Giáo án các môn lớp 2 (buổi chiều) - Tuần lễ 18

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 18
(Ngày 21 /12à 25 /12 /2009)
Thứ
Môn
Bài dạy
HAI
Rèn đọc
Rèn viết
Rèn toán
Oân tập
Cị và vạc
Oân tập
BA
Rèn viết
Rèn toán
Hoạt động ngoài giờ
N-V: Bài 3 – Tiết 2
Oân tập
Sinh hoạt trò chơi.
TƯ
Rèn toán
Rèn luyện từ-câu
Rèn đọc
Luyện tập chung
Oân tập
Oân tập
NĂM
Rèn đọc
Rèn viết
Rèn toán
Ơn tập 
Ơn tập
Luyện tập chung
SÁU
Rèn tập làm văn
Rèn toán
HĐNG
Viết bưu thiếp.
Bài:tự kiểm tra.
Giải đáp câu đố, múa hát
 Thứ hai, ngày 21 tháng 12 năm 2009. 
RÈN ĐỌC
ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU:
- Rèn cho những HS TB đọc rõ ràng, biết ngắt nghỉ hơi đúng một số bài đã học.
- HS khá giỏi đọc đúng, to, rõ ràng, diễn cảm cả bài, nêu ý nghĩa của bài.
- Viết được bản tự thuật.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Oån định:
B. Bài BDPĐ: * Giới thiệu bài:
 - Nêu yêu cầu tiết học: 
 * PHỤ ĐẠO:
- GV tổ chức cho HSTB đọc đoạn các bài từ tuần 15 đến 17 (Đọc theo nhóm đôi.)
- Theo dõi hướng dẫn thêm cho một số em đọc còn yếu.
2 nhóm, mỗi nhóm 3 em đọc nối tiếp 3 đoạn một số đoạn.
GV hỏi nội dung của của một số đoạn.
- Nhận xét các nhóm đọc
GV gọi 1 số HSTB thi đọc đoạn
- Thi đọc trước lớp.
- Khen ngợi em có tiến bộ, cho điểm
* DÀNH CHO HS CẢ LỚP:
 Viết bản tự thuật:
 -Hướng dẫn lại cách viết.
 - Theo dõi học sinh viết, hướng dẫn thêm cho một số em.
Nhận xét, cho điểm.
C. Củng cố – dặn dò: 
Nhớ cách viết bản tự thuật để viết khi cần thiết.
 Hát.
- 1 HS khá, giỏi đọc cả bài.
 * BỒI DƯỠNG 
 - GV tổ chức cho HS khá giỏi đọc cả bài theo nhóm đôi cho nhau nghe. ( Tự chón bài )
- Đại diện mỗi nhóm 1 em thi đọc cả bài trước lớp.
Gv hỏi ý nghĩa một số đoạn.
- HS chọn bạn đọc hay.
-GV nhận xét, tuyên dương, cho điểm những em đọc tốt.
-Viết vào phiếu bài tập.
-Một em khá giỏi làm vào phiếu lớn.
-Đọc trước lớp.
Nhận xét.
Đọc kĩ các bài tập đọc để thi cuối học kì 1.
RÈN VIẾT
Cị và Vạc
I. MỤC TIÊU
- Rèn viết đúng,trình bày sạch đẹp 1 đoạn trong bài cị và vạc.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Hướng dẫn tập chép.
- Đọc mẫu bài viết
?Cị chăm học như thế nào?
Hướng dẫn viết từ khó.
- đọc mẫu lần 2,HD viết.
Chấm bài,nhận xét.
2.Hướng dẫn làm bài tập.
- Nhận xét,sửa sai.
3.Củng cố,dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
2-3 em đọc bài.
1 em trả lời.
Nêu từ khó,viết bảng.
Nhìn bảng chép bài.
Làm vở bài tập.
Vài em lên bảng chữa
Về nhà ôn bài.
RÈN TỐN
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN. 
I/ MỤC TIÊU :
- Củng cố ôn tập về giải toán.
- Rèn giải toán nhanh , đúng, chính xác.
- Phát triển tư duy toán học.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Phiếu bài tập.
2.Học sinh : Vở làm bài, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
2’
8’
8’
8’
9’
2’
A. Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập
B. Cho học sinh làm phiếu .
Bài 1: a/ Tuấn có 42 con tem.Tuấn có nhiều hơn Tú 13 con tem. Hỏi Tú có bao nhiêu con tem ?
b/ Lan có 38 cái nơ.Lan có nhiều hơn Minh 13 cái nơ. Hỏi Minh có bao nhiêu cái nơ ?
Bài 2: Hùng có 37 hòn bi, Hùng có ít hơn Dũng 18 hòn bi. Hỏi Dũng có bao nhiêu hòn bi ?
Bài 3: Trên hình vẽ bên có mấy hình tứ giác :
	1	2
	3	4
* Chấm, chữa bài, nhận xét
 Dặn dò- Học cách xem giờ.
- Ôn Phép cộng trừ có nhớ.
-Làm phiếu.
a/ Số con tem Tú có :
42 – 13 = 29 (tem)
 Đáp số : 29 con tem.
b/ Số cái nơ Minh có :
38 + 13 = 51 (cái nơ)
 Đáp số : 51 cái nơ
Giải
Số hòn bi Dũng có :
37 + 18 = 55 (hòn bi)
 Đáp số : 55 hòn bi
Có 9 hình tứ giác :
-Hình (1) -Hình (3,4)
-Hình (2) -Hình (1,3)
-Hình (3) -Hình (2,4)
-Hình (4) -Hình (1,2,3,4)
-Hình (1,2)
 Thứ ba, ngày 22 tháng 12 năm 2009. 
RÈN VIẾT
 ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU: - Rèn kĩ năng viết chính tả cho HS.
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài 3, tiết 2 ôn tập.
- Làm bài tập phân biệt chính tả với an / ang.
II. ĐDHT : - GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn .
 - HS: Vở chính tả, bảng con.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
2’
8’
10’
12’
6’
2’
A. Ổn định:
B. Hướng dẫn nghe viết:
1. Nêu đoạn viết: - Đọc bài viết.
- HD nhận xét:
+ Đầu năm học, Huệ nhận được quà gì của bố?
2. HD viết từ khó:
Hướng dẫn cho học sinh cách viết các từ khó: vất vả, sống, lấy lúa, bỏ.
Nhận xét sửa sai.
3. Đọc bài cho HS viết:
 - Nhắc HS cách trình bày: 
+ Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? Chữ đầu câu phải viết như thế nào?
- Đọc bài cho học sinh viết.
- Thu chấm nhận xét.
 4. Bài tập. Tìm nhanh các tiếng cóvần an, vần ang
- Nhận xét, chốt, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
- Nhận xét sửa sai.
C/ Củng cố - dặn do:ø - Khen ngợi những em viết tốt, trình bày sạch, đẹp.
 - Mỗi lỗi sai viết lại một dòng vào ngày nghỉ.
- Chuẩn bị bài sau
- 2 em TB đọc lại.
- 1 em trả lời: Một chiếc cặp mới xinh xắn.
- 2 em TB lên bảng.
- Lớp viết bảng con.
 - 1 HS trả lời.
 - Nghe viết vào vở.
- Dò bài sửa lỗi.
- Thảo luận nhóm đôi.
- Hai nhóm tiếp sức.
Các nhóm đọc lại kết quả.
Lớp bổ sung.
- Nhận xét tiết học.
 RÈN TOÁN
 ÔN TẬP
I/ MỤC TIÊU :
-Ôn tập củng cố tìm số trừ, về phép trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Rèn tính nhanh số trừ, SBT, SH, thực hiện cách giải toán đúng, chính xác.
- Phát triển tư duy toán học. 
II/ CHUẨN BỊ :
 1.Giáo viên : Phiếu bài tập, 2 bảng phụ ghi bài tập 3 (û BD và PĐ)
 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
A/ Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập.
B/ Cho học sinh làm bài tập ôn.
* PHỤ ĐẠO:
Bài 1 : Đặt tính rồi tính:
 100 – 45 5 + 26
 37 – 19 4 + 57
HS làm vở.
Nêu kết quả.
GV sửa sai
Bài 2: Tìm x:
 x – 37 = 52 91 – x = 36 
 54 + x = 100 64 – x = 25
 Bảng con
 1 em lên bảng.
Bài 3: 
Treo bảng phụ ghi đề bài:
Vườn nhà Lan trồng 46 cây cam. Vườn nhàn Hà trồng nhiều hơn nhà Lan 12 cây cam. Hỏi vườn nhà Hà trồng bao nhiêu cây cam?
- HDHS tìm hiểu đề toán.
- HS làm vào PBT.
- 1 HS giải bảng lớp.
-Chấm bài, nhận xét.
C/ Dặn dò: Nắm vững cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100.
-Ôn tập : Trừ có nhớ trong phạm vi 100.
* BỒI DƯỠNG:
Bài 1 Tìm x:
 x – 35 = 42 – 6
 72 – x = 14 + 23
 HS làm vở.
 3 em thi đua.
 Một số HS nêu lại cách làm.
Bài 2: 
Treo bảng phụ ghi đề bài:
Mai có 50 que tính, Lan có 36 que tính. Mai nhiều hơn Lan mấy que tính?
- HDHS tìm hiểu cách làm.
- HS làm vào PBT.
Một em lên bảng chữa bài:
Số que tính mai nhiều hơn Lan là:
 50 – 36 = 14 ( que tính )
 Đáp số : 14 que tính
Bài 3: Hãy nêu tên 3 điểm thẳng hàng: ( Đã vẽ vào bảng phụ )
Làm miệng
Một em lên nối các điểm thẳng hàng.
-HTL các bảng cộng trừ đã học trừ đã học
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ
HÁI HOA DÂN CHỦ
I.MỤC TIÊU:
-Giúp HS thoải mái sau 1 ngày học tập căng thẳng.Qua Trò chơi giúp HS rèn , tính mạnh dạn kĩ năng ứng xử thông qua các tình huống.
II. CHUẨN BỊ: Các bông hoa có các tình huống ứng xử.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
15’
20’
1. Sinh hoạt văn nghệ: Hát về thầy cô và mái trường.
- Khuyến khích cá nhân và các tổ nhóm lên thể hiện năng khiếu ca hát của mình .
- GV theo dõi cổ vũ và khích lệ sau mỗi tiết mục.
2. Tổ chức cho HS lên hái hoa dân chủ.
- Mời 1 HS lên hái bông hoa và trả lời câu hỏi, em này trả lời xong có quyền mời em khác.
 -Nội dung các câu hỏi tình huống:
+ Trong các môn học bạn thích học môn nào nhất? Vì sao?
+Bạn thích chơi môn thể thao nào nhất? Môn thể thao ấy có lợi gì đối với sức khoẻ?
+Bạn hãy kể một việc làm của bạn đã làm cho mẹ bạn xúc động?
+Bạn hãy hát và thể hiện các động tác múa cho bài hát đó.
+ Hãy mời 1 bạn thân nhất lên cùng múa và hát với bạn.
+Bạn có biết vì sao phải giữ lời hứa với người khác không,bạn đã giữ lời hứa với ai chưa?
+Aên đủ chất, làm việc và vui chơi vùa sức có lợi gì cho sức khoẻ?û
- Nhận xét TC.
- Cá nhân và các nhóm lên hát những bài hát về thầy cô và mái trường.
- Theo dõi cách chơi.
- HS lên tham gia trò chơi hái hoa dân chủ theo lời mời của bạn chơi trước.
-Trả lời các câu hỏi tình huống.
Thứ tư, ngày 22 tháng 12 năm 2009.
RÈN TỐN
Luyện tập chung
I. MỤC TIÊU
- Luyện tập củng cố cộng trừ nhẩm và viết cĩ nhớ.Tìm một thành phần chưa biết của phép tính cộng trừ.
- giải tốn,vẽ hình.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1:Đặt tính rồi tính
73-48 ; 56+27 ; 63-39
71-54 ; 82-56 ; 100-36.
Bài 2:tìm x: 
x-36=27 ; x+25=47
64-x=19 ; 81-x=37.
Bài 3:Làm vở nháp.
33+42-58 ; 36+45-67
42+53-39 ; 19+42-60
Bài 4:Thùng to cĩ 35kg đường,thùng bé ít hơn thùng to 19kg đường,hỏi thùng to đựng bao nhiêu kg đường?
3.Củng cố,dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
Tính bảng con
Vài em lên bảng tính
Tính bảng con.
Tĩm tắt rồi trình bày bài giải vào vở.
Về nhà ôn bài.
RÈN LUYỆN TỪ-CÂU
ÔN TỪ NGỮ CHỈ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH, ĐẶC ĐIỂM, TÍNH CHẤT. ĐẶT CÂU THEO MẪU: AI LÀM GÌ? THẾ NÀO?
I. MỤC TIÊU:
 	 - Học sinh nắm vững hơn về từ chỉ tình cảm gia đình, đặc điểm, tính chất.
 - Rèn kĩ năng đặt câu theo các mẫu câu đã học.
II. CHUẨN BỊ: 
 GV: Các bài tập. Bảng phụ ghi các bài tập. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Oån định:
B. Hướng dẫn làm bài tập: DÀNH CHO HỌC SINH CẢ LỚP:
 Bài 1: Tìm các từ:
-Chỉ tình cảm gia đình:
-Chỉ đặc điểm:
-Chỉ tính chất:
Nhận xét + sửa sai.
* PHỤ ĐẠO:
Bài 2: Các câu sau đây thuộc mẫu câu nào? Gạch một gạch dưới bộ phận câu trả lời Ai? Hai gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi Làm gì?
a.Em Nụ rất xinh.
b.Bé và Cún thường chạy nhảy tung tăng khắp vườn.
c.Mẹ em là một giáo viên.
- HS làm vào vở.
GV chấm một số vở.
GV yêu cầu một số em nêu ý kiến của mình.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- Giáo viên nhận xét, cho điểm một số em làm đúng.
 C. Củng cố - dặn dò; 
 Về nhà chuẩn bị bài sau: Từ ngữ về thời tiết.
Thảo luận nhóm đôi.
3 đội, mỗi đội 3 em lên bảng tiếp sức.
Lớp bổ sung ý kiến.
* BỒI DƯỠNG:
Bài 2: Đặt câu với một số từ:
Chỉ sự vật.
Chỉ hoạt động.
Chỉ tính chất, đặc điểm
 - Làm vào vở.
 - 1 HS làm vào bảng phụ.
 - Chấm 5 – 7 bài.
 - Sửa bài, nhận xét.
 - GV yêu cầu một số HS đọc bài của mình.
- Nhận xét tiết học.
 RÈN ĐỌC
 Ơn tập
I/ MỤC TIÊU :
Luyện đọc các bài HTL trong tuần 13. 14, 15
HTL 1 số bài tập đọc yêu cầu học thuộc lịng.
Hiểu nội dung bài.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Hướng dẫn luyện đọc.
- Gọi HS lên bảng đọc bài
-Nhận xét,sửa sai.
2.luyện đọc HTL
3.Tổ chức thi đọc theo vai
-Nhận xét sửa sai.
4. Củng cố,dặn dò
-Nhận xét giờ học.
Tiếp nối luyện đọc từng đoạn,từng bài.
Đọc bài trả lời câu hỏi
Tiếp nối phân vai,thi đọc theo nhóm.
Về nhà ôn bài.
Thứ năm, ngày 24 tháng 12 năm 2009.
RÈN ĐỌC
Ơn tập
I/ MỤC TIÊU :
Luyện đọc các bài HTL trong tuần 16, 17
HTL 1 số bài tập đọc yêu cầu học thuộc lịng.
Hiểu nội dung bài.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Hướng dẫn luyện đọc.
- Gọi HS lên bảng đọc bài
-Nhận xét,sửa sai.
2.luyện đọc HTL
3.Tổ chức thi đọc theo vai
-Nhận xét sửa sai.
4. Củng cố,dặn dò
-Nhận xét giờ học.
Tiếp nối luyện đọc từng đoạn,từng bài.
Đọc bài trả lời câu hỏi
Tiếp nối phân vai,thi đọc theo nhóm.
Về nhà ôn bài.
RÈN VIẾT.
CÁC CHỮ HOA ĐÃ HỌC TỪ GIỮA KÌ 1 ĐẾN CUỐI KÌ 1
I. MỤC TIÊU:
- HS được ôn lại cách viết các chữ cái viết hoa đã học từ GKI đến CKI: H, I, K, L, M, N, O, Ô, Ơ.
 - Rèn viết đúng mẫu và sạch đẹp.
II. CHUẨN BỊ:
 - GV: Mẫu chữ nghiêng ( chữ hoa, ứng dụng )
	 - HS: Vở Tập viết, bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
2’
2’
7’
7’
15’
2’
A. Oån định:
B. Bài THKT: 1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn viết chữ hoa theo kiểu chữ nghiêng:
 Treo mẫu.
? Hãy nêu cấu tạo, độ cao?
Chốt, viết mẫu 
Luyện viết bảng con
3. Hướng dẫn viết ứng dụng:
Treo mẫu
Viết mẫu:
Chí Linh, Hoài Đức,
Gia Lộc, Hiệp Hoà, Cao Lãnh
- Theo dõi, sửa sai.
4. Hướng dẫn HS viết bài vào vở
Theo dõi, giúp đỡ thêm cho một số em viết chưa đẹp.
* Chấm bài, nhận xét.
C. Củng cố - Dặn dò: 
- Tuyên dương những em viết sạch, đẹp, chữ viết đúng mẫu.
 - Nhắc HS viết đúng mẫu chữ vào các giờ học khác.
- Quan sát.
- 1 số HS nêu.
- Bảng con 2 lượt.
-1 HS đọc: 
-HS nêu ý nghĩa: Là tên riêng của một số địa danh.
Bảng con 2 lượt.
-Viết bài vào vở.
1 em nhận xét tiết học.
RÈN TỐN
Luyện tập chung
I. MỤC TIÊU
- Luyện tập củng cố cộng trừ nhẩm và viết cĩ nhớ.Tìm một thành phần chưa biết của phép tính cộng, trừ.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1:Đặt tính rồi tính
86 -39 ; 45 + 36 ; 95 – 59;
82 -68 ; 82-56 ; 100-58.
Bài 2:tìm x: 
x-37 =36 ; x + 52=100
84 -x=27 ; 53 – x =37.
Bài 3:Làm vở nháp.
33+42-58 ; 36+45-67
42+53-39 ; 19+42-60
Bài 4: Thùng to cĩ 65 lít dầu,thùng bé ít hơn thùng to 28 lít dầu, hỏi thùng to đựng bao nhiêu kg đường?
3.Củng cố,dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
Tính bảng con
Vài em lên bảng tính
Tính bảng con.
Tĩm tắt rồi trình bày bài giải vào vở.
Về nhà ôn bài.
Thứ sáu ngày 25 tháng 12 năm 2009.
RÈN TẬP LÀM VĂN
Viết bưu thiếp
I/ MỤC TIÊU :
Rèn đọc đúng,trơi chảy bài văn.đọc đúng các từ khĩ,câu dài.
Hiểu nội dung bài.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Hướng dẫn luyện đọc.
- Hướng dẫn từng dịng,cả bài.
-Nhận xét,sửa sai.
2.Hướng dẫn tìm hiểu bài
-Nêu câu hỏi(SGK)
3.Tổ chức thi đọc theo vai
-Nhận xét sửa sai.
Củng cố,dặn dò
-Nhận xét giờ học.
Tiếp nối luyện đọc từng đoạn,từng bài.
Đọc bài trả lời câu hỏi
Tiếp nối phân vai, thi đọc theo nhóm.
Về nhà ôn bài.
 RÈN TỐN
 Bài :Tự kiểm tra 
I/ MỤC TIÊU :
Luyện tập làm các bài tự kiểm tra.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Hướng dẫn làm bài tập.
Gọi từng học sinh chữa bài tự kiểm tra trong vở bài tập.
Nhận xét,sửa sai.
2. Củng cố,dặn dò
-nhận xét giờ học.
Tiếp nối lên bảng chữa bài.
Về nhà ơn bài.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ.
GIẢI ĐÁP CÂU ĐỐ, MÚA HÁT
I.MỤC TIÊU:
- Giúp HS thoải mái sau 1 ngày học tập căng thẳng, thử trí thông minh và suy đoán của HS.
- Ham thích đến trường, lớp.
II. CHUẨN BỊ: Một số câu đố vui về hoa quả và trò chơi văn nghệ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
15’ 
15’
1. Tổ chức cho HS giải các câu đố về các con vật.
 GV nêu lần lượt từng câu đố và y/c HS suy nghĩ giải câu đố đó.
Da em như sắc mùa thu
Bụng em như mực thầy cho điểm mười
	 Hạt em đen nhánh ngời ngời
Ruột em ngọt mát người người quý ưa
 ( Là quả gì?)
Quả gì da nhẵn như bào 
Chín rồi vàng óng như màu nắng tơ 
Một vùng ngan ngát hương đưa 
Gợi thương cô Tấm chuyện xưa bồi hồi.
 ( Là quả gì?)
 Quả gì tên gọi khác thường 
Ngọt ngon lại bảo “buồn thương” riêng 
	mình.
 (Là quả gì?)
Thoạt nhìn như dáng cây đa
Quả nhiều gai bọc trứng gà ở trong
Chín thơm, thơm đến nao nòng
Mà sao tên gọi la “ø không biết gì”?
 (Là quả gì?)
 Quả gì mọc tít trên cao 
Mà sao đầy nước ngọt ngào bên trong.
 (Là quả gì?)
Quả gì vỏ sắc vàng tươi 
Ruột ăn thơm ngọt, mọi người đều ưa 
Chỉ riêng mấy chú trò hư 
Mùa thi rất sợ, rất lo dẫm vào.
 (Là quả gì?)
2 Tổ chức cho HS Thi hát về chủ đề:Thầy giáo, cô giáo.
 - Phổ biến luật chơi:HS ở dãy bên này hát 1 đoạn hoặc 1 bài hát về Thầy giáo, cô giáo sau đó chuyển cho dãy bên kia, dãy nào hát không đúng chủ đề hoặc sau khi đếm từ 5 đến 1 mà không tìm được bài hát là thua.
- Theo dõi làm trọng tài
- Phân thắng thua.
- Suy nghĩ và giải đáp câu đố.
- Là quả dưa hấu.
- Là quả thị.
- Là quả sầu riêng.
- Là quả mít.
- Là quả dừa.
- Là quả chuối.
- 2 dãy thi đua hát liên khúc về chủ đề Thầy giáo, cô giáo: Bụi phấn; Lời cô; cô giáo em ; . . .
- Theo dõi và NX.