chéo kiểm tra-HS đọc kết quả –Cả lớp chú ý sửa sai.
Bài 2: Khoanh và viết các số
HS làm VBT-GV chấm giúp đỡ HS yếu làm -2 em làm bảng phụ sửa sai .
b.Rèn kĩ năng cộng trừ các số có ba chữ số.
Bài 3:Đặt tính rồi tính:
HS làm vở-Giáo viên chấm, giúp HS yếu làm bài-1em làm bảng phụ ,chú ý sửa sai
Bài 4:Khoanh vào chữ đặt trướccâu trả lời đúng -,HS làm vở-Đổi chéo kiểm tra.
Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò.
-Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng”
-Về nhà làm bài1, 3 SGK.Cùng ôn tập thêm.
D/ BỔ SUNG:
	THU ... uoát cong maët keå oâ cuûa hai ñaàu nan raâu böôùm .
 Hoaït ñoäng 4: GV cho HS caét giaáy vaø taäp gaáp caùnh böôùm .
-GV theo doõi HS laøm -Lôùp töï gaáp caùnh böôùm döôùi söï höôùng daãn cuûa GV .
- GV höôùng daãn vaø giuùp ñôõ HS yeáu. 
3/Cuûng coá –Daën doø : 
	a)Cuûng coá : -Hoïc sinh nhaéc laïi caùch laøm thaân böôùm .
 -Nhaéc laïi caùch laøm raâu böôùm. 
 b) Daën doø: - Daën HS chuaån bò tieát sau.
D. Boå sung:
Thứ sáu ngày 2 tháng 5 năm 2008
THỂ DỤC - Tiết 64.
CHUYỀN CẦU - TRÒ CHƠI: NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH 
 	Thời gian dự kiến : 35 phút
A/ MỤC TIÊU: 	
-Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người, yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu chính xác hơn giờ trước .
-Ôn trò chơi”Ném bóng trúng đích” Yêu cầu biết cách chơi một cách chủ động. 
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Còi, sân, bóng, vợt, quả cầu.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Phần mở đầu:
* Giúp HS ổn định và thực hiện một số đ/t khởi động.
- Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Xoay các khớp cổ chân, vai, đầu gối, hông.
-Chạy nhẹ nhàng trên sântheo một hàng dọc.
-Đi thường theo vòng tròn.
Hoạt động 2: Phần cơ bản.
* Giúp HS tích cực tham gia vào trò chơi.
- Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
- Trò chơi: “Ném bóng trúng đích”
-HS chơi thi đua giữa các tổ.
Hoạt động 3: Phần kết thúc.
* Giúp HS thực hiện các đ/t thả lỏng người.
- Đi đều theo 2, 4 hàng dọc
- Cúi người thả lỏng.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài.
-Giáo viên nhận xét, giao bài về nhà.
D/ BỔ SUNG:
.. 
TẬP VIẾT- Tiết 32
CHỮ HOA Q .Sách giáo khoa trang 29
 	 Thời gian dự kiến: 35 phút.
A/ MỤC TIÊU:
-Biết viết chữ Q kiểu 2 theo cỡ vừa và nhỏ
-Biết viết cụm từ ứng dụng theo cỡ nhỏ. Chữ viết đúng mẫu , đều nét và nối chữ đúng qui định.
- Giúp HS có ý thức luyện viết chữ
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Mẫu chữ Q, bảng phụ viết mẫu từ ứng dụng.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Bài cũ: Chữ hoa "N " từ ứng dụng. 
Hoạt động 2: -Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài.
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết chữ hoa Q 
* Giúp HS nắm được cấu tạo và cách viết chữ hoa Q.
- Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét mẫu chữ Q 
- Chữ Q hoa kiểu 2 cỡ vừa cao 5 li, gồm 1 nét viết liền là kết hợp của hai nét cơ bản- nét cong trên, cong phải và lượn ngang. 
- Giáo viên vừa viết lên bảng, nêu lại cách viết.
-Hướng dẫn HS viết bảng con chữa Q 2 lần.
Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh viết câu ứng dụng.
* Giúp HS hiểu ý nghĩa và cách viết.
- Giáo viên giới thiệu câu ứng dụng.
- Học sinh nêu cách hiểu.
- Giáo viên giải thích câu ứng dụng.
- Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét độ cao của chữ Q , l , g cao 2,5 li, chữ t cao 1,5, chữ còn lại cao 1 li. Chú ý khoảng cách giữa các chữ, cách đánh dấu thanh, nối nét.
- Hướng dẫn học sinh viết chữ Quan vào bảng con 2 lần.
Hoạt động 5: Hướng dẫn học sinh viết vào vở.
 Q 2 hàng 
 Quan	 2 hàng 
 Quan dan mot long. 3 hàng
Hoạt động 6: Chấm chữa bài.
- Giáo viên chấm 5-7 bài, nhận xét, sửa sai.
Hoạt động7: Củng cố, dặn dò.
- Học sinh nhắc lại độ cao của chữ Q kiểu 2.
- Luyện viết thêm ở nhà.
D/ BỔ SUNG:
.
TẬP LÀM VĂN – Tiết 32
 ĐÁP LỜI TỪ CHỐI – ĐỌC SỔ LIÊN LẠC
 Sách giáo khoa- trang 123
 Thời gian dự kiến 40 phút
A/ MỤC TIÊU:
1-Biết đáp lời từ chối của người khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn .
2-Biết thuật lại chính xác nội dung sổ liên lạc.
-Sổ liên lạc của HS
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
-Tranh minh hoạ bài tập 1.
-Sổ liên lạc của HS
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoạt động 1:Bài cũ: Đáp lời khen ngợi , kể ngắn về Bác Hồ .
Hoạt động 2:Giới thiệu bài: Giáo viên nêu mục tiêu của bài
Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài 1: Đọc lời các nhân vật-HS thực hành đối đáp theo cặp-Lớp nhận xét bổ sung .
Bài 2:Viết lại, 3 câu trong một trang sổ liên lạc của em.
-GV HD chọn trang em thích để viết cho HS làm miệng -Một số em trình bày-Cả lớp nhận xét, sau đó làm VBT
-Vài em đọc bài làm của mình, cả lớp nhận xét,GVnhận xét cho điểm. 
Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò.
-Một số em đọc nội dung bài tập 2.
-Nhận xét tiết học.
D/ BỔ SUNG:
..
TOÁN – Tiết 159
LUYỆN TẬP CHUNG - SGK Tr 167	
 Thời gian dự kiến : 35phút
A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh :
- Luyện kĩ năng cộng và trừ các số có ba chữ số (không nhớ) .
-Tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ.
-Quan hệ giữa đơn vị đo dộ dài thông thường.
-Giải bài toán có liên quan đến”nhiều hơn” hoặc “ít hơn” về một số đơn vị.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bảng phụ chuẩn bị bài tập 4
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Bài cũ: HS làm bài tập 2, 4 .
Hoạt động 2:Giới thiệu bài ( bằng lời )
Hoạt động 3:Thực hành VBT
a.Củng cố cộng trừ số có 3 chữ số không nhớ.
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
-Học sinh làm bảng con-GV nhận xét sửa sai.
b.Tìm thành phần chưa biết của phép tính cộng trừ
Bài 2: Tìm X:-Học sinh làm vở bài tập, đổi chéo kiểm tra-1em làm bảng phụ sửa sai.
c.Củng cố quan hệ giữa đơn vị đo độ dài.
Bài 3: > ,<, = ?- Học sinh làm vở bài tập, giáo viên chấm, giúp học sinh yếu làm.
d.Củng cố giải bài toán liên quan đến nhiều hơn, ít hơn về một số đơn vị.
Bài 4: Giải toán:
-HS làm VBT-GVchấm giúp đỡ các em yếu làm-1em làm bảng phụ sửa sai.
Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò.
- Về nhà làm bài 2, 3 SGK
-GV nhận xét tiết học. 
D/ BỔ SUNG:
.
Thứ hai ngày 5 tháng 5 năm 2008
	AÂM NHAÏC. Tieát 32
OÂn taäp 2 baøi haùt : Chim chích boâng, Chuù eách con - Nghe nhaïc
DKTG: 35 phuùt
A/Muïc tieâu : 
Hoïc thuoäc lôøi ca vaø haùt ñuùng giai ñieäu .
Haùt keát hôïp vaän ñoäng , taäp bieåu dieãn hoaëc keát hôïp troø chôi .
Cho hoïc sinh nghe trích ñoaïn nhaïc . 
Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích aâm nhaïc . 
B/Giaùo vieân chuaån bò : 
Nhaïc cuï , baêng nhaïc .
Cheùp vaøo baûng phuï nhöõng ñoaïn thôû chöõ . 
C/Caùc hoaït ñoäng daïy - hoïc :
*Hoaït ñoäng 1:Kieåm tra baøi cuõ : 3 hoïc sinh : 
-Haùt baøi haùt Baéc kim thang , keát hôïp goõ theo phaùch . 
-Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù .
*Hoaït ñoäng 2 :Giôùi thieäu baøi :
*Hoaït ñoäng 3 : OÂn taäp 2 baøi haùt .
*Baøi Chim chích boâng : 
-Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh haùt taäp theå , theo goõ phaùch , goõ ñeäm . 
-Giaùo vieân cho hoïc sinh ñoïc baøi thô taäp ñoïc theo tieát taáu baøi : Chim boâng .
*Baøi Chuù eách con : 
-Giaùo vieân höôùng daãn .
*Hoaït ñoäng 4 : Nghe nhaïc .
-GV môû baêng nhaïc cho HS nghe moät ñoaïn baøi Ai yeâu nhi ñoàng baèng Baùc Hoà Chí Minh . 	
-Lôùp haùt taäp theå .
-Taäp bieåu dieãn keát hôïp ñoäng taùc phuï hoaï .
-Hoïc sinh ñoïc baøi thô theo tieát taáu baøi Chim boâng .Ví duï : 
 Hoøn ñaù to Hoøn ñaù to 
 Hoøn ñaù naëng Hoøn ñaù naëng 
 Chæ moät ngöôøi Nhieàu ngöôøi nhaác 
 Nhaác khoâng ñaëng Nhaác leân ñaëng . 
*Hoaït ñoäng 5:Cuûng coá –Daën doø : 
	a)Cuûng coá : GV nhaän xeùt chung tieát hoïc khen ngôïi ñoäng vieân caù nhaân , toå 
	b)Daën doø : Veà oân laïi caùc baøi haùt vöøa oân . 
D. Boå sung:
..
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI– Tiết:32
MẶT TRỜI VÀ PHƯƠNG HƯỚNG- (SGK T:65)
	 Thời gian dự kiến : 35 phút
A/ MỤC TIÊU: 
 Sau bài học, học sinh biết:
- Kể tên bốn phương chính và biết qui ước phương Mặt Trời mọc là phương Đông.
-Xác định phươg hướng bằng Mặt Trời.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Tranh
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Bài cũ: Kiểm tra bài cũ tiết trước.
Hoạt động 2: Giới thiệu bài: ( bằng lời )
Hoạt động 3: Làm việc với sách giáo khoa.
Mục tiêu: HS biết kể tên bốn phương chính và biết qui ước phương Mặt Trời mọc là phương Đông.
-GV cho HS mở SGK/66 đọc và TLCH.
+Hằng ngày Mặt Trời mọc vào lúc nào và lặn lúc nào?
+Trong không gian có mấy phương chính đó là phương nào?
+Mặt Trời mọc phương nào và lặn phương nào?
-GV kết luận: Mặt Trời mọc lúc sáng sớm và lặn lúc chiều tối. Có bốn phương chính là Đông, Tây, Nam, Bắc. Mặt Trời mọc phương Đông và lặn ở phương Tây.
Hoạt động 4: Trò chơi tìm phương hướng bằng Mặt Trời. 
Mục tiêu: HS biết dược nguyên tắc xác định phương hướng bằng Mặt Trời.
HS được thực hành xác định phương hướng bằng Mặt Trời .
-HS thảo luận nhóm hình 3 SGK- Đại diện nhóm trả lời
-Chơi trò chơi:Tìm phương hướng bằng Mặt Trời.
Hoạt động5: Củng cố, dặn dò.
-Nêu lại cách tìm phương hướng bằng Mặt Trời.
 -GV nhận xét tiết học.
D/ BỔ SUNG:
.
CHÍNH TẢ ( Nghe viết) Tiết 64
TIẾNG CHỔI TRE. SGK : 112
 Thời gian dự kiến : 35 phút
A/ MỤC TIÊU:
- Nghe viết chính xác 2 khổ thơ cuối của bài: Tiếng chổi tre. Viết đúng:cơn dong, lặng ngắt, quét rác, gió rét.
-Làm đúng các bài tập phân biệt it-ich.
-Biết trình bày bài thơ tự do.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bảng phụ ghi bài tập1b
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Bài cũ: HS viết từ sai bài trước . 
Hoạt động 2: Giới thiệu bài: Giáo viên nêu mục tiêu bài.
Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh nghe viết. 
* Giúp HS hiểu nội dung và cách viết chính tả.
- Giáo viên đọc bài chính tả- 3 học sinh đọc lại.
- Giúp học sinh tìm hiểu nội dung bài thơ.
+Những chữ nào trong bài chính tả viết hoa?
- Học sinh luyện viết từ khó bảng con 
Hoạt động 4: Học sinh chép bài vào vở.
* Giúp HS viết đúng, trình bày đẹp.
-Giáo viên đọc bài cho HS chép vào vở. 
-GV đọc một câu 3 lần, chú ý tách cụm từ.
-Học sinh viết bài vào vở.
-GV đọc học sinh soát lỗi bút mực, đổi chéo bút chì. 
- GV tổng kết lỗi.
Hoạt động 5 :Chấm chữa bài
-Chấm 5-7 bài, nhận xét. 
Hoạt động6: Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài 1b: Điền vào chỗ trống it-ich.
 -Học sinh nêu miệng, cả lớp chú ý sửa sai. 
-Bài 2a:-Học sinh làm vở bài tập, giáo viên quan sát, giúp học sinh yếu làm. 
Hoạt động 7: Củng cố, dặn dò.
- Học sinh viết từ sai bài chính tả.
- Về nhà chuẩn bị bài và luyện viết thêm ở nhà .	
D/ BỔ SUNG:
TOÁN – TIẾT 160
KIỂM TRA
Thời gian dự kiến : 35 phút
A/ MỤC TIÊU :
Giúp HS: 
-Kiểm tra kiến thức về thứ tự các số.
-Khái niệm so sánh các số có 3 chữ số.
-Khái niệm tính cộng, trừ các số có ba chữ số.
B/ ĐỀ KIỂM TRA :
Bài 1:Số?
255;..;257;258;.;260;..;; (2đ)
Bài 2:Điền dấu >, <, = vào chỗ trống L(2đ)
357.400 301..297
601.563 999.1000
238.259 
Bài 3:Đặt tính rồi tính: (2đ)
432 + 325 ; 251 + 346
872 - 320; 786 - 135
Bài 4:Tính(2đ)
25m + 17m = 700đồng -300 đồng =
900km – 200km = 500cm + 400cm =
63mm - 8 mm = 200đồng -5 đồng =
Bài 5:Tính chu vi hình tam giác ABC. 
 24cm 32cm
 40cm