Giáo án các môn lớp 2 (buổi chiều) - Tuần lễ 26

LỊCH BÁO GIẢNG
TUẦN 26
Thứ
Môn
Bài dạy
HAI
 11/3
TV(1)
Rèn đọc 
BDNK 
Luyện đọc:Tôm Càng và Cá con
Cá sấu sợ cá mập.
Luyện tập 
BA
12/ 3
M ỹ thuật 
Thể dục
Thủ công 
Trang trí hình vuông, hình tròn.
 Bài 53
 Làm dây xuch xích trang trí
TƯ
13/3
Toán(1)
 BD Toán
Thể dục
Tiết 1
Luyện tập
Bài 54 
NĂM
14/ 3
TV(3)
BDTV
NGLL 
Luyện đọc:Sông Hương
Từ ngữ về sông, biển. 
Sinh hoạt trò chơi 
SÁU
15/3
 Toán(2) 
 Rèn Toán
 TV(4)
Tiết 2
Luyện tập
Luyện viết 
 Thứ hai, ngày 11 tháng 3 năm 2013 
 TIẾNG VIỆT(1)
 Luyện đọc: TÔM CÀNG VÀ CÁ CON
I. MỤC TIÊU:
 - Rèn cho những HS TB đọc rõ ràng, biết ngắt nghỉ hơi đúng từng đoạn của bài.
 HS khá giỏi đọc đúng, to, rõ ràng, diễn cảm cả bài. Đọc phân vai được câu chuyện.
- Hiểu ý nghĩa một số TN và nội dung của bài.
- GD Tôn trọng tình bạn
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1’
4’
30’
5’
5’
5’
5’
5’
5’
4’
1’
1. Ổn định:
2.KTBC:
3. Bài BDPĐ: * Giới thiệu bài:
 - Nêu yêu cầu tiết học: 
* PHỤ ĐẠO:
1. 	Luyện đọc đúng và rõ ràng : trân trân, quẹo (MB) ; nắc nỏm, uốn đuôi, ngoắt (MN).
 Nhận xét
* BỒI DƯỠNG 
2. Đọc những câu văn sau, chú ý ngắt hơi ở những chỗ có dấu / 
- GV tổ chức cho HS khá giỏi đọc 
-GV nhận xét, tuyên dương, cho điểm những em đọc tốt.
* DÀNH CHO HS CẢ LỚP:
 * Tìm hiểu bài
3. Dòng nào dưới đây nêu đủ những việc Cá Con làm quen với Tôm Càng ? Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng :
4. Điền vào chỗ trống :
Thu chấm nhận xét
5. Gạch dưới những từ ngữ nói về đức tính tốt của Tôm Càng :
* Đọc phân vai:
-Chia 2 đội đọc thi. Mỗi đội 3 em đọc phân vai.
-Nhận xét chung, cho điểm .
4. Củng cố :
- Chốt nội dung, ý nghĩa: câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
5.Dặn dò:- Nhắc học sinh chuẩn bị bài sau.
-Hát.
Đọc nối tiếp câu nêu từ khó đọc
Đọc đúng: : trân trân, quẹo (MB) ;nắc nỏm, uốn đuôi, ngoắt (MN).
 Đọc ngắt hơi:
 – Cá Con sắp vọt lên / thì Tôm Càng thấy một con cá to / mắt đỏ ngầu, / nhắm Cá Con lao tới.
– Đó là bộ áo giáp bảo vệ / nên tôi có va vào đá / cũng không đau. 
Bảng con khoanh ýc
 c – Tự giới thiệu mình, hỏi thăm nơi Tôm Càng ở, giải thích Cá Con cùng ở dưới nước với Tôm Càng
Làm vở
– Từ ngữ chỉ 2 tác dụng của đuôi Cá Con : vừa là mái chèo vừa là bánh lái 
– Từ ngữ chỉ tác dụng của vẩy Cá Con : là bộ giáp bảo vệ cho Cá Con. 
Bảng phụ-vở
a) yêu quý bạn
b) nhanh nhẹn
c) dũng cảm
d) thông minh 	
e) thật thà	
g) tài giỏi
-2 đội thi đọc.
-Nhận xét, chọn đội đọc tốt.
-Suy nghĩ và trả lời.
-Nhận xét tiết học.
 ********************* 
 Rèn đọc 
Cá sấu sợ cá mập.
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức : Đọc :
	- Rèn đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng.
 	-Bước đầu biết đọc phân biệt lời người kể và lời nhân vật (ông chủ khách sạn, các vị khách).
 	-Hiểu : Hiểu nghĩa các từ ngữ : khách sạn, tin đồn, quả quyết ..
	-Hiểu tính hài hước của truyện : Khách tắm biển sợ bãi tắm có cá sấu. Ông chủ khách sạn muốn làm yên lòng khách, quả quyết vùng biển này có nhiều cá mập nên không thể có cá sấu. Bằng cách này, ông làm cho khách còn khiếp sợ hơn.
2.Kĩ năng : Rèn đọc trôi chảy, thể hiện giọng hài hước.TLCH
3.Thái độ : Cần bình tĩnh để giải tỏa nỗi lo lắng của mọi người.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Tranh Tập đọc “Cá sấu sợ cá mập”. 
2.Học sinh : Sách Tiếng việt.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1’
4’
30’
15’
15’
4’
1’
1.Ổn định:
2.Bài cũ : 
-Nhận xét, cho điểm.
3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. 
Hoạt động 1 : Luyện đọc.
 -PP trực quan :Tranh : Bức tranh vẽ cảnh gì ?
PP giảng giải – luyện đọc :
-GV đọc mẫu lần 1 -Hhđọc
-Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
Đọc từng câu :
-Luyện đọc câu :
Bảng phụ : Ghi các câu .
-Hướng dẫn đọc các từ chú giải : (STV/tr 75)
Đọc từng đoạn : Chia 3 đoạn.
-PP giảng giải : GV giảng thêm : quả quyết : nói chắc chắn, tự tin, khẳng định một điều gì đó. Khiếp đảm : đồng nghĩa với kinh hãi, kinh sợ, sợ hết hồn, sợ kinh hồn, sợ xanh mắt mèo, sợ tái mặt, sợ thót tim.
-Nhận xét.
Đọc từng đoạn trong nhóm.
Thi đọc trong nhóm.
-Nhận xét.
-Trò chơi .
Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài.
-PP hỏi đáp : 
-Khách tắm biển lo lắng điều ?
-Ông chủ khách sạn nói thế nào ?
-Vì sao ông chủ quả quyết như vậy ?
-Vì sao khi nghe giải thích xong, khách lại sợ hơn 
Nêu nội dung bài?
GD:Cần bình tĩnh để giải tỏa nỗi lo lắng của mọi người.
-Luyện đọc lại :
-Nhận xét, cho điểm.
4.Củng cố : Gọi 1 em đọc lại bài.
-Câu chuyện này có điều gì khiến em buồn cười ?
-GV chốt ý đúng. Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò- Tập đọc bài.
-3 em đọc .
-Cá sấu sợ cá mập.
- Ông chủ khách sạn muốn làm yên lòng khách, quả quyết vùng biển này có nhiều cá mập nên không thể có cá sấu. 
-Theo dõi, đọc thầm.1 em đọc.
-HS nối tiếp đọc từng câu cho đến hết bài.Nêu từ khó.
-Luyện đọc từ khó : du lịch, quả quyết, làm gì có, khiếp đảm, ven biển,
-HS luyện đọc câu :
-Không! Ở đây làm gì có cá sấu!
-Vì những vùng biển sâu như thế này/ nhiều cá mập lắm./ Mà cá sấu thì rất sợ cá mập.//
-Luyện phát âm các câu chú ý đọc ngắt câu đúng.
-HS nêu nghĩa của các từ chú giải(SGV/ tr 75) Khách sạn, tin đồn, quả quyết, cá mập, mặt cắt không còn giọt máu.
-Học sinh nối tiếp đọc từng đoạn :
-Đoạn 1 : từ đầu đến . Bãi tắm .
-Đoạn 2 : tiếp theo đến .. rất sợ cá mập.
-Đoạn 3 : phần còn lại , chú ý nhấn giọng từ gợi tảbồn chồn, lo lắng, bình thản, ôn tồn.
-Vài em nhắc lại.
-HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm.
-Thi đọc cả bài .
-Các nhóm thi đọc (CN, ĐT, từng đoạn cả bài) -Đồng thanh.
-Trò chơi “Mưa rơi”
-Đọc thầm.
-Khách lo lắng trước tin đồn : ở bãi tắm có cá sấu.
-Ông chủ khách sạn quả quyết : Ở đây làm gì có cá sấu!
-Ông nói rằng : Vùng biển ở đây sâu, có nhiều cá mập. Mà cá sấu thì rất sợ cá mập.
-Vì cá mập còn hung dữ đáng sợ hơn cả cá sấu.
ND:Khách tắm biển sợ bãi tắm có cá . cho khách còn khiếp sợ hơn.
-2-3 nhóm tự phân vai thi đọc truyện.
-1 em đọc lại bài.
-HS trao đổi thảo luận.
-Tập đọc bài.
 *****************
 BDNK
 LUYỆN TẬP 
I/ MỤC TIÊU : 
-Củng cố các bảng nhân, chia.
-Làm tính có đơn vị giờ, điền giờ, phút..
-Phát triển tư duy toán học.
II/ CHUẨN BỊ :
 1.Giáo viên : Phiếu bài tập.
 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1’
4’
30’
7’
8’
7’
8’
4’
1’
1.Ổn định:
2.Bài cũ : 
-Nhận xét, cho điểm.
3.BD: Giới thiệu bài. 
A. Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập
B. Cho học sinh làm BT .
Bài 1:Tính
 6 giơ + 3 giờ = 7 giờ – 4 giờ =
 7 giờ + 3 giờ = 11 giờ – 6 giờ =
- Thu phiếu chấm, nhận xét.
Bài 2: Tìm y .
 y x 5 = 15 
 5 + y = 15
- Nhận xét, cho điểm em làm đúng.
Bài 3: Tính:
Bài 4 : Một người bán vừa cam vừa quýt là 36 quả. Trong đó có 1/ 4 số quả là quýt. Hỏi có bao nhiêu quả cam?
HDHS phân tích đề toán:
-Bài toán cho biết gì?
-Bài toán hỏi gì?
-Chấm, chữa bài, nhận xét
4.Củng cố:
5. Dặn dò: Chuẩn bị bài sau.
Thực hành xem đồng hồ
- Nhắc lại.
-Làm phiếu.
6giơ+3 giờ =9 giờ 7 giờ – 4 giờ = 3 giờ
7giờ+3 giờ =10giờ 11 giờ – 6 giờ =5 giờ
- Một em làm phiếu lớn, nêu kết quả.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
 Bảng con 
y x 5 = 15 5 + y = 15
 y = 15 : 5 y = 15 - 5
 y = 3 y = 10
-Hai em lên bảng thi đua
-Nhận xét
-Bảng con
3 x 6 : 2 =9 3 x 5 - 7 =8 20 : 2 : 2 =5
- Một số em lần lượt lám bảng lớp
Làm vở
 Giải
Số quả quýt có là:
 36 : 4 = 9 ( quả)
Số quả cam :
36 – 9 = 27 (quả)
 Đáp số : 27quả cam
- Nhận xét tiết học
 ThứTư, ngày 13 tháng 3 năm 2013.
TOÁN
 Tiết1
I/ MỤC TIÊU : 
- Rèn cách tìm số bị chia khi biết thương và số chia. Rèn cách trình bày bài giải dạng toán này.
 - Rèn tìm số bị chia nhanh, đúng chính xác.
 - GDHS : chăm chỉ ,tự giác trong việc học tập .
II/ CHUẨN BỊ : 
1. Giáo viên : Các tấm bìa hình vuông (hoặc hình tròn) bằng nhau.
2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
 1’
 4’
30’
4’
1’
1.Ổn định:
2.Bài cũ : 
 Gvquay kim đồng hồ
-Nhận xét, cho điểm.
3.Bài mới :
Bài 1 : Tính nhẩm.
-Nhận xét.
Bài 2:Viết số thích hợp vào ô trống(theo mẫu)
Bài 3 : -Tìm x.
-Nhận xét. cho điểm.
Bài4 : 
 Tóm tắt
1 đĩa : 5 quảcam
3 đĩa : ...quảcam? 
Thu chấm
-Chữa bài, cho điểm.
4. Củng cố : 
-Muốn tìm số bị chia ta làm thế nào ?
-Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò:
- Học thuộc quy tắc.Làm VBT.
3 em TLCH.
-3 giờ 10 phút.
-11 giờ 20 phút .
-9 giờ tối.
MiệngCN
12:4=3 20:4=5 15:5=43 20:5=4
3x4=12 5x4=20 3x5=15 4x5=20
Phiếu
SBC
12
10
8
9
8
20
SC
4
5
2
3
4
5
T
3
2
4
3
2
4
BC-BL
-3 em lên bảng làm, lớp làm bảng con theo tổ.
-Muốn tìm số bị chia chưa biết ta lấy thương nhân với số chia.
a/x:3=4 b/x:4=3 c/x:2=5
 x=4x3 x=3x4 x=5x2
 x=12 x=12 x=10
Vở
-1 em lên bảng làm, lớp làm vở.
 Giải
Số quả cam có tất cả là :
5 x 3 = 15 (quả cam )
Đáp số : 15 quả cam
-Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia.( Vài HS yếu nhắc lại)
-Học 
 ********************************
BD Toán
 TÌM SỐ BỊ CHIA 
I/ MỤC TIÊU : 
-Củng cố cách tìm số bị chia
-Rèn tìm x.giải toán
-Phát triển tư duy toán học.Tính chính xác khoa học.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Phiếu bài tập.
2.Học sinh : Vở làm bài, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1’
4’
30’
4’
1’
1.Ổn định:
2.Bài cũ : 
 Gvquay kim đồng hồ
-Nhận xét, cho điểm.
3.Bài mới :
A. Giáo viên nêu yêu cầu 
B. Cho học sinh làm BT .
Bài 1: Tìm y
 y : 2 = 3 y : 3 = 5 y : 3 = 1
- Thu phiếu chấm, nhận xét.
Bài 2: Tìm x .
 x – 2 = 4 x : 3 = 3
- Nhận xét, cho điểm em làm đúng.
Bài 3: Có một số lít dầu đựng trong 5 can, mỗi can 2 lít. Hỏi có tất cả bao nhiêu lít dầu?
HDHS phân tích đề toán:
-Bài toán cho biết gì?
-Bài toán hỏi gì?
-Chấm, chữa bài, nhận xét
4. Củng cố : 
-Muốn tìm số bị chia ta làm thế nào ?
-Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò:- Học thuộc quy tắc
- Nhắc lại.
-Lớp làm bảng con, 3 em lên bảng làm.
y : 2 = 3 y : 3 = 5
 y = 3 x 2 y = 5 x 3
 y = 6 y = 15
- Lớp nhận xét, bổ sung.
-Lớp làm bảng con, 3 em lên bảng làm.
x - 2 = 4 x : 3 = 3
 x = 4 + 2 x = 3 x 3
 x = 6 x = 9
 Vở
-Nhận xét
- Đọc bài toán
T óm tắt
 1 can : 2 lít
 5 can: lít?
 Giải
Số lít dầu cĩ tất cả là:
  ... i haùt .
GV höôùng daãn haùt “Treân con ñöôøng ñeán tröôøng”
OÂn taäp baøi haùt “Hoa laù muøa xuaân”
-OÂn taäp baøi haùt “Chuù chim nhoû deã thöông”
-Nhaän xeùt.
Hoaït ñoäng 2 : Keå chuyeän “Tieáng ñaøn Thaïch Sanh”
GV keå toùm taét toaøn boä caâu chuyeän “Tieáng ñaøn Thaïch Sanh”
-GV nhaán maïnh : Thaïch Sanh bò Lí Thoâng cöôùp coâng, sau ñoù bò vu oan vaø nhaø vua baét vaøo nguïc. Töø trong nguïc toái tieáng ñaøn cuûa Thaïch Sanh vang voïng ñeán tai coâng chuùa.
-Vì sao coâng chuùa ñang bò caâm coâng chuùa baät leân tieáng noùi? 
-Taïi sao quaân giaëc thua xin haøng ?
-Goïi 1 em ñoïc caâu thô mieâu taû tieáng ñaøn cuûa Thaïch Sanh ?
-Nhaän xeùt.
-Keát luaän: Tieáng ñaøn tieáng haùt coù taùc ñoäng maïnh meõ ñeán tình caûm con ngöôøi.
Daën doø – OÂn laïi baøi.
-Hoïc sinh haùt keát hôïp vaän ñoäng phuï hoïa. Chôi troø chôi “Roàng raén leân maây”
-Taäp bieåu dieãn keát hôïp vaän ñoäng muùa ñôn giaûn.
-Taäp haùt ñoái ñaùp töøng caâu ngaén 
- Hoïc sinh theo dõi
-Vì tieáng ñaøn ñaõ gôïi cho coâng chuùa nhôù laïi ngöôøi ñaõ cöùu mình.
-Thaïch Sanh duøng tieáng ñaøn ñaåy lui keû ñòch.
-1 em ñoïc.
-OÂn laïi caùc baøi haùt ñaõ hoïc.
Thöù naêm, ngaøy 10 thaùng 3 naêm 2011.
BDPÑ LT&CÂU
TÖØ NGÖÕ VEÀ SOÂNG BIEÅN. DAÁU PHAÅY.
I.MUÏC TIEÂU:
- Hoïc sinh naém vöõng, bieát theâm 1 soá töø ngöõ veà soâng bieån.
-HS khaù, gioûi keå teân caùc loaøi vaät, con vaät soáng ôû döôùi nöôùc. Luyeän taäp veà daáu phaåy.
II.CHUAÅN BÒ: 
 - GV: Caùc baøi taäp. Baûng phuï ghi caùc baøi taäp
 III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
TG
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1’
33’
10’
13’
10’
1’
A. Ổn ñònh:
B. Höôùng daãn laøm baøi taäp:.
 * PHUÏ ÑAÏO:
Baøi 1: Haõy keå teân caùc con vaäy soáng ôû döôùi nöôùc.
-Giaùo vieân khen nhoùm thaéng, ghi ñuùng, coù nhieàu töø.
* BOÀI DÖÔÕNG:
Baøi 1: Haõy keå teân caùc loaøi caù soáng ôû nöôùc ngoït, nöôùc maën maø em bieát.
- Chaám 5 – 7 baøi.
-Yeâu caàu moät soá HS ñoïc baøi cuûa mình.
* DAØNH CHO HS CAÛ LÔÙP:
Baøi 2
Ñieàn daáu phaåy vaøo caùc caâu sau:
-Thaáy muõ Gaáu döøng laïi ñaùnh hôi laáy chaân laät qua laät laïi chieác muõ. 
- ÔÛ nhaø em thöôøng beá em nhaët rau giuùp meï. 
- GV chaám moät soá baøi.
C. Cuûng coá - daën doø; 
-Veà nhaø chuaån bò baøi sau
- Hát
-Laøm vaøo phieáu baøi taäp.
-Hai ñoäi leân baûng tieáp söùc.
- Lôùp nhaän xeùt, boå sung.
- Laøm vaøo phieáu baøi taäp.
- Hai ñoäi leân baûng tieáp söùc.
- Söûa baøi, nhaän xeùt.
-Laøm vaøo phieáu baøi taäp.
-Moät soá em neâu keát quaû.
-Lôùp nhaän xeùt, boå sung.
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
THKT Toaùn
 LUYỆN TẬP 
I/ MUÏC TIEÂU : 
Cuûng coá cách tìm số bị chia
Phaùt trieån tö duy toaùn hoïc.
II/ CHUAÅN BÒ :
1.Giaùo vieân : Phieáu baøi taäp.
2.Hoïc sinh : Vôû laøm baøi, nhaùp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS.
1’
10’
7’
15’
2’
A. Giaùo vieân neâu yeâu caàu 
B. Cho hoïc sinh laøm BT .
Baøi 1: Tìm y
 y : 2 = 3 y : 3 = 5 y : 3 = 1
- Thu phiếu chấm, nhận xét.
Baøi 2: Tìm x .
 x – 2 = 4 x : 3 = 3
- Nhaän xeùt, cho ñieåm em laøm ñuùng.
Baøi 3: Có một số lít dầu đựng trong 5 can, mỗi can 2 lít. Hỏi có tất cả bao nhiêu lít dầu?
HDHS phaân tích ñeà toaùn:
-Baøi toaùn cho bieát gì?
-Baøi toaùn hoûi gì?
-Chaám, chöõa baøi, nhaän xeùt
C. Daën doø: Chuaån bò baøi sau.
- Nhắc lại.
-Lớp làm bảng con, 3 em lên bảng làm.
y : 2 = 3 y : 3 = 5
 y = 3 x 2 y = 5 x 3
 y = 6 y = 15
- Lôùp nhaän xeùt, boå sung.
x - 2 = 4 x : 3 = 3
 x = 4 + 2 x = 3 x 3
 x = 6 x = 9
-Hai em leân baûng thi ñua
-Nhaän xeùt
- Đọc bài toán
Tóm tắt
 1 can : 2 lít
 5 can: lít?
 Giaûi
Soá lít dầu có tất cả laø:
 5 x 2 = 10 lít)
 Ñaùp soá : 10 lít
- Nhaän xeùt tieát hoïc
BDNK Keå chuyeän
TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON
I/ MUÏC TIEÂU :
- Döïa vaøo trí nhôù keå laïi ñöôïc töøng ñoaïn caâu chuyeän.
- Bieát cuøng caùc baïn phaân vai döïng laïi caâu chuyeän moät caùch töï nhieân. Taäp trung nghe baïn keå, nhaän xeùt ñuùng lôøi keå cuûa banï, coù theå keå tieáp noái lôøi baïn. Hoïc sinh bieát thöông yeâu vaø giuùp ñôõ baïn.
II/ CHUAÅN BÒ :
1.Giaùo vieân : Tranh “Toâm Caøng vaø Caù Con”.
2.Hoïc sinh : Naém ñöôïc noäi dung caâu chuyeän, thuoäc .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS.
1’
 1’
15’
15’
3’
1.Ổn ñònh:
2. Baøi THKN: a/ Giôùi thieäu baøi.
b/ Keå töøng ñoaïn caâu chuyeän 
- Yeâu caàu keå theo nhoùm.
GV yeâu caàu HS chia nhoùm.
-Yeâu caàu hoïc sinh cöû ngöôøi trong nhoùm leân thi keå.
-Nhaän xeùt choïn caù nhaân, nhoùm keå hay.
-Nhaän xeùt, chaám ñieåm nhoùm.
c/ Phaân vai, döïng laïi caâu chuyeän.
HDHS töï laäp nhoùm (moãi nhoùm 3 em) töï phaân caùc vai (gioïng ngöôøi daãn chuyeän : Toâm Caøng, Caù Con) ñeå döïng laïi caâu chuyeän.
- Phaùt cho HS duïng cuï hoùa trang 
-Nhaän xeùt caù nhaân, nhoùm döïng laïi caâu chuyeän toát nhaát.
-Nhaän xeùt caù nhaân, nhoùm döïng laïi caâu chuyeän toát nhaát.
3. Cuûng coá : 
-Caâu chuyeän noùi vôùi em ñieàu gì ?
-Nhaän xeùt tieát hoïc
-Daën doø: Keå laïi caâu chuyeän .
- Hát
-Chia nhoùm. Taäp keå trong nhoùm töøng ñoaïn döïa vaøo noäi dung töøng tranh.
-Moãi nhoùm cöû baïn gioûi khaù leân thi keå tröôùc lôùp
-Moãi nhoùm 4 em noái tieáp nhau keå 4 ñoaïn caâu chuyeän.
Nhaän xeùt, choïn baïn keå hay.
-Chia nhoùm, moãi nhoùm 3 em phaân vai döïng laïi caâu chuyeän 
-Nhoùm nhaän xeùt, goùp yù.
-Phaûi bieát quan taâm giuùp ñôõ baïn.
-Taäp keå laïi chuyeän cho ngöôøi thaân nghe.
Thöù saùu, ngaøy 11 thaùng 3 naêm 2011.
BDPÑ TOAÙN
LUYỆN TẬP
I/ MUÏC TIEÂU :
-HSTB naém vöõng hôn caùch tìm SBC, tính chu vi caùc hình.
-HS khaù gioûi laøm thaønh thaïo.
II/ CHUAÅN BÒ :
 1.Giaùo vieân : Phieáu baøi taäp, 2 baûng phuï ghi baøi taäp (û BD vaø PÑ)
 2.Hoïc sinh : Vôû laøm baøi, nhaùp.
III/ CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC :
TG
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS.
1’
33’
15’
18’
1’
A/ Giaùo vieân neâu yeâu caàu.
B/ Cho hoïc sinh laøm baøi taäp.
* PHUÏ ÑAÏO:
Yeâu caàu moät soá hoïc sinh ñoïc baûng chia 4.
Baøi 1 : Tìm y:
 y : 4 = 6 y : 4 = 3 
 -GV nhaän xeùt, söûa sai.
Baøi 2: Tính chu vi hình töù giaùc sau ñaây: 
 3cm
3cm 3cm
 3cm 
-Chaám baøi, nhaän xeùt.
* BOÀI DÖÔÕNG:
Baøi 1 : Tìm y:
 y : 5 = 30 + 5
 y : 4 = 40 - 4
- GV chaám moät soá baøi.
Baøi 2: 
Tính chu vi cuûa moät hình töù giaùc coù caùc caïnh daøi laø: 7 cm, 8 cm, 9 cm, 10 cm.
- HDHS tìm hieåu caùch laøm.
- GV chaám moät soá baøi, nhaän xeùt 
C/ Daën doø: 
- Xem baøi sau.
-Nhắc lại
 -Laøm vaøo phieáu baøi taäp.
-Moät soá em neâu mieäng keát quaû.
-Laøm vaøo PBT.
- Moät em laøm vaøo phieáu lôùn:
 Chu vi cuûa hình töù giaùc ñoù laø:
x 4 = 12 ( cm )
 Ñaùp soá : 12 cm
- Nhaän xeùt. 
-HS laøm vaøo PBT.
- 2 em leân baûng chöõa baøi
- HS laøm vaøo PBT.
Moät em leân baûng chöõa baøi:
 Chu vi cuûa hình töù giaùc ñoù laø:
 7 + 8 + 9 + 10 = 34 ( cm )
 Ñaùp soá: 34 cm
THKT Chính taû
SÔNG HƯƠNG
I. MUÏC TIEÂU:
 - Reøn kó naêng vieát chính taû cho HS.
 - Nghe vieát chính xaùc, trình baøy ñuùng, saïch seõ ñoaïn cuối cuûa baøi.
 - Laøm baøi taäp phaân bieät chính taû vôùi ưt/ ưc.
II. ÑDHT : 
 - GV: Baûng phuï cheùp saün ñoaïn vaên + Baøi taäp.
 - HS: Vôû chính taû, baûng con.
II. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC
TG
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1’
5’
10’
12’
5’
1’
A. OÅn ñònh:
B. Höôùng daãn nghe vieát:
1. Neâu ñoaïn vieát: 
- Ñoïc baøi vieát.
- HD nhaän xeùt:
+ Vì sao nói Sông Hương là một đặc ân của thiên nhiên dành cho Huế?
2. HD vieát töø khoù: Höôùng daãn cho hoïc sinh caùch vieát caùc töø khoù: đặc ân, trong lành, tan biến, chợ búa.
- Nhaän xeùt söûa sai.
3. Ñoïc baøi cho HS vieát:
 - Nhaéc HS caùch trình baøy: 
+ Baøi vieát coù maáy caâu?
+ Nhöõng chöõ naøo phaûi vieát hoa? Vì sao?
- Ñoïc baøi cho hoïc sinh vieát, theo doõi, giuùp ñôõ moät soá em vieát coøn chaäm.
- Thu chaám nhaän xeùt.
 4. Baøi taäp. Ñieàn vaøo choã troáng öc hay öt ? 
 Mặc s., b lá
Cắt đ., skhỏe.
-Nhaän xeùt, choát keát quaû ñuùng.
C/Cuûng coá-daën do:ø 
-Khen ngôïi nhöõng em vieát toát, trình baøy saïch, ñeïp.
- Moãi loãi sai vieát laïi moät doøng 
- Chuaån bò baøi sau
- Hát
- 2 em TB ñoïc laïi.
-1 em traû lôøi: 
Sông Hương đẹp, làm cho không khí thành phố trong lành...
- 2 em TB leân baûng.
- Lôùp vieát baûng con.
- 2 HS traû lôøi.
- Nghe vieát vaøo vôû.
- Doø baøi söûa loãi.
-Baûng con.
-Neâu keát quaû: 
Mặc sức, bứt lá
Cắt đứt, sức khỏe.
-Nhaän xeùt.
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
HOAÏT ÑOÄNG NGOAØI GIÔØ
TROØ CHÔI VAÄN ÑOÄNG: NHAÛY LÖÔÙT SOÙNG
I.MUÏC TIEÂU:
-Giuùp HS thoaûi maùi sau 1 ngaøy hoïc taäp caêng thaúng.Qua Troø chôi giuùp HS reøn luyeän khaû naêng taäp trung chuù yù vaø phaûn xaï nhanh, phaùt trieån söùc maïnh vaø söùc baät cuûa chaân.
II.CHUAÅN BÒ: 2 – 5 ñoaïn daây, xeáp lôùp thaønh 3 haøng doïc, em noï caùch em kia 1m, choïn 6 em caàm daây, 2 em caàm 1 daây, caùc em cuùi ngöôøi vaø caêng daây sao cho daây ôû ñoä cao 0,2m – 0,3m.
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY VAØ HOÏC.
TG
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
25’
3’
1. Toå chöùc cho HS chôi TC: 
- Giôùi thieäu teân troø chôi: 
- HD caùch chôi:
 +Töøng caëp hai em caàm daây ñi ngöôïc xuoáng cuoái haøng, moãi daây giaû laøm 1 con soùng. Khi con soùng ñeán gaàn chaân em naøo, thì em ñoù phaûi nhanh choùng baät nhaûy baèng 2 chaân löôùt qua soùng( khoâng ñeå daây chaïm chaân). Caëp thöù nhaát ñi ñöôïc khoaûng 2m thì ñeán caëp thöù hai, cuõng nhö vaäy caëp thöù hai ñi ñöôïc 2m ñeán caëp thöù ba vaø cöù nhö vaäy taïo thaønh nhöõng con soùng lieân tieáp ñeå caùc em nhaûy löôùt qua.Neáu ñeå daây vöôùng chaân thì tieáp tuïc nhaûy ñeán cuoái haøng thì nhanh choùng nhaûy ñeán ñaàu haøng caêng daây laøm soùng cho caùc baïn nhaûy.
+ ÔÛ vaøi löôït chôi ñaàu, em caàm daây ñi boä ôû tö theá cuùi ngöôøi veà tröôùc vôùi toác ñoä chaäm. Khi caû lôùp ñaõ naém vöõng caùch chôi nhöõng em naøy taêng toác ñoä leân thaønh ñi nhanh.
- GV laøm maãu vaø giaûi thích caùch chôi.
- Cho HS chôi thöû.
- Theo doõi coå vuõ cho HS.
2. Keát thuùc tieát hoïc. 
- Nhaän xeùt TC.
- Nhaéc laïi teân troø chôi
- Theo doõi caùch chôi.
- Theo doõi.
- 1 nhoùm chôi thöû.
- HS tham gia troø chôi..