Giáo án các môn khối 2 - Tuần 5 - Trường Tiểu học số 1 Đồng Sơn

TuÇn 5
Thø hai ngµy 17 th¸ng 9 n¨m 2012
To¸n: 38 + 25
i. mơc tiªu:
- BiÕt thùc hiƯn phÐp céng cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 38 + 25 (®Ỉt tÝnh råi tÝnh).
- BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp tÝnh céng c¸c sè víi sè ®èc ®¬n vÞ dm
- BiÕt thùc hiƯn phÐp tÝnh 9 hoỈc 8 céng víi mét sè ®Ĩ so s¸nh hai sè
- Gi¸o dơc HS tÝnh t­ duy, s¸ng t¹o trong m«n häc
ii. §å dïng: Bé biĨu diƠn To¸n, que tÝnh
iii. c¸c H§ d¹y - häc:
 Néi dung
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t ®éng cđa HS
1.Bµi cị (5’)
2. Bµi míi:
H§1: 
PhÐp céng 
 38 + 25
(12 – 13’)
H§2: 
LuyƯn tËp
 16-18p
3. Cđng cè:
- Gäi HS ®äc b¶ng céng 8 céng víi mét sè 
- GV nhËn xÐt-ghi ®iĨm 
- Giíi thiƯu bµi.
PP: Trùc quan- Nªu vÊn ®Ị
- GV nªu bµi to¸n: Cã 38 que tÝnh, thªm 25 que tÝnh n÷a. Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh?
+ Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo?
- H­íng dÉn HS sư dơng que tÝnh ®Ĩ t×m kÕt qu¶.
- HD c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ c¸ch tÝnh.
*GV chèt l¹i c¸ch ®Ỉt tÝnh, c¸ch tÝnh
PP: LuyƯn tËp
 * Bµi 1.TÝnh:
- Yªu cÇu HS tù lµm bµi cét 1,2 3
- L­u ý HS viÕt tỉng 
- Ch÷a bµi, nhËn xÐt. 
* Bµi 3: Gäi HS ®äc ®Ị to¸n.
Gỵi ý: - Bµi to¸n cho biÕt g×?
- Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×?
- GV vÏ tãm t¾t bµi to¸n lªn b¶ng
- Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë. GV theo dâi, tiÕp søc HS yÕu (emThanh Nga,Tr­êng). Ch÷a bµi, nhËn xÐt
*Bµi 4: §iỊn dÊu >, <, =
- Yªu cÇu HS lµm cét 1
- GV nhËn xÐt giê häc
- 2 HS lªn b¶ng ®äc thuéc 
- HS nghe.
- HS nghe vµ ph©n tÝch ®Ị to¸n.
+HS tr¶ lêi:38 + 25.
- HS thao t¸c trªn que tÝnh.
- HS theo dâi. nªu c¸ch ®Ỉt tÝnh, c¸ch tÝnh
- 3- 4 HS nªu l¹i
 HS: B¶ng con
- HS nªu yªu cÇu cđa bµi.
- HS lµm b¶ng con.Mçi d·y thùc hiƯn 1 phÐp tÝnh
- Tham gia ch÷a bµi, nhËn xÐt, sưa sai. Nªu c¸ch tÝnh
 HS: Vë « ly
*2 HS ®äc.líp ®äc thÇm
- Nªu c¸c dù kiƯn cđa bµi 
- C¸ nh©n lµm bµi vµo vë, 1 em gi¶i trªn b¶ng phơ
- Líp nhËn xÐt. §ỉi vë ktra
 HS: Vë « ly
- Nªu c¸ch lµm C¸ nh©n lµm bµi. NhËn xÐt bµi b¹n, sưa bµi
TËp ®äc : chiÕc bĩt mùc
I. Mơc tiªu:
- BiÕt ng¾t nghØ h¬i ®ĩng; b­íc ®Çu biÕt ®äc râ lêi nh©n vËt trong bµi ( ng­êi dÉn chuyƯn, c« gi¸o, Mai, Lan). 
- HiĨu néi dung bµi:C« gi¸o khen ngỵi Mai v× em lµ mét c« bÐ kh«n ngoan , biÕt giĩp b¹n.tr¶ lêi c¸c c©u hái 2,3,4,5
HSKH tr¶ lêi ®­ỵc c©u hái 1
3. Gi¸o dơc HS biÕt yªu th­¬ng, giĩp ®ì mäi ng­êi. Cã ý thøc luyƯn ®äc th­êng xuyªn , yªu thÝch m«n TiÕngViƯt 
II. §å dïng d¹y - häc : Tranh minh ho¹ SGK - B¶ng phơ ghi c©u luyƯn ®äc 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc : 
ND - TG
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t ®éng cđa HS
Ho¹t ®éng 1: LuyƯn ®äc
( 30 ’)
Ho¹t ®éng 2:
T×m hiĨu bµi
(20 - 22 ’)
Ho¹t ®éng 3:
LuyƯn ®äc l¹i
(8’ - 10’)
3.C/cè- dỈn dß (4- 5’)
- GV ®äc mÉu - Tãm t¾t néi dung
a/ §äc tõng c©u tr­íc líp : Gäi HS nèi tiÕp nhau ®äc bµi mçi em mét c©u.
- GV h­íng dÉn HS ®äc
- HD ph¸t ©m tõ khã: nøc në, loay hoay, ng¹c nhiªn . . .
b/HD HS ®äc tõng ®o¹n tr­íc líp: §äc nèi tiÕp mçi em mét ®o¹n
- GV theo dâi giĩp ®ì HS ®äc kÕt hỵp ®äc chĩ gi·i + Gi¶i nghÜa tõ khã : håi hép, loay hoay, ng¹c nhiªn, míi tinh . .
- GV HD ®äc ng¾t h¬i mét sè c©u:
+ ThÕ lµ trong líp / chØ cßn m×nh em / viÕt bĩt ch× . //
+ Nh­ng h«m nay / c« cịng ®Þnh cho em viÕt bĩt mùc / v× em viÕt kh¸ råi . //
c/ §äc ®o¹n trong nhãm: HD HS ®äc theo nhãm ®«i GV theo dâi giĩp ®ì nhãm yÕu
d/ Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm : Gäi ®¹i diƯn mét sè nhãm ®äc . c¶ líp vµ GV nhËn xÐt
e/ C¶ líp ®äc: cho HS ®äc ®ång thanh toµn bµi .
TiÕt 2
YC HS hiĨu néi dung bµi tr¶ lêi c©u hái s¸ch gi¸o khoa
-GV ®äc mÉu
- YC häc sinh: ®äc tõng ®o¹n tr¶ lêi c©u hái
H. Trong líp b¹n nµo vÉn ph¶i viÕt bĩt ch×?
H, Nh÷ng tõ ng÷ nµo cho thÊy Mai rÊt mong ®­ỵc viÕt bĩt mùc ?
H. ThÕ lµ trong líp cßn mÊy b¹n viÕt bĩt ch×?
H. ChuyƯn g× x¶y ra víi b¹n Lan ?
H. Lĩc nµy b¹n Mai loay hoay víi hép bĩt nh­ thÕ nµo?
H. V× sao b¹n Mai l¹i loay hoay nh­ vËy?
H. Cuèi cïng Mai ®· lµm g× ?
H. Th¸i ®é cđa Mai thÕ nµo khi biÕt m×nh cịng ®­ỵc viÕt bĩt mùc 
H. V× sao c« gi¸o khen Mai ?
H. Theo em b¹n mai cã ®¸ng khen kh«ng ? V× sao?
H.C©u chuyƯn nµy khuyªn chĩng ta ®iỊu g×?
H. Em thÊy Mai lµ ng­êi thÕ nµo? ( biÕt giĩp ®ì b¹n bÌ)
- YC HS ®äc ph©n vai ( nhãm 4 em)
- YC HS : ( Vai ng­êi dÉn chuyƯn, Lan, Mai, c« gi¸o).
- Gäi c¸c nhãm xung phong thi ®äc tr­íc líp
- Gv cïng HS theo dâi. n/xÐt- Khen ngỵi
H. C©u chuyƯn nµy khuyƯn em ®iỊu g× ?
H. Em thÝch nh©n vËt nµo ? V× sao 
- V× nhµ ®äc cho ng­êi th©n nghe - Ph©n biƯt giäng cđa nh©n vËt.
- HS theo dâi - 1 em ®äc bµi
- §äc c¸ nh©n nèi tiÕp , mçi em mét c©u
- Ph¸t ©m: c¸ nh©n- ®ång thanh
- §äc nèi tiÕp, mçi em mét ®o¹n
- 1- 2 HS ®äc
- L¾ng nghe
- C¸ nh©n ®äc
- §äc bµi trong nhãm
- 3 nhãm thi ®äc
- NhËn xÐt b¹n ®äc
- HS ®äc ®ång thanh
- HS l¾ng nghe
- HS ®äc thÇm ®o¹n - Tr¶ lêi c©u hái
HS tr¶ lêi
- Håi hép nh×n c«, buån l¾m.
HS tr¶ lêi
B¹n Lan vµ b¹n Mai
- Lan quªn mang bĩt
- Më ra råi l¹i ®ãng vµo
- V× Mai nưa muèn cho b¹n m­ỵn, nưa kh«ng.
- Cho Lan m­ỵn bĩt
- HS tr¶ lêi
- HS tr¶ lêi theo suy nghÜ
- HS tr¶ lêi
- HS ®äc ph©n vai theo nhãm
§¹i diƯn c¸c nhãm thi ®äc 
- NhËn xÐt b¹n ®äc 
- HS tr¶ lêi
+
L¾ng nghe
 Chính tả( Tập chép): CHIẾC BÚT MỰC
I. mơc tiªu:
- ChÐp l¹i chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶ ChiÕc bĩt mùc 
- Lµm dĩng bµi tËp 2, bµi 3 a/b
- Gi¸o dơc HS cã ý thøc viÕt ch÷ ®Đp, tÝnh cÈn thËn.
ii. ®å dïng: B¶ng phơ chÐp s½n ®o¹n viÕt
III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC CHđ ỸU
Néi dung
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t ®éng cđa HS 
1. Bµi cị:
2. Bµi míi:
Ho¹t ®éng 1:
H­íng dÉn viÕt chÝnh t¶
 18-20p
Ho¹t ®éng 2: 
H­íng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶
 6-8p
3. Cđng cè:
- GV ®äc cho HS viÕt b¶ng con: 
dç em, ¨n giç
- NhËn xÐt, sưa sai
* Giíi thiƯu bµi
a/ Ghi nhí néi dung ®o¹n viÕt:
- GV gäi HS ®äc ®o¹n viÕt
+ §o¹n trÝch kĨ vỊ chuyƯn g×?
b) H­íng dÉn c¸ch tr×nh bµy
+ §o¹n trÝch cã mÊy c©u?
+ Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi ®­ỵcviÕt hao? V× sao?
- H­íng dÉn HS viÕt c¸c tõ khã 
GV theo dâi, sưa sai
c) ViÕt chÝnh t¶
- Yªu cÇu HS nh×n b¶ng chÐp bµi - Nh¾c nhì HS yÕu viÕt ®ĩng, uèn n¾n t­ thÕ ngåi viÕt cho HS
d) So¸t lçi: GV ®äc l¹i bµi, dõng l¹i ph©n tÝch cac ch÷ viÕt khã, 
e/ChÊm bµi
- Thu vµ chÊm tõ 5 -– 7 bµi. NhËn xÐt 
Bµi 2: Gäi HS ®äc ®Ị bµi.
- Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë.
- Huy ®éng kÕt qu¶.
- Khi nµo viÕt ia/ ya? 
Bµi 3b: Gäi HS ®äc yªu cÇu.
- HD häc sinh lµm bµi vµo vë.
- Theo dâi - giĩp ®ì HS yÕu 
- Ch÷a bµi - nhËn xÐt.
- GV nh¾c li¹i luËt chÝnh t¶ khi viÕt ia, ya. NhËn xÐt giê häc.
- HS viÕt b¶ng con
- Líp nhËn xÐt
- 1 HS kh¸ ®äc bµi
+ 1,2 HS tr¶ lêi, HS kh¸c bỉ sung
+ HS nªu nhËn xÐt.
- 2 HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt vµo b¶ng con.
- Nh×n, chÐp bµi vµo vë
- Nghe vµ dïng bĩt ch× sưa lçi ra lỊ nÕu sai.
* 2 HS ®äc ®Ị bµi.§iỊn vµo chç trèng iªn/ yªn.
-C¶ líp lµm VBT. 
- HS tr¶ lêi
*2 HS ®äc yªu cÇu bµi : T×m tõ chøa tiÕng cã vÇn en/ eng
- Líp lµm bµi vµo vë BT, 1 em yÕu lµm b¶ng phơ.
- §ỉi chÐo bµi ®Ĩ kiĨm tra 
¤Lto¸n: «n phÐp céng d¹ng 38 + 25
i. mơc tiªu:
-HS trung b×nh- yÕu n¾m ®­ỵc c¸ch thùc hiƯn phÐp céng cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 38 + 25 (®Ỉt tÝnh råi tÝnh).
- BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp tÝnh céng c¸c sè víi sè ®o ®¬n vÞ dm
- BiÕt thùc hiƯn phÐp tÝnh 9 hoỈc 8 céng víi mét sè ®Ĩ so s¸nh hai sè
-HS kh¸-giái n¾m ch¾c kiÕn thøc, hoµn thµnh tèt c¸c d¹ng bµi 
- Gi¸o dơc HS tÝnh cÈn thËn trong tÝnh to¸n 
ii. §å dïng: B¶ng phơ
iii. c¸c H§ d¹y - häc:
 Néi dung
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1.Bµi cị (5’)
2. Bµi míi:
H§ 1: 
LuyƯn tËp
 16-18p
3. Cđng cè:
- Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi:
§Ỉt tÝnh råi tÝnh: 28+26; 38+ 19
- GV nhËn xÐt-ghi ®iĨm 
- Giíi thiƯu bµi.
- H­íng dÉn HS lµm bµi tËp 
PP: LuyƯn tËp
 * Bµi 1.TÝnh:
- Yªu cÇu HS tù lµm bµi cét 1,2 3
- L­u ý HS viÕt tỉng sao cho ®¬n vÞ th¼ng cét víi ®¬n vÞ , chơc th¼ng cét víi chơc .
- Ch÷a bµi, nhËn xÐt. - Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh.
*Bµi 2: ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng
- Gỵi ý c¸ch t×m tỉng 
- Yªu cÇu HS lµm bµi , GV theo dâi giĩp HS yÕu (Nga,Tr­êng)
- Ch÷a bµi, chèt c¸ch t×m tỉng 2 sè
* Bµi 3: Gi¶i to¸n
- Gäi HS ®äc ®Ị to¸n.
Gỵi ý: - Bµi to¸n cho biÕt g×?
- Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×?
- GV vÏ tãm t¾t bµi to¸n lªn b¶ng
- Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë. GV theo dâi, tiÕp søc HS yÕu (Nga, Trường).Ch÷a bµi, nhËn xÐt. KhuyÕn khÝch HS giái nªu c¸c c©u lêi gi¶i kh¸c
*Bµi 4: §iỊn dÊu >, <, =
-Muèn ®iỊn dÊu tr­íc hÕt em lµm g×? 
- Yªu cÇu HS lµm cét 1
- 2 HS lªn b¶ng lµm bµi
Hs: B¶ng con
- HS nªu yªu cÇu cđa bµi.
- HS lµm b¶ng con.Mçi d·y thùc hiƯn 1 phÐp tÝnh
- Tham gia ch÷a bµi, nhËn xÐt, sưa sai. Nªu c¸ch tÝnh
Hs: Vë BTT
*HS nªu lƯnh bµi tËp
- HS yÕu nªu c¸ch lµm 
- HS lµm bµi, 1 em lµm trªn b¶ng phơ 
- NhËn xÐt bµi trªn b¶ng phơ
 Hs: Vë BTT
*2 HS ®äc.líp ®äc thÇm
- Nªu c¸c dù kiƯn cđa bµi 
-
 C¸ nh©n lµm bµi vµo vë, 1 em gi¶i trªn b¶ng phơ
 - Líp nhËn xÐt. §ỉi vë kiĨm tra
 Hs: Vë BTT
- Nªu c¸ch lµm 
- C¸ nh©n lµm bµi
- NhËn xÐt bµi b¹n, sưa bµi
ĐẠO ĐỨC: BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI
I.MỤC TIÊU:
Biết lựa chọn và thực hành , hành vi tự nhận lỗi và sửa lỗi.
-Hiểu việc bày tỏ ý kiến và thái độ khi có lỗi để người khác hiểu đúng mình là việc làm cần thiết, là quyền của từng cá nhân.
Đánh gía, lựa chọn hành vi nhận và sửa và sửa lỗi từ kinh nghiệm của bản thân.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.
ND – TL
Hoạt động day
Hoạt động học
1.Kiểm tra 2’
2.Bài mới
HĐ1: Đóng vai theo tình huống 15’
TH 1:
TH 2:
KL:
HĐ 2: Thảo luận 10’
Kết luận:
HĐ 3: Tự liên hệ 5’
.Củng cố, dặn dò 2’
-Khi mắc lỗi em cần làm gì?
-Biết nhận lỗi có tác dụng gì?
-Nhận xét, đánh giá.
-Giới thiệu bài.
-Y/C đọc các tình huống trong SGK
-Chia lớp thành 4 nhóm, tự thảo luận và đóng vai theo từng tình huống
-Giúp HS nhận xét, đánh giá từng việc làm của từng nhóm
-Lan trách Hoa: Sao bạn hẹn đến rủ mình đi học mà lại đi một mình?
-Đi chợ mẹ nói với Tuấn ở nhà dọn dẹp nhà cửa, khi về thấy cửa nhà còn bề bộn mẹ hỏi: “Con đã dọn nhà cửa cho mẹ chưa?”
Có lỗi biết nhận lỗi và sửa lỗi là dũng cảm, đáng khen.
-BT4:- nêu yêu cầu
-Bài tập yêu cầu làm gì?
-Phát phiếu giao việc cho các nhóm.
-Cần b ... riªng tõng sù vËt 
(10-12 phĩt)
Ho¹t ®éng 2:
ViÕt hoa tªn riªng (8-10 phĩt)
Ho¹t ®éng 2: §Ỉt c©u theo mÉu (10 phĩt)
3.Cđng cè 
 Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm BT2 
- §Ỉt c©u hái vµ tr¶ lêi c©u hái vỊ ngay, th¸ng, n¨m; tuÇn, ngµy 
- Gäi HS nhËn xÐt- GV ghi ®iĨm 
*Giíi thiƯu bµi
*H­íng dÉn HS lµm bµi tËp 1: 
- Gäi HS ®äc yªu cÇu bµi tËp 
- H­íng dÉn HS hiĨu yªu cÇu cđa bµi : So s¸nh c¸ch viÕt c¸c tõ ë nhãm (1) víi c¸c tõ n»m ngoµi ngoỈc ®¬n ë nhãm (2).
KÕt luËn: Tªn riªng cđa ng­êi,s«ng nĩi, . . . ph¶i viÕt hoa. 
*Bµi tËp 2: ( ViÕt)
- Gäi HS ®äc yªu cÇu 
- GV h­íng dÉn HS n¾m yªu cÇu cđa bµi: ViÕt ®ĩng chÝnh t¶ tªn riªng 
- Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë BT
GV theo dâi tiÕp søc HS yÕu
(Nga, Sơn Trường)
- Huy ®éng kÕt qu¶, nhËn xÐt,sưa sai 
*Bµi tËp 3: ( ViÕt)
- Gäi HS ®äc yªu cÇu 
- GV h­íng dÉn HS n¾m yªu cÇu 
- Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm 
- Cho c¸c nhãm tr×nh bµy lªn b¶ng .
- H­íng dÉn HS nhËn xÐt sưa c©u ®ĩng 
GV hƯ thèng bµi- NhËn xÐt giê häc
- 2 HS lªn b¶ng thùc hiƯn yªu cÇu
- Líp nhËn xÐt
- HS l¾ng nghe - 1 em ®äc l¹i 
- HS th¶o luËn nhãm ®«i
- HS tr¶ lêi theo yªu cÇu: 
+ C¸ch viÕt c¸c tõ ë nhãm (1) vµ nhãm (2) kh¸c nhau.
( chØ chung ( s«ng) ; Cưu Long ( tªn riªng)...
* 2 em ®äc l¹i
- HS ®äc lƯnh bµi tËp 
- HS lµm bµi, 1 em lªn b¶ng lµm bµi . 
- Líp nhËn xÐt 
*HS nªu yªu cÇu ®äc c¶ mÉu 
- Lµm bµi theo nhãm lín 
- §¹i diƯn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. Nhãm kh¸c nhËn xÐt bµi lµm nhãm b¹n 
- L¾ng nghe
Ơn luyện Tốn: bµi to¸n vỊ nhiỊu h¬n
I. Muc tiªu :
- HS trung b×nh- yÕu ®­ỵc cđng cè kh¸i niƯm “nhiỊu h¬n” vµ biÕt c¸ch gi¶i bµi to¸n vỊ nhiỊu h¬n. BiÕt tr×nh bµy bµi gi¶i d¹ng to¸n ®¬n gi¶n.
- HS kh¸ giái hoµn thµnh tèt c¸c bµi tËp, t×m ®­ỵc nhiỊu c©u lêi gi¶i kh¸c nhau
- Gi¸o dơc häc sinh ham häc to¸n.
II.§å dïng: GV: B¶ng phơ.
IiI. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc :
ND - TG
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t ®éng cđa HS
Ho¹t ®éng 1:
Bµi 3 (SGK): G¶i to¸n
Bµi 1
(Vë BTT)
Bµi 2,3
(Vë BTT)
Bµi 4: ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng
Ho¹t ®éng 3: Cđng cè dỈn dß:(3’)
PP: LuyƯn tËp - Thùc hµnh
* Gäi 1 häc sinh ®äc ®Ị bµi.
- Gỵi ý HS yÕu: 
+ Bµi to¸n cho biÕt g× ?
+ Bµi to¸n hái g× ?
- Yªu cÇu HS lµm bµi. Gäi 1 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi.
- GV theo dâi, tiÕp cËn HS yÕu.(HuyỊn, HuƯ) 
- Huy ®éng kÕt qu¶. Chèt c¸ch gi¶i to¸n nhiỊu h¬n.
*H­íng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë BTT
*Gäi 1 em ®äc ®Ị.
- Bµi to¸n cho biÕt g×? t×m g×?
- Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi.
- Gi¸o viªn theo dâi.tiÕp cËn HS cßn lĩng tĩng.
- Ch÷a chung, nhËn xÐt, chèt c¸ch gi¶i to¸n- c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i d¹ng to¸n vỊ nhiỊu h¬n.
*Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm 
- Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy bµi gi¶i
- Ch÷a bµi, huy ®éng kÕt qu¶.
*Gäi HS ®äc yªu cÇu
- Gỵi ý: Nªu ®Ỉc ®iĨm cđa d·y sè?
( Bµi t¹p nµy dµnh cho HS kh¸ giái . NÕu cßn thêi gian)
- Muèn gi¶i bµi to¸n vỊ nhiỊu h¬n em thùc hiƯn phÐp tÝnh g×?
- HƯ thèng néi dung bµi, giao viƯc, vỊ nhµ hoµn chØnh bµi tËp 2. trang 24
 HT: Vë « ly
* 1 HS ®äc bµi to¸n 
- T×m hiĨu bµi to¸n 
- HS tr¶ lêi 
- HS lµm bµi vµo vë, 1 em lµm trªn b¶ng 
HT: Vë BTT
*1 HS ®äc bµi to¸n 
- HS tr¶ lêi 
- HS tù gi¶i vµo vë.- 1 em gi¶i ë b¶ng phơ.
- §ỉi chÐo vë lÉn nhau, kiĨm tra, nhËn xÐt
*HS ®äc , t×m hiĨu bµi to¸n vµ tù gi¶i bµi theo nhãm 
-§ỉi vë kiĨm tra chÐo
*HS ®äc yªu cÇu 
- Mçi ch÷ sè c¸ch nhau 2 ®¬n vÞ
Thứ sáu ngày 21 tháng 9 năm 2012
TN-XH: Cơ Xuân dạy
Hát nhạc: Cơ Huyền dạy
.
Tập làm văn tr¶ lêi c©u hái. ®Ỉt tªn cho bµi
 luyƯn tËp vỊ mơc lơc s¸ch.
I. Mơc tiªu: 
- Dùa vµo tranh vÏ tr¶ lêi ®­ỵc c©u hái râ rµng, ®ĩng ý ; b­íc ®Çu biÕt tỉ chøc c¸c c©u thµnh bµi vµ ®Ỉt tªn cho bµi.
- BiÕt ®äc mơc lơc mét tuÇn häc, ghi ( hoỈc nãi) ®­ỵc tªn c¸c bµi tËp ®äc trong tuÇn 
- RÌn kÜ n¨ng nghe, nãi thµnh c©u râ rµng, ®ĩng ý . So¹n ®­ỵc mơc lơc s¸ch ®¬n gi¶n. 
- HS cã tinh thÇn tù gi¸c häc tËp ham thÝch häc tËp lµm v¨n .
II.§å dïng d¹y - häc : GV: - Tranh minh ho¹ BT1 trong SGK. B¶ng phơ 
 HS : - VBT , SGK
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc : 
Néi dung
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t ®éng cđa HS
1. Bµi cị:
 ( 4 – 5 phĩt)
2. Bµi míi: 
Ho¹t ®éng1: - 
H/dÉn HS lµm bµi tËp miƯng: Tr¶ lêi c©u hái - §Ỉt tªn cho chuyƯn 
Ho¹t ®éng 2: H­íng dÉn HS lµm bµi tËp viÕt 
( 8 – 9 phĩt)
3.Cđng cè
 Gäi 2 cỈp HS lªn b¶ng 
- Yªu cÇu HS ®ãng vai : TuÊn kÐo bÝm tãc Hµ . TuÊn nãi mét vµi c©u xin lçi.
 Lan vµ Mai ( ChiÕc bĩt mùc). Lan nãi mét vµi c©u c¶m ¬n.
 - GV cïng HS nhËn xÐt - ghi ®iĨm 
Bµi tËp 1:( miƯng) Dùa vµo tranh tr¶ lêi c©u hái 
- Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp 
Gỵi ý HS nªu c©u hái vµ tr¶ lêi 
- Gäi 1 sè em ®¹i diƯn nªu c©u hái vµ tr¶ lêi c©u hái theo mçi tranh.
- GV giĩp ®ì HS yÕu: Nga, Trường)
- NhËn xÐt - Khen ngỵi 
*Bµi tËp 2: §Ỉt tªn cho bµi tËp 1 - -- - Cho HS nªu y/cÇu bµi - Ho¹t ®éng nhãm 4 
- Gäi C¸c nhãm nªu - GV nhËn xÐt tªn phï hỵp víi tranh vÏ 
* Bµi tËp 3: HS biÕt ®äc mơc lơc c¸c bµi ë tuÇn 6 
- Yªu cÇu HS lËp mơc lơc c¸c bµi tËp ®äc 
- Cho 4, 5 em ®äc toµn bé néi dung tuÇn 6 theo hµng ngang. 
GV theo dâi - nhËn xÐt - ChÊm ®iĨm 4 - 5 em. 
- GV hƯ thèng bµi- NhËn xÐt giê häc - 
- 2 cỈp HS lªn b¶ng ®ãng vai
T×nh huèng
- HS l¾ng nghe - ®äc thÇm l¹i (Dùa vµo tranh, tr¶ lêi c©u hái 
- HS tr¶ lêi theo yªu cÇu
- 2,3 nhãm thùc hµnh tr­íc líp
*1 - 2 HS nªu yªu cÇu bµi
- C¸c nhãm th¶o lluËn 
- §¹i diƯn tr×nh bµy tr­íc líp 
* HS nªu yªu cÇu bµi tËp 
- HS lËp mơc lơc s¸ch vµo VBT
- C¸ nh©n nèi tiÕp nhau ®äc. 
- NhËn xÐt b¹n lµm 
- L¾ng nghe
Tốn: LUYỆN TẬP
. Muc tiªu :
- BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n vỊ nhiỊu h¬n trong c¸c t×nh huèng kh¸c nhau
- RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n . BiÕt c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i ®ĩng, ®Đp .
- HS Kh¸ Giái : Lµm thªm bµi tËp 3 trang 25
- Gi¸o dơc HS tÝnh cÈn thËn khi lµm bµi .
II. ChuÈn bÞ : - GV: Que tÝnh, b¶ng gµi. viÕt s½n bµi tËp 4 vµo b¶ng phơ.
	 - HS: §å dïng häc to¸n + VBT + SGK.
IiI. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc :
ND - TG
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t ®éng cđa HS
1. Bµi cị:
 4-5p
2. Bµi míi: 
Bµi 1: 
Gi¶i to¸n cã lêi v¨n
 8- 10p
Bµi 2: 
Gi¶i to¸n
 7- 9p
Bµi 4 :
Gi¶i to¸n 
 6-8p
3.Cđng cè 
 2-3p
- Gäi 1 em lªn gi¶i bµi tËp 2 trang 24.
- Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iĨm
* Giíi thiƯu bµi
- Yªu cÇu HS ®äc ®Ị bµi.
+ Bµi to¸n cho biÕt g×? t×m g×?
- Yªu cÇu HS gi¶i vµo vë - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi.
- Gi¸o viªn theo dâi HS lµm. tiÕp cËn HS yÕu(em HuyỊn, NhËt)
- Ch÷a chung, huy ®éng kÕt qu¶.Chèt c¸ch gi¶i to¸n d¹ng nhiỊu h¬n
*Yªu cÇu HS dùa vµo tãm t¾t vµ ®äc ®Ị to¸n.
- TiÕn hµnh t­¬ng tù nh­ bµi tËp 1.
- Ch÷a chung, huy ®éng kÕt qu¶. 
* Gäi 1,2 HS ®äc ®Ị bµi.
Gỵi ý: Dµi h¬n nghÜa lµ g×?
- Yªu cÇu HS tù gi¶i vµo vë - Gäi 1 em lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i. 
- Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi.
- NhËn xÐt, cho ®iĨm, huy ®éng kÕt qu¶. Chèt c¸ch gi¶i to¸n d¹ng nhiỊu h¬n
- Gi¸o viªn hƯ thèng toµn bµi.
- NhËn xÐt giê häc, tuyªn d­¬ng em cã tiÕn bé vỊ gi¶i to¸n.
 HT: Vë nh¸p
- 1 HS ®äc to, líp ®äc thÇm.
+ Cho biÕt cèc cã 6 bĩt ch×,trong hép nhiỊu h¬n cèc 2 bĩt ch×. Hái hép cã bao nhiªu bĩt ch×?
- Líp gi¶i vµo vë nh¸p. NhËn xÐt bµi b¹n.
HT: Vë « ly
- 1, 2 em ®äc l¹i bµi to¸n.
- Häc sinh nªu c¸ch gi¶i 
- Tù gi¶i bµi to¸n vµo vë 
Bµi gi¶i:
§o¹n th¼ng CD dµi lµ:
10 + 2 = 12 (cm)
§¸p sè: 12cm.
-Toµn líp theo dâi,sưa sai nÕu cã.
- Toµn líp l¾ng nghe.
Ơn luyện T.V( Bù đạo đức): GỌN GÀNG, NGĂN NẮP
I.Mục tiêu 
-Giúp HS biết cần phải giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học ,chỗ chơi như thế nào.
-Nêu được ích lợi của việc gọn gàng, ngăn nắp chỗ học ,chỗ chơi.
-Thực hiện giữ gìn gọn gàng, ngăn nắp chỗ học ,chỗ chơi .
-Vở BTĐ Đ2.
IIICác hoạt động dạy và học.
a
ND – TL
Hoạt động dạy
Hoạt động dạy
1.Kiểm tra 3’
2.Bài mới a.GTB2’
b.Giảng bài.
HĐ1:Hoạt cảnh đồ dùng để ở đâu? 10’
Kết luận:
HĐ 2: Thảo luận nhận xét nội dung tranh. 
10’
HĐ 3:Bày tỏ ý kiến.
 10’
3.Củng cố, dặn dò 2’
-Khi mắc lỗi em cần làm gì?
-Biết nhận lỗi và sửa lỗi có tác dụng gì?
-Nhận xét, đánh giá.
-Ghi tên bài.
Đọc các tình huống 
-Thảo luận nhĩm 4.
-Vì sao Dương không tìm thấy cặp?
-Qua tình huống trên em rút ra điều gì?
-Các em cần rèn luyện thói quen gọn gàng, ngăn nắp trong sinh hoạt.
-Chia nhóm theo bàn.
-Nhận xét xem nơi học tập, sinh hoạt của các trong tranh đã gọn gàng, ngăn nắp chưa?Vì sao?
-Theo em nên sắp xếp lại sách vở đồ dùng như thế nào cho gọn gàng ngăn nắp?
-Nêu tình huống: Bố mẹ xếp cho Nga một góc học tập riêng nhưng mọi người trong gia đình thường để đồ dùng lên bàn học của Nga? Theo em Nga cần làm gì?
- Nơi học tập sinh hoạt của gia đình em như thế nào?
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
-Nhận lỗi và sửa lỗi.
-Giúp em mau tiến bộ Được mọi người quý mến.
-1 HS đọc.
-Nhắc lại tên bài học.
-Nghe.
-Đọc.
-Các nhóm thảo luận và chuẩn bị trình bày.
-2 nhóm trình bày.
-Nhận xét.
-Vì vất lung tung.
-Đồ dùng để gọn gàng, khi cần đỡ mất thời gian.
-Quan sát tranh SGK.
-Thảo luận .
-trình bày ý kiến và giải thích.
-Tranh 1,3:Nội dung sinh hoạt, học tập của các bạn gọn gàng
-Tranh 2,4: chưa gọn gàng, sách vở để lung tung.
-Vài HS cho ý kiến.
-Thảo luận.
-Bày tỏ ý kiến.
+Không để đồ lung tung.
+Săp xếp sách vở gọn gàng
+Yêu cầu mọi người không để đồ dùng lên bàn mà để dúng nơi quy định.
-Đọc ghi nhớ.
-Vài HS cho ý kiến.
-Về làm bài tập.
SHTT: sinh ho¹t líp 
I.Mơc tiªu:
-NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ t×nh h×nh ho¹t ®éng cđa líp trong c¸c tuÇn võa qua
-Nªu kÕ ho¹ch vµ ph­¬ng h­íng tuÇn tíi
-H cã ý thøc thi ®ua, phÊn ®Êu trong häc tËp
II. ChuÈn bÞ : ND sinh ho¹t
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y-häc:
1.ỉn ®Þnh nỊ nÕp
2.NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ t×nh h×nh ho¹t ®éng cđa líp trong tuÇn võa qua
-T y/c tỉ trëng c¸c tỉ nhËn xÐt c¸c ho¹t ®éng cđa tỉ m×nh
-Líp trëng nhËn xÐt 
-T nhËn xÐt chung vỊ ­u ®iĨm vµ tån t¹i cđa c¸c ho¹t ®éng
 + Sè lỵng: ®¶m b¶o, tØ lƯ chuyªn cÇn ®¹t kh¸ cao 
 + ChÊt l­ỵng häc tËp cđa líp
 + NỊ nÕp häc tËp
 + C¸c ho¹t ®éng kh¸c 
-T khen ngỵi c¸c tỉ cã kÕt qu¶ häc tËp tèt
3. T nªu kÕ ho¹ch tiÕp nèi 
4. Sinh ho¹t v¨n nghƯ