Giáo án các môn lớp 1 (môn phụ) - Tuần 20

Môn Đạo đức
Tuần 20
Ngày 
Bài :Lễ phép, vâng lời thầy giáo , cô giáo ( tiếp )
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Xem tiết 1
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Xem tiết 1
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ĐDDH
5’
7’
3’
8’
7’
5’
*Kiểm tra bài cũ :
-T: Cần làm gì khi gặp thầy giáo, cô giáo?
-T: cần làm gì khi đưa hoặc nhận vật gì từ tay thầy giáo, cô giáo?
-T nhận xét, cho điểm
*Bài mới:
1.Hoạt động 1: H làm bài tập 3
Mục tiêu: H học tập theo những gương tốt đã được nghe kể
-T cho H kể trước lớp
-T kể 1 – 2 tấm gương của các bạn trong lớp, trong trường 
-T gọi H nhận xét sau mỗi câu chuyện
 Nghỉ giữa tiết
2.Hoạt động 2:Thảo luận nhóm theo bài tập 4
Mục tiêu: Cùng bạn giúp nhau thực hiện tốt việc lễ phép vâng lời thầy cô
-T chia nhóm và nêu yêu cầu: em sẽ làm gì nếu bạn em chưa lễ phép , chưa vâng lời thầy giáo?
-T gọi H trình bày
-T cho H nhận xét
-T kết luận :Khi bạn em chưa lễ phép, chưa vâng lời thầy giáo , cô giáo, em nên nhắc nhở nhẹ nhàng và khuyên bạn không nên làm như vậy
3.Hoạt động 3: H vui múa hát về chủ đề “ Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo”
-T làm mẫu
*Củng cố:
T cho H đọc 2 câu thơ cuối bài
-H:Khi gặp thầy giáo, cô giáo cần chào hỏi lễ phép
-H: cần đưa bằng hai tay
- 2 H kể .Cả lớp trao đổi
-H quan sát
- 2 H
-H chia nhóm 6 H
-H thảo luận
-Đại diện từng nhóm trình bày
-Cả lớp trao đổi nhận xét
-H quan sát
-H thực hiện theo T
H đọc ( C/n, ĐT)
Tranh 
Vở BT Đạo đức
Các ghi nhận lưu ý :
Môn Âm nhạc
Tuần 20
Ngày  
Bài : Ôn tập bài hát: Bầu trời xanh
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
-H hát đúng giai điệu và thuộc lời bài hát.
-H biết 1 vài động tác vận động phụ hoạ.
-H biết phân biệt âm thanh cao thấp.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Nhạc cụ quen dùng, thanh phách , song loan, trống nhỏ.
-Chuẩn bị 1 vài động tác vận động phụ hoạ .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ĐDDH
5’
5’
7’
3’
10’
5’
*Kiểm tra bài cũ :
T cho H hát lại bài Bầu trời xanh
*Bài mới:
1.Hoạt động 1:Ôn tập bài hát Bầu trời xanh
Ôn luyện bài hát đúng giai điệu , lời ca. 
T gọi H hát theo nhịp
2.Hoạt động 2:Phân biệt âm thanh cao thấp
T làm mẫu
T gọi H lên bảng làm
T cho cả lớp thực hành
T nhận xét
Nghỉ giữa tiết
3.Hoạt động 3:H hát kết hợp vận động phụ hoạ
-T làm mẫu
-T gọi H lên bảng làm
-T nhận xét
T cho cả lớp vừa làm vừa hát
*Củng cố:
T cho các tổ thi đua vừ a hát vừa vận động phụ hoạ
T nhận xét ,đánh giá.
H hát theo nhóm. Lớp
- H hát ( cá nhân, nhóm, đồng thanh)
-H quan sát
- 5 H
-H thực hiện theo T
-H quan sát
- 5 H
-H thực hiện theo T
Nhạc cụ
Các động tác phụ hoạ
Các ghi nhận lưu ý :
Môn Miõ thuật
Tuần 20
Ngày  
Bài : Vẽ hoặc nặn quả chuối
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :giúp H
-Tập nhận biết đặc điểm về hình khối , màu sắc của quả chuối.
-Vẽ hoặc nặn được quả chuối gần giống với mẫu thực.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-T: tranh, ảnh về các loại quả khác nhau : chuối, ớt, dưa chuột, dưa gang
-Vài quả chuối, quả ớt thật .-Đất sét, đất màu để hướng dẫn.
-H: vở tập vẽ 1, bút chì, bút dạ, sáp màu.Đất sét hoặc đất màu để nặn.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ĐDDH
5’
7’
3’
15’
5’
*Kiểm tra bài cũ:T kiểm tra ĐDHT của H
T nhận xét
*Bài mới:
Giới thiệu bài:T cho H quan sát tranh, ảnh hay 1 số quả thực để H thấy được sự khác nhau về hình dáng và màu sắc
1.Hoạt động 1:Hướng dẫn H cách vẽ , cách nặn
a/ Cách vẽ:
Vẽ hình dáng quả chuối.
Vẽ thêm cuống, númcho giống với quả chuối hơn.
Có thể vẽ màu xanh hay màu vàng
b/ Cách nặn :
Dùng đất sét mềm, dẻo hoặc đất màu để nặn
Trước tiên nặn khối hình hộp dài.
Sau đó nặn tiếp cho giống hình quả chuối
Nặn thêm cuống và núm
Nghỉ giữa tiết
2.Hoạt động 2: Thực hành
-T yêu cầu H vẽ vừa với phần giấy ở vở tập vẽ 1
-T cho H vẽ màu theo ý thích
-T theo dõi ,giúp đỡ H yếu
-T yêu cầu H lấy đất sét ra nặn quả chuối 
-T lưu ý H khi nặn phải để ở chỗ mát
-T kiểm tra ,sửa chữa những H chưa nặn được
*Nhận xét, đánh giá, dặn dò:
-T hướng dẫn H nhận xét 1 số bài vẽ và nặn
-T khen ngợi những H có bài vẽ đẹp
-T yêu cầu H về nhà quan sát 1 số quả cây để thấy được hình dáng, màu sắc của chúng.
H để ĐDHT trên bàn
-H quan sát
-H thực hành vào vở tập vẽ 1
-H lấy đất sét ra nặn
-H trình bày những bài vẽ đẹp
-H thực hiện
ĐDHT
Tranh ,
ảnh
B/l,phấn màu
Đất sét
Vở tập vẽ 1
Bài vẽ đẹp
Các ghi nhận lưu ý: . ..    
Môn: Đạo đức
Tuần :20
Ngày 
Bài : Gấp mũ ca lô ( tiết 2)
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
 Xem tiết 1
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 Xem tiết 1
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ĐDDH
5’
10’
2’
15’
3’
*Kiểm tra bài cũ :
T kiểm tra ĐDHT của H
T nhận xét .
*Bài mới
1.Hoạt động 1:Nhắc lại quy trình gấp mũ ca lô
-T nêu lại quy trình gấp cái ví ở tiết 1
-T goị H nhắc lại các bước
-T nhận xét
Nghỉ giữa tiết
2. Hoạt động 2: Thực hành
-T yêu cầu H lấy giấy thủ công gấp mũ ca lô
-T quan sát , uốn nắn giúp đỡ những H gấp còn lúng túng
-T tổ chức trưng bày sản phẩm và tuyên dương sản phẩm đẹp
-T nhắc H dán sản phẩm vào vở thủ công
*Nhận xét, dặn dò:
-Tkhen các nhóm có thái độ học tập tốt, biết giữ vệ sinh sau khi làm sản phẩm
-T dặn H chuẩn bị 1 tờ giấy màu, 1 tờ giấy vở để học bài sau
H để ĐDHT trên bàn
-H quan sát
- 1 H nhắc lại
-H thực hiện 
-H trang trí bên ngoài ví và trình bày sản phẩm
-H dán sản phẩm vào vở thủ công
ĐDHT
Ca lô mẫu 
Giấy thủ công,hồ,
Vở thủ công 1
Các ghi nhận lưu ý:
Môn: Tự nhiên và xã hội
Tuần : 20
Ngày : .....................
Bài 21 : AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC
I.MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU:
 - H biết xác định một số tình huống nguy hiểm xảy ra trên đường đi học.
 - H biết quy định về đi bộ trên đường.
 - H tránh một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra trên đường đi học.
 - H có ý thức chấp hành quy định an tòan giao thông.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
Hình trong SGK.
Các tấm bìa đỏ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ĐDDH
5’
2’
7’
3’
7’
7’
5’
*Kiểm tra bài cũ:
Hái hoa, có câu trả lời nào thì trả lời
Hãy kể tên chợ ở gần nhà em?
Hãy kể tên một số rạp chiếu phim ở gần nhà em
 Khởi động :Trò chơi Chi chi chành chành
-T nhận xét
*Bài mới:
Giới thiệu bài:
-Các em đã bao giờ nhìn thấy tai nạn trên đường chưa:
-Theo các em vì sao tai nạn xảy ra.
1.Hoạt động 1: Thảo luận tình huống
Mục tiêu: Biết một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra trên đường đi học.
Bước 1: Chia nhóm.
Bước 2: Thảo luận tình huống, mỗi nhóm một tình huống.
+ Điều gì có thể xảy ra?
+ Đã có khi nào em có những hành động như trong tình huống đó không? 
+ Em sẽ khuyên các bạn trong tình huống đó như thế nào?
Bước 3:
KL: Để tránh tai nạn em chấp hành luật gaio thông.
 Nghỉ giữa tiết
2.Hoạt động 2: Quan sát tranh
Mục tiêu: Biết quy định về đi bộ trên đường.
Bước 1: Trả lời câu hỏi.
+ Đường ở tranh thứnhất khác gì đường ở tranh thứ hai. 
+ Người đi bộ ở tranh thứ hai đi ở vị trí nào trên đường?
Bước 2: Trả lời câu hỏi
KL: khi đi bộ trên vĩa hè, cần phải đi sát mép đường bên tay phải mình.
3. Họat động 3: Trò chơi “ Đèøn xanh, đèn đỏ”.
Mục tiêu: Biết thực hiện theo những quy định về trật tự an tòan gaio thông.
Buớc 1: Biết các quy tắc đèn hiệu .
Bước 2: Thực hiện trò chơi.
*Củng cố dặn dò :
Trò chơi: bác đưa thư hoặc hái quả
 Về học lại bài
Làm vở bài tập
4 H
H: trả lời theo từng trường hợp
Các nhóm thảo luận 
H : tai nạn đụng xe, tai nạn ngồi thuyền đùa giỡn sẽ té xuống sông, tai nạn chếtđuối khi lội suối
H trả lời cá nhân
H trả lời cá nhân
H nhắc lại
H quan sát tranh trả lời câu hỏi
H : đường ở tranh 1 là ở thành phố, ở tranh 2 là thôn quê
H quan sát tranh trả lời câu hỏi
H nhắc lại
H làm đèn hiệu xanh, đỏ, vàng
H đóng vai người chạy xe, người đi
Mẫu vật hoa
Tranh sách GK
Tranh sách giáo khoa
Tấm bìa làm đèn xanh, đèn đỏ
 Các ghi nhận lưu ý:
Môn TNXH
Tuần 20
Ngày  
Bài : Cuộc sống xung quanh ( tiếp )
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
 Xem tiết 1
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 Xem tiết 1
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ĐDDH
5’
7’
5’
13’
5’
*Kiểm tra bàicũ:
T: Hãy diễn tả các hoạt động đang xảy ra xung quanh nơi em ở?
T nhận xét
*Bài mới:
1.Hoạt động 1:Nói với nhau
-T yêu cầu 2 H cùng kể cho nhau nghe về cuộc sống xung quanh thành phố và nông thôn
-T gọi H trình bày
-T nhận xét
Nghỉ giữa tiết
2.Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
Giúp H biết yêu quý gắn bó quê hương mình
-T cho H chia nhóm
-T yêu cầu H thảo luận theo đề tài: hãy nói về tình cảm của mình đối với quê hương đất nước
-T gọi H phát biểu
-T gọi H nhận xét, bổ sung
*Củng cố:
-T cho H đóng vai em bé và tự nói về cuộc sống ở đây
-T khen ngợi H thực hiện đóng vai tốt
2 H
- 2 H ngồi cùng bàn thảo luận
- 5 H đại diện nhóm
- H chia nhóm 4 H
-H thảo luận
-Đại diện nhóm phát biểu
-Các H khác nhận xét, bổ sung
- Mỗi tổ cử 1 H
Tranh nói về cuộc sống ở thành phố và nông thôn
Các ghi nhận lưu ý :