Giáo án các môn lớp 2 năm 2008 - Tuần 28

TUẦN 28	Thứ hai ngày 24 tháng 3 năm 2008
ĐẠO ĐỨC – TIẾT 26
THỰC HÀNH GIỮA HỌC KỲ II
Thời gian dự kiến: 35 phút
A/ MỤC TIÊU:
-Cho học sinh cần biết phải trả lại của rơi khi nhặt được.
-Biết nói lời yêu cầu đề nghị khi cần thiết.
-Phải biết lịch sự khi nhận và gọi điện thoại hay đến chơi nhà bạn, nhà ngưới khác.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Phiếu bài tập cho bài tập 1
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Bài cũ: Học sinh trả lời tình huống, giáo viên đưa ra.
Hoạt động 2: Giới thiệu bài ( nêu mục tiêu )
Hoạt động 3:Xử lý tình huống .
-Mục tiêu:Giúp HS khi nhặt đượi của rơi thì trả lại người mất. Biết cách nói lời yêu cầu đề nghị. Biết lịch sự khi đến nhà người khác hay nhận và gọi điện thoại.
-Cách tiến hành :GV đưa ra tình huống.
-HSdựa theo tình huống GV đưa ra xử lý.
-K luận: Các em cần trả lại của rơi, lịch sự khi nhận và gọi điện thoại và khi đến nhà người khác.
Hoạt động 4:Đóng vai
MT: Giúp học sinh hiểu, ứng xử đúng trong việc nhận và gọi điện thoại hay đến nhà bạn chơi, cả khi nhặt được của rơi.
-HS thảo luận nhóm để sắm vai trong tình huống. Lớp chú ý, nhận xét, bình chọn.
-GV kết luận:Các em cần dựa trên tình huống để sắm vai và làm tốt việc trả lại của rơi khi nhặt được, lịch sự khi nhận và gọi điện thoại hay đến nhà người khác chơi.
Hoạt đông 5:Củng cố, dặn dò.
-Khi đến nhà người khác chơi em cần chú ý điều gì?
-Em cần làm gì khi nhặt được của rơi?
-Về nhà thực hiện như đã học.	
 -Nhận xét tiết học.
D/ BỔ SUNG:
LUYỆN TỪ VÀ CÂU. Tiết 27
ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II– KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG ( T6 )
 SGK 79
Thời gian dự kiến :35 phút
A/ MỤC TIÊU:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuợc lòng. 
- Mở rộng vốn từ về muông thú.
- Biết kể chuyện về các con vật mình biết.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Phiếu ghi tên 2 bài tập đọc có yêu cầu HTL.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Kiểm tra HTL
Hoạt động 2:Trò chơi mở rộng vốn từ về muông thú. 
Cách chơi: Thi đố giữa hai nhóm ( một bên có tên các con vật, bên thứ hai phải nêu một từ chỉ hoạt động hoặc đặc điểm của con vật đó ). Sau đó hai nhóm đổi việc cho nhau.
GV làm trọng tài, tuyên dương nhóm nào thắng.
Hoạt động 3:Thi kể chuyện về các con vật mà em biết.
HS thi kể trong nhóm.
Thi kể chuyện trước lớp.
HS nhận xét, tuyên dương bạn kể đầy đủ ý.
Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò.
- Về nhà chuẩn bị bài, luyện viết thêm .
	-GV nhận xét tiết học .
D/ BỔ SUNG:
TOÁN – Tiết 133
LUYỆN TẬP. SGK Tr:134
Thời gian dự kiến : 35 phút
A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
-Rèn kỹ năng tính nhẩm về phép nhân có thừa số 1 và 0; phép chia có số bị chia là 0.
-Giáo dục HS tính chính xác ,cẩn thận khi làm bài .
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bảng phụ chuẩn bị bài tập 2.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Bài cũ : số 0 trong phép nhân và phép chia .
-2 HS làm bài tập 2 SGK
Hoạt động 2: Giới thiệu bài ( nêu mục tiêu )
Hoạt động 3: Thực hành VBT
a.HS dựa vào bài số 1 trong phép nhân để tính. 
Bài 1: Số?
-HS nêu miệng –GV ghi kết quả và nhận xét.
Bài 2: Tính nhẩm:
-HS làm bảng con cột a-GV kiểm tra nhận xét- Học sinh làm VBT cột b, c, giáo viên chấm, nhận xét, giúp học sinh yếu làm.
Bài 3: Nối(Theo mẫu): 
-Làm VBT-Đổi chéo kiểm tra-1em làm bảng phụ -cả lớp nhận xét.
Bài 4: x, :?
-HS làmVBT-1em làm bảng phụ -GV chấm giúp đỡ các em yếu làm, nhận xét
Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò.
- Về nhà làm bài 2 SGK
-Nhận xét tiết học.
D/ BỔ SUNG:
THUÛ COÂNG .Tieát 27
LAØM ÑOÀNG HOÀ ÑEO TAY (T1)
DKTG: 35 phuùt
A/Muïc tieâu : 
Hoïc sinh bieát caùch laøm ñoàng hoà ñeo tay baèng giaáy .
Laøm ñöôïc ñoàng hoà ñeo tay .
Thích laøm ñoà chôi , yeâu thích saûn phaåm lao ñoäng cuûa mình . 
B/Giaùo vieân chuaån bò : 
Maãu ñoàng hoà ñeo tay baèng giaáy .
Quy trình laøm ñoàngg hoà ñeo tay baèng giaáy coù hình veõ minh hoaï cho töøng böôùc .
Giaáy thuû coâng hoaëc giaáy maøu , keùo , hoà daùn , buùt chì , thöôùc keû . 
C/Caùc hoaït ñoäng daïy - hoïc :
Hoaït ñoäng 1:Kieåm tra baøi cuõ : Laøm daây xuùc xích .
-Giaùo vieân nhaän xeùt chung –Kieåm tra vaät lieäu . 
Hoaït ñoäng 2: Giôùi thieäu baøi ( neâu muïc tieâu )	
Hoaït ñoäng 3: GV höôùng daãn HS quan saùt vaø nhaän xeùt .
* HS naém ñöôïc caùc boä phaän cuûa ñoàng hoà.
-Gv giôùi thieäu ñoàng hoà maãu vaø ñònh höôùng quan saùt , gôïi yù ñeå HS quan saùt nhaän xeùt .
GV neâu : Ngoaøi giaáy thuû coâng ta coøn coù theå söû duïng vaät lieäu khaùc nhö : laù chuoái , laù döøa ñeå laøm ñoàng hoà ñeo tay .
-GV kieân heä thöïc teá .
Hoaït ñoäng 4: GV höôùng daãn maãu : 
* HS naém ñöôïc caùch laøm.
Böôùc 1 : Caét thaønh caùc nan giaáy .
-Caét moät nan giaáy nhaït daøi 24 oâ , roäng 3 oâ ñeå laøm beà maët ñoàng hoà .
-Caét vaø daùn noái moät nan giaáy khaùc maøu daøi töø 30 ñeán 35 oâ , roäng gaàn 3 oâ , caét vaùt hai ñaàu nan ñeå laøm daây ñoàng hoà .
Böôùc 2 : Laøm maët ñoàng hoà .
-Gaáp moät ñaàu nan giaáy laøm maët ñoàng hoà vaøo 3 oâ (hình vuoâng ) .
Böôùc 3 : Gaøi daây ñeo ñoàng hoà .
-Gaøi 1 ñaàu nan giaáy daây ñeo vaøo ke giöõa cuûa caùc neáp gaáp maët ñoàng hoà . 
-Gaáp nan naøy ñeø leân neáp gaáp cuoái cuûa maët ñoàng hoà roài luoàn daây nan qua moät khe khaùc ôû phía treân khe vöøa gaøi , keùo ñaàu nan cho neáp gaáp khít chaët ñeå giöõ chaët ñoàng hoà , daùn noái hai ñaàu nan giaáy daøi 8 oâ , roäng 1 oâ .
Böôùc 4 : Veõ soá vaø kim leân maët ñoàng hoà .
Hoaït ñoäng 5: HS thöïc haønh nhaùp
-Hoïc sinh laøm ñoàng hoà ñeo tay baèng giaáy , taäp laøm thaønh thaïo caùc böôùc treân . 
Hoaït ñoäng 6: Cuûng coá –Daën doø : 
a)Cuûng coá : GV nhaän xeùt chung tieát hoïc khen ngôïi, ñoäng vieân, tuyeân döông 1 soá HS laøm baøi toát hoïc tieán boä .
b)Daën doø : Veà chuaån bò vaät lieäu ñeå tieát sau hoïc tieáp .
D. Boå sung:
Thứ ba ngày 25 tháng 3 năm 2008
	MYÕ THUAÄT Tieát 28
Veõ trang trí :Veõ theâm vaøo hình coù saün (Veõ gaø ) vaø veõ maøu.
DKTG: 35 phuùt
A/Muïc tieâu : 
HS veõ theâm ñöôïc caùc hình thích hôïp vaøo hình coù saün .
Veõ maøu theo yù thích .
Yeâu meán caùc con vaät nuoâi trong nhaø . 
B/Chuaån bò : 	
GV : Tranh , aûnh veà caùc loaïi gaø . 
	-Moät vaøi baøi coù caùch veõ khaùc nhau (neáu coù ) .
	-Moät vaøi baøi veõ gaø cuûa HS . 
	-Hình HD trong boä ÑDDH
HS : Maøu veõ , saùp maøu , chì maøu , buùt daï 
	-Giaáy veõ hoaëc vôû taäp veõ (neáu coù ) 
C/Caùc hoaït ñoäng daïy - hoïc :
Hoaït ñoäng 1 : Kieåm tra baøi cuõ : Kieåm tra ñoà duøng veõ cuûa HS . 
-Giaùo vieân nhaän xeùt .	
Hoaït ñoäng 2 : Giôùi thieäu baøi ( neâu muïc tieâu )
Hoaït ñoäng 3 : Caùch veõ theâm hình , veõ maøu .
* HS bieát veõ theâm hoïa tieát, veõ maøu.
*Caùch veõ hình .
-Tìm hình ñònh veõ (con gaø , caây , nhaø ) 
-Ñaët hình veõ theâm vaøo vò trí thích hôïp trong tranh 
*Caùch veõ maøu : Coù theå duøng maøu khaùc nhau ñeå veõ cho böùc tranh theâm sinh ñoäng (coù theå veõ maøu theo yù thích ) .
*Hoaït ñoäng 4 : Thöïc haønh .
* HS veõ ñöôïc hình theo yù thích.
-GV cho hoïc sinh veõ vaøo vôû taäp veõ .
-Cho HS veõ GV ñi xuoáng lôùp quan saùt vaø goùp yù cho caùc em 
Hoaït ñoäng 5 : Nhaän xeùt ñaùnh giaù :
- GV thu moät soá baøi chaám , nhaän xeùt ñaùnh giaù .Hình veõ theâm , maøu saéc trong tranh , nhöõng baøi veõ coù gì khaùc nhau .Sau ñoù GV gôïi yù tìm ra baøi veõ ñeïp .
Hoaït ñoäng 6: Cuûng coá –Daën doø : 
	a)Cuûng coá : Nhaän xeùt chung tieát hoïc, tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS.
	b)Daën doø : Söu taàm tranh aûnh veà caùc con vaät . 
D. Boå sung:
..
TẬP VIẾT . Tiết 27
ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II – KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG ( T7) 
SGK 79
Thời gian dự kiến :35 phút
A/ MỤC TIÊU:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuợc lòng. 
-Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “Vì sao?”.
-Ôn cách đáp lời đồng ý của người khác.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Phiếu ghi tên 4 bài tập đọc có yêu cầu HTL.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Kiểm tra HTL
Hoạt động 2:HD HS làm VBT. 
Bài 1:Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi”Vì sao?”
-HS làm miệng -Cả lớp nhận xét sửa sai.
Bài 2:Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm.
HS làm VBT-GVchấm giúp đỡ các em yếu làm-1em làm bảng phụ, cả lớp nhận xétsửa sai
Bài 3:. Nói lời đáp của em.
-HS thảo luận theo cặp -Đại diện từng cặptrình bày -Cả lớp nhận xét sửa sai
 	Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.
- Về nhà chuẩn bị bài, luyện viết thêm .
	-GV nhận xét tiết học .
D/ BỔ SUNG:
TẬP LÀM VĂN. TIẾT 27
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II ( phần đọc )
TOÁN – Tiết 134
LUYỆN TẬPCHUNG - SGK Tr 135
Thời gian dự kiến : 35 phút
A/ MỤC TIÊU: 
Giúp học sinh rèn kỹ năng:.
-Học thuộc bảng nhân, bảng chia.
-Tìm thừa số, số bị chia.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bảng phụ chuẩn bị bài tập 4. 
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1 : Bài cũ: HS làm bài 2 SGK.
Hoạt động 2: -Giới thiệu bài ( nêu mục tiêu )
Hoạt động 3 :Thực hành VBT.
a.Dựa vào các bảng nhân, bảng chia, 3, 4, 5
 Bài 1:Tính-HS nêu miệng-Lớp nhận xét –GVghi kết quả 
b.Tìm thừa số chưa biết của phép tính nhân.
Bài 2:Tìm X:
Học sinh làm bảng con –GV nhận xét sửa sai. 
 c.HS tìm được số bị trừ
Bài 3: Tìm Y 
Học sinh làm vở bài tập-GVchấm điểm giúp các em yếu làm-1em làm bảng phụ sửa sai.
Bài 4:Bài giải -Học sinh làm vở bài tập-GVchấm điểm giúp các em yếu làm -1em làm bảng phụ sửa sai.
Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò.
-HS nêu lại cách tìm thừa số và số bị chia.
-Xem lại các bài tập.
-Nhận xét tiết học .
D/ BỔ SUNG:
.. 
Thứ tư ngày 26 tháng 03 năm 2008
Nghỉ, đ/c Lựu dạy
Thứ năm ngày 27 tháng 3 năm 2008
	AÂM NHAÏC. Tieát 28
HOÏC HAÙT BAØI : CHUÙ EÁCH CON (Nhaïc vaø lôøi Phan Nhaân )
	DKTG: 35 phuùt	 
A/Muïc tieâu : 
Haùt ñuùng giai ñieäu vaø lôøi ca (lôøi 1 ) 
Qua baøi haùt hoïc sinh bieát teân moät soá loaøi chim , caù , noi göông hoïc taäp chaêm chæ cuûa chuù eách con . 
Bieát goõ ñeäm theo tieát taáu lôøi ca . 
Giaùo duïc HS yeâu thích ca haùt . 
B/Chuaån bò : Nhaïc cuï quen duøng .
Hình aûnh moät vaøi loaøi chim , caù .
Cheùp lôøi ca vaøo baûng phuï . 
C/Caùc hoaït ñoäng daïy - hoïc :
Hoaït ñoäng 1 :Kieåm tra baøi cuõ : Hai em haùt baøi chim chích boâng 
-Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù . 
Hoaït ñoäng2: Giôùi thieäu baøi : ghi töïa .
Hoaït ñoäng 3 : Daïy baøi haùt chuù eách con
*Haùt ñuùng giai ñieäu vaø lôøi ca (lôøi 1 )
-Giaùo vieân haùt maãu .
-Daïy cho hoïc sinh ñoïc lôøi ca .
-Ñoàng thanh lôøi ca (lôøi 1 ) ... DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Bài cũ : Nhận xét bài kiểm tra
Hoạt động 2:Giới thiệu bài ( bằng lời )
Hoạt động 3: Luyện đọc đúng.
* HS đọc đoạn trôi chảy, đọc đúng các từ khó, hiểu nghĩa một số từ mới.
- Giáo viên đọc mẫu toàn bài.
- Học sinh đọc từng câu lần 1, giáo viên rút từ khó ghi bảng, học sinh đọc CN- ĐT, học sinh đọc từng câu lần 2.
-Học sinh đọc đoạn, Giải nghĩa từ mới SGK.
-Hướng dẫn câu và đoạn ở lớp. Giáo viên đọc mẫu hướng dẫn ngắt nghỉ, học sinh đọc 4-5 em.
- Luyện đọc đoạn trong nhóm, (các nhóm nhận xét).
-Thi đọc 2 nhóm ( lớp bình chọn).
-Đọc đồng thanh 1 đoạn 
Hoạt động 4: Tìm hiểu bài.
* HS hiểu nội dung bài.
- Học sinh đọc câu hỏi - cả lớp đọc thầm đoạn có chứa nội dung câu hỏi.
- Giáo viên hỏi - học sinh trả lời, giáo viên chốt ý đúng.
Câu 1:Sự cần cù chịu khó của hai vợ chồng người nông dân quanh năm hai sương một nắng, cuốc bẫm cày sâu ,chẳng lúc nào ngơi tay.
Câu 2: Trước khi mất người cha dặn dò: Ruộng nhà có một kho báu, các con tự đào lên mà dùng .
Câu 3: Họ đào bới cả đám ruộng để tìm kho báu mà không thấy .Vụ mùa đến, họ đành trồng lúa.
Câu 4: Vì ruộng được hai anh em đào bới để tìm kho báu, đất được làm kỹ nên lúa tốt`.
Câu 5: Câu chuyện khuyên: Lao động chuyên cần mới là kho báu, làm nên hạnh phúc ấm no. 
Hoạt động 5: Luyện đọc lại.
* Giúp HS đọc bài diễn cảm.
- Giáo viên đọc mẫu lần 2.
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm . 3-4 HS đọc diễn cảm.
- HS thi đọc lại truyện 2-3 em .
Hoạt động 6: Củng cố dặn dò
- Qua câu chuyện em rút ra điều gì ?
- Về nhà luyện đọc thêm để kể chuyện tiết sau.
D.BỔ SUNG:
...
 TOÁN – Tiết :136
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ (LẦN 3)
KỂ CHUYỆN – Tiết 28
KHO BÁU (SGK Tr 84)
Thời gian dự kiến : 35 phút
A/ MỤC TIÊU:
1-Rèn kĩ năng nói: 
-Dựa vào trí nhớ và gợi ý để kể được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện bằng lời kể của mình với giọng điệu thích hợp,biết kết hợp lời kể với điệu bộ nét mặt . 
2, Rèn kĩ năng nghe: 
-Lắng nghe và ghi nhớ lời kể của bạn để nhận xét hoặc kể tiếp phần bạn đã kể .
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bảng phụ ghi gợi ý .
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn kể chuyện.
* Học sinh kể từng đoạn theo gợi ý.
-HS đọc yêu cầu, cả lớp đọc thầm theo.
- Giáo viên giải thích phần gợi ý đã cho theo ý chính .
-GV hướng dẫn 1-2 HS làm mẫu cho từng đoạn.
-GV nhắc HS kể đoạn 2-3 giống đoạn 1.
-HS tập kể từng đoạn trong nhóm.
-Đại diện các nhóm thi kể từng đoạn theo 2 cách 
-Đại diện nhóm kể 1 đoạn của truyện .
- 3 HS đại diện 3 nhóm nối tiếp nhau thi kể . 
Hoạt động 3: Kể toàn bộ câu chuyện .
- Giáo viên yêu cầu, HS kể bằng lời của mình .
-HS kể trong nhóm ,sau đó kể trước lớp .
-GV cùng HS nhận xét bình chọn người kể từng đoạn, người kể toàn bộ câu chuyện .
Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò
- Học sinh nhắc lại ý nghĩa câu chuyện.
- Về nhà kể lại câu chuyện đã học cho người thân nghe.
D/ BỔ SUNG:
Thứ sáu ngày 28 tháng 3 năm 2008
THỂ DỤC - Tiết 55.
TRÒ CHƠI: TUNG VÒNG VÀO ĐÍCH 
Thời gian dự kiến : 35 phút
A/ MỤC TIÊU:
-Làm quen với trò chơi: Tung vòng vào đích.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi .
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Còi, chiếc vòng .
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Phần mở đầu:
* HS tập hợp nhanh nhẹn và thực hiện một số đ/t khởi động.
- Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông .
-Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp .
-Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên .
-Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu .
-Ôn bài thể dục phát triển chung.
 	Hoạt động 2: Phần cơ bản.
 * HS tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
- Trò chơi: Tung vòng vào đích .
- Kiểm tra một số HS chơi chưa thuộc, chưa nhanh .
 Hoạt động 3: Phần kết thúc.
* HS thực hiện các đ/t khởi động.
- Đi đều theo 2-4 hàng dọc, hát
- Cúi người thả lỏng .
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài.
- Giáo viên nhận xét, giao bài về nhà.
D/ BỔ SUNG: 
TẬP ĐỌC – Tiết 84
CÂY DỪA – SGK Trang :88, 89
Thời gian dự kiến : 35 phút
A/ MỤC TIÊU:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng.
- Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài thơ. Ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu và sau mỗi dòng thơ.
-Biết đọc bài với giọng tả nhẹ nhàng, hồn nhiên có nhịp điệu.
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu.
-Hiểu các từ khó trong bài.Toả, bạc phếch, đánh nhịp . 
-Hiểu nội dung bài: Cây dừa theo cách nhìn của nhà thơ Trần Đăng Khoa giống như một con người gắn bó với đất trời, với thiên nhiên xung quanh. 
 3. Học thuộc lòng bài thơ.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
Bảng phụ ghi câu và đoạn.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1 Bài cũ: Kho báu .
Hoạt động 2: Giới thiệu bài ( bằng lời )
Hoạt động 3: Luyện đọc đúng.
* HS đọc đoạn trôi chảy, đọc đúng các từ khó và giải nghĩa các từ mới.
- GV đọc mẫu lần 1.
- Học sinh đọc từng câu lần 1.
- Giáo viên rút từ khó ghi bảng, HS đọc CN-ĐT. 
- HS đọc từng câu lần 2.
- HS đọc đoạn giải nghĩa từ mới SGK.
- HD câu và đoạn trước lớp .
- Luyện đọc đoạn trong nhóm ( các nhóm nhận xét ).
- Thi đọc 2 nhóm ( Lớp bình chọn).
- Đọc đồng thanh 1 lần.
 Hoạt động 4: Tìm hiểu bài.
* HS hiểu nội dung bài.
- Học sinh đọc câu hỏi, cả lớp đọc thầm đoạn, giáo viên hỏi câu hỏi, giáo viên hỏi, học sinh trả lời, giáo viên chốt ý chính, học sinh nhắc lại.
Câu 1: Lá dừa: như bàn tay dang ra đón gió, như chiếc lược .Ngọn dừa : như cái đầu của người, biết gật gật để gọi trăng. Thân đừa: mặc tấm áo bạc phếch, đứng canh trời đất. Quả dừa: như đàn lợn con, như những hủ rượu.
Câu 2: 
+Với gió: dang tay đón gió, gọi gió đến cùng múa, reo.
+Với trăng: gật đầu gọi trăng.
+Với mây: là chiếc lược chải vào mây xanh.
+Với nắng: làm dịu mát nắng trưa.
+Với đàn cò: hát rì rào cho đàn cò đánh nhịp,bay vào, bay ra.
Câu 3: HS thích câu thơ nào, tự nêu .Vì sao?
Hoạt động 5: Luyện đọc lại
* HS đọc diễn cảm và thuộc lòng bài thơ.
- Giáo viên đọc mẫu lần 2.
- HS đọc từng đoạn của bài thơ.
- Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm 3-5 em 
- Từ 3-5 HS thi đọc bài thơ.
-Gọi HS đọc thuộc bài thơ.Thi xem ai thuộc bài .
Hoạt động 6: Củng cố dặn dò
-Em thích bài thơ ở câu nào? Vì sao?
-Về nhà tiếp tục học thuộc bài thơ.
D/ BỔ SUNG:
...
CHÍNH TẢ ( N-V ) . Tiết 55
KHO BÁU - SGK : 85
Thời gian dự kiến : 35 phút
A/ MỤC TIÊU:
- Nghe và viết chính xác, trình bày đúng một đoạn văn trích trong truyện Kho báu .
 - Luyện viết đúng các tiếng có âm vần dễ lẫn :l/n (ên/ênh), ua/ươ.
 - Rèn HS viết đúng chính tả.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Bảng phụ ghi bài tập 1.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Bài cũ: GV nhận xét tiết kiểm tra.Học sinh chép lại bảng con từ sai bài trước.
Hoạt động 2: Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài.
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết bài .
* HS nắm đưỡc nội dung và cách viết bài.
- Giáo viên đọc bài chính tả: 3 học sinh đọc lại.
- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung bài 
- Hai vợ chồng người nông dân quanh năm làm ăn như thế nào ? 
-Bài viết có mấy câu ? 
-Học sinh viết bảng con từ khó.
Hoạt động 4: Cho học sinh viết bài vào vở.
* HS viết chính xác đoạn chính tả.
- GV đọc HS chép bài vào vở . Câu đọc 3 lần ,chú ý tách cụm từ .
- Giáo viên đọc, học sinh soát lỗi bút mực, đổi chéo bút chì.
- Tổng kết lỗi.
- Chấm chữa bài.
- Giáo viên thu vở chấm 5-7 bài, nhận xét. 
Hoạt động 5 : Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài 1: Điền ua, ươ vào chỗ trống.
-Học sinh nêu miệng ,cả lớp nhận xét, sửa sai 
Bài 2: Điền vào chỗ trống :
-HS làm vào vở .GV chấm sửa sai giúp các em yếu làm-1em làm bảng phụ sửa sai.
Hoạt động 6: Củng cố, dặn dò.
- Học sinh viết lại từ sai vào bảng con ..
-Về nhà luyện viết thêm .
-GVnhận xét tiết học.
D/ BỔ SUNG: 
...
TOÁN- TIẾT :137
ĐƠN VỊ, CHỤC, TRĂM, NGHÌN. - SGK Trang 137
Thời gian dự kiến :35 phút
A/ MỤC TIÊU: 
Giúp học sinh.
-Ôn lại về quan hệ giữa đơn vị và chục, giữa chục và trăm.
- Nắm được đơn vị nghìn ,quan hệ giữa trăm và nghìn .
-Biết cách đọc và viết số tròn trăm . 
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Ô vuông. Bảng phụ làm bài tập 2 .
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Bài cũ: Sửa bài KTĐK
Hoạt động 2: Giới thiệu bài ( nêu mục tiêu ) 
Hoạt động 3:Ôn tập về đơn vị , chục và trăm.
-GV gắn ô vuông lên bảng yêu cầu HS nhìn và nêu số đơn vị, số chục rồi ôn lại 10 đơn vị bằng 1chục. 
-GV gắn các hình chữ nhật theo thứ tự, yêu cầu HS quan sát và nêu số chục, số trăm, rồi ôn lại 10 chục =100.
Hoạt động 4: Một nghìn .
-Số tròn trăm,GV gắn ô vuông to và viết số tương ứng. GV nêu các số 100, 200, .,900 là các số tròn trăm.Cho HS nhận xét số tròn trăm có 2 chữ số 0 sau cùng (Nói tận cùng là 2 chữ số 0)
-Nghìn : GV gắn 10 hình vuông to liền nhau, giới thiệu, 10 trăm gộp thành 1 nghìn viết là 1000 (Chữ số 1 và 3 chữ số 0 liền nhau ) đọc là một nghìn. Cả lớp ôn lại . 
Hoạt động 5: Thực hành VBT
a. Vận dụng toán vừa học để tính.
Bài 1: Viết (theo mẫu )
- Học sinh nêu miệng-GVghi bảng, cả lớp sửa sai. Nhận xét .
Bài 2: Viết (theo mẫu ).
- Học sinh làm vào vở, giáo viên chấm điểm, giúp HS yếu làm -1em làm bảng phụ sửa sai.
Hoạt động 6: Củng cố, dặn dò.
- Học sinh nêu lại số tròn trăm. 
-Về nhà làm bài 2-3 SGK, xem lại các số .
D/ BỔ SUNG:
SINH HOẠT LỚP – Tuần 28
1/ Nhận xét đánh giá tuần 28:
+ Hạnh kiểm: 
- Các em thực hiện tốt nội quy nhà trường. Đi học đều, đúng giờ, chuyên cần, ăn mặc gọn gàng. Biết đoàn kết giúp đỡ bạn.
-Tác phong nhanh nhẹn, đầu tóc gọn gàng. Biết giữ vệ sinh chung trong và ngoài phòng học .
+ Học tập: 
-Đa số các em đều có ý thức tự giác trong học tập.Chuẩn bị bài tốt trước khi đến lớp .Các em nói nhỏ khi phát biểu. Đa số các em chưa biết cách trình bày đoạn văn .Tính toán còn lẫn lộn như dạng tìm số hạng, tìm số bị trừ, tìm thừa số. Song nhân chia các em tính còn chậm. Bên cạnh đó còn có một số em chưa tích cực học tập, ít phát biểu, xây dựng bài như : Rồi, Tài, Khánh.
-Tổng kết điểm 10 cuối tuần.Cuối đợt 4.
- Khen ngợi một số em làm bài KTĐKL3 đạt điểm cao .
-Khen số em tích cực trong việc học vươn lên trong học tập.
2/ Phương hướng tuần 29:
- Duy trì sĩ số trên lớp, nề nếp sẵn có.
- Thực hiện tốt nội qui nhà trường.
 - Phụ đạo học sinh yếu vào các tiết tự học. Rèn đạo đức HS. 
 - Thực hiện chải răng, xúc miệng.
 - Rèn chữ viết vào tiết tập viết, chính tả, các tiết bổ sung.