Giáo án các môn khối 2 - Tuần thứ 30 năm học 2013

TUẦN 30
Từ ngày 8/4 đến ngày 12/4 năm 2012
Thứ
Môn
	Tên bài dạy	
2
Thể dục
( GV chuyên trách)
Tập đọc
Ai ngoan sẽ được thưởng (T1)
Tập đọc
Ai ngoan sẽ được thưởng(T2)
Toán
Ki-lô-mét
3
Chính tả
N-V: Ai ngoan sẽ được thưởng
Âm nhạc
GV chuyên trách
Toán
Mi-li-mét
Thủ công
Làm vòng đeo tay ( T2)
4
Tập đọc
Cháu nhớ Bác Hồ
Thể dục
( GV chuyên trách)
Toán
Luyện tập
Tập viết
Chữ hoa M (kiểu 2)
5
Mỹ thuật
( GV chuyên trách)
Chính tả
N-V: cháu nhớ Bác Hồ
Toán
Viết số thành tổng các trăm, chục,đơn vị 
LTừ và Câu
Từ ngữ về Bác Hồ
Đạo đức
Bảo vệ loài vật có ích (T1)
6
TN& XH
Nhận biết cây cối và các con vật.
TLV
Nghe. Trả lời câu hỏi
Toán
Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000
Kể chuyện
Ai ngoan sẽ được thưởng
Thứ hai ngày 8 tháng 4 năm 2013
Chào cờ
Tiết1
Thể dục ( Gv chuyên trách)
Tiết2,3 Tập đọc
 AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG
I. Mục tiêu: 
 - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý , biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện
 - Hiểu ND: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi. Thiếu nhi phải thật thà, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ. (trả lời được CH 1; 3; 4; 5); HSKG trả lời câu hỏi 2.
 * KNS: Tự nhận thức. Ra quyết định.	
II. Chuẩn bị: 
 - Tranh minh hoạ bài tập đọc. Bảng phụ ghi sẵn câu cần luyện đọc 
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Bài cũ: 5'
- Cây đa quê hương
- Nhận xét – ghi điểm.
B. Bài mới: 70'
1)Giới thiệu:
2) Luyện đọc
- Đọc mẫu
a)Luyện đọc câu 
- Yêu cầu HS nêu từ khó 
b) Luyện đọc đoạn 
- Hướng dẫn đọc câu cần hướng dẫn
c) Luyện đọc đoạn theo nhóm
d) Thi đọc giữa các nhóm
- 2 học sinh đọc
- Đọc thầm theo
- 1 hs đọc
- Mỗi em đọc nối tiếp nhau cho đến hết bài (đọc 2 lượt)
- Nêu từ khó
- Đọc từ khó cá nhân + đồng thanh
- 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài
- Luyện đọc câu
- Đọc theo nhóm 3. 
- 3 nhóm đọc trước lớp
TIẾT 2
3) Tìm hiểu bài
- Đọc thầm, đọc thành tiếng kết hợp trả lời câu hỏi 
- Bác Hồ đi thăm những nơi nào của trại Nhi đồng?
+ Khi đi thăm cán bộ chiến sĩ, đồng bào các cháu thiếu nhi. Bác Hồ rất chú ý thăm nơi ăn, ở,nhà bếp, nơi tắm rửa, vệ sinh.Sự quan tâm của Bác rất chu đáo, tỉ mỉ, cụ thể.
- Bác hồ hỏi các em những gì?
- Những câu hỏi của Bác cho thấy điều gì ?
- Các em đề nghijchia kẹo cho những ai?
- Tại sao bạn Tộ không dám nhận kẹo của Bác cho?
- Tại sao Bác khen bạn Tộ ngoan?
- Tranh thể hiện nội dung của đoạn nào?
- Câu chuyện cho em biết điều gì?
4) Luyện đọc lại:
- Thi đọc theo vai
C. Củng cố, dặn dò: 5'
­ Qua câu chuyện em học được điều gì ở Tộ ?
- Nhận xét chung 
- Dặn dò...
- 1 HS đọc đoạn 1 
- Bác đi thăm phòng ngủ, 
- Đọc thầm đoạn 2 + câu 2 
- Các cháu chơi có vui không?.....
- Quan tâm tỉ mỉ đến các cháu thiếu nhi. Bác ckeojmang theo kẹo để phân phát cho các em.
- ... cho những ai ngoan, chỉ có những ai ngoan mới được ăn kẹo.
- Đọc đoạn 3 (1 HS) + câu 
- Tộ thấy mình chưa ngoan, chưa vâng lời cô.
-... Vì Tộ biết nhận lỗi./ Vì Tộ thật thà, dám dũng cảm nhận mình chưa ngoan./....
- Thảo luận nhóm 
- Tự phân vai. Đọc theo vai
- 2 nhóm đọc trước lớp
- Can đảm, dám nhận khuyết điểm 
Tiết4	Môn: Toán
T146. KI – LÔ - MÉT 
I. Mục tiêu :
 - BiÕt km lµ 1 ®¬n vÞ ®o ®é dµi, biÕt ®äc, viÕt kÝ hiÖu ®¬n vÞ km.
 - BiÕt ®­îc quan hÖ gi÷a ®¬n vÞ km víi ®¬n vÞ mÐt.
 - BiÕt tÝnh ®é dµi ®­êng gÊp khóc víi c¸c sè ®otheo ®¬n vÞ km.
 - NhËn biÕt ®­îc kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c tØnh trªn b¶n ®å.
 *KNS: Tư duy phát triển. Giải quyết vấn đề.
II. Mục tiêu:
 - B¶n ®å ViÖt Nam hoÆc l­îc ®å cã vÏ c¸c tuyÕn ®­êng nh­ s¸ch gi¸o khoa.
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. KiÓm tra bµi cò: 5'
- Gäi häc sinh lµm bµi:	 1m = ... cm
	 1m = ... dm
 	...dm = 100 cm 
- Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh .
B. Bµi míi: 30'
1) Giíi thiÖu bµi: 
2) Giíi thiÖu kil«mÐt (km)
- Ki lô mét là đơn vị đo độ dài
- Ki-l«-met kÝ hiÖu lµ km .
- 1 km b»ng bao nhiªu ? 
*§äc: 1 km b»ng 1000 m.
- Gi¸o viªn viÕt lªn b¶ng : 
1km = 1000 m
- Gäi HS ®äc phÇn bµi häc trong s¸ch gi¸o khoa.
3) Thùc hµnh .
*Bµi 1:
- Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi, sau ®ã ®æi chÐo vë ®Ó kiÓm tra bµi lÉn nhau .
*Bµi 2:
- VÏ ®­êng gÊp khóc nh­ trong s¸ch gi¸o khoa lªn b¶ng , yªu cÇu HS ®äc tªn ®­êng gÊp khóc. 
- Gi¸o viªn hái tõng c©u hái cho HS tr¶ lêi: 
+ Qu·ng ®­êng AB dµi bao nhiªu ki l« mÐt?
+ Qu·ng ®­êng tõ B ®Õn D (®i qua C) dµi bao nhiªu km?
+ Qu·ng ®­êng tõ C ®Õn A (®i qua B) dµi bao nhiªu km?
- NhËn xÐt vµ yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i kÕt luËn cña bµi 
*Bµi 3: 
- Gi¸o viªn treo l­îc ®å nh­ s¸ch gi¸o khoa, sau ®ã chØ trªn b¶n ®å ®Ó giíi thiÖu : Qu·ng ®­êng tõ Hµ Néi ®Õn cao b»ng dµi 285km.
- Yªu cÇu häc sinh tù quan s¸t h×nh trong s¸ch gi¸o khoa vµ lµm bµi.
- Gäi tªn 1häc sinh lªn b¶ng chØ l­îc ®å vµ ®äc tªn, ®äc ®é dµi cña c¸c tuyÕn ®­êng .
* Bµi 4
- Dùa vµo BT3 nªu miÖng kÕt qu¶
C. Cñng cè, dÆn dß: 5'
1km = ...m
- Khi nµo ng­êi ta dïng ®¬n vÞ km?
- Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc , tuyªn d­¬ng .
- DÆn dß...
 - 2 em lµm trªn b¶ng , c¶ líp lµm bµi ra giÊy nh¸p .
- 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi.
- Häc sinh nghe vµ ghi nhí.
- 1 häc sinh tr¶ lêi .
- 1 häc sinh ®äc .
- 1 häc sinh ®äc .
- 2 em lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo s¸ch.
1km = ........m .....m = 1km
1m = dm ......dm = 1m
1m = ........cm ......cm = 1dm
*§­êng gÊp khóc ABCD
- 1 sè häc sinh tr¶ lêi. 
......23km
.........90km v× (48 + 42 = 90)
........65km v× (23 + 42 = 65)
- Lµm bµi theo yªu cÇu cña gi¸o viªn.
- 6 häc sinh lªn b¶ng, mçi em t×m 1 tuyÕn ®­êng vµ nªu.
Qu·ng ®­êng
Dµi
Hµ Néi - Cao B»ng
Hµ Néi - L¹ng S¬n
Hµ Néi - H¶i Phßng
Hµ Néi - Vinh
Vinh - HuÕ
TPHCM - CÇn Th¬
TPHCM - Cµ Mau
285km
..................
..................
..................
..................
..................
..................
a) Cao B»ng xa h¬n Néi h¬n L¹ng S¬n.
b) L¹ng S¬n vµ H¶i Phßng th× H¶i phßng gÇn Hµ Néi h¬n.
c) Qu·ng ®­êng Vinh - HuÕ dµi h¬n qu·ng ®­êng Hµ - Néi.
d0 Qu·ng ®­êng TPHCM - CÇn Th¬
ng¾n h¬n qu·ng ®­êng TPHCM - Cµ Mau
...®o ®­êng
Thứ ba ngày 9 tháng 04 năm 2013
Tiết1
Chính tả (N – V)
 Ai ngoan sÏ ®­îc th­ënG 
I. Mục tiêu:
 - ChÐp chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶,tr×nh bµy ®óng ®o¹n v¨n xu«i.
 - Lµm ®­îc BT 2.
 - GD c¸c em tÝnh cÈn thËn trong khi viÕt bµi.
II. Đồ dùng:
B¶ng phô ghi s½n néi dung bµi tËp . 
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. KiÓm tra bµi cò: 5'
- Gäi häc sinh lªn viÕt c¸c tõ : xuÊt s¾c, ®­êng xa, sa lÇy, b×nh minh, lóa chÝn....
- NhËn xÐt cho ®iÓm häc sinh .
B. Bµi míi: 30'
1/ Giíi thiÖu bµi
2/H­íng dÉn viÕt chÝnh t¶ .
* Ghi nhí néi dung ®o¹n viÕt .
- Gi¸o viªn treo b¶ng phô ®äc mÉu vµ yªu cÇu häc sinh ®äc l¹i ®o¹n chÐp .
- §o¹n v¨n kÓ vÒ chuyÖn g×? 
* H­íng dÉn viÕt tõ khã:
- H·y t×m trong bµi c¸c ch÷ b¾t ®Çu bëi ©m : ch, tr, vÇn ªt, ac...
- Yªu cÇu häc sinh viÕt c¸c tõ khã võa nªu.
- Gi¸o viªn theo dâi chØnh söa.
* H­íng dÉn c¸ch tr×nh bµy :
- C©u chuyÖn cã mÊy c©u? 
- Trong bµi cã nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa ?
- Khi xuèng dßng ch÷ ®Çu c©u ®­îc viÕt ntn? 
* ViÕt bµi:
- Gi¸o viªn ®äc tõng c©u cho häc sinh chÐp bµi.
* So¸t lçi : §äc l¹i bµi cho häc sinh so¸t lçi.
* ChÊm bµi: Thu chÊm 10 bµi vµ nhËn xÐt.
3/ H­íng dÉn lµm bµi tËp .
 *Bµi 2a:
- Gäi häc sinh ®äc ®Ò bµi.
- Yªu cÇu häc sinh lµm bµi .
- Gi¸o viªn nhËn xÐt , nªu ®¸p ¸n ®óng:
- Gäi häc sinh ®äc c¸c tõ võa ®iÒn .
C. Cñng cè, dÆn dß: 5'
- Ch÷a lçi chÝnh t¶
- NhËn xÐt, tuyªn d­¬ng 1 sè em viÕt ®Ñp.
- 2 em lªn b¶ng viÕt, häc sinh d­íi líp viÕt vµo vë nh¸p
- 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi.
- 2 häc sinh ®äc. C¸c em kh¸c theo dâi - §o¹n v¨n nãi vÒ B¸c Hå ®i th¨m tr¹i nhi ®ång.
- T×m vµ nªu c¸c tõ khã .
- 2 em lªn b¶ng viÕt , d­íi líp viÕt vµo b¶ng con.
- Cã 5 c©u.
- C¸c ch÷ ®øng ®Çu c©u v¨n. Tªn riªng B¸c, B¸c Hå.
- Ch÷ ®Çu c©u ph¶i viÕt hoa vµ lïi vµo 1 «.
- ViÕt bµi
- 1 em ®äc .
- 2 em lªn b¶ng lµm, d­íi líp lµm vµo vë bµi tËp.
- Häc sinh nhËn xÐt bµi b¹n 
- 4 em ®äc.
Tiết2
Âm nhạc (GV chuyên trách)
Tiết3	Toán
Mi - li - mÐt
I. Mục tiêu: 
 - BiÕt mi-li-mÐt lµ mét ®¬n vÞ ®o ®é dµi, biÕt ®äc, viÕt kÝ hiÖu ®¬n vÞ mi-li-mÐt.
 - BiÕt ®­îc quan hÖ gi÷a ®¬n vÞ mi-li-mÐt víi c¸c ®¬n vÞ ®o ®é dµi: cm, m.
 - BiÕt ­íc luîng ®é dµi theo ®¬n vÞ cm, mm trong mét sè tr­êng hîp ®¬n gi¶n.
 - HSKG làm thêm BT3
II. Đồ dùng: 
 - Th­íc kÎ häc sinh víi tõng v¹ch chia mi-li-met.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. KiÓm tra bµi cò: 5'
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi t©p sau:
 §iÒn vµo chç trèng dÊu >, <, =.
 267km .... 276km	
 324km .... 322km	 
 278km .... 278km	 
- Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh .
B.Bµi míi: 30'
1/ Giíi thiÖu bµi .
2/ Giíi thiÖu mi-li-mÐt (mm)
- Mi-li-mÐt kÝ hiÖu lµ mm .
- Yªu cÇu häc sinh quan s¸t th­íc kÎ vµ t×m ®é dµi tõ v¹ch 0 ®Õn 1 . 
- §« dµi tõ 0 ®Õn 1 ®­îc chia thµnh mÊy phÇn b»ng nhau? 
- Mét phÇn nhá ®ã chÝnh lµ ®é dµi cña 1 milimÐt.
Mi-li-mÐt viÕt t¾t lµ mm, 10mm cã ®é dµi b»ng 1cm.
- ViÕt lªn b¶ng : 10mm = 1cm.
- 1 m b»ng bao nhiªu x¨ng-ti-met?
- Giíi thiÖu : 1m b»ng 100cm, 1cm b»ng 10mm, tõ ®ã ta nãi 1m b»ng 1000mm.
- Gi¸o viªn viÕt lªn b¶ng : 1m = 1000 mm.
- Gäi 1 HS ®äc phÇn bµi häc trong SGK
3/ Thùc hµnh .
*Bµi 1:
- Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi , sau ®ã ®æi chÐo vë ®Ó kiÓm tra bµi lÉn nhau .
 - Yªu cÇu häc sinh ®äc l¹i phÇn bµi lµm , sau khi ®· hoµn thµnh.
*Bµi 2:
- Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh vÏ trong s¸ch gi¸o khoa vµ tù tr¶ lêi c©u hái cña bµi.
- NhËn xÐt vµ yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i kÕt luËn cña bµi .
* Bµi 3(HSKG)
- HDHS vËn dông tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c
*Bµi 4: 
- Gäi 1 HS nªu y/c
- Cho HS tËp ­íc l­îng, 
C. Cñng cè, dÆn dß: 5'
- Hái l¹i häc sinh vÒ mèi quan hÖ gi÷a mi-li-mÐt víi x¨ng-ti-mÐt vµ víi mÐt.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc , tuyªn d­¬ng .
- DÆn häc sinh vÒ nhµ «n l¹i kiÕn thøc vÒ c¸c ®¬n vÞ ®o ®é dµi ®· häc.
- 2 em lµm trªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi ra giÊy nh¸p 
- 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi.
- Häc sinh nghe vµ ghi nhí.
- 10 mm
- §­îc chia thµnh 10 phÇn b»ng nhau.
- C¶ líp ®äc : 10mm = 1cm.
 1m b»ng 100cm.
- Nh¾c l¹i:1 m = 1000 mm.
- HS ®äc.
- 2 em lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo s¸ch.
1cm = 10mm; 1000mm ... i và các con vật.
- Kĩ năng hợp tác trong quá trình thực hiện nhiệm vụ.
III. §å dïng d¹y häc.
- GV : Tranh, ảnh minh hoạ.
- HS : SGk
IV. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
1. KiÓm tra bµi cò 
- KÓ tªn c¸c con vËt sèng ë d­íi n­íc mµ em biÕt ?
- Nªu Ých lîi cña chóng?
- GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸
2. D¹y häc bµi míi: 30'
a. Giíi thiÖu bµi
b. C¸c ho¹t ®éng:
Ho¹t ®éng 1: NhËn biÕt c©y cèi trong h×nh 62 vµ loµi vËt trong h×nh 63.
- GV chia mçi bµn lµ mét nhãm quan s¸t tranh trong SGK vµ kÓ trong nhãm.
+ Tªn.
+ N¬i sèng 
+ Lîi Ých.
- Cã c©y rÔ hót chÊt dinh d­ìng ngoµi kh«ng khÝ th× rÔ n»m ngoµi kh«ng khÝ 
( phong lan)
- C©y sèng trªn c¹n, rÔ n»m ë ®©u ?
- RÔ c©y sèng d­íi n­íc n»m ë ®©u ?
- kể tên một số loài vật sống dưới biển
*KÕt luËn : Còng cã loµi vËt võa sèng trªn c¹n võa sèng d­íi n­íc 
Ho¹t ®éng 2 : S¾p xÕp tranh ¶nh s­u tÇm theo chñ ®Ò 
- Chia líp thµnh 4 nhãm yªu cÇu HS d¸n tranh ¶nh theo tiªu chÝ do nhãm ®­a ra .
+ Trªn c¹n 
+ D­íi n­íc 
( D¸n c¶ c©y cèi vµ loµi vËt cã thÓ theo 2 b¶ng )
B¶ng 1 : C¸c loµi c©y 
B¶ng 2 : Loµi vËt 
Ho¹t ®éng 3: B¶o vÖ c¸c loµi vËt c©y cèi 
- Loµi c©y loµi vËt nµo cã nguy c¬ bÞ tiÖt chñng?( bÞ tiªu diÖt kh«ng cßn gièng)
- KÓ tªn c¸c hµnh ®éng kh«ng nªn lµm ®Ó b¶o vÖ c¸c loµi c©y vµ con vËt?
- KÓ tªn c¸c hµnh ®éng nªn lµm ®Ó b¶o vÖ c¸c loµi c©y vµ con vËt?
* KL : NhËn xÐt, tuyªn d­¬ng ý kiÕn hay 
3/ Cñng cè - dÆn dß: 
- Gv cho HS nh¾c l¹i néi dung bµi 
- NhËn xÐt tiÕt häc.	
- ChuÈn bÞ bµi sau.
- HS tr¶ lêi vµ nhËn xÐt cho nhau
- HS nh¾c l¹i tªn ba×
- HS th¶o luËn.
- Mét sè HS ®¹i diÖn tr×nh bµy.
- NhËn xÐt, bæ sung.
- N»m trong ®Êt 
- Ng©m trong n­íc 
- Lµm viÖc trong nhãm - §¹i diÖn tr×nh bµy 
- NhËn xÐt, bæ sung 
- HS tr¶ lêi 
- HS nªu theo cÆp
- HS tõng cÆp th¶o luËn 
- T­¬ng tù
- HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña gi¸o viªn, ghi nhí néi dung bµi
Tiết2
Tập làm văn
T30. NGHE - TRẢ LỜI CÂU HỎI
I. Mục tiêu:
 Nghe kÓ vµ tr¶ lêi ®­îc c©u hái vÒ néi dung c©u chuyÖn Qua suèi (BT1); viÕt ®­îc c©u tr¶ lêi cho c©u hái d ë BT1
 * KNS: Giao tiếp: Ưng xử văn hoá. Tự nhận thức.
II. Đồ dùng:
Tranh minh häa c©u chuyÖn.
III. Các hoạt động dạy học: 
Gi¸o viªn
Häc sinh
A. KiÓm tra bµi cò: 5'
- Gäi häc sinh lªn kÓ vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ c©u chuyÖn: Sù tÝch hoa d¹ lan h­¬ng.
- Gi¸o viªn söa bµi, cho ®iÓm.
B. Bµi míi: 30'
1/ Giíi thiÖu bµi.
2/ Nghe kÓ chuyÖn vµ tr¶ lêi c©u hái.
- Treo tranh vµ yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh.
- Gi¸o viªn kÓ lÇn 1 c©u chuyÖn.
 - Gäi häc sinh ®äc c©u hái d­íi bøc tranh .
- Gi¸o viªn kÓ lÇn 2 c©u chuyÖn, võa kÓ võa giíi thiÖu tranh.
- Gi¸o viªn ®Æt c©u hái:
 + B¸c Hå vµ c¸c chiÕn sÜ b¶o vÖ ®i ®©u?
- Cã chuyÖn g× x¶y ra víi anh chiÕn sÜ ?
- Khi biÕt hßn ®¸ bÞ kªnh, B¸c b¶o anh chiÕn sÜ lµm g×?
+ C©u chuyÖn Qua suèi nãi lªn ®iÒu g× vÒ B¸c Hå?
- Yªu cÇu HS thùc hiÖn hái ®¸p theo cÆp.
*H×nh thøc: HS 1: §Æt c©u hái - HS 2: Tr¶ lêi 
- Gäi Häc sinh kÓ l¹i toµn bå c©u chuyÖn.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng .
3/ H­íng dÉn viÕt c©u tr¶ lêi cho c©u hái d vµo vë.
- Gäi häc sinh ®äc yªu cÇu bµi tËp 2.
- Gäi häc sinh lªn thùc hµnh hái ®¸p.
- Yªu cÇu häc sinh tù viÕt vµo vë.
- Gäi häc sinh ®äc phÇn bµi lµm cña m×nh.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh . 
C. Cñng cè, dÆn dß: 5'
- C©u chuyÖn Qua suèi em rót ra bµi häc g×? 
- Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc.
- DÆn HS vÒ kÓ chuyÖn cho ng­êi th©n nghe.
- 2 em lªn b¶ng kÓ vµ TLCH
 bg
- 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi.
- HS quan s¸t tranh vµ suy nghÜ vÒ néi dung bøc tranh.
- HS nghe GV kÓ chuyÖn.
- 2 häc sinh ®äc c©u hái.
- HS nghe kÓ chuyÖn lÇn 2.
- Mét sè häc sinh tr¶ lêi.
- B¸c Hå vµ c¸c chiÕn sÜ ®i c«ng t¸c.
- Khi qua mét con suèi cã nh÷ng hßn ®¸ b¾c thµnh lèi ®i, mét chiÕn sÜ bÞ ng· v× cã mét hßn ®¸ bÞ kªnh.
- B¸c b¶o anh chiÕn sÜ kª l¹i hßn ®¸ cho ch¾c ®Ó ng­êi kh¸c qua suèi kh«ng bÞ ng· n÷a.
- B¸c Hå rÊt quan t©m ®Õn mäi ng­êi . B¸c quan t©m ®Õn anh chiÕn sÜ xem anh ng· cã ®au kh«ng. B¸c cßn cho kª l¹i hßn ®¸ ®Ó ng­êi sau kh«ng bÞ ng· n÷a.
- 8 cÆp HS thùc hµnh hái ®¸p.
- 3 ®Õn 5 HS lªn kÓ chuyÖn.
- 1 em ®äc ®Ò bµi 2.
- 2 cÆp HS thùc hµnh hái ®¸p
- Häc sinh tù viÕt bµi trong 7 ®Õn 10 phót.
- NhiÒu em ®äc bµi.
- Ph¶i biÕt quan t©m ®Õn ng­êi kh¸c./ CÇn quan t©m tíi mäi ng­êi xung quanh
Tiết3	Toán
PhÐp céng (kh«ng nhí) trong ph¹m vi 1000
I. Mục tiêu:
 - BiÕt c¸ch lµm tÝnh céng (kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 1000.
- BiÕt céng nhÈm c¸c sè trßn tr¨m.
 - HSKG lµm hÕt BT
II. Đồ dùng:
 C¸c h×nh vu«ng, mçi h×nh biÓu diÔn 100, c¸c h×nh ch÷ nhËt biÓu diÔn 1 chôc, c¸c h×nh vu«ng nhá biÓu thÞ ®¬n vÞ.
III. Các hoạt động dạy học: 
Gi¸o viªn
Häc sinh
A. KiÓm tra bµi cò: 5'
* ViÕt c¸c sè thµnh tæng c¸c tr¨m, chôc, ®¬n vÞ.
 234 ,657, 702, 910
- Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm .
B. Bµi míi: 30'
1/ Giíi thiÖu bµi .
2/ H­íng dÉn céng c¸c sè cã 3 ch÷ sè (kh«ng nhí)
 * Giíi thiÖu phÐp céng:
- Gi¸o viªn g¾n h×nh biÓu diÔn vµ nªu bµi to¸n: Cã 326 h×nh vu«ng , thªm 253 h×nh vu«ng n÷a. Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu h×nh vu«ng?
- Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu h×nh vu«ng , ta lµm thÕ nµo? 
*§Æt tÝnh vµ thùc hiÖn tÝnh.
- Gäi häc sinh nªu c¸ch ®Æt vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh.
 + 
 579 
+ §Æt tÝnh: ViÕt tr¨m d­íi tr¨m, chôc d­íi chôc, ®¬n vÞ d­íi ®¬n vÞ.
 + TÝnh: Céng tõ ph¶i sang tr¸i, ®¬n vÞ céng víi ®¬n vÞ, chôc céng víi chôc, tr¨m céng víi tr¨m.
3/ LuyÖn tËp thùc hµnh .
* Bµi 1 (cét 1, 2, 3):
- Yªu cÇu häc sinh ®äc ®Ò bµi 1.
- Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi sau ®ã gäi 2 em lªn b¶ng .
- Yªu cÇu c¸c em kh¸c nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n 
- Gi¸o viªn nhËn xÐt tuyªn d­¬ng
* Bµi 2a:
- Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? 
- Cho HS lµm vaofbangr con
- Gäi häc sinh nhËn xÐt bµi cña b¹n trªn b¶ng, sau ®ã yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch ®Æt tÝnh vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm häc sinh .
*Bµi 3 :
- Yªu cÇu häc sinh ®äc ®Ò bµi 3. 
- Yªu cÇu häc sinh nèi tiÕp nhau tÝnh nhÈm tr­íc líp mçi häc sinh chØ thùc hiÖn mét con tÝnh.
- C¸c sè trong bµi lµ c¸c sè nh­ thÕ nµo?
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm häc sinh
C. Cñng cè, dÆn dß: 5'
- Nªu c¸ch ddawtjtinhs vµ tÝnh:
 243 + 432; ....
- NhËn xÐt tiÕt häc 
- VÒ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
- 3 em lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm b¶ng con.
- Theo dâi vµ t×m hiÓu bµi to¸n. Ph©n tÝch bµi to¸n.
- Cã tÊt c¶ 579 h×nh vu«ng.
* Cã tÊt c¶ 5 tr¨m, 7 chôc vµ 9 h×nh vu«ng.
* 326 + 253 = 579.
- 2 häc sinh lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë nh¸p.
- 2 häc sinh nªu, c¶ líp theo dâi bæ sung.
- Häc sinh ®äc quy t¾c.
- 1 häc sinh ®äc ®Ò bµi tËp.
- 2 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë.
235 637 503 200 408 67
451 162 354 627 31 132
686 799 857 827 439 199
- Hs nhËn xÐt, ch÷a bµi.
*§Æt tÝnh råi tÝnh.
 ... ...
- 2 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo b¶ng con.
- Hs nhËn xÐt, ch÷a bµi.
*TÝnh nhÈm.
- häc sinh nèi tiÕp ®äc kÕt qu¶ tÝnh trong bµi.
- Lµ c¸c sè trßn tr¨m
200 + 100 = 300 500 + 100 = 600
500 + 200 = 700 300 + 100 = 400
........................... ..........................
Tiết4	Kể chuyện
Ai ngoan sÏ ®­îc th­ëng 
I. Mục tiêu:
 - Dùa vµo tranh minh häa kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn.
 - HS kh¸, giái biÕt kÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn(BT2); kÓ l¹i ®­îc ®o¹n cuèi theo lêi cña b¹n Té (BT3)
II. Đồ dùng:
- Tranh minh ho¹ trong s¸ch gi¸o khoa .
III. Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
A. KiÓm tra bµi cò: 5'
- Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn b¶ng kÓ l¹i c©u chuyÖn Nh÷ng qu¶ ®µo.
 - Gi¸o viªn nhËn xÐt , ghi ®iÓm cho tõng HS
B. Bµi míi: 30' 
1/ Giíi thiÖu bµi .
2/ H­íng dÉn kÓ chuyÖn .
* Hs quan s¸t tranh, nãi néi dung tõng bøc tranh.
*KÓ l¹i tõng ®o¹n truyÖn theo tranh .
 + B­íc 1: KÓ trong nhãm.
 - Gi¸o viªn chia nhãm vµ yªu cÇu mçi nhãm kÓ l¹i néi dung cña mét bøc tranh trong nhãm .
+ B­íc 2: KÓ tr­íc líp .
- Yªu cÇu c¸c nhãm cö ®¹i diÖn lªn kÓ tr­íc líp.
- Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt, bæ sung.
3/ Ho¹t ®éng 2: KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn.(HS kh¸ giái).
- Yªu cÇu häc sinh tham gia thi kÓ .
- Gäi häc sinh kÓ toµn bé c©u chuyÖn. 
- GV nhËn xÐt , tuyªn d­¬ng c¸c nhãm kÓ tèt.
4/ Ho¹t ®éng 3: KÓ l¹i ®o¹n cuèi c©u chuyÖn theo lêi cña Té. (HS kh¸ giái) .
- §ãng vai Té, c¸c em h·y kÓ l¹i ®o¹n cuèi cña c©u chuyÖn. V× m­în lêi b¹n Té ®Ó kÓ nªn ph¶i x­ng lµ “t«i”.
- Gäi 1 häc sinh kh¸ kÓ mÉu .
- NhËn xÐt , cho ®iÓm tõng häc sinh .
C. Cñng cè , dÆn dß: 5'
- Qua c©u chuyÖn, em häc tËp b¹n Té ®øc tÝnh g×? 
- NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß hs chuÈn bÞ bµi sau.
- 3 em lªn b¶ng kÓ 
 - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi.
- HS tËp kÓ chuyÖn trong nhãm. Khi häc sinh kÓ, c¸c em kh¸c l¾ng nghe ®Ó nhËn xÐt gãp ý vµ bæ sung cho b¹n. 
- Mçi nhãm 2 häc sinh lªn kÓ 
- NhËn xÐt b¹n kÓ sau khi c©u chuyÖn ®­îc kÓ lÇn 1.
- Häc sinh kÓ theo tr¶ lêi .
- Mçi l­ît 3 häc sinh thi kÓ mçi em kÓ 1 ®o¹n .
- 2 HS kh¸ kÓ l¹i c¶ c/chuyÖn
- Häc sinh suy nghÜ
- 1 HS kh¸, giái kÓ mÉu.
- 3 ®Õn 5 häc sinh ®­îc kÓ .
- 2, 3 hs kể

- ThËt thµ , dòng c¶m.
Sinh ho¹t tuÇn 30
NhËn xÐt tuÇn 30.
I. Mục đích – Yêu cầu
- Đánh giá nhận xét các hoạt động trong tuần.
- Triển khai kế hoạch tuần tới.
- Giaùo duïc HS thaùi ñoä hoïc taäp ñuùng ñaén, bieát neâu cao tinh thaàn töï hoïc, töï reøn luyeän baûn thaân.
II. Ñaùnh giaù tình hình tuaàn qua:
 Các tổ báo cáo, nhận xét các hoạt động trong tuần
1. Thể dục, vệ sinh trực nhật : Tương đối nghiêm túc sạch sẽ, đúng thời gian quy định.
2. Nề nếp ra vào lớp: Tương đối tốt, có ý thức tự giác trong giờ sinh hoạt 15’ đầu giờ.
3. Nề nếp học bài, làm bài: Ý thức tự học một số em tuần trước GV nhắc nhở đã chuyển biến rõ rệt: .................................................................................................
4. Chất lượng chữ viết có nhiều tiến bộ: ................................................................
Tuyên dương: .........................................................................................................
 Phê bình : ...............................................................................................................
 III. Kế hoạch tuần 31 :
- Duy trì nề nếp học bài, làm bài, ý thức tự giác trong học tập.
- Tiếp tục rèn chữ viết.
- Lớp trưởng và các tổ tăng cường kiểm tra việc học bài, làm bài của các bạn.