Giáo án các môn lớp 1 - Tuần số 35 năm 2011

Tuần 35 Ngày soạn: 27 / 4 / 2012
 Ngày giảng: Thứ tư ,ngày 2 / 5 / 2012.(Học bài thứ hai)
Tập đọc
Tiết 73+74: Sáng nay
I- Mục đích yêu cầu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: tia nắng, xòe, nhấp nhô, nấp, chúm chím. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài: Hiểu được niềm vui, những phát hiện mới lạ của bạn nhỏ buổi sáng đi học.
Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK).
II- Đồ dùng dạy - học:
- Phóng to tranh minh hoạ trong SGK
- Bộ chữ HVTH
III- Các hoạt động dạy - học:
1.Ôn định tổ chức
2- Kiểm tra bài cũ:
 Đọc bài "Không nên phá tổ cim"
- 2 HS đọc
H: nghe lời chị bạn nhỏ đã làm gì?
- GV nhận xét, cho điểm.
3- Dạy bài mới:
a- Giới thiệu bài 
b- Hướng dẫn HS luyện đọc
- 1 HS khá đọc, lớp đọc thầm
* Luyện đọc tiếng từ khó
- Cho HS tìm và luyện đọc các từ: tia nắng, xòe, nhấp nhô, chúm chím.
- HS tìm và luyện đọc CN
- GV theo dõi và chỉnh sửa.
- Cho HS ghép từ: nhấp nhô, chúm chím 
* Luyện đọc câu
- HS dùng bộ HVTH để ghép
- mỗi khơ thơ có mấy dòng thỏ?
-Khi đọc hết dòng thơ em làm thế nào ?
- Bài có 4dòng thơ
- Khi đọc hết câu em phải ngắt hơi 
- Cho HS luyện đọc từng câu
- GV theo dõi, NX, cho HS đọc lại những chỗ yếu.
- HS đọc nối tiếp CN.
* Luyện đọc đoạn bài:
- Bài có mấy khổ thơ ?
- 2 đoạn
- Khi đọc hết khổ thơ em phải 
làm gì ?
- HD và giao việc
- Phải nghỉ hơi
- HS luyện đọc nối tiếp theo bàn, nhóm
- GV theo dõi, nhận xét và Y/c HS luyện đọc
 lại những chỗ yếu.
+ GV đọc mẫu lần 1.
- HS đọc cả bài (4 h/s)
- Cả lớp đọc ĐT (1 lần)
c- Ôn các vần oe, oeo:
- Tìm tiếng trong bài có vần oe ?
- Nói câu có tiếng chứa vần oeo ? oe ?
- xòe 
- HS thi nói câu giữa các tổ 
- GV theo dõi, NX và chỉnh sửa
- Cả lớp đọc lại bài (một lần)
- NX tiết học
Tiết 2
4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
a- Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài.
+ Cho HS đọc khơ thơ 1
- Sáng nay bạn nhơ đi đâu ?
- 4 - 5 HS đọc
- Đi học
+ Cho HS đọc khơ thơ 2
-những dòng chữ ngộ nghĩnh như thế nào ?
- Những dòng chữ xếp hàng tránh nắng: i gầy đội mũ, o đội nốn là ô.
+ Cho HS đọc khơ thơ 3
- giời ra chơi có gì vui?
-gió nấp đâu đó đến giờ ra chơi mới ùa ra y như các bạn nhơ. Gió ùa ra bất ngờ làm nụ hồng bật cười nở hoa.
- GV đọc diễn cảm bài thơ
- 2-3 HS đọc lại bài thơ
- NX chung giờ học
ờ: Chuẩn bị trước bài: Con chuột huênh hoang
- HS nghe và ghi nhớ.
5- Củng cố - dặn dò:
- Cả lớp đọc lại bài (1 lần)
Toán
Tiết 137: Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
- Đọc, viết số chính xác thứ tự của mỗi số trong một dãy các số
- Thực hiện phép công, trừ các số có hai chữ số (không có nhớ)
- Giải toán có lời văn.
- Đặc điểm của số o trong phép cộng, phép trừ.
II. Đồ dùng dạy học
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Luyện tập
Bài 1: số?
- GV hướng dẫn cách làm
- Gọi HS lên bảng điền
- HS và GV nhận xét
Bài 2: Đặt tính rồi tính:
- GV hướng dẫn HS cách đặt tính
- Cho HS làm bài vào bảng con.
- GV nhận xét 
Bài 3: Viết các số 28, 76, 54, 74 theo thứ tự :
a. Từ bé đén lớn:
b. Từ lớn đến bé:
- Gọi HS nhận xét
Bài 4:
- GV hướng dẫn HS làm bài
- HS và GV nhận xét
Bài 5: số?
- Gọi 2 HS lên bảng điền
- HS cùng GV nhận xét
4. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học
Nhắc HS về nhà làm bài
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài tập vào bảng con.
 36
+
 12
 97
-
 45
 84
+
 11
 63
-
 33
- HS đọc yêu cầu
- 2 HS lên bảng điền
- 28, 54, 74, 76.
- 76, 74, 54, 28.
- HS đọc yêu cầu
- Cả lớp làm bài vào vở. 
- 1Hs lên bảng làm bài
Tóm tắt
Có: 34 con gà
Bán: 12 con gà
Còn:con gà ?
Bài giải
Số con gà còn lại là:
 34 - 12 = 22 (con )
 Đáp số: 22 con gà
25 +	= 25 25 - 	= 25
 Ngày soạn: 1/ 5 / 2012
 Ngày giảng: Thứ năm ngày,3 / 5 / 2012(Học bài thứ ba)
Toán
Tiết 138: Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
- Đọc .viết số liền trước (hoặc liền sau) của số cho trước.
- Thực hành cộng, trừ nhẩm và viết.
- Giải toán có lời văn.
- Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước
II. Đồ dùng dạy học
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Luyện tập
Bài 1: 
a. Viết số liền trước của số: 35, 42, 70, 100, 1
b. Viết số liền sau của mỗi số sau: 9, 37, 62, 99, 11.
Bài 2; Tính nhẩm
Bài 3: Đặt tính rồi tính.
- GV hướng dẫn cho HS làm bảng con
- GV nhận xét.
Bài 4:
- HS cùng GV nhận xét
Bài 5: Vẽ đoạn thẳng dài 9 cm
- Cho HS vẽ vào vở
4. Củng cố dặn dò
- GV củng cố nội dung bài
- Nhân xét tiết học
- Nhắc HS về nhà làm bài tập.
- HS đọc yêu cầu
- HS trả lời
- HS đọc yêu cầu
- HS nêu kết quả
14 + 4 = 28 29 - 5 = 24
18 + 1 = 19 26 - 2 = 24
17 + 2 = 19 10 - 5 = 5
- HS làm bài vào bảng con.
 43
+
 23
 87
- 
 55
 60
+
 38
 72
-
 50
- HS đọc yêu cầu
- Cả lớp làm bài vào vở. 1 HS lên bảng làm bài
Tóm tắt
Hà có: 24 viên bi đỏ
 20 viên bi xanh
Tất cả:viên bi?
Bài giải
Hà có tất cả số viên bi là:
 24 + 20 = 44 ( viên bi )
 Đáp số: 44 viên bi
- HS vẽ đoạn thẳng vào vở
 Chính tả: Nghe-viết
Tiết 25: Câu đố
I. Mục đích yêu cầu:
- Nghe- viết chính xác, trình bày đúng hai câu đố.
- Làm đúng các bài tập chính tả: điền chữ ch hoặc tr; ch; choặc k.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- 1Hs đọc cho 2,3 bạn lên bảng viết lại bài tập 2
- GV nhận xét
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn HS nghe viết
- GV yêu cầu HS tìm những tiếng dễ viết sai.
- GV đọc cho HS viết bài.GV nhắc cách trình bày
- GV đọc lại cho HS soát lại bài
- GV chấm một số bài tại lớp.
c. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả
-Bài tập: Điền chữ tr hay ch?
- GV treo bảng phụ đã viết sẵn nọi dung.
- Cả lớp và GV nhận xet,tính điểm thi đua.
4. Củng cố -dặn dò
- Gv khen những HS học tốt, viết bài chính tả đúng,đẹp
- 2,3 HS đọc bài
- HS nêu tiếng dễ viết sai: kẹo, dẻo, bánh giầy, ruột.
- HS viết vào bảng con.
- HS nghe viết bài vào vở
- Cả lớp đọc thầm yêu cầu của bài
- 3 nhóm HS thi tiếp sức
- Cả lớp sửa lại bài trong vở bài tập
Chị Mái chăm một đàn con
Chân bới,miệng gọi mắt tròn ngó trông
Cô Mơ đẻ một trứng hồng
Cục ta cục tác sân trong ngõ ngoài.
- HS về nhà chép lại bài
 Ngày soạn:2/ 5 / 2012
 Ngày giảng: Thứ sáu ngày,4 / 5 / 2012.(Học bài thứ tư).
Tập đọc
Tiết 75+76: Con chuột huênh hoang
I- Mục đích yêu cầu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: huênh hoang, ngoao ngoao, huỵch, ngoạm. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài: Chuột ngốc nghếch, nhận thức nhầm lẫn nên huênh hoang, vì vậy đã gặp tai họa chết người.
Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK).
II- Đồ dùng dạy - học:
- Phóng to tranh minh hoạ trong SGK
- Bộ chữ HVTH
III- Các hoạt động dạy - học:
1.Ôn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
 Đọc bài “ Sáng nay"
- 2 HS đọc
H:Sáng nay bạn nhỏ đi đâu?
- GV nhận xét, cho điểm.
3- Dạy bài mới:
a- Giới thiệu bài 
b- Hướng dẫn HS luyện đọc
- 1 HS khá đọc, lớp đọc thầm
*Luyện đọc tiếng từ khó
- Cho HS tìm và luyện đọc các từ: huênh hoang, ngoao ngoao, huchj, ngoạm.
- HS tìm và luyện đọc CN
- GV theo dõi và chỉnh sửa.
- Cho HS ghép từ: huênh hoang, huch 
* Luyện đọc câu
- HS dùng bộ HVTH để ghép
H: bài có mấy câu?
H: Khi đọc hết câu em làm thế nào ?
- Bài có 10 câu
- Khi đọc hết câu em phải ngắt hơi 
- Cho HS luyện đọc từng câu
- GV theo dõi, NX, cho HS đọc lại những chỗ yếu.
- HS đọc nối tiếp CN.
* Luyện đọc đoạn bài:
H: Bài có mấy đoạn ?
- 2 đoạn
H: Khi đọc hết đoạn văn em phải 
làm gì ?
- HD và giao việc
- Phải nghỉ hơi
- HS luyện đọc nối tiếp theo bàn, nhóm
- GV theo dõi, nhận xét và Y/c HS luyện đọc
 lại những chỗ yếu.
+ GV đọc mẫu lần 1.
- HS đọc cả bài (4 h/s)
- Cả lớp đọc ĐT (1 lần)
c- Ôn các vần uênh
H: Tìm tiếng trong bài có vần oe ?
H: Nói câu có tiếng chứa vần oeo ? oe ?
- huênh
- HS thi nói câu giữa các tổ 
- GV theo dõi, NX và chỉnh sửa
- Cả lớp đọc lại bài (một lần)
- NX tiết học
Tiết 2
4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
a- Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài.
+ Cho HS đọc đoạn 1
H: Vì sao con chuột trong câu truyện này không sợ mèo ?
- 4 - 5 HS đọc
- Vì có một lần chuột bất ngờ rơi bộp xuống giữa một đàn Thỏ khiến Thỏ giật mình bỏ chạy, chuột tưởng nhầm Thỏ bỏ chạy vì sợ nó.Nó nghĩ Thỏ to hơn mèo mà sợ nó thì mèo cũng phải sợ nó
+ Cho HS đọc đoạn 2
H: Câu chuyện kết thúc ra sao ?
- Vì đắc trí, chủ quan, thấy mèo cũng không thèm trốn chạy, Chuột đã bị Mèo vồ ăn thịt
- GV đọc diễn cảm bài thơ
- 2-3 HS đọc lại bài thơ
- NX chung giờ học
- HS nghe và ghi nhớ.
5- Củng cố - dặn dò:
- Cả lớp đọc lại bài (1 lần)
Tập viết
Ôn tập bài luyện tập 1.
I. Mục đích yêu cầu:
- HS đọc trơn bài Lăng Bác. Luyện đọc lưu loát các dòng thơ và khổ thơ của bài Lăng Bác.
- Hiểu nội dung bài thơ: Đi trên quảng trường BA Đình, em bé thấy nắng mùa thu, trời trong vắt như trong ngày lễ Tuyên bố Đọc lập. Nhìn lên lễ đài, em thấy bâng khuâng như thấy Bác vẫn còn đang đứng đó vẫy chào nhân dân.
- Tập chép bài chính tả Quả sồi và làm bài tập điền vần ăn, ăng, điền chữ r,d hay gi.
II. Đồ dùng dạy học
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b.Ôn tập
- Luyện đọc bài: Lăng Bác.
- Bài thơ chia làm mấy đoạn?
+ Gọi lần lượt từng HS lên đọc bài và trả lời câu hỏi có liên quan đến nội dung bài đọc
-Những câu thơ nào tả nắng vàng trên Quảng trường Ba Đình?
- Những câu thơ nào tả bầu trời trong trên Quảng trường Ba Đình?
+ GV nhận xét , ghi điểm.
Tiết 2
- Luyện viết bài Quả sồi
+ GV treo bảng phụ ghi nội dung bài chép
+ GV thu chấm
Bài tập điền chữ r,d,gi
GV hướng dẫn HS lên bảng điền
4. Củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học
Nhắc HS về nhà làm bài tập
2 đoạn.đoạn 1 gồm 6 dòng thơ đầu
đoạn 2 gồm 4 dòng thơ cuối
- Làn lượt từng HS lên đọc bài.
- HS nhìn bảng phụ chép bài vào vở
 Ngày soạn: 3/ 5 / 2012
 Ngày giảng: Thứ hai ngày,7 / 5 / 2012.(học bài thứ năm)
Toán
Tiết 139: Luyện tập chung
I. Mục đích yêu cầu
- Đọc,viết và nhận biết thứ tự các số có hai chữ số trong một dãy số.
- So sánh các số có hai chữ số
-Thực hành tính cộng, trừ
- Giải toán có lời văn
- Đọc giờ đúng trên mặt đồng hồ
II. Đồ dùng dạy học
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. ...  Ngày giảng: Thứ ba ngày, 8 / 5 / 2012.(Học bài thứ sáu).
Tập đọc
Tiết 77+78: Kiểm tra học kỳ II
I.Mục đích yêu cầu:
- Đọc được các bài ứng dụng theo yêu cầu cần đạt về mức độ kiến thức, kĩ năng:
30 tiếng/phút; trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
- Viết được các từ ngữ, bài ứng dụng theo yêu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ năng:30chữ/ 15 phút
II. Đồ dùng dạy - học:
- Đề kiểm tra.
III. Các hoạt đông dạy- học:
1.Ôn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3.Bài mới 
a.Giới thiệu bài
b.Kiểm tra đọc:
*.Đọc thành tiếng (7 điểm): Giáo viên chọn các bài tập đọc sau và gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi theo nội dung đoạn đó.
 Phần đọc thành tiếng (6điểm), trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung đoạn đọc (1 điểm).
 Bài 1: Chú công ( trang 97)
 Bài 2: Người bạn tốt ( trang 106)
 Bài 3: Hồ Gươm ( trang 118)
 Bài 4: Cây bàng ( trang 127)
 Bài 5: Anh hùng biển cả ( trang 145)
*.Đọc hiểu (3 điểm)
 +.Đọc thầm bài: “Bác đưa thư”
 Bác đưa thư trao cho Minh một bức thư. Đúng là thư của bố rồi. Minh mừng quýnh. Minh muốn chạy thật nhanh vào nhà khoe với mẹ. Nhưng em chợt thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại.
 Minh chạy vội vào nhà. Em rót một cốc nước mát lạnh. Hai tay bưng ra, em lễ phép mời bác uống.
+.Trả lời câu hỏi sau:
Câu1: Nhận được thư của bố Minh muốn làm gì ?.........................................................................................................................
Câu 2: Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại Minh đã làm gì ?............................................................................................................................
Câu 3: Tìm tiếng trong bài
- Có vần inh:.
- Có vần uynh:.
c. Kiểm tra viết (10 điểm)
*.Viết chính tả (8 điểm): Nghe viết bài “Không nên phá tổ chim”.
 Từ: “Lũ chim non xa mẹ,..giúp ích con người’’.
*. Bài tập (2 điểm)
+.Điền chữ: s hay x ?
- sinh ản dòng ..ông
- ..úm lại inh đẹp
+.Điền vần: uân hay uyên ?
- nói ch H. chương
- x.. về bóng ch.
4.Củng cố-dặn dò:
- Thu bài kiểm tra
- Nêu đáp án
 Toán
Tiết 140: Kiểm tra học kỳ II
I. Mục tiêu:
 - Tập trung vào đánh giá:
 - Đọc, viết, sắp xếp thứ tự các số; cộng, trừ không nhớ các số trong phạm vi 100; đo, vẽ đoạn thẳng; giảI bài toán có lời văn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Đề kiểm tra
III. Các hoạt động dạy học.
1.Ôn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3.Bài mới
a.Giới thiệu bài
b.Hướng dẫn HS làm bài kiểm tra
Bài 1(1 điểm): Viết các số từ 25 đến 40.
Bài 2 (2 điểm): Viết theo mẫu.
35 = 30 + 5
27 = .. +..
40 = .. +..
34 = .. +..
47 = .. +
Bài 3 (2 điểm): Tính.
42 + 3 + 1 =
50 cm + 20 cm =
30 + 20 – 10 =
70 cm – 20 cm + 10 cm =
Bài 4 (2 điểm): Đặt tính rồi tính.
24 + 53
.
68 – 54
45 + 32
96 – 86
.
..
Bài 5 (1 điểm):
> ? 85 90 – 20 43 + 5 43 – 5
< 
= 24 70 – 3 50 – 0 50 + 0
Bài 6 (2 điểm): 
 Lan có sợi dây dài 72 cm, Lan cắt đi 30 cm. Hỏi sợi dây còn lại dài bao nhiêu xăng ti mé
 Tóm tắt Bài giải
Sợi dây dài:..cm 
Cắt đi :..cm . 
Còn lại :..cm ? .
Bài 7 (1 điểm): Có một hình vuông
Vẽ 2 điểm ở trong hình vuông 
b. Vẽ 3 điểm ở ngoài hình vuông.
 Sinh hoạt lớp
 Tiết 35: Nhận xét tuần 35
A- Nhận xét chung:
1. Ưu điểm: - Đi học đầy đủ đúng giờ.
 - Thực hiện tốt nội quy trường lớp.
 - Sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ.
 - Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến ( Diệu, Thương, Trà, Du, Giang, Hiệu, Nam, Miền, Thảo.)
2. Tồn tại: - 1 số buổi học vẫn còn trực nhật muộn trong giờ truy bài.
 - Xếp hàng ra vào lớp còn chậm.
 - viết của 1 số em còn yếu: Doanh
Ôn Tiếng Việt
Luyện đọc: Con chuột huênh hoang
 I.Mục đích , yêu cầu : 
	1. HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó: huênh hoang, ngoao ngoao, huỵch, ngoạm.
	2. Ôn vần : uênh
	- Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : uênh
	- Biết nghỉ hơi khi gặp dấu câu ( dấu chấm và dấu phảy , dấu chấm nghỉ dài hơn so với dấu phảy )
	- Nhắc lại nội dung bài .
II. Đồ dùng dạy học : 
	- Bộ TH Tiếng Việt .
	- Bảng phụ chép bài đọc .
III. Các hoạt động dạy học : 
A. ổn định tổ chức 
B.Luyện đọc bài Con chuột huênh hoang.
- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài .
- GV sửa cho học sinh .
** Luyện đọc tiếng , từ
- Luyện đọc tiếng, từ khó: huênh hoang, ngoao ngoao, huỵch, ngoạm.
- Nhận xét .
** Luyện đọc câu :
- Cho học sinh đọc từng câu .
- Nhận xét 
**Ôn lại các vần : 
- Cho học sinh nêu tiếng , từ có vần: uênh
- Nhận xét .
**Luyện đọc toàn bài .
- Gọi học sinh thi đọc diễn cảm từng bài 
*Luyện tập : 
- Cho học sinh thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : uênh
- Cho học sinh nêu lại nội dung bài .
* Làm bài tập 
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV
- Hát 1 bài 
- 1 em khá đọc toàn bài trong SGK 
- Lắng nghe – nhận xét 
- Tìm tiếng khó đọc – nhận xét .
- Nối tiếp nhau đọc từng câu
- Nhận xét 
- Nêu : huênh
- Nhận xét
- Đọc diễn cảm cả bài .
- Nhận xét.
- Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : huênh, xuềnh xoàng, chuếch choáng, chuệnh choạng
- Vài em nhắc lại nội dung bài .
- Lần lượt nêu yêu cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt 
C. Củng cố , dặn dò : - Giáo viên nhận xét giờ .
	- Tuyên dương em có ý thức học tập tốt .
	- Về nhà đọc lại bài .
Ca chiều tuần 35: Ngày soạn: 30 / 4 / 2011
 Ngày giảng: Thứ hai ngày,2/ 5 / 2011
Ôn Tiếng Việt 
 Luyện đọc: Sáng nay
 I.Mục đích , yêu cầu : 
	1. HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó : tia nắng, xòe, nhấp nhô, nấp, chúm chím.
	2. Ôn vần : oe
	- Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : oe
	- Biết nghỉ hơi khi gặp dấu câu ( dấu chấm và dấu phảy , dấu chấm nghỉ dài hơn so với dấu phảy )
	- Nhắc lại nội dung bài .
II. Đồ dùng dạy học : 
	- Bộ TH Tiếng Việt .
	- Bảng phụ chép bài đọc .
III. Các hoạt động dạy học : 
A. ổn định tổ chức 
B.Luyện đọc bài:Sáng nay.
- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài .
- GV sửa cho học sinh .
** Luyện đọc tiếng , từ
- Luyện đọc tiếng, từ khó:tia nắng, xòe, nhấp nhô, nấp, chúm chím.
- Nhận xét .
** Luyện đọc câu :
- Cho học sinh đọc từng câu .
- Nhận xét 
**Ôn lại các vần : 
- Cho học sinh nêu tiếng , từ có vần:oe
- Nhận xét .
**Luyện đọc toàn bài .
- Gọi học sinh thi đọc diễn cảm từng bài 
*Luyện tập : 
- Cho học sinh thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : oe
- Cho học sinh nêu lại nội dung bài .
* Làm bài tập 
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV
- Hát 1 bài 
- 1 em khá đọc toàn bài trong SGK 
- Lắng nghe – nhận xét 
- Tìm tiếng khó đọc – nhận xét .
- Nối tiếp nhau đọc từng câu
- Nhận xét 
- Nêu : xòe
- Nhận xét
- Đọc diễn cảm cả bài .
- Nhận xét.
- Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : xòe
- Vài em nhắc lại nội dung bài .
- Lần lượt nêu yêu cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt 
C. Củng cố , dặn dò : - Giáo viên nhận xét giờ .
	- Tuyên dương em có ý thức học tập tốt .
	- Về nhà đọc lại bài .
Ôn Tiếng Việt
Luyện viết: Sáng nay
I.Mục đích , yêu cầu : 
	- Chép lại chính xác , không mắc lỗi trình bày đúng bài viết .Viết đúng tốc độ tối thiểu 10 chữ / phút . 
	- Giáo dục HS có ý thức rèn chữ giữ vở .
II. Đồ dùng dạy học : 
	- Bảng phụ viết sẵn bài viết , nam châm .
III. Các hoạt động dạy học : 
A. ổn định tổ chức 
B. Luyện viết : Sáng nay
1. Hướng dẫn học sinh tập chép :
- Treo bảng phụ ( có bài viết )
- Cho 1 vài học sinh nhìn bảng đọc 
- Cho học sinh tìm 1 số tiếng dễ viết sai 
- Cho học sinh viết ra bảng con hướng dẫn và sửa sai cho HS .
- Cho học sinh viết bài vào vở .
- Hướng dẫn các em ngồi đúng tư thế , cách cầm bút , để vở và cách trình bày .
- Đọc thong thả , chỉ vào từng chữ tên bảng để học sinh soát lại .GV dừng lại ở chỗ khó viết , đánh vần lại tiếng đó cho các em viết đúng .Nhắc các em gạch chân chữ viết sai , ghi số lỗi ra lề vở.Cho HS đổi vở chữa lỗi cho nhau .
- Chấm 1số bài tại lớp .
2. Hướng dẫn làm bài tập chính tả
( VBTTV ) 
- Cho học sinh lần lượt nêu yêu cầu bài tập VBTTV .
- Hướng dẫn làm bài tập .
- Cho học sinh nêu kết quả - nhận xét
- Hát 1 bài .
- Phần luyện viết thêm ở nhà .
- Quan sát trên bảng phụ.
- Vài em nhìn bảng đọc .
- Chọn 1 số tiếng dễ viết sai : 
- Viết ra bảng con : tia nắng, xòe, nhấp nhô, nấp, chúm chím.
- Tự nhận xét bài cho bạn.
- Chép bài vào vở.
( chú ý cách cầm bút và t thế ngồi)
- Cầm bút chì chữa lỗi 
- Ghi lỗi ra lề vở.
- Nêu yêu cầu : 
- 1 em làm bài trên bảng , cả lớp làm bài vào vở BTTV.
- Nhận xét 
3. Củng cố , dặn dò : - Giáo viên nhận xét giờ .
	 - Tuyên dương em có ý thức học tập tốt .
	 - Về nhà luyện viết thêm cho đẹp. 
Ngày soạn: 4/ 5 / 2011
Ngày giảng: Thứ sáu ngày,6 / 5 / 2011 
Ôn tiếng việt
Ôn bài luyện tập 2
I. Mục đích yêu cầu:
- HS đọc trơn cả bài Gửi lời chào lớp Một. Biết cách đọc các câu thơ 5 chữ.
- Hiểu nội dung bài: Các em HS chào từ biệt lớp Một để lên học lớp Hai.Các em chào cô giáo, chào cửa sổ, bảng đen, chào chỗ ngồi thân quen. Các em vẫn nhớ lời cô dặn và cố làm theo. Các em vui vẻ Gửi lời chào tiến bước.
II. Đồ dùng dạy học
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a.Giới thiệu bài
b. Ôn tập
- Luyện đọc:
+ GV gọi lần lượt từng HS lên đọc bài Gửi lời chào lớp Một.trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung bài
?Chia tay lớp Một, các bạn nhỏ chào cô giáo; chào bảng đen, cửa sổ, chào chỗ ngồi thân quen?
? Xa cô giáo, bạn nhỏ hứa làm theo lời cô dạy để cô luôn ở bên.
Tiết 2
- Luyện viết;
+ Gv treo bảng phụ
+ Gv theo dõi HS viết bài
+ GV chấm bài
4. Củng cố dặn dò
- GV củng cố nội dung bài
- Nhận xét tiết học
- Nhắc HS về nhà viết bài
- Lần lượt từng HS lên đọc bài và trả lời câu hỏi
- HS nhìn bảng phụ chép bài Quyển sách mới vào vở.
sinh hoạt lớp:
Nhận xét tuần 35
A- Nhận xét chung:
1. Ưu điểm: - Đi học đầy đủ đúng giờ.học bài, làm bài đầy đủ
 - Thực hiện tốt nội quy trường lớp.
 - Sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ.
 - Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến (Bảo, Nhiên, Linh ,Chúc ,Lan, Toan , Trọng)
2. Tồn tại: - 1 số buổi học vẫn còn trực nhật muộn trong giờ truy bài.
 -Mất trật tự trong lớp: Hằng.
Tuyên dương: Bảo, Chúc, Hoàng Lan, Linh, Toan, Trọng,Nhiên.